植物的觀(guān)察日記（精選5篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的植物的觀(guān)察日記（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
植物的觀(guān)察日記1
今天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，觀(guān)察了一下我家種的木瓜樹(shù)，因為已經(jīng)種了好幾個(gè)月了，所以這棵木瓜樹(shù)已經(jīng)到我的鼻子了，樹(shù)葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(cháng)短不一的“皺紋”，上面還長(cháng)著(zhù)幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開(kāi)了，花瓣是白色的，長(cháng)長(cháng)的，頂端尖尖的`。一陣風(fēng)吹來(lái)，這朵小花開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)它那又細又長(cháng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛(ài)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹(shù)悄悄地對我說(shuō)：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢！所以你們現在一定要好好照顧我，這樣才能長(cháng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹(shù)被吹得直不起腰來(lái)，身上的葉子死死地拽著(zhù)那根細長(cháng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著(zhù)腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話(huà)說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛！瞧！莖上又新長(cháng)了2�；ü嵌�，長(cháng)長(cháng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(cháng)的東西“破莖而出”，那是什么？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)又仔細地看了一遍，還是不知道。我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屢埠闷娴負u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現了一個(gè)好消息，剛剛相反，――又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹(shù)，如果你仔細看那幾片葉子，會(huì )發(fā)現他們也有長(cháng)“青春痘”的情況，不過(guò)是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著(zhù)畫(huà)的，真是令人不可思議。不過(guò)除了那些剛長(cháng)出來(lái)的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
今天，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓，它舒展著(zhù)柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(cháng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫��！哎！令人驚奇的木瓜樹(shù)！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了，小小的白花拌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現，這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多，莖上長(cháng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿(mǎn)活力與生機，真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它，讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)！
植物的觀(guān)察日記2
今天下午，老師要求我們回家要去泡綠豆，并且要寫(xiě)觀(guān)察日記。
于是，我一回家就翻箱倒柜的找起綠豆來(lái)，終于，功夫不費有心人，我不一會(huì )兒就找到了一袋綠豆。
我拿了一個(gè)大一點(diǎn)兒的鐵碗，加了半個(gè)碗左右的水，并抓了一把綠豆放在碗里，端回了我的小房間，開(kāi)始仔細觀(guān)察綠豆。
我坐在椅子上，拿出日記本，坐在一旁一邊靜靜地觀(guān)察，一邊在慢慢地寫(xiě)著(zhù)。
我看著(zhù)看著(zhù)，心里產(chǎn)生了一些奇特、有趣的想法：綠豆為什么一點(diǎn)變化也沒(méi)有呢?會(huì )不會(huì )它的生物鐘停止了呢?難道它的靈魂出竅了?難道是......我想了很久，可還是想不出來(lái)為什么?于是，我便跑去問(wèn)媽媽。媽媽只是輕輕的說(shuō)了一句：“心急吃不了熱豆腐�！眿寢屨f(shuō)的好深奧��！我根本就聽(tīng)不懂。
第二天晚上，我發(fā)現綠豆發(fā)芽了，小小的、白嘟嘟的像長(cháng)了一條小尾巴似的，真可愛(ài)！
我覺(jué)得綠豆他不惜一切代價(jià)，脫掉了那美麗的、綠油油的衣裳，不為什么，只為發(fā)芽。
那些裝綠豆的碗里的水變顏色了，從透明變成了半紫半黃、但還是有點(diǎn)透明的顏色。
我為了看綠豆的內部結構，不惜把我的寶貝綠豆給“解剖”了。我發(fā)現內部結構是這樣子的：有一半是凹進(jìn)去的，有一半是凸出來(lái)的'。凹進(jìn)去的是綠豆發(fā)芽的地方的下面，凸出來(lái)的是綠豆發(fā)芽的地方。
如果大家都能發(fā)現大自然的神奇和美麗的話(huà)，那我們的世界將更加美好！
植物的觀(guān)察日記3
