精選寫(xiě)日記的作文300字集錦6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)日記的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)日記的作文300字 篇1
1月11日星期五晴
昨天在奶奶家吃過(guò)晚飯，在回家的路上，媽媽和爸爸說(shuō)好像有點(diǎn)下雪了，因為我坐在后面沒(méi)看到，媽媽特意讓我順著(zhù)車(chē)的燈光看，隱隱約約的好像是有點(diǎn)下雪的樣子。昨天晚上帶著(zhù)心中的憧憬睡覺(jué)了，幻想早上起床后外面是白茫茫的一片。
當我還在夢(mèng)中的時(shí)候，迷迷糊糊的聽(tīng)到媽媽叫我起床，我感覺(jué)還沒(méi)睡夠呢，睜不開(kāi)眼睛，忽然聽(tīng)到媽媽喊：“快來(lái)看，外面下雪了�！蔽乙幌伦忧逍蚜�，馬上起床，穿上衣服迅速的跑到窗前，拉開(kāi)窗簾，向外望去，果然，外面的馬路上，樹(shù)上，屋頂上全都白了，太好了。太好了，終于下雪了，這場(chǎng)雪讓我等的好辛苦，讓我盼望已久，心中馬上產(chǎn)生了一種想法，今天的大課間我可以和同學(xué)們打雪仗了，或許還能堆一個(gè)漂亮的小雪人。
寫(xiě)日記的作文300字 篇2
放學(xué)回家，我就開(kāi)始做作業(yè)，但是這討厭的家伙也準時(shí)來(lái)“拜訪(fǎng)”我，它就是可惡的蚊子。
我剛想拿起鉛筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“嗡嗡嗡”蚊子就開(kāi)始了它的“交響曲”，一直在我耳邊轉來(lái)轉去，我不耐煩了，放下手中的筆，四處尋找電蚊拍，我在沙發(fā)上找找，又在桌子上找找，終于在房間里找到了。我又拿出必殺技——殺蟲(chóng)劑。
我先捂住鼻子，在四周?chē)娚蠚⑾x(chóng)劑，然后我拿出電蚊拍，把一直有一只的蚊子給消滅了。我想現在應該沒(méi)有蚊子來(lái)干擾我了吧!就拿起筆準備寫(xiě)作業(yè)了，就在這時(shí)，蚊子又一次向我發(fā)起了進(jìn)攻。
這次我用手來(lái)拍，“啪”我一拍沒(méi)拍著(zhù)，看到它在我手邊飛過(guò)，我又一拍，一只蚊子被我給消滅了，我的手上頓時(shí)沾到了一小灘的血。我不禁得意起來(lái)“啪啪啪”的幾聲就把它們消滅了。還有幾只蚊子躲在天花板上，好像被嚇破膽了，我兩手叉腰，大聲叫道：“你們有膽的就下來(lái)呀，躲在上面算什么呀!”這時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)手臂上癢癢的，一看有一只蚊子正在咬我，我一巴掌就把它扇死了，我的手臂上起了一個(gè)大包兒，唉，算了，我要做作業(yè)了。
我拿出報紙把它們扇了出去，門(mén)一關(guān)，這下我終于可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)日記的作文300字 篇3
一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。
早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(cháng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見(jiàn)它的臉。
農田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了無(wú)數玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹(shù)”。
我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕，那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了!
