英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字
一天的時(shí)間即將結束了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字1
今天，英語(yǔ)課好無(wú)趣。
我們著(zhù)急的來(lái)到上英語(yǔ)課的教室，等了一會(huì )兒，這時(shí)，開(kāi)門(mén)的來(lái)了，當時(shí)我正在和同學(xué)聊天，沒(méi)有注意到，后來(lái)我才發(fā)現，就匆匆進(jìn)教室了。
接著(zhù)，老師進(jìn)了教室，原本我還很興奮的，又能學(xué)新的一課了�？沙龊跻饬系氖�，老師竟生氣地說(shuō)：“怎么還有人沒(méi)來(lái)？”大家異口同聲地說(shuō)：“學(xué)舞蹈去了！”老師說(shuō)：“那這節課又上不成了，你們回去吧！”
我星期二也要去打乒乓球，可我還是堅持學(xué)我喜愛(ài)的英語(yǔ)，因為我知道，通過(guò)學(xué)習英語(yǔ)，可以增加更多的知識，我們將有更好的機會(huì )閱讀各式各樣的書(shū)籍和報紙。所以我不去打乒乓，也要學(xué)好英語(yǔ)。
我在回去的路上走著(zhù)，心里有些失落，想：原本好好的，可以上一堂新課，都怪那些人，學(xué)舞蹈去了，也就為了“六一兒童節”表演而已，害的我們大家都學(xué)不成英語(yǔ)了，事情怎么會(huì )變成這樣呢？看樣子，下次你們誰(shuí)也不要缺課，否則英語(yǔ)課一學(xué)期也上不完��！
哎，希望下節英語(yǔ)課不會(huì )像今天一樣無(wú)趣。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字2
今天下午第二節課，伴隨著(zhù)微風(fēng)，悄悄地來(lái)了，這節課是英語(yǔ)課。
到了課程的下半節時(shí)，要評講英語(yǔ)書(shū)的習題，當講到第三小題“猜猜我是誰(shuí)”時(shí)，柯老師讓小趙同學(xué)來(lái)用英語(yǔ)講上半節并翻譯的時(shí)候，讀到第一句“我很丑；沒(méi)有腿；大腦袋；我不開(kāi)心，因為我不知道我媽是誰(shuí)”時(shí)，全班都笑了起來(lái)，就連柯老師也忍不住了，班上興奮了起來(lái)。
然后柯老師繼續請小張同學(xué)來(lái)講下半節譯文“現在我健康強壯了……”全班又是此起彼伏的笑聲，柯老師奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的了？”有人回答：“張梓恩很強壯嗎？”“對呀！張梓恩確實(shí)很強壯��！”柯老師神一般的回答引來(lái)的又是一片歡笑，小張同學(xué)不好意思地笑了笑，猶豫了一會(huì )：“我的身體是綠色的……”我們班又一次沸騰了起來(lái)：有的同學(xué)笑得前仰后合；有的同學(xué)開(kāi)懷大笑；后的同學(xué)閉著(zhù)眼睛捧腹大笑……熱鬧極了。
我們嘻嘻哈哈、歡聲笑語(yǔ)，幾分鐘后才停了下來(lái)。有的同學(xué)擦了擦眼眶上的淚水，還有的同學(xué)小聲地抱怨道：“哎呀，真是的！笑得我肚子都疼了�！薄�
這次我們班上了一堂有趣的英語(yǔ)課。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字3
下午又要上英語(yǔ)課，只能用一個(gè)字形容現在的心情——“煩”。
我以前沒(méi)有上過(guò)劍橋英語(yǔ)，剛到這個(gè)班上就要面臨二級的考試，這幾天要急訓，天天都要上這可惡的英語(yǔ)課。雖然媽媽一再對我說(shuō)：“英語(yǔ)好，吃得飽，學(xué)習英語(yǔ)最重要……”之類(lèi)的話(huà)，其實(shí)現實(shí)生活也讓我感受到了這一點(diǎn)，但我也沒(méi)辦法，克制不住自己，一想到上英語(yǔ)課就會(huì )哭哭鬧鬧大半天。我不斷鼓勵自己加油，會(huì )成功的!但卻無(wú)濟于事。
我昨天寫(xiě)了一篇《改變——產(chǎn)生美》的文章。是的，我只說(shuō)要別人改變，自己卻做不到�！皩W(xué)會(huì )改變，生命的光彩將會(huì )更加絢麗奪目;學(xué)會(huì )改變，生活的味道將會(huì )更加美味可口”
我自己也要學(xué)會(huì )改變，把對英語(yǔ)的討厭和不愿，轉換為依賴(lài)和眷戀。
我決定：明天，愛(ài)上英語(yǔ)!
