【精華】秋游日記范文四篇
即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的秋游日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋游日記 篇1
期中考試前一個(gè)禮拜，我們全校都去了龍寺生態(tài)園，那這是一個(gè)難忘的秋游��！
我們班是五年級第一來(lái)的，進(jìn)了龍寺生態(tài)園，一眼望去，全都是綠油油的。我們一下車(chē)，我們就在馬路邊上的一個(gè)草坪上追逐、打鬧、嬉戲。老師對我們說(shuō)：“按小組排好�！蔽沂歉腊顕�、卜樂(lè )干、陸星澤、游世林、馬新旭、張雨、王進(jìn)程他們一組的。老師又說(shuō)：“現在跟著(zhù)組長(cháng)自由走，中午11：30分到草坪這里來(lái)集合�！崩蠋焺傊v完，就抱著(zhù)她的兒子，突然逃跑，我們不甘示弱，拼命地追著(zhù)老師，而平時(shí)我們認為語(yǔ)、數、英三門(mén)的老師跑得不快，可今天老師讓我們出乎預料，我們全班跑得最快的幾個(gè)才追上老師，*人都沒(méi)追上。這時(shí)，我們的組長(cháng)突然不跑了，按照老師說(shuō)的，我們也都停下了。我問(wèn)組長(cháng)：“為啥不跑了？”組長(cháng)陸星澤說(shuō)：“老跟著(zhù)老師沒(méi)勁，所以我們自己走，我們一一贊同。我們來(lái)到了一個(gè)樂(lè )園，有一條河，有幾位老人在釣魚(yú)，我看見(jiàn)他們堅定不移的念頭，可真佩服他。
我在一個(gè)小屋里買(mǎi)了一個(gè)八節棍，還可以變成一個(gè)棍子，我玩著(zhù)玩著(zhù)，老師兒子來(lái)了，他要玩這個(gè)八節棍，我只好給他了。
中午12：30，我們挖了山芋。下午，我們回了學(xué)校，那天，我挖了好多山芋，但也流了許多汗，不過(guò)，還是很值。
秋游日記 篇2
星期四，全校同學(xué)都背著(zhù)花花綠綠的書(shū)包，嘰嘰喳喳地走出了校園。你一定會(huì )問(wèn)我們去哪兒?下面你就會(huì )知道了。
我們興致勃勃地乘上客車(chē)�？蛙�(chē)開(kāi)過(guò)郊區，停了下來(lái)。啊!一座美麗的樂(lè )園聳立在我的面前，那就是我們要去的.第一站——錦江樂(lè )園。
剛走進(jìn)錦江樂(lè )園的大門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)鬼拿著(zhù)死人的腦袋上下動(dòng)著(zhù)，頓時(shí)有些同學(xué)嚇得魂飛魄散，那就是“鬼屋”。我們走向激流勇進(jìn)，坐上了小船。小船隨水飄去，突然我們的小船上了“坡”，然后又從高處沖了下來(lái)，濕了一身，還有的閉著(zhù)眼睛的同學(xué)也大叫“真爽”!
我們又玩了“超級秋千”、“章魚(yú)”等等活動(dòng)項目，那地心引力真是太強了，我剛把手伸上去就掉了下來(lái)。
玩好了錦江樂(lè )園，我們又乘上客車(chē)向第二站——世紀公園進(jìn)發(fā)。導游說(shuō)，那里足足有八十余個(gè)用一棵棵小草做出的栩栩如生的雕塑。
到了那里，果然有許多美麗的雕塑，有兵馬俑、劉翔跨欄、埃菲爾鐵塔……老師還帶著(zhù)我們拍了許多漂亮的照片。
那天，真是既刺激又開(kāi)心的一次秋游!
