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小學(xué)生中秋節感想日記范文（通用6篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的小學(xué)生中秋節感想日記（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生中秋節感想日記1
中秋節又名“仲秋節”，是我國僅次于春節的第二大節日。仲秋節是團圓的節日，是為了紀念“嫦娥奔月”中的嫦娥，并且仲秋節又在秋季的中間，所以人們稱(chēng)它“仲秋節”。
在中秋節這一天，人們要邊吃月餅邊賞月，和家人團圓，給爺爺奶奶、姥姥姥爺送一聲祝福。
中秋節這天，我一大早就起來(lái)了，和爸爸媽媽一起出門(mén)買(mǎi)月餅。商店里的月餅真多，有豆沙餡的、綠茶餡的、芝麻餡的……爸爸媽媽買(mǎi)了一大包月餅。
回到家后，休息了一會(huì )兒，我們便帶著(zhù)月餅出門(mén)走親訪(fǎng)友。先到了對門(mén)鄰居家，阿姨熱情地給我們端茶倒水，爸爸媽媽和叔叔阿姨交談了一會(huì )兒，便放下月餅告辭了。就這樣走訪(fǎng)了四位親戚朋友后，我們回到了家。這時(shí)天已經(jīng)黑了，我們全家給在老家的'姥姥姥爺打了問(wèn)候的電話(huà)，仲秋節不能與他們一起過(guò)，我很想念他們。
晚上，全家人圍坐在一起吃團圓飯。而電視里正在播放中秋聯(lián)歡晚會(huì )。我拿起一塊月餅，咬了一口，甜滋滋的，真好吃，讓人回味無(wú)窮。一會(huì )兒我們還要出去看月亮，看街上放煙花呢。
這就是中秋節的習俗。
小學(xué)生中秋節感想日記2
中秋節也叫“仲秋節”，是在每年農歷八月十五。仲秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
在中秋節里人們可以吃月餅、賞月亮、放煙花……月餅有各種各樣的口味：有豆沙的、哈密瓜的、草莓的……仲秋節還是一個(gè)團圓的日子，在這一天，人們會(huì )全家團聚在一起吃團圓飯，即使離家再遠，也會(huì )給家里打電話(huà)問(wèn)候。在這一天，人們還會(huì )在室外，或坐在院子里、或坐在草地上，邊吃月餅邊賞月。習俗介紹的很全面）
今年中秋節我過(guò)得特別快樂(lè )。一大早我就起床了，洗漱完去吃早飯，不知道為什么，今天的早飯感覺(jué)特別香，所以我吃的又快又多。吃完早飯，我像兔子被追捕向洞口奔去一樣沖向電話(huà)，打電話(huà)向姥姥姥爺問(wèn)好，由于有很多話(huà)想說(shuō)，所以電話(huà)打了很長(cháng)時(shí)間，我非常想念他們。
晚上我們全家一起吃月餅賞月亮，還看了中秋聯(lián)歡晚會(huì )，中秋節的月亮格外圓，像一個(gè)潔白的`圓盤(pán)升上了天空，夜晚的天空萬(wàn)里無(wú)云，月亮顯得特別亮。是不是月亮也知道今天自己擔任的是團圓大使，所以格外有精神？希望遠方的姥姥姥爺也像月亮一樣能精神飽滿(mǎn)，健康長(cháng)壽。時(shí)時(shí)有煙花飛上夜空，開(kāi)放了瞬間的絢爛。我和姐姐一邊數著(zhù)顏色，一邊拍著(zhù)手歡呼。
這真是一個(gè)快樂(lè )的仲秋。
小學(xué)生中秋節感想日記3
又是一個(gè)中秋節，一個(gè)團圓節。傍晚時(shí)分，當我還在窗臺邊的書(shū)桌前做作業(yè)時(shí)，我已頻頻抬頭望向天空，盼望著(zhù)月亮能夠早點(diǎn)升起。據說(shuō)，一年中只有中秋節的月亮是最圓、最大、最亮的。想象中：一輪圓月高掛，皎潔的月光灑向大地，萬(wàn)物都披上了一件銀白色的外衣……那是怎樣的一個(gè)美景呢？然而今晚原本風(fēng)輕云淡、繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空轉瞬間云遮霧涌，帷幔般厚重的云層遮蔽了月亮，我真恨不得可以將它撕開(kāi)，讓期待中的月亮顯露出來(lái)。
然而原定中秋節晚上的家庭聚會(huì )還是如期而至，帶著(zhù)一絲遺憾我來(lái)到酒店，爺爺、奶奶、大姑姑一家、小姑姑一家、姨婆一家已經(jīng)圍坐在大圓桌旁，大家天南海北地閑聊，愉快、祥和的氣氛一下子感染了我，先前的沮喪也隨之煙消云散。當盛裝在圓盤(pán)里熱氣騰騰的佳肴逐漸端上臺面、當圓桌上的臺面緩緩旋轉，而我們這樣一個(gè)大家庭可以一個(gè)不少，健康、快樂(lè )地圍坐在一起，享受著(zhù)這個(gè)特殊節日帶來(lái)的，平日里難得的閑暇時(shí)光，我想這就是我們中國人希望的圓滿(mǎn)吧！還有什么比一家人的團圓更值得高興的呢？我已經(jīng)完全忘卻了今晚是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節，我已經(jīng)完全融入了家庭團圓的.快樂(lè )中！盡管明天在座的親朋中很多又將天各一方，然而我們已經(jīng)在規劃著(zhù)下一次的團聚了。
我想，這就是生活吧！有沮喪也有快樂(lè )，有失望也更有希望。月亮只是中秋節的點(diǎn)綴，家庭團圓的快樂(lè )卻不會(huì )因為它的缺席而遜色。
小學(xué)生中秋節感想日記4
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅�！泵慨敵疬@首歌時(shí)，我想像著(zhù)月亮像和藹可親地小姐姐，身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。它那玉盤(pán)似的臉，靜靜地望著(zhù)大地，柔和的月光灑到我的窗前。
我盼望著(zhù)的中秋節來(lái)臨了。中秋是一個(gè)團圓的節日，一個(gè)美好的'節日。