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字4
今天是我第一天第一次上英語(yǔ)課。早晨我早早的'從床上爬起來(lái)，穿上衣服吃完飯就沖出家門(mén)往英語(yǔ)學(xué)校飛奔而去。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)班里亂成一鍋粥。班里有許多我認識的孩子。他們也讓我認識了許多新朋友。
上課了，劉老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，她長(cháng)的很漂亮。眉毛彎彎的，眼睛大大的，嘴巴不大不小，高高的鼻梁上還架著(zhù)一副大大的眼鏡，樣子很神氣。
上課的時(shí)候，劉老師動(dòng)情的講著(zhù)課，我和同學(xué)們聽(tīng)得特別入迷。該舉手回答問(wèn)題了，我毫不遲疑地舉起了我的小手。老師叫了我，我回答問(wèn)題答對了，老師還獎勵了我一塊糖，這節課下來(lái)我得了三塊糖，我興奮極了。不過(guò)讓我興奮的不是糖，而是證明了我雖然比其他同學(xué)晚來(lái)的，但是我并不比別人差。既然是這樣，我以后一定更加努力，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)對手，并戰勝自己。
今天這節英語(yǔ)課不僅僅給了我很多收獲，還告訴我，只要付出努力，什么事情都能獲得成功!
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字5
今天，我們有英語(yǔ)課。英語(yǔ)課也是我最喜歡上的課了。
跟往常一樣，英語(yǔ)老師先讓我們復習昨天學(xué)習的內容，緊接著(zhù)英語(yǔ)老師讓我們合上英語(yǔ)課本，開(kāi)始抽查昨天的重點(diǎn)內容。突然，英語(yǔ)老師抽查到我，我不慌不忙地站了起來(lái)，開(kāi)始回憶昨天的重點(diǎn)內容，并迅速回復老師的問(wèn)題�；卮鹜戤�，老師覺(jué)得我回答得還不錯，夸了我，讓我再接再厲。
復習并檢查完昨天的內容后，英語(yǔ)老師就開(kāi)始講授新的英語(yǔ)知識。我們打開(kāi)了英語(yǔ)課本第42頁(yè)，這一章節主要講的是水果類(lèi)型的英語(yǔ)詞匯，比如橙子用英語(yǔ)說(shuō)：“orange”、西瓜用英語(yǔ)說(shuō)：“watermelon”等!原來(lái)，我們生活中常見(jiàn)的水果用英語(yǔ)是這么說(shuō)的!
在課堂上，英語(yǔ)老師講完了新課知識后，還組織了課文對話(huà)表演活動(dòng)，鞏固今天學(xué)習的內容。我所演的角色是哥哥，同桌扮演的是妹妹。我們練習得很用心。英語(yǔ)老師也走下講臺，站在一邊默默地看著(zhù)我們演練，一邊看一邊點(diǎn)頭，對我們表示肯定。
今天這節英語(yǔ)課實(shí)在是太有趣了。我們不僅學(xué)習到了新的英語(yǔ)知識，還進(jìn)行了有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，讓我們更加喜愛(ài)上英語(yǔ)課了。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字6
在準備今天的英語(yǔ)課時(shí)，孩子們都圍過(guò)來(lái)跟我聊天，我跟他們說(shuō)，今天是最后的兩節英語(yǔ)課，他們高興地歡呼。課堂的氛圍也特別的好，每個(gè)孩子都特別賣(mài)力，拿出他們最好的精神狀態(tài)來(lái)上課。上午第三節結束后意味著(zhù)英語(yǔ)課程結束了，孩子們中午早早地過(guò)來(lái)了，跟我說(shuō)：“老師，我們能不能上一下午的英語(yǔ)？”聽(tīng)到他們的這些話(huà)，我非常感動(dòng)，很喜歡和孩子們在一起的時(shí)光，雖然有時(shí)候因為孩子們不聽(tīng)話(huà)，有點(diǎn)生氣，但跟他們在一起，感覺(jué)真的是全身心的放松，心里很平靜。
在收到孩子們給我寫(xiě)的信之后，我決定給孩子們寫(xiě)一封信，表達我對他們的感情，還有對今后人生的期望，在寫(xiě)信的過(guò)程中，支教過(guò)程中的一幕幕場(chǎng)景像是放電影般展現在我的眼前，使我覺(jué)得這些天的支教生活非常有意義！
