【精選】三年級日記錦集十篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，你有什么總結呢？是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的三年級日記10篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
星期五，學(xué)校組織去龍亭游玩。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，感覺(jué)一切都是美好的。秋風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚。公園里游人如織。
首先映入眼簾的是五顏六色的菊花，五彩繽紛。由此，我想到了一句詩(shī)：寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨盈枝。我仿佛置身于花的世界、花的天堂。我最喜歡的是線(xiàn)菊，它那一絲一絲的花瓣，猶如天上仙女織布時(shí)的絲線(xiàn)散落人間，組成了一朵朵線(xiàn)菊。
那線(xiàn)菊的花瓣，有的往上翻卷，有的從側面延伸。各種造型，千姿百態(tài)。在陽(yáng)光下，線(xiàn)菊好像又穿上了一件金衣；在微風(fēng)中，線(xiàn)菊搖著(zhù)花瓣，好看極了。我還看到用菊花搭成的馬，它昂首挺胸、抬起前蹄，似乎要上天了似的。
還有一種菊花，花瓣的顏色里面一種，外面一種。這樣排開(kāi)，一層、一層，非常有層次感。它的枝條筆直，葉子是墨綠色的。這小巧玲瓏的綠葉，襯托著(zhù)盛開(kāi)的花朵，顯得格外動(dòng)人�？粗�(zhù)、看著(zhù)，我不由自主地背起一句詩(shī)：寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
我們坐在一片草地上，沐浴著(zhù)溫和的陽(yáng)光，聞著(zhù)撲鼻的花香，品嘗著(zhù)甜美的食物，完全沉浸在著(zhù)歡樂(lè )、祥和的氣氛中。吃過(guò)東西，我們在草地上奔跑，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
雖然我們離開(kāi)了“花的海洋”，但菊花的香氣仍在我的心中回蕩。我們要學(xué)習菊花這堅強、不畏嚴寒的精神。
三年級日記 篇2
冬天悄悄地來(lái)臨，它沒(méi)有了夏天的燦爛，也沒(méi)有秋天的華麗，只有西北風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，好象在告訴大家冬天已經(jīng)來(lái)了。
早晨，常常會(huì )大霧彌漫，萬(wàn)物像披著(zhù)紗巾，迷迷蒙蒙的。遠處的小山看不見(jiàn)頂，樹(shù)木和房子像是捉迷藏一樣，忽隱忽現。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，寒冷的北風(fēng)連樹(shù)上那幾片殘葉也毫不留情地吹了下來(lái)。只有那翠綠的松樹(shù)挺拔地站著(zhù)在校園中，在寒風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在鼓勵同學(xué)們早早地到來(lái)。
霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了半個(gè)小臉蛋，通紅通紅，用光和熱給大地帶來(lái)了生機。
冬天是美好的，我喜歡冬天。
三年級日記 篇3
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都忙碌著(zhù)，不是掛燈籠，就是貼對聯(lián)，我和爸爸媽媽還有姐姐帶上鞭炮一起到奶奶家過(guò)年。
一到奶奶家門(mén)口，我輕輕一推，一桌豐盛的晚餐我的面前，讓我看得直流口水，桌上有大蝦、帶魚(yú)、螃蟹。讓我吃得津津有味。
吃完了晚飯，我就和姐姐跑出去放鞭炮，連爸爸媽媽都情不自禁地走出來(lái)，爸爸拿打火機把鞭炮給點(diǎn)燃，噼哩啪啦，噼哩啪啦，五顏六色的煙花給天空帶來(lái)了一場(chǎng)舞蹈，姐姐再拿出一個(gè)瓶狀的鞭炮，只見(jiàn)鞭炮似銀線(xiàn)一條升上云端，在夜空中綻開(kāi)笑臉。似流星雨灑落而下。
過(guò)年真開(kāi)心我愛(ài)過(guò)年。
三年級日記 篇4
今天是星期六，一大早我要去“賺錢(qián)”啦——哈哈，其實(shí)我是要把我收集來(lái)的塑料罐、易拉罐和廢紙盒，拿去廢品回收站回收�；厥詹恢皇菫榱速嶅X(qián)，而是為了做一個(gè)環(huán)保小衛士。
