五年級的日記
一天將要結束了,相信你有很多感悟吧,請好好地記錄下在日記里。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編幫大家整理的五年級的日記,歡迎大家分享。
五年級的日記1
“嗚嗚——”現在離黎明還早就響起了一聲聲比鬼還慘的鳴叫。
漫長(cháng)的軍人生活才剛開(kāi)始——
“一二一”頭頭吹著(zhù)哨,發(fā)現了我:“你出列!”那指著(zhù)我叫到。
“報告!”我跑到前去。
“你是新兵,要從基本功下手,先連著(zhù)做一百個(gè)俯臥撐做不完別吃飯!”
“去!剛來(lái)就這般整我有意思?不就是打仗愣了個(gè)神么!有什么大不了的,死豬頭!”我只能把話(huà)藏在心里。
“呼——呼——”我爬到了食堂。
“喂要兩碗米飯!”我氣喘吁吁的說(shuō)道。
“一粒米都沒(méi)了”做飯的說(shuō)道。
我正要灰心而去,“給!一起吃吧!”莫凡說(shuō)道,說(shuō)著(zhù)把他的一半挖到了我碗里。
我來(lái)不及說(shuō)謝謝,掂著(zhù)飯就跑到餐桌上。大口大口的吃著(zhù),“那死頭頭把大爺我可累著(zhù)了!”
“他有名字!叫李昊!”莫凡激動(dòng)地說(shuō)道,之后他走了。
“這,他這是怎么了?”我試圖去猜想。
我下午還是像上午那樣的慘。
我雖累卻日記習慣不變。
五年級的日記2
今天晚上我吃了一個(gè)月餅,這個(gè)月餅又香又甜可好吃了,里面有豆沙還有一個(gè)蛋黃。
月餅小小的我一下子就把它吃完了。奶奶問(wèn)我好吃嗎?我說(shuō):“真好吃!蔽覇(wèn)奶奶:“奶奶,這個(gè)月餅是從哪里來(lái)的?”奶奶說(shuō):“這個(gè)月餅是你姑姑送來(lái)的,因為明天就是中秋節了,大家都要吃月餅!蔽矣謫(wèn)奶奶:“為什么中秋節要吃月餅?”奶奶說(shuō):“中秋節是我國傳統的節日,家人聚在一起團團圓圓,高興地吃著(zhù)月餅。因為月餅是圓的,表示團圓的意思!
我和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑,今晚我可開(kāi)心了。
五年級的日記3
近幾年來(lái),火災頻頻發(fā)生,給人民生命安全和財產(chǎn)帶來(lái)了損失。學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的防火意識,特地舉行消防大演練。下午第三節課鈴聲一響,我們全體同學(xué)就排著(zhù)整齊的隊伍,有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。
演練開(kāi)始了,我看見(jiàn)操場(chǎng)中央放著(zhù)一個(gè)火爐子,消防員叔叔把油倒了下去,再把它燃燒得很旺,頓時(shí)操場(chǎng)上濃煙滾滾,連對面的同學(xué)都看不清。
消防員叔叔拿出滅火器,開(kāi)始給我們講解怎樣使用滅火器,我們都聽(tīng)得津津有味,王鵬淇還被請上去進(jìn)行滅火演習,我們都為他鼓掌加油。后來(lái)消防員叔叔又給我們講解自我逃生。從這節課上我們學(xué)到了許多火災自救的方法,增長(cháng)了許多知識。以后如果碰到這種突發(fā)情況再也不會(huì )手忙腳亂。
五年級的日記4
今天是我第一次在這個(gè)地方記日記,其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng),我是看了安妮的日記之后才想到的,所以我就寫(xiě)了。
前天晚上我開(kāi)始發(fā)高燒,昨天一天沒(méi)有去上學(xué)。今天,我到了學(xué)校,錢(qián)老師對我的態(tài)度很不好,好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒,卻還不肯去上課似的,我非常不高興,覺(jué)得作為老師就應該體諒學(xué)生,而不是像她這樣,我們原來(lái)的金老師就很好,可是她去生寶寶了,真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。
不過(guò),今天也有一件好事,那就是我能參加藝術(shù)節的活動(dòng)了,我們要表演一個(gè)節目,還要去參加表演大賽呢!
哦!不講了,不講了,媽媽讓我去削蘋(píng)果了,這可是我最喜歡做的一件事!88!