秋游日記 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的深秋季節，今天我們要去秋游了。我和同學(xué)們興奮地坐上了大巴車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)的向我們第一個(gè)目的地前進(jìn)。
我們第一站來(lái)到了周浦花海。一進(jìn)門(mén)就看到一片片黃色的、紅色的、紫色的和其他各種顏色的彩色花田�？瓷先ハ褚粋�(gè)五彩的花海。中午我們來(lái)到草坪上做氣球玩游戲，在溫暖的陽(yáng)光下奔跑，呼吸大自然新鮮的空氣。午餐時(shí)間到了，我和同學(xué)們坐到一起交換了自己帶來(lái)的食物，享受了一頓美味的野餐。
第二站我們來(lái)到世博月亮船。在月亮船我看到了精彩的立體電影，電影非常好玩就像我們也在電影中一樣。同學(xué)們都非常開(kāi)心。我們還到屋頂花園拍照。參觀(guān)完，我們結束了這一天秋游。
秋游太好玩了，我盼望著(zhù)下次和大家再一起出去游玩。
秋游日記 篇4
爸爸自稱(chēng)老頑童，我就是小頑童。在這個(gè)以玩為樂(lè )的家庭里，媽媽也不能免俗，盡管她還像小龍女一樣年輕美貌，也被我和爸爸送一江湖雅號“老頑婆”。我們的宗旨是：玩出花樣，玩出精彩，玩出水平，玩出心跳。
今天是個(gè)秋高氣爽人心也爽、萬(wàn)里無(wú)云十萬(wàn)里也無(wú)云的好天氣，爸爸仰觀(guān)天象若干分鐘，忽然大聲嚷嚷：“今天我們去五朵山玩一遭兒吧!”“愿意”�！霸敢狻�。真是振臂一呼，應聲兩個(gè)。小頑童和老頑婆興奮得簡(jiǎn)直要把爸爸舉起來(lái)。如此英明、深受群眾擁戴的決定，除了老頑童平常人很難做出。
我們換上旅游鞋，戴上遮陽(yáng)帽，背上旅行包，裝上純凈水、干糧、釣魚(yú)竿、不銹鋼炒鍋，乘客車(chē)來(lái)到南召縣五朵山風(fēng)景區。
真是不來(lái)不知道，世界真奇妙。離我們這么近的地方竟也有觀(guān)光勝地。在我的印象里似乎只有張家界、九龍溝、長(cháng)江三峽、五岳名山是人們旅游的好去處。
這里的風(fēng)光可用一個(gè)詞概括，那就是清幽。滿(mǎn)山綠樹(shù)看著(zhù)清，潮濕空氣嗅著(zhù)清，空谷萬(wàn)籟聽(tīng)著(zhù)清，仿佛纖塵不染，可以隨時(shí)“羽化而成仙”。她的幽不是空無(wú)人煙的死寂，也不是夜深人靜的肅穆，而是在幽靜幽雅幽嫻中透出幽趣的幽。老頑童禁不住“詩(shī)”興大發(fā)，口占一絕：“五朵山景美如畫(huà)，景美如畫(huà)誰(shuí)在畫(huà)?前后左右反復問(wèn)，不知誰(shuí)敢應上話(huà)?”吟完之后目視遠方，一副深深陶醉的樣子。我敢說(shuō)這“一絕”一定是“絕無(wú)僅有”的“絕”。
老頑童自己“大發(fā)”還不算，還逼著(zhù)我也“發(fā)”。我絕沒(méi)有老頑童那么深古文造詣，我只會(huì )胡謅兩句現代詩(shī)，看他興致這么高，我只好勉強敷衍塞責：“或許有清風(fēng)吹來(lái)，撩起你的綠衣;或許有月光射來(lái)，洞察你的靜謐;或許有雷電襲來(lái)，鍛煉你的堅毅;更多的，會(huì )有無(wú)數人們奔來(lái)，睜大好奇的雙眼，尋訪(fǎng)你的美麗。五朵山，清幽的五朵山，請容納我們這些喧鬧的孩子，住在這里，永不回去……”我的詩(shī)還沒(méi)做完，就被自己的激情感染得坐在了地上。老頑婆睜大眼睛望著(zhù)我，足足有三分鐘，皺了皺眉頭，問(wèn)我：“你真不回去?”最好玩兒的主意總是爸爸出，要不怎么叫老頑童呢。
他有這樣一套獨特的旅游理論：人多的地方是看不到美景的，真正的美景全部“養在深閨人未識”，需要“曲徑尋幽”。所以我們不按人工修好的道路登山，專(zhuān)撿偏僻幽靜的小路披荊斬棘奮勇攀登。沿途所見(jiàn)景色果然與眾不同。
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