為了準備明天晚上的聯(lián)歡晚會(huì )，大家都在練習，程雪林在電腦桌前寫(xiě)主持稿，薛鳳蘭和朱文娟則準備著(zhù)他們的詩(shī)朗誦，任文海和我在準備著(zhù)明天的鬼步舞，看到隊員們這么認真地準備，我對明天的聯(lián)歡晚會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)信心。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字7
這兩天一直下雨。下得夠大卻抵擋不了我的心情，今天下午，我和爺爺冒著(zhù)嘩啦啦的下個(gè)不停地雨去上興趣班英語(yǔ)課。
開(kāi)學(xué)我就要上三年級了。我和媽媽商量決定利用暑假提前接觸一下英語(yǔ)課程，好讓自己了解到究竟是怎樣一門(mén)課，早聽(tīng)高年級的同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)很重要特別是口語(yǔ)方面。萬(wàn)事開(kāi)頭難，
我開(kāi)始心里還是有些擔心的，教我們的英語(yǔ)范老師鼓勵說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的只要敢讀，就算讀錯了也沒(méi)有關(guān)系的。好吧，我把和平時(shí)讀語(yǔ)文那樣的方法來(lái)讀英語(yǔ)，聲音響亮，沒(méi)想到竟然的得到了老師的表?yè)P，我好開(kāi)心，要知道我可是最喜歡老師表?yè)P我了。這樣我就會(huì )更有學(xué)習的動(dòng)力啦！
今天，范老師連續對我表?yè)P了幾次very good，我相信只要掌握好學(xué)習方法對我的英語(yǔ)會(huì )有更大的提高。對了，我的英文名叫ROSE玫瑰，好聽(tīng)吧。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字8
20xx.6.5 星期四
今天下午，我們班上了一節英語(yǔ)課，我很喜歡這節課。
上課了，老師沒(méi)來(lái)前，班級內紀律很差，到處是說(shuō)話(huà)的聲音，我的耳朵都快被吵聾了。老師來(lái)了后，班級一下就靜了下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一個(gè)錄音機走上講臺，我心想，老師拿錄音機干什么呢？全班的同學(xué)也在下面議論紛紛。這時(shí)，老師說(shuō)：“這節課，老師給大家放一段英語(yǔ)錄音，請同學(xué)們認真聽(tīng)�！庇捎阡浺舻膬热萏腥�，我們從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，全班的同學(xué)都很高興，時(shí)時(shí)爆發(fā)出笑聲。
放學(xué)回到家中，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)疫�問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冃W(xué)為什么學(xué)英語(yǔ)？學(xué)英語(yǔ)有什么好處？”
媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們和外國人交流呀，外國有些先進(jìn)的技術(shù)，我們也可以學(xué)習，如果我們不懂英語(yǔ)，我們怎么向人家學(xué)習呀�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道學(xué)習英語(yǔ)還有這么多好處，我以后一定要把英語(yǔ)學(xué)好，為祖國做貢獻。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字9
今天早上，第一節課是英語(yǔ)課。夏老師讓我們帶全家福，我帶了三張，其中，有一張 是我們和爺爺奶奶拍的，有一張是我們和外公外婆拍的還帶水晶框的。
我們上課了，老師先教p14頁(yè)的課文。教完后，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，把我讓你們帶到全家福照片拿出來(lái)，放在桌角，如果，有帶的人想說(shuō)一說(shuō)這是我的誰(shuí)，那是我的誰(shuí)，就用英語(yǔ)把他們說(shuō)出來(lái)�！蔽疑先チ�2次，第一次拿上去的是三個(gè)人的全家福，第二次拿上去的是帶有爺爺奶奶在一起的全家福。因為，我們班只有5位同學(xué)上去，人很好少，所以，老師就獎勵了我們一本英語(yǔ)練習本。
今天中午，班級里的飯是我盛的，我好喜歡盛飯工作呀!
今天真高興呀!老師發(fā)下來(lái)了我們昨天的英語(yǔ)試卷，我考了100分，而且，還受到了老師的表?yè)P!看來(lái)，我下次要多上去介紹自己的家人呀!