大家都知道，在生活里隨處可見(jiàn)廢棄的塑料垃圾，它們對環(huán)境造成很大的影響。塑料是從石油里提煉出來(lái)的，在提煉和生產(chǎn)過(guò)程中會(huì )排放有毒氣體，造成對空氣的污染。塑料的自然降解需要200年以上，會(huì )污染土地和水質(zhì)。廢棄的塑料垃圾還會(huì )占用寶貴的土地資源。將塑料垃圾回收就能制成新的塑料制品供人們使用。這既減少了石油的使用，又節約了土地。廢紙的回收利用可以減少對樹(shù)木的砍伐，保護植被，避免過(guò)度砍伐樹(shù)木帶來(lái)的例如沙塵暴、泥石流等自然災害。我們回收廢棄的塑料、紙張垃圾，既能節約能源又保護了環(huán)境。說(shuō)到底，善待自然就是善待自己。
從廢品回收站回來(lái)，雖然只得到了1元6角錢(qián)，但是，我心里很開(kāi)心。因為，我為環(huán)保出了一份力。這樣利人利己的好事，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，一起做環(huán)保小衛士吧！
三年級日記 篇5
1月23日是童鷹寒假訓練營(yíng)。我們跟著(zhù)老師高興地乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了武隆仙女山。
在那里到處是白茫茫的一片，第二天胡老師帶著(zhù)我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。當我穿上滑雪板的時(shí)候，就像提了兩個(gè)大鐵球一樣可重了�。ㄎ矣X(jué)得小孩子寫(xiě)日志就是要多用這種比喻句，更形象。）我開(kāi)始滑了，我用滑雪杖輕輕地推向雪地，呼地一下，我滑了下去，咚，我摔了一跤。
不過(guò)我也沒(méi)有灰心而是繼續拖著(zhù)滑雪板向雪坡上走去，我不斷地反復練習，最后，我掌握了技巧，終于不會(huì )摔跤了。老師還說(shuō)我滑得不錯，聽(tīng)到了老師的表?yè)P我的心里美滋滋的。
三年級日記 篇6
今天是父親節，我打算給爸爸一個(gè)既神秘，又寶貴的禮物。
早晨，我跟媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)既神秘，有寶貴的禮物要送給爸爸�！眿寢屨f(shuō)：“什么禮物呀?”我地說(shuō)：“不告訴你，等我給爸爸禮物的時(shí)候，你看著(zhù)就知道了�！�
我去餐廳一看，爸爸在，我沒(méi)有刷牙，就在爸爸的臉上親了一口，并說(shuō)：“爸爸，祝你節日快樂(lè )�！眿寢尰腥淮笪�，說(shuō)：“你原來(lái)送爸爸的禮物是這個(gè)啊，真寶貴呀!”
到了快中午的時(shí)候，〔就是現在〕我打算再給爸爸一個(gè)禮物， 這個(gè)禮物雖然不是很好，但是，我相信爸爸一定覺(jué)得我送的禮物很好，這個(gè)禮物就兩張貼畫(huà)，這兩張貼畫(huà)是我最喜歡的兩張貼畫(huà)，因為，這兩張貼畫(huà)都是跑跑卡丁車(chē)的貼畫(huà)，既然我喜歡，那爸爸也應該喜歡了。
我還有一些話(huà)想對爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，您總是笑呵呵的，從來(lái)不打我、罵我。沒(méi)當媽媽生氣的時(shí)候，您都會(huì )讓媽媽消氣，我真佩服您呀!”如果，爸爸今天想要點(diǎn)什么，我一定給爸爸買(mǎi);如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩;如果爸爸想看什么書(shū)，我一定給爸爸看;如果爸爸想……今天，爸爸想讓我干什么，我就干什么，因為，今天是爸爸的節日。
爸爸，祝您節日快樂(lè )!
三年級日記 篇7
早晨，我到廣場(chǎng)看日出。放眼向東望，茫茫的天際彌漫這一側輕飄飄的白霧。白霧遠處，掛著(zhù)一片淡淡的、桃紅色的云霞。它不那么濃重，也不那樣清淡。
我凝視著(zhù)這美麗的色彩。噢，這樣的畫(huà)技只有高超的的畫(huà)家才能調繪出這般美景。
突然，一個(gè)紅得可愛(ài)的圓球出現在桃紅色的云霧中。太陽(yáng)升起來(lái)了。此時(shí)，他還收繳著(zhù)自己的光芒，我還可以直視它。我目不轉睛得打量著(zhù)這剛升起的太陽(yáng)。仿佛，它就是我新結識的一位朋友。
此時(shí)，東方天際的景色陶醉了我。我感到，眼前才是一幅壯麗無(wú)比的畫(huà)。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)放射出灼目的光芒，給大地披上美麗的金裝。
