關(guān)于心情日記匯編7篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的心情日記7篇，希望能夠幫助到大家。
心情日記 篇1
總有一天，我會(huì )不再害怕黑夜；
總有一天，我會(huì )懂事起來(lái)；
總有一天，我會(huì )先過(guò)腦再說(shuō)話(huà)；
總有一天，我會(huì )不再感情用事；
總有一天，我會(huì )勤奮起來(lái)；
總有一天，我會(huì )游玩巴黎；
總有一天，我會(huì )知道自己要什么；
總有一天，我會(huì )變得更好！
總有一天
…………
這天，我還是害怕黑夜；
這天，我還是不懂事；
這天，我還是先說(shuō)話(huà)再過(guò)腦；
這天，我還是容易感情用事；
這天，我還是在虛度；
這天，我還是在上海；
這天，我還是不知道自己要什么；
這天，我還是，還是原來(lái)那個(gè)我！
心情日記 篇2
這兩天很忙。復課后學(xué)校就舉行全校性統考。像這樣的統考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開(kāi)年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監考三場(chǎng)，每場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)。監考時(shí)，除了上廁所，不準離開(kāi)考場(chǎng)一步�？紙�(chǎng)內，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線(xiàn)作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統分、拆封、分數上機。我有一班語(yǔ)文，一班歷史，要改五百多分試卷，分數上機后，已是十二點(diǎn)多了。
老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場(chǎng)，考完還要上一節晚自習，因為還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來(lái)也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場(chǎng)。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監考老師叫起。這些年，只要是“強化”學(xué)生學(xué)習的方法，無(wú)論當或不當，一實(shí)行就少有更變的.。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。
現在，一說(shuō)到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問(wèn)題，就是頂層設計的不合理、不科學(xué)。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒(méi)有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節假日補課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長(cháng)們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著(zhù)就業(yè)的逐步市場(chǎng)化，家長(cháng)們也看明白想開(kāi)了，多數家長(cháng)對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽(tīng)到來(lái)接送學(xué)生的家長(cháng)們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說(shuō)是現在孩子念書(shū)比他們在外打工還辛苦。學(xué)生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無(wú)意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著(zhù)。你早上上課，我就早晚都來(lái)。你實(shí)行月考，我就來(lái)周考；在學(xué)校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語(yǔ)文布置一張試卷，我數學(xué)就發(fā)兩份資料；你占音樂(lè )課上外語(yǔ)，我就把圖畫(huà)課擠掉上物理……一說(shuō)起來(lái)，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒(méi)辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬(wàn)錯，都是別人的錯。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍?zhuān)瑢⑦@由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？
時(shí)針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……
心情日記 篇3