寫(xiě)日記的作文300字 篇4
昨天，下雪了。有時(shí)，像白色的雨點(diǎn)，密密灑灑；有時(shí)，像散落的蒲公英，紛紛揚揚；有時(shí)，又像斷線(xiàn)的小珠子，淅淅瀝瀝。從記事以來(lái)，我第一次這么認真地觀(guān)察下雪。我站在窗口，看到外面有一個(gè)身影在掃雪，他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？
“媽媽?zhuān)职�，快�?lái)看呀，窗外有一個(gè)‘雪人’，他是誰(shuí)呀？”“哦，我看看�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看，她說(shuō)：“呶，是樓下那個(gè)愛(ài)撿垃圾的人�！薄笆裁�？你看清楚了？這個(gè)人為什么掃雪呀？”“他一定是為了防止雪下得時(shí)間長(cháng)了，明天門(mén)口道路上結冰，他在做好事，省得大家走路滑跤�！薄芭�，這個(gè)人每天穿得很臟的，我從他身邊走過(guò)覺(jué)得他身上很臭的，沒(méi)想到他愛(ài)干凈起來(lái)了？”“唔，不要這樣說(shuō)人家，他可能不太注意個(gè)人衛生，但心地善良，你看，他現在就在為大家做好事呀，他一邊在掃雪，雪一邊在下，不一會(huì )兒他的衣服上就布滿(mǎn)了一層白白的外套。我們應該感謝他呀！”“那我下去謝謝他！”“下次吧，你還是先做作業(yè)吧，以后見(jiàn)面再謝他�！薄班�，好的！”
今天一大早，我走過(guò)門(mén)前的小路，掃過(guò)的路面一點(diǎn)兒也不滑，走到前面有積雪的地方就有點(diǎn)滑了。不由的，我又想到了他，他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？我要謝謝他！
寫(xiě)日記的作文300字 篇5
帶著(zhù)忐忑的期待，帶著(zhù)對未來(lái)的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來(lái)是有點(diǎn)緊張的，結果現在老師好像不在。呼，虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。
不知怎地，雨婷總感覺(jué)周?chē)行┎惶珜�。這教室，感覺(jué)靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話(huà)呢?
早聽(tīng)說(shuō)初中的'孩子都特別聽(tīng)話(huà)，她們該不會(huì )上課下課都不講話(huà)吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話(huà)啦?!簡(jiǎn)直不能忍受!
正驚恐地想著(zhù)，門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位老爺爺，看上去是誰(shuí)的家屬吧，可是他為啥抱著(zhù)書(shū)?雨婷想不明白。
“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說(shuō)了什么，雨婷已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了。她的腦子里就回蕩著(zhù)八個(gè)字：他是我們的班主任?
雨婷頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都灰暗了。
誰(shuí)能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽(tīng)著(zhù)，準備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷，林雨婷同學(xué)?”講臺上傳來(lái)老師的聲音。
寫(xiě)日記的作文300字 篇6
母親是平凡的，卻又是偉大的！
母親，一個(gè)永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命，而是那一股股流不盡的愛(ài)。母親是本日記，一本永遠寫(xiě)不完的日記。
母親是一縷風(fēng)，因為有了她，我們才能自由自在的在蔚藍的天空中飛翔。母親是一雙柔美的手，因為有了她，我們才能彈奏出優(yōu)美的樂(lè )章。母親是春雨，用她的愛(ài)和關(guān)懷滋潤了我們幼小的心靈。母親是把鑰匙，打開(kāi)了我們智慧的大門(mén)。母親，節日快樂(lè )！可是，我能給你帶來(lái)什么呢？也許是幸福，也許是歡樂(lè )……
我的母親她雖沒(méi)有誘人的外貌，過(guò)人的智慧，但她卻有顆善良，愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今，她對我的愛(ài)從未少過(guò)一絲一毫，不管是吃的，穿的，用的，她都會(huì )盡力讓我們得到不比別人少。
時(shí)�？匆�(jiàn)你繁忙的身影，作為女兒，我無(wú)法分擔你肩上的重擔，女兒只能默默為你“加油，打氣”。每次與你促膝長(cháng)談的時(shí)候，不經(jīng)意的發(fā)現您那黝黑的頭發(fā)上，添了不少的白發(fā)，您是一個(gè)愛(ài)美的人，在歲月的消磨中，您變的滄桑，衰老，但是，我的母親，你在我心中是最美的。
一聲“母親感謝你”，感謝你無(wú)微不至的照顧我、愛(ài)護我。
母親是平凡的，卻又是偉大的！
母親！你是一本永遠寫(xiě)不完的。
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