時(shí)而，太陽(yáng)躲進(jìn)云里，在云背后偷偷“望"著(zhù)人間。他周?chē)脑�，剎時(shí)間變得美麗無(wú)比了。時(shí)而，太陽(yáng)躲進(jìn)一朵黑云，像變魔術(shù)一樣，給黑云鑲上一圈金黃色的邊，黑云也變得不再那么陰沉沉的，不再令人討厭。
太陽(yáng)終于沖出云霞，無(wú)私地把溫暖送給人間，人們開(kāi)始了新一天的工作。
三年級日記 篇8
“又是一年芳草綠”，伴隨著(zhù)春姑娘的腳步，清明節很快就到了。星期五，我跟著(zhù)爸爸媽媽到老家——辛集去掃墓。
我們整個(gè)家族的人都去給我的太太太公掃墓，在路上，我看見(jiàn)他們的表情非常悲痛，我不禁想到了太公生前對我的寵愛(ài)，眼前浮現出他老人家慈祥的臉龐，想到這，我的鼻子一酸，眼淚也流了出來(lái)。太太的墳墓在小村的盡頭，一到那兒，爺爺就在太太的墳前擺上了蘋(píng)果、飯團等供品，然后把買(mǎi)好的黃紙點(diǎn)燃，我們大家恭恭敬敬地站在墳前，爺爺讓我們一個(gè)個(gè)上前鞠躬。輪到我了，爺爺一邊叫我鞠躬，一邊請太太保佑我平平安安，能考上大學(xué)。我想在此長(cháng)眠的太太一定能夠聽(tīng)到我的心聲。
三年級日記 篇9
元宵節的晚上，我和媽媽一起到塔子山公園看燈會(huì )，這是成都市第44屆熊貓燈會(huì )。
我們買(mǎi)好了門(mén)票，興高采烈地走了進(jìn)去。在進(jìn)門(mén)的左手邊，有幾條五顏六色的'龍在玩耍。再往前走一點(diǎn)，有一個(gè)大大的龍頭，大約有五米高。在兩只龍角上，各纏著(zhù)兩條小龍；龍的牙齒白白的，非常鋒利。從龍的嘴里走上去是一梯梯臺階，臺階上每隔幾十步就有一節拱形的龍身，而每節龍身上都纏有幾條小龍。
走完臺階上去，正對面是一面墻，墻上有九條龍在戲珠，這就是有名的糖畫(huà)——九龍壁。這九條龍全是糖做的，這幅畫(huà)全長(cháng)30多米，是由10多名糖藝工作者歷時(shí)一個(gè)多月才做完的。這九條龍有的安詳，有的咆哮；有的開(kāi)心，有的憤怒，每條龍都做得活靈活現，栩栩如生。龍身上的糖由于燈光的照射，偶爾會(huì )滴落幾滴糖水下來(lái)，走近了還會(huì )聞到糖的香味，我看著(zhù)真想舔一口呢，口水都快流出來(lái)了。
看完九龍壁，我們還看了《水滸傳》的故事，主要做了“誤入白虎堂”、“大鬧野豬林”、“智取生辰綱”等幾組等，每一組都做得很逼真。我們一直往前走，還有十二生肖、十八羅漢、植物大戰僵尸等燈，那真是應有盡有，目不暇接。
我們一直看到熄燈才依依不舍地回家去。
三年級日記 篇10
這天下午作業(yè)整理課，老師宣布考試的成績(jì)，開(kāi)始我感覺(jué)自我感覺(jué)良好，焦急的等待成績(jì)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，忽然我的心跳加速了，一種不祥的預感正慢慢地靠近我，還向我招手，我不禁心寒起來(lái)了。 “樓欣”老師報到我名字的時(shí)候，臉“刷”的一下變的非常嚴肅，我心想糟了一定考的不好，又要挨老師罵了。黃老師沉著(zhù)臉說(shuō)：“91分”。我聽(tīng)了以后，驚呆了，心想怎么才91分，連任強都比不過(guò)，還給小組拖后腿，真沒(méi)用。我自己感覺(jué)什么地方錯，感覺(jué)什么地方錯，發(fā)下來(lái)以后我一定要仔細看一看。 試卷發(fā)下來(lái)以后，我一看反面一開(kāi)始三個(gè)紅紅的圓圈就映入我的眼簾。我直接往下看，一看，驚呆了，連反問(wèn)句都該不來(lái)，白白被扣了兩分。后面一題更使我吃驚，白白空著(zhù)沒(méi)做。 我不管怎么努力，都不會(huì )有什么好結果，反而越來(lái)越差，成了班上的差學(xué)生，我只能挨老師的罵，成為同學(xué)瞧不起的人，連應俊超都來(lái)嘲笑我，我傷心極了，心幾乎已經(jīng)破破爛爛，沒(méi)有以前那么完好無(wú)損。 失敗請你遠離我好嗎，越遠越好，不要再回來(lái)做弄我，害的我整天提心吊膽的。 我要以胡凡為榜樣，把考試考好，學(xué)習時(shí)就認真，玩就開(kāi)開(kāi)心心得玩。我要學(xué)他認真讀課文，一些不要背的段落，也要記住，比如說(shuō)這次考試中的按課文填空，我就被扣了兩分，別人一分也沒(méi)扣，以后我在早讀課上一定要認真讀，不要在那里嘻嘻哈哈。我還要認真聽(tīng)講，如：照樣子寫(xiě)句子，老師明明在課上講過(guò)，我正開(kāi)小差，結果丟了三分，而胡凡，卻沒(méi)有錯，說(shuō)明他很認真。
我一定要努力，別人都說(shuō)：“失敗是成功之母，”我相信，下次考試我一定會(huì )成功的。
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