愛(ài)情是相知。當你需要的時(shí)候，還沒(méi)有準備。它已默默地來(lái)到你身邊，愛(ài)情的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì )用手挽起你單薄的臂彎，因為有愛(ài)情，在這個(gè)世界上就不會(huì )孤單。
但是，往往的愛(ài)情都沒(méi)有開(kāi)始那么好，也有例外。有些是情并像你想的.那樣完美。也不像我們生活的規律的那樣。誰(shuí)好象都是誰(shuí)的一個(gè)過(guò)客。于是愛(ài)情像陽(yáng)光，照射你的陽(yáng)光就像照在乍暖寒時(shí)風(fēng)中的花朵。今天照了明天就沒(méi)有了，我們就像樹(shù)要經(jīng)過(guò)春夏秋冬，風(fēng)吹雨打，嚴寒考驗。
愛(ài)情在順境中結成，在逆境中受到考驗，在笑臉中相聚，而在眼淚中解散，在歲月長(cháng)河中流淌伸延。
有的愛(ài)情只有一時(shí)，有的愛(ài)情可以一直延續到永遠。叫一時(shí)的愛(ài)情可能是一場(chǎng)誤會(huì )，對曾有的誤會(huì )不必埋怨，只要你說(shuō)一聲再見(jiàn)，它就會(huì )悄悄的走，而叫永遠的愛(ài)情，也許用不著(zhù)什么誓言。當穿過(guò)光陰的隧道之后，那一份真摯與執著(zhù)，已足夠感天動(dòng)地。
生活的種種愛(ài)情悲劇的發(fā)生，只怪沒(méi)有沒(méi)有相知，愛(ài)情應是相知，味甘境其又為遠。
心情日記 篇4
小藍是一只藍色的氣球，深藍色，像夜色下海水的顏色。用一根同樣藍色的塑料空心細管子托著(zhù)，管子已經(jīng)被捏得有些變形了。
國慶長(cháng)假的一天，6歲的女兒在熙熙攘攘的購物中心撿到了它。也許是哪個(gè)孩子丟的，也許是哪個(gè)商家搞活動(dòng)時(shí)丟的。女兒驚喜地撿起抱在懷中，像擁抱失散多年的`孩子，并且給它取了個(gè)甜甜的名字：小藍。
也許因為小藍被丟失的命運，使女兒對它更多了一份疼惜。吃午飯時(shí)，始終把它放在身旁的座位上，唯恐它再次被丟失。
午后秋天的陽(yáng)光里，我們坐汽車(chē)回家。猛然聽(tīng)到后座的女兒哭喊：“小藍！我的小藍！”坐在副駕駛位置的我回頭才發(fā)現，她正哭得撕心裂肺，焦急地朝車(chē)窗外揮手：原來(lái)，小藍不小心被她松手，從開(kāi)啟的車(chē)窗飛出去了。
正是車(chē)流急促又密集的交叉路口，我們的汽車(chē)停在直行車(chē)道等待信號燈，小藍隨風(fēng)飄蕩，落在了右轉彎車(chē)道的路牙邊，好像在等待什么似的，輕輕落下，又輕輕彈起，繼續跌跌撞撞往前滾，再次輕輕落下，輕輕彈起……
信號燈放行，我們眼睜睜看著(zhù)藍色的身影消失在視線(xiàn)中。
整個(gè)下午女兒悶悶不樂(lè )。無(wú)論怎樣好吃的好玩的逗樂(lè )，都只換作片刻的展顏，然后是更多時(shí)間的發(fā)呆，不時(shí)回潮的眼眶。她問(wèn)我：“小藍會(huì )被太陽(yáng)曬爆嗎？會(huì )被其他小孩撿走嗎？夜里它會(huì )飄到哪里去呢？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，泣不成聲。
夜半燈下，女兒照例用鉛筆笨拙地畫(huà)她每天的《開(kāi)心日記》。畫(huà)面里有一輛汽車(chē)，汽車(chē)里坐著(zhù)一個(gè)掛著(zhù)淚珠的小女孩，汽車(chē)外是信號燈，旁邊飛著(zhù)一只氣球，她特意用深藍色鉛筆涂上了顏色。
我想對于孩子來(lái)說(shuō)，這也許是生命中的第一次吧：第一次學(xué)著(zhù)與心愛(ài)美好的東西說(shuō)再見(jiàn)。
心情日記 篇5
此刻，沒(méi)有了對文字的一絲衷情。甚至，連題目都懶的再去斟酌前后，絞盡腦汁，來(lái)吸引讀者注意力。我常想，在自己編寫(xiě)的故事程序中心曠神怡，接受著(zhù)來(lái)自善良人們的關(guān)注，這該是對于一個(gè)文字寫(xiě)手來(lái)說(shuō)多么值得慶幸的事�？涩F實(shí)，文字不賣(mài)，再寫(xiě)下去也只是浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)。
我不知該說(shuō)是夢(mèng)醒，還是該說(shuō)是夢(mèng)碎。我是被托在托盤(pán)上的玻璃杯，當托盤(pán)被生生取走，我該處以怎樣的狀態(tài)，繼續懸空堅守那份執念，還是，順應現實(shí)，然后被摔的粉身碎骨，以另一種狀態(tài)重新開(kāi)始。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，早已忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始，我把孤獨，寂寞，悲傷……一切的一切寄托于文字，而唯獨沒(méi)有快樂(lè )，也許，在編輯那些字符的時(shí)候，夾雜著(zhù)那些復雜的情愫，傷感并且快樂(lè )著(zhù)�，F在，夢(mèng)如那孤起的泡泡兒，等達到了極限，就會(huì )化作泡影憑空消失。
如果被窩是青春的墳墓，我醉生夢(mèng)死的享受著(zhù)并且墮落著(zhù)。
天天活在夢(mèng)里。夢(mèng)女人，夢(mèng)人生。偶爾的一次邂逅，就成了我故事里的主人公，熟悉的靚女，說(shuō)不準何時(shí)就被編排到第三者插足的戲里。我都不曉得自己從何處遺傳了的豐富