五年級的日記5
今天是春節,表示20xx年鼠年已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了新的一年鼠年。這一天 我們給親戚拜年,親戚給我們發(fā)壓歲錢(qián)。
我早早的起來(lái),把一切事情搞好,就跟我哥去拜年。我們先來(lái)到爺爺家,給爺爺奶奶拜年,爺爺奶奶給我們發(fā)壓歲錢(qián) 。然后我們又去了另一個(gè)爺爺家,也給他們拜年,他們也給我們發(fā)壓歲錢(qián)。接 下來(lái)我們去了叔叔家。大概七點(diǎn)我們就拜完了。
接著(zhù)我就去找小伙伴玩。首先我們在一起玩大富翁,這是我們過(guò)年必玩的游戲。其次我們又在一起玩飛行棋。軍棋。我們還在一起放炮。最后等到晚上,我們在一起打槍?xiě)。我們都?huì )不約而同來(lái)到 一個(gè)地方……
我希望在新的一年里過(guò)得快活。
五年級的日記6
11月24日 星期六 天氣雨
今天,我們正在寫(xiě)作業(yè),突然,張老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?我們一下子就從學(xué)習里跳了出來(lái),才知道今天是感恩節。
感恩節應該怎樣感恩呢?就簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧,回去給爸爸媽媽吵一次番茄炒蛋給他們嘗嘗吧。
回家后,爸爸媽媽在加班,炒給爺爺奶奶吃吧。我就先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和兩個(gè)番茄,把番茄切成了六片把雞蛋打在碗里,在放一些適當的鹽和味精。調均勻后,把番茄倒進(jìn)雞蛋里,再開(kāi)煤氣灶,倒油,熱好后,放飯和番茄炒蛋,發(fā)出“次次”的聲音,我用鍋鏟炒好后,香香的番茄炒蛋就誕生了。
爺爺奶奶嘗了幾口:“不咸不淡剛剛好!币驗槲移綍r(shí)都是炒給爸爸媽媽吃的,這可是我第一次給爺爺奶奶大顯身手啊。
五年級的日記7
放假的第一天,我一覺(jué)睡到了天亮,終于不用再定鬧鐘,終于不用再慌慌張張的起床,終于能夠睡一個(gè)好覺(jué)了……放假的感覺(jué)真是舒服呢!
清晨,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái),我伸了個(gè)懶腰,慢悠悠的起了床。坐在餐桌前,只見(jiàn)媽媽端上來(lái)一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包,真是香啊!飽餐一頓后,便開(kāi)始了我一天歡樂(lè )的生活。
坐在窗前,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲,捧著(zhù)一本書(shū)悠閑地閱讀,就這樣,一個(gè)美好的上午就過(guò)去了。吃過(guò)午飯,睡過(guò)午覺(jué),就該學(xué)習了。坐在書(shū)桌前,面前擺滿(mǎn)了作業(yè),真是頭疼,那么多作業(yè),只好一項一項的慢慢來(lái)了……
五年級的日記8
今天上午,我正在做數學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(cháng)方形的周長(cháng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(cháng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難我也要做出來(lái)!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸很耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著(zhù)終于把自己不會(huì )的`題目一遍又一遍的算對了,心里早就樂(lè )開(kāi)了花。其實(shí),任何題目都不怎么難的,只是我們沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要動(dòng)動(dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!
五年級的日記9
暑假的一天中午,我們一家人剛吃過(guò)午飯,我突然對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熘形缥襾?lái)洗碗,行嗎?”“當然可以!”媽媽爽快地答應了。
說(shuō)干就干,我先將碗一個(gè)個(gè)地疊上去,然后拿起筷子端起碗走向廚房。到了廚房,我先放半盆水,滴了幾滴洗潔精,找了一塊布,準備工作就做完了。我拿起一個(gè)碗,將它放在水里,用布輕輕地擦。
可擦著(zhù)擦著(zhù)發(fā)現污漬沒(méi)洗干凈,我便使勁全力地擦。一不小心,一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦,問(wèn):“媽媽?zhuān)赐胍啻蟮牧饽?”“不輕不重!眿寢尰卮鸬。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,又洗起碗來(lái)。才洗了四個(gè),我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,但看見(jiàn)那四個(gè)潔白如玉的碗我便立刻有了動(dòng)力。終于,我洗完了十個(gè)碗?粗(zhù)那些潔白如玉的碗,我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
通過(guò)這件事,我明白了:人生總會(huì )有困難,但更重要的是面對困難的態(tài)度,只要你相信自己,勇往直前,就一定能戰勝困難。
五年級的日記10
上回植樹(shù)節老師帶著(zhù)我們去植樹(shù)。我們到了一個(gè)很陌生的地方,老師說(shuō),“就在這里植樹(shù)吧!蔽覀兿韧诹艘粋(gè)坑,之后再把小樹(shù)苗栽到土里面,培上土,再撒了一些肥料,最后澆上水,這樣一棵樹(shù)就種好了。
過(guò)了一會(huì ),同學(xué)們種完了,可是害怕有人會(huì )傷害小樹(shù)。老師說(shuō)在樹(shù)的周?chē)⒁粋(gè)木牌就行了。我們好不容易才找到一些木條和木板,老師讓韓子宣來(lái)寫(xiě),她在上面寫(xiě)了:“小樹(shù)也會(huì )疼,它是我們人類(lèi)的伙伴”。然后我們就依依不舍的離開(kāi)了。
現在,我還想著(zhù)它們長(cháng)大了嗎?是不是長(cháng)成了高聳入云的大樹(shù)?現在想起來(lái)那些樹(shù)真想它們呀!
五年級的日記11
早晨,天霧蒙蒙的,沒(méi)有了往日的晴朗明靜。
騎車(chē)進(jìn)入山溝,霧越來(lái)越濃,遠處的村莊。莊稼都看不清楚。
近處只能看到微弱的車(chē)燈,太陽(yáng)也沒(méi)有了往日的威風(fēng),只露出淡淡的小小的一個(gè)紅點(diǎn),隨著(zhù)溝的失去,太陽(yáng)慢慢的變亮。變大。
直到完全翻完溝,才看清太陽(yáng)的臉,但這張臉還是那么的有氣無(wú)力,沒(méi)有精神,心情也隨之陰霾。煩悶。
來(lái)到學(xué)校,看到可愛(ài)的孩子們,便忘卻了一切,馬上投入到跟班早讀中。
第二節課下了,太陽(yáng)終于掙脫烏云,露出笑臉,今天又是個(gè)好天氣!
農民們可以順利的秋收了。
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