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字10
星期四上午，一位來(lái)自加拿大的老師給我們上了一節英語(yǔ)課。
上課鈴響了，這位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭金發(fā)的外籍老師走進(jìn)了我們班的教室。同學(xué)興奮極不已，熱情地向老師問(wèn)好，教室里熱鬧極了！
課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神，老師教的每一個(gè)字母，我們都認真地讀，老師說(shuō)的每一句話(huà)，我們都認真地聽(tīng)。這節課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語(yǔ)動(dòng)詞，還教我們給單詞配上了有趣的動(dòng)作，我們很感興趣，每個(gè)人都學(xué)得津津有味。
不知不覺(jué)，下課的時(shí)間到了。老師動(dòng)情地大聲對全班同學(xué)說(shuō)：“iloveyou！”可同學(xué)們都舍不得這位英語(yǔ)老師，簇擁著(zhù)老師離開(kāi)教室。
我希望下個(gè)星期快點(diǎn)到來(lái)，再一次見(jiàn)到這位漂亮的外國老師，再上那快樂(lè )的英語(yǔ)課。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字11
今天下午放學(xué)，我們跟著(zhù)渠媽去上英語(yǔ)課�？墒蔷驮谶@節英語(yǔ)課里，引發(fā)了一件趣事。
我們到了地方，發(fā)現Miss Li 沒(méi)來(lái)。就寫(xiě)作業(yè)等著(zhù)，等呀等呀，直到我們把作業(yè)寫(xiě)完了，Miss Li 還沒(méi)來(lái)。渠媽沒(méi)有Miss Li 的電話(huà)，老媽的電話(huà)又打不通，教室里還只有Mr G ，他聽(tīng)不懂中國話(huà)，真是啞巴吃黃連，有口說(shuō)不出，干著(zhù)急。我們到最后實(shí)在不能忍耐了，就開(kāi)始吃蛙魚(yú)，剛吃幾口，Miss Li 就來(lái)了。我們吃了一會(huì )兒蛙魚(yú)就開(kāi)始上課，上課之間，Miss Li 出去的時(shí)候，我們又開(kāi)始吃蛙魚(yú)。Miss Li 一來(lái)，我們就把蛙魚(yú)放到一邊繼續上課。
上完課，所以家長(cháng)都在我們耳邊問(wèn)了N遍，有沒(méi)有忘帶東西，我們也回答了N 遍，可是還有幾個(gè)沒(méi)帶齊，比如我忘帶課外書(shū)回來(lái)了，王思蕾忘帶語(yǔ)文書(shū)了……明天老爸還得去四中把書(shū)拿回來(lái)。Miss Li
今天很急躁，所以讓媽媽們把電話(huà)留下，這樣就可以給他們打電話(huà)了。
這就是我們上英語(yǔ)課引發(fā)的趣事。
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字12
下午第一節課是英語(yǔ)課，老師讓我們復習了一下之前學(xué)的單詞、歌謠，然后就和我們做了一個(gè)小小的游戲這個(gè)游戲叫“左鄰右舍”，為了讓我們明白游戲規則，還特意叫了一些同學(xué)上來(lái)做演示。
呀！到我們這組了。千萬(wàn)不要叫我��！老師千萬(wàn)不要叫我��！“那個(gè)叫什么艷婷，上來(lái)�！薄巴跗G婷”同學(xué)們齊聲喊道。哎！命運怎么這么慘��！想得到的得不到，不想得到的偏偏要得到，嗯，沒(méi)辦法。
我只好無(wú)奈的上去了。
開(kāi)始報數了，one······twenty，怎么辦，怎么辦��！到我了，我該報幾��！快報one，快報one��！one，哎呀！好險��！還好及時(shí)反映過(guò)來(lái)了不然我就要淘汰了，謝天謝地。
開(kāi)始比賽了，“江至蕓，你聲音太小了聽(tīng)不見(jiàn)，你被淘汰了�！崩蠋熡钟喠诵乱幘�，1、聲音小淘汰。2、反應遲鈍淘汰�！昂昧�，重新報數�！钡诙珠_(kāi)始，20，我趕緊站出來(lái)報數，twenty，隨后，江琰也站出來(lái)報數，nineteen，我的右舍章靜怡又站出來(lái)，one。
隨后，“叮鈴鈴�！薄岸ｂ忊��！毕抡n鈴響了，哎！終于下課了，真是有驚無(wú)險��！
