【精選】初中日記范文合集九篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的初中日記9篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
放下《笑貓日記—那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)，不禁熱淚盈眶，是無(wú)聲的大愛(ài)感觸了我；是永遠一起的信念感動(dòng)了我；是無(wú)私奉獻的精神感染了我。心中一直回蕩著(zhù)一首曲子：無(wú)論你在哪里，我都要找到你，手拉著(zhù)手，生死不離……
你們還記得嗎？20xx年5月12日下午2：28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震。這場(chǎng)驚動(dòng)世界的大地震，讓這個(gè)黑色的下午，永遠停在了笑貓的記憶中，“親愛(ài)的虎皮貓，親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黃和阿黑，你們在哪里？”在慘白的陽(yáng)光下，笑貓走過(guò)一片又一片廢墟，踏上了艱難的找尋之路 “無(wú)論你們在哪里，我都一定要找到你們，生死不離！”雖然無(wú)數人在這里喪命，但是笑貓一起憑著(zhù)堅定的信念，找到了震散了的家人，并救了馬小跳的爺爺和許多人，可地震的傷害不只一點(diǎn)點(diǎn)，大白鵝為了救爺爺餓死了，黑旋風(fēng)又下落不明�？晌蚁嘈�，他們會(huì )活下來(lái)，因為，他們有愛(ài)。
我還記得，這本書(shū)的第二章：那是一位母親，她在無(wú)比黑暗的廢墟下，用自己瘦弱的身軀撐著(zhù)即將要倒下的房屋，緊緊地抱住自己的孩子，為孩子騰出了空間，當救生員找到她時(shí)，她已經(jīng)死去了，臉上掛著(zhù)欣慰的笑容，孩子安然無(wú)恙地躺在***懷中，甜甜的睡著(zhù)，當救生員抱出孩子時(shí)，發(fā)現了孩子的脖子上掛著(zhù)一部手機，手機上有一條正在顯示的短信，是那位死去的母親留下的，寫(xiě)著(zhù)讓人襟然淚下的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，我愛(ài)你！”救生員被感染了，他們放下孩子，深深地向那位偉大的母親，鞠了一躬。這是一種不能用言語(yǔ)而表達的那種偉大而無(wú)私的母愛(ài)，正是如此，這是地震沒(méi)有摧毀的東西—— 母愛(ài)
讀到這，我深切的體會(huì )到那位母親對孩子的愛(ài)，其實(shí)，我們的媽媽也很愛(ài)我們，她們雖然不會(huì )這樣的驚天動(dòng)地，但她們的愛(ài)會(huì )在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中顯露出來(lái)。
嘮叨——似乎是每個(gè)***標志，但這也是她們對我們愛(ài)的表現。我的媽媽也是如此，從早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，來(lái)吃飯，洗手”到上午的“快做作業(yè)”，再到中午***一聲令下：“來(lái)吃飯，拿筷子，端飯”，還有晚上：“該睡覺(jué)了！”處處透露著(zhù)媽媽對我們的愛(ài)、關(guān)心。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸；母愛(ài)是遠行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑，我想我很久以后，都會(huì )記住，我愛(ài)您！
初中日記 篇2
奧運志愿“微笑圈”有五種顏色，與奧運五環(huán)的顏色一致，分別是藍、黃、黑、綠、紅五種顏色，五種顏色代表著(zhù)不同的人文內涵。
奧運志愿藍色“微笑圈”分別代表藍天和大海。藍天上有鳥(niǎo)兒，大海里有魚(yú)；鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒可以在大海里飛馳，如果把學(xué)習當作一種興趣，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，像大海里的魚(yú)兒一樣飛馳，這才是學(xué)習的真正意義，所以以藍色微笑圈代表學(xué)習進(jìn)取。
奧