媽媽在鄰居奶奶家端回來(lái)了一盆銅錢(qián)草，老師正好就布置了讓我們觀(guān)察植物的日記，于是我的植物觀(guān)察日記就寫(xiě)我對這一盆銅錢(qián)草的觀(guān)察了。我記不得第一天銅錢(qián)草被媽媽端回來(lái)的樣子了，但我知道老師布置觀(guān)察日記之后，銅錢(qián)草每一天的模樣。
觀(guān)察銅錢(qián)草的第一天，我是趴在窗臺上看這盆銅錢(qián)草的，小小的葉子舒展在花盆的頂部，有的小，有的更小，比旁邊媽媽一直養著(zhù)的薄荷要小得多，但比我之前養的豆芽菜還是要大很多。
第二天，我看見(jiàn)媽媽把銅錢(qián)草搬進(jìn)了客廳，放在了電視柜旁邊，我就蹲在地上看了一會(huì )兒，好像銅錢(qián)草比昨天的大了一點(diǎn)，又好像沒(méi)有大，或許銅錢(qián)草的成長(cháng)就是這么細微的吧，我這樣想著(zhù)結束了第二天的觀(guān)察。
第三天，我不知道媽媽是不是為了讓銅錢(qián)草又去曬太陽(yáng)還是怎么著(zhù)，媽媽又把銅錢(qián)草搬去了陽(yáng)臺上，我只好跑到陽(yáng)臺上來(lái)觀(guān)察這盆銅錢(qián)草了。也就是在陽(yáng)臺上，太陽(yáng)光的.照射下，我從銅錢(qián)草的下方往上看，看見(jiàn)太陽(yáng)光，也看見(jiàn)銅錢(qián)草的葉子一片片張開(kāi)著(zhù)，像是荷葉似的，我拿出家里的相機從這個(gè)角度給銅錢(qián)草拍了一張照片，我還把這種照片用家里的打印機打印了出來(lái)，貼在墻上，用記號筆寫(xiě)上“家養荷葉”。
第四天，今天媽媽沒(méi)有把銅錢(qián)草再移動(dòng)位置了。銅錢(qián)草在陽(yáng)臺上找到了屬于它的位置，果然長(cháng)得也比之前快了，我看見(jiàn)它周邊之前沒(méi)有長(cháng)葉子的莖干，今天也長(cháng)了幾片葉子，我知道，它們再長(cháng)大一點(diǎn)也可以變成“家養荷葉”那么好看的。我在觀(guān)察銅錢(qián)草的時(shí)候，媽媽還過(guò)來(lái)陪我看了一會(huì )兒，媽媽告訴我，“家養荷葉”拍得很好，這些銅錢(qián)草以后的“玉照”就都交給我來(lái)拍攝了。我連聲說(shuō)好，我知道，這樣我對銅錢(qián)草的觀(guān)察一定會(huì )比其他同學(xué)的植物觀(guān)察日記要更細致更入微了！
植物的觀(guān)察日記4
老師讓我們觀(guān)察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽?zhuān)野磱寢尩脑?huà)照做了：先把一個(gè)盤(pán)子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的'放進(jìn)去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀(guān)察大蒜了，但是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽?jì)�，難怪！原先這是大蒜發(fā)的小芽?jì)喊ⅲ?/p>
第三天，我發(fā)現大蒜的芽?jì)阂呀?jīng)沖得老長(cháng)了！大蒜長(cháng)得真快，才一夜的功夫，就長(cháng)這么長(cháng)了，一厘米多長(cháng)了，真神奇！我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周?chē)L(cháng)著(zhù)許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(cháng)得這么快呢！
第四天，我發(fā)現又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀！它又是怎樣發(fā)芽的呢我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續發(fā)芽了，真厲害！
第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長(cháng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(cháng)的芽?jì)�，到了這天快有三厘米長(cháng)了！我高興得要飛起來(lái)了！
我喜歡觀(guān)察！最喜歡的是觀(guān)察大蒜！
植物的觀(guān)察日記5
“韓老師，韓老師，我的花生發(fā)芽了！”我應聲跑過(guò)去，黃灰色的泥土中長(cháng)出了一顆楚楚動(dòng)人的綠色植物，兩片圓圓的葉子左右對立，莖非常嬌嫩，似乎一碰就斷。圍觀(guān)的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是花生，是小草�！币宦�(tīng)說(shuō)小草，瑤兒急了，她漲紅了小臉和這個(gè)同學(xué)爭論：“誰(shuí)說(shuō)是小草，是花生，我在這個(gè)盆里只播了花生種�！边@個(gè)同學(xué)也不示弱：“是小草，科學(xué)課課上說(shuō)鳳仙花長(cháng)出來(lái)的是子葉，和真葉不一樣�；ㄉ欢ㄒ策@樣，這不是花生的子葉，所以這是小草�！甭�(tīng)著(zhù)他振振有詞地這么一說(shuō)，瑤兒沒(méi)有了底氣，她望著(zhù)我，希望從我地方得到答案。
“別著(zhù)急，再等幾天就能知分曉了�！蔽艺f(shuō)。真快，二天后，又一棵一模一樣的'植物出土了，這下瑤兒理直氣壯了：“老師，這就是花生苗，不會(huì )那么巧，兩棵草會(huì )一樣�！薄坝幸稽c(diǎn)道理，但我看看也覺(jué)得像小草，和我家草地上的小草差不多�！薄笆堑�，老師，這就是花生苗，我網(wǎng)上查過(guò)了，花生的幼苗出土后，兩片真葉首先展開(kāi)，再主莖上的第三片真葉展開(kāi)，和這棵的情形一樣。我想不同的植物當然有不同的生長(cháng)方式了，不一定都和鳳仙花一樣�！�
第斯多惠曾說(shuō)過(guò)，要給予兒童真知，更要引導他們主動(dòng)尋求真知，所謂授人以魚(yú)，不如教人以漁。在真假花生苗事件中，孩子們親自實(shí)踐，前者同學(xué)根據已有的知識和經(jīng)驗，進(jìn)行遷移，后者在知識有分歧時(shí)，主動(dòng)從另一途徑獲得科學(xué)知識，鍛煉了她解決問(wèn)題的能力，獲得了科學(xué)的體驗。
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