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字13
‘叮鈴鈴’，上課了。我從外面直奔教室里，我剛坐下，老師就來(lái)了。
老師一來(lái)，就考單詞，我想：我上一次已經(jīng)被老師叫過(guò)了，而且全對，只有“打電話(huà)”沒(méi)有加ing，因為太緊張了。這次因該不叫我了，不過(guò)以防萬(wàn)一，我在寫(xiě)一遍。真的老師沒(méi)叫我。
考完了單詞，又考let’stalk，只給兩分鐘時(shí)間背課文，辛好我上節課就背會(huì )了，這節課只要復習一下就可以了，let’stalk，老師也沒(méi)叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite，考readandwrite的時(shí)候只給五分鐘時(shí)間，因為很長(cháng)，辛好我早上在家里背來(lái)了，不然的話(huà)老師叫起我來(lái)不會(huì )就糟糕了。
五分鐘到了，老師先叫第四組的，然后三。二。一依次類(lèi)推，因為我是第一組的，所以我最后被老師叫起來(lái)，叫起來(lái)后我很多詞我都忘了，還是周?chē)耐瑢W(xué)給我提試的，我的同桌叫起來(lái)一個(gè)都不會(huì )。然后老師讓他站著(zhù)，又學(xué)新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。
我們都走出了教室……
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字14
20xx年10月14日 星期三 晴
“咯噔、咯噔……”隨著(zhù)高跟鞋踏出的腳步聲，我們知道是年輕的英語(yǔ)老師來(lái)給我們上課了。只見(jiàn)她捧著(zhù)課本，笑瞇瞇的進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“今天這堂英語(yǔ)課與往常不同，也算是一場(chǎng)比賽�！蓖瑢W(xué)們立刻興奮起來(lái)，有的同學(xué)忍不住喊出聲來(lái)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
老師先把我們分成兩組，然后就宣布了比賽規則：由老師分別從兩個(gè)組中點(diǎn)名讓同學(xué)回答問(wèn)題，答不上來(lái)的就站著(zhù)，最后看看哪個(gè)組站著(zhù)的同學(xué)多，哪個(gè)組就算輸了。比賽開(kāi)始了，首先是我們組的于樂(lè )源PK另一組的李永琪，當老師說(shuō)出“蔬菜用英語(yǔ)怎么講”時(shí)，于樂(lè )源立刻響亮的回答“vegetable”�！盎卮鹫_”老師說(shuō)。我們高興地向另一組伸出勝利的手勢。輪到李永琪了，他卻因為一時(shí)疏忽回答錯了，只有站在那里了。隨著(zhù)比賽越來(lái)越激烈，勝負也馬上就能分曉了，因為我們組站著(zhù)的同學(xué)明顯比一組少的多。
最后老師宣布我們組獲勝，我們都情不自禁的歡呼起來(lái)，這堂英語(yǔ)PK賽真是太有趣了！
英語(yǔ)課 - 學(xué)生日記250字15
由于前段時(shí)間我們期末考試，我們興趣班英語(yǔ)課就停止上課了。一月六日老師讓我們繼續學(xué)習英語(yǔ)，今天我們就來(lái)老師家報到了。一會(huì )老師也來(lái)了，老師說(shuō)我們從今天開(kāi)始學(xué)習音節，國際英標四十八個(gè)，單元音有二十個(gè)，輔音有二十八個(gè)，元音分為單元音，雙元音和多元音，而且還有前中后的順序，前音節有四個(gè)，中音節有二個(gè)，后音節六個(gè)。今天上課來(lái)了很多同學(xué)，比如我的好朋友文文和她的同學(xué)來(lái)了，有幾個(gè)大哥哥姐姐，還有我們一直學(xué)了英語(yǔ)四年的牙牙和點(diǎn)點(diǎn)。我們今天上課，非常有趣，上到半截老師讓我們休息玩，這時(shí)候文文和她的同學(xué)要走了，為什么要走了？因為文文沒(méi)有同我們一起上課，所以老師怕她跟不上課，建議她暑假再說(shuō)音標。
今天我們第一次上英語(yǔ)課，我心里感覺(jué)美滋滋的，可以見(jiàn)到我的朋友們，還可以學(xué)到新東西。
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