運志愿黃色“微笑圈”有代表文明的意義。太陽(yáng)是黃色的，當你文明的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì )沖你微笑，菊花是黃色的，會(huì )沖你招手。所以黃色微笑圈代表文明禮儀。
奧運志愿黑色“微笑圈”有剛強的意義，如果你誠實(shí)的話(huà)，你便不會(huì )說(shuō)謊，怎么做 的怎么說(shuō)，如果你守信用的話(huà)，你便會(huì )有一顆剛強的心。就會(huì )說(shuō)到做到，所以黑色微笑圈代表誠實(shí)守信。
奧運志愿綠色“微笑圈”顏色和樹(shù)木花草相近，保護樹(shù)木，不摘花，不踩踏草坪，所以綠色微笑圈代表保護環(huán)境。
奧運紅色“微笑圈”有幫助別人的意義，有一顆火紅的心，當別人需要你的幫助時(shí)，你就要自覺(jué)地幫助別人，這樣別人以后也會(huì )幫助你，所以紅色微笑圈代表樂(lè )于助人。
如果你做到了學(xué)習進(jìn)取、文明禮儀、誠實(shí)守信、保護環(huán)境和樂(lè )于助人，奧運志愿“微笑圈”就會(huì )自決地來(lái)到你身邊。
奧運五環(huán)有著(zhù)黑、藍、紅、黃、綠五種顏色，它們在我十五歲的天空中蔓延，散落成一片片云朵，填滿(mǎn)我生活的縫隙。
-----題記
黑色有著(zhù)它獨特的莊嚴和它永不會(huì )被玷污的高尚---誠信
家附近的花店掛著(zhù)火紅的燈籠又迎來(lái)新的一年。這家花店已走過(guò)八個(gè)春秋。我和好友很喜歡去那里買(mǎi)花就是因為這家店的貨真價(jià)實(shí)，讓每一位顧客都帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容走出來(lái)。誠信讓這家店的花更香。那時(shí)，可以看到很多人的微笑，這是對誠信最好的嘉賞！
誠信"是一條流了兩千多年的河,流出了黃土地,流出了華夏大地的紜紜眾生的黃面孔;"誠信"是一只神奇的筆,這支筆吸天地之靈氣,日月之精華,老祖宗早在貝殼上寫(xiě)出了美妙的文字,寫(xiě)下了中華民族上下五千年的歷史.凡誠信者受人尊敬,韓信千斤報飯恩,是踐諾也是誠信,不誠者貽笑大方,破財喪命,狼來(lái)了的小孩子永遠被人掛在嘴邊。
藍色是天空的顏色，是雄鷹展翅高飛的夢(mèng)，一份執著(zhù)和那一份進(jìn)取。
還記得若隱若現的初三嗎？我們曾奔跑在這藍色的天空下，即使再疲倦都不曾放棄，抬頭仰望湛藍的天空，心便會(huì )像被洗滌過(guò)一樣，清澈而明亮。俯視一切困難，想到最原始的夢(mèng)想，開(kāi)始繼續追逐，奔跑。當我們成功后，臉上的笑容是對當初的進(jìn)取和執著(zhù)最好的掌聲！
世界上沒(méi)有最強大的東西，怕的就是人的那份執著(zhù)，我們都知道青春的繁華，都想積極進(jìn)取，盡管現在世界和命運都很強大你很渺小，但是不要放棄，機會(huì )是永遠會(huì )有的 。
紅色是暖色調，是那種讓我心里暖暖的顏色，就像友情那樣亙古不變。
忘不了“四海之內皆兄弟”的感覺(jué)，感受心靈與心靈相撞產(chǎn)生的溫馨，重溫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的豪邁。我們的友情不會(huì )因為學(xué)習壓力的浪花而給吞噬，不會(huì )掉進(jìn)已忘卻的回憶這個(gè)無(wú)法見(jiàn)底的大深淵里。我們的友情會(huì )帶來(lái)每一天輕松的微笑，就像紅色一樣，永遠那么鮮明，不會(huì )因時(shí)間流逝而褪色，會(huì )活在內心深處，不會(huì )忘卻。
黃色是一種透著(zhù)乖巧的顏色，正如青春的我們都會(huì )做到文明禮儀。
俗話(huà)說(shuō)：“心扉如同門(mén)戶(hù)，小小的鑰匙便可以打開(kāi)她，別忘了兩把鑰匙�！边@兩把鑰匙——“謝謝”和“勞駕”每天我們做到“三個(gè)一”：一聲問(wèn)候，一聲致謝，一聲道歉。就這樣，每一天我們都能得到許許多多美好的笑臉。
綠色代表著(zhù)綠色奧運，綠色環(huán)境，還有綠色心情。
每次看到奧運徽章都有不同的心情；每次看到馬路邊，社區內越來(lái)越多的花草就有一種輕松的心情；看著(zhù)鳥(niǎo)兒越來(lái)越多就有一種歡快的感覺(jué)。這才發(fā)現，有了花草和鳥(niǎo)兒圍繞在高樓大廈的時(shí)候，北京才是完整的。我還看到了越來(lái)越多的人露出了微笑。