這天，大人們都在為中秋節的晚宴而忙碌，我和小伙伴在一邊嬉戲、玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，從廚房里傳來(lái)了媽媽洪亮的聲音——“吃飯了”，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，仿佛一只只小手纏繞著(zhù)我要把我拖進(jìn)去似的。我急沖沖地跑到桌前，“哇，這么多美味佳肴，螃蟹、餃子、芋頭丸樣樣盡有，真是色香味俱全��！”我興奮地說(shuō)道。我洗了洗臟臟的小手，趕忙拿起了筷子夾起大魚(yú)大肉狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽了，我說(shuō)一句：“真香呀！”這時(shí)我的嘴邊還冒著(zhù)油星子呢！大人們吃飽了飯在一起聊天，談笑風(fēng)生。小孩子吃飽了則在那猜拳、玩游戲。我們祖孫四代在這飯桌上一起度中秋，其樂(lè )融融。曾祖母看著(zhù)我們這么開(kāi)心，就情不自禁地笑了，臉上的皺紋仿佛一朵朵燦爛的鮮花舒展開(kāi)了，此時(shí)此刻我真希望曾祖母返老還童和我們一起享受一下童年的歡樂(lè )。
在這個(gè)中秋節，我非�？鞓�(lè )地度過(guò)了。因為中秋節有一個(gè)很重要的含意——對，就是團圓，在這一天，大家都要快快樂(lè )樂(lè )、其樂(lè )無(wú)比地度過(guò)這個(gè)美好節日，這才稱(chēng)得上團圓，但是如今有些人流落在外，不能和家人團聚。此時(shí)此刻，我吟誦起宋代文學(xué)家蘇軾《水調歌頭》的一句詩(shī)：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！
小學(xué)生中秋節感想日記5
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……
大家肯定都聽(tīng)過(guò)這首歌。對！中秋節到了。誰(shuí)都知道中秋節是個(gè)團圓的節日，那中秋節的來(lái)歷是什么呢？
每年農歷八月十五日，是傳統的.中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。
相傳古代齊國丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長(cháng)大后，以超群品德入宮。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著(zhù)稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……祝大家過(guò)個(gè)好中秋，團圓的中秋！
小學(xué)生中秋節感想日記6
中秋節在這一天的晚上，賞月就成了必備的一課，自古以來(lái)，賞月的佳作也可謂是數不勝數。蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟”的美好祝愿；李商隱“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟�！钡呢S富想象；李白“舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡臐M(mǎn)懷愁緒，張九齡“海上升明月，天涯共此時(shí)�！钡臉�(lè )觀(guān)心態(tài)……這些都無(wú)不讓我們?yōu)橹畤@服，可在同一天晚上，賞同一個(gè)月亮只是由于不同的人、不同的思想、不同的時(shí)代背景便發(fā)出了不同的感慨。其實(shí)，每一個(gè)人對于同一種事物的看法都不會(huì )是一樣的，因為每個(gè)人都有自己的'想法，還記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)畫(huà)家畫(huà)了一幅畫(huà)拿到街上去，讓過(guò)路的人們把他們認為畫(huà)的最不好的地方用圈圈畫(huà)出來(lái)，到了晚上，他看到畫(huà)上面有很多的圈圈。到了第二天他又拿了一張跟前一天相同的畫(huà)，這一次不同的是，他讓路過(guò)的人把他們認為畫(huà)的的部分用叉畫(huà)出來(lái)，到了晚上，他仍然看到很多叉叉。而且他驚奇的發(fā)現，有些被人畫(huà)上了圈的地方卻被另外一個(gè)人畫(huà)上了叉。
人類(lèi)就是這樣，所有人的思想不可能一致，對待同一種事物，所有人的看法也不可能一致。比如當兩個(gè)人同時(shí)遇到一個(gè)很聰明的孩子時(shí)，一個(gè)人會(huì )說(shuō)：“這個(gè)孩子可真機靈��！”而另外一個(gè)人則會(huì )說(shuō)：“這孩子從小就這么狡猾，長(cháng)大了還得了？”還有就拿劉翔退賽這件事來(lái)說(shuō)吧！一些觀(guān)眾認為劉翔根本就是裝的，無(wú)非是怕輸，不敢比罷了。而另外一些觀(guān)眾則想劉翔的傷勢怎么樣，是不是嚴重？雖然劉翔沒(méi)有拿到金牌，但他們仍然支持劉翔。
我們無(wú)法判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯？因為對與錯根本就沒(méi)有一個(gè)明確的界限，每個(gè)人都有自己的想法，而且世上所有的事物都具有兩面性，比如金錢(qián)，它雖然可以帶來(lái)人們物質(zhì)的享受，可同時(shí)它也是犯罪的源泉。
或許有的時(shí)候，我們不需太在意別人的看法。對于一件事，就算你做得再出色，再成功，也不可能得到所有人的肯定。我們只需做好自己就行了，別人的看法也許并不重要。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
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