微笑觸動(dòng)著(zhù)世界，微笑觸動(dòng)著(zhù)北京，微笑觸動(dòng)著(zhù)許多人。帶著(zhù)微笑，我同奧運一起努力成長(cháng)！
初中日記 篇3
今天早上，老師神采奕奕地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一堆隨筆本，臉上掛滿(mǎn)了微笑，讓我覺(jué)得老師今天格外興奮。只見(jiàn)老師走上講臺，從文件夾里拿出幾張打印好的優(yōu)秀作文，發(fā)給文章作者然后叫他們當堂朗讀。
其中有一篇是我的好朋友劉卓的，我充滿(mǎn)了好奇，她走下來(lái)時(shí)，我看到了那篇作文的題目是《我的同學(xué)》，我突然覺(jué)得好像在劉卓的作文本上看過(guò)，是的，我想起來(lái)了，那篇作文的主角是我，寫(xiě)了我愛(ài)動(dòng)歪腦筋，還寫(xiě)了我的缺點(diǎn)，想著(zhù)想著(zhù)，我感覺(jué)那篇作文是在寫(xiě)我的壞話(huà)，我越想越生氣了，而她卻在一旁炫耀著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，當劉卓上講臺的那一剎那，我的眼淚像斷線(xiàn)的珍珠一樣一串一串地掉了下來(lái)，而她在講臺上津津有味地讀著(zhù)她的作文，根本沒(méi)有顧及我的感受，并且聲音越讀越大。我更加生氣了，我望著(zhù)窗外不敢面對同學(xué)們，正當我鼓起勇氣轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，只見(jiàn)許多人都望著(zhù)我，有人說(shuō)：“她哭了，肯定是感動(dòng)得哭了�！蔽也恋粞蹨I，她作文念完了也下來(lái)了，可是我回想起她剛才讀的作文，卻發(fā)現沒(méi)有以前那么多了，怎么回事？我想肯定是老師給剪裁了。這時(shí)，我非常感謝老師，沒(méi)有把寫(xiě)我的缺點(diǎn)的那一段打印出來(lái)。
但是我的眼淚還是在流，我也不知道為什么。我在座位上坐了很久，老師拿著(zhù)我們這組的隨筆本走過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)給我們發(fā)到了座位上，我無(wú)精打采地翻開(kāi)隨筆本，看到了老師寫(xiě)了這樣一段話(huà)安慰我：
你看人家把你寫(xiě)得那么可愛(ài)，我都替你感到高興呢？你為什么不高興呀？被別人寫(xiě)并不是壞事呀！能被別人寫(xiě)說(shuō)明你有人緣哩！高興起來(lái)吧！如果因為今天劉卓的作文讓你不高興的話(huà)，我跟你說(shuō)對不起，請你原諒！
看了這段話(huà)，我再一次流下了眼淚，此時(shí)我覺(jué)得老師好高大，寬容比什么都重要。
“丁鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴聲，我緩緩走到劉卓的座位旁邊，慢慢地和她交流，希望和她成為原來(lái)的'好朋友，和她說(shuō)話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到了她并沒(méi)有生氣，為什么她不生氣呢？難道她和老師一樣有一顆寬容的心嗎？想到這里，我覺(jué)得我的心胸太狹隘了，為這么點(diǎn)小事就生氣了那么久。但是反過(guò)來(lái)一想，這不都是那篇作文惹的禍嗎？如果沒(méi)有作文，也不會(huì )發(fā)生這一連串的事情了。
初中日記 篇4
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，能使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時(shí)分，我站在涼臺上，望著(zhù)天空出神。太陽(yáng)掛在樹(shù)叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的范圍越來(lái)越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉睛地望著(zhù)，天空中突然出現了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續向前面移動(dòng)，離我越來(lái)越近了。��！這前面的一朵云多像一只小兔子，只見(jiàn)它左手挎著(zhù)一只竹籃子，右手拿著(zhù)一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開(kāi)大嘴就要吃到小兔子時(shí)，小兔子聰明極了，躲進(jìn)云里，就這樣，它們消失了。
正當我感到惋惜時(shí)，天空中又出現了一幅精彩的畫(huà)面，畫(huà)上一只可愛(ài)的大熊貓，后面跟著(zhù)緊追不舍的獵人，正當獵人要開(kāi)槍時(shí)，我激動(dòng)地喊“快跑”！也許是大熊貓聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果時(shí)，大熊貓和獵人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一會(huì )兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線(xiàn)下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。��！我愛(ài)你，美麗的晚霞。
初中日記 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干�！边@就是李商隱送給蠶寶寶的詩(shī)句。
我的蠶寶寶的卵是科學(xué)老師送給我的，傍晚，我回到家里，爺爺知道了我要養蠶，立刻摘了一簍子桑葉來(lái)，我的養蠶生活就這樣開(kāi)始了！
我找來(lái)一個(gè)大鞋盒作為它們的“房子”，我在盒蓋鉆了許許多多的小孔，然后，把桑葉放進(jìn)去，倒上一些蠶籽，仔細一盾，喲！一只蠶寶寶已經(jīng)從蠶籽里鉆出來(lái)了，我頓時(shí)心花怒放，高興地手舞足蹈。蹲下來(lái)仔細觀(guān)察著(zhù)：他有著(zhù)螞蟻一般的身軀，顏色烏黑透亮，身軀彎起猶如一個(gè)“逗號”。
二十天后，我的蠶寶寶在我的精心照顧之下慢慢地長(cháng)大了，他們吃桑葉的速度非度快，姿態(tài)就更有趣了，有的彎著(zhù)腰吃，身子就好像一個(gè)大大的句號；有的仰著(zhù)頭藏在桑葉下面吃，似乎是一個(gè)害羞的小姑娘，還不想讓人看見(jiàn)它那狼吞虎咽的模樣。慢慢的我的蠶寶寶開(kāi)始長(cháng)胖了。我晚上放下去的桑葉到了第二天就成了一根光梗了。他們吃桑葉的速度如一臺收割機。一天早上，我看到一件“衣服”掛在桑葉柄上，我想了想，哦，原來(lái)是蠶寶寶的��！
一天又一天，蠶寶寶脫下來(lái)的“衣服”越來(lái)越多，到了有一天，他們嘴里開(kāi)始吐絲了，外婆告訴我說(shuō)，這是蠶要“上山”了，于是我們到山上找出松毛絲，好讓蠶姑娘織繭。它們不停地吐著(zhù)絲，把自已包圍起來(lái)，一個(gè)繭就做成了，我站在一邊想，原來(lái)這就是作繭自縛呀。
蠶繭孵出來(lái)的蠶娥是什么樣的呢？我很期待。
在焦急的等待中，我渡過(guò)了一個(gè)多星期，有一天，我放學(xué)回家，驚奇的發(fā)現一只恢色的蠶蛾正從白色的蠶繭中慢慢地爬出來(lái)呢，看著(zhù)他胖胖的身體，我怎么也想好像不出，一只白胖胖蠶究竟是怎樣變成一只蠶蛾的。世界真的很奇妙呀。
這次養蠶，我共收獲十個(gè)蠶繭，短短的一個(gè)多月，從蠶卵到蠶蛾，讓我見(jiàn)識了蠶的一生，蠶是偉大的，它如劃過(guò)夜空的流星，盡管一生短暫，但它把雪白的蠶絲留給了人間。
初中日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是軍訓的第二天，我最深刻的感覺(jué)真是可以用一個(gè)字形容——“累”。
上午訓練項目是站軍姿、稍息和跨步。由于站姿昨天已經(jīng)訓練過(guò)了，對于大家來(lái)說(shuō)比較容易，稍息和跨步可就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。我們在練習稍息的常常容易犯錯誤，有的時(shí)候聽(tīng)不清教官號令，出腳過(guò)慢，有的時(shí)候是步伐不齊。我們想當然得以為跨步是很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但教官總是給我們挑錯，要求我們把雙手的要放在腰以上，并且反復給我們糾正。別的同學(xué)認為教官太嚴格、太挑剔;而我確認為嚴師出高徒，嚴沒(méi)錯，嚴是愛(ài)，!
下午可就比上午舒服了，我們午睡到了3：00多，然后就下去訓練了一會(huì )兒，就開(kāi)始比賽拉歌。我們練習的首曲是《拼刺刀》：“拼刺刀，看誰(shuí)拼的好。當兵保衛祖國這是第一招。殺，嗨哩……”洪亮、激昂的歌聲在青山綠林間回蕩……
初中日記 篇7
趁年紀未老，趁自己風(fēng)華正茂，趁自己有偉大的理想目標想去實(shí)現……從現在開(kāi)始，做自己想做的事情吧。俗話(huà)說(shuō)“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！奔热惶斓厝绱酥�，海如此之闊，就讓我們做那兒魚(yú)兒，鳥(niǎo)兒吧。在自己的天空飛翔，海里遨游。
做想做的事，從現在開(kāi)始。我想做的事情有很多，它們分別被我安置在不同的時(shí)刻。當我在課堂上打瞌睡時(shí)，我想老師可以把我忽視，讓我美美的睡上一覺(jué)�？晌抑�，那是不可能的。當我想回家的時(shí)刻，我可以不需要按學(xué)校的規章制度去回家……這是我想做的。我想做的事情太多了�？涩F在的我想做的就只有一件事。也許是因為年齡的增長(cháng)，自己的想法有一些改變。曾經(jīng)的我想做的事情都是為了滿(mǎn)足自身的需要�？涩F在我不該那么自私了。
現在的我想做的就只是想考一所學(xué)校，讓我父母安心。
這是我想做的事。
初中日記 篇8
掛完電話(huà)，我的心一陣內疚，我知道我說(shuō)了很多不該說(shuō)的話(huà)，但當我真心誠意地想要和她道歉時(shí)，她卻清淡地說(shuō)了聲‘哦’，我冷冰冰地坐在那里思考，祈求得到她的原諒。在那一瞬間，再美好的事物在我的眼里仿若沒(méi)有氣的氣球，輕輕一捏就會(huì )‘爆炸’。因為此時(shí)的我是如此的失落和茫然······
她，是我初中以來(lái)唯一一個(gè)最貼心的朋友，很多時(shí)候，覺(jué)得她傻乎乎地，很可愛(ài)；可能是因為這樣，我有半分的自信她能夠原諒我。整個(gè)下午，我的腦海中不停地浮現這件事，就好像時(shí)間，任你怎樣掩飾拜托它都停不下來(lái)···不過(guò)沒(méi)關(guān)系，三分鐘熱度，明天就要上學(xué)了，這是一個(gè)和她和好，也是一個(gè)穩住友誼的機會(huì )，到時(shí)候我一定施展所有才華，與她破鏡重圓。
現在想想，好期待明天，但不免有些緊張和害羞，怕到時(shí)話(huà)到嘴邊又說(shuō)不出口，親愛(ài)的讀者，幫我祈禱祝福吧，等著(zhù)我的好消息哦!
初中日記 篇9
暑假要結束了。有了開(kāi)始，當然就有結束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一齊了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，然后一切既搞笑又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一齊學(xué)習，一齊玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，然后這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著(zhù)，享受著(zhù)……回憶著(zhù)，回憶著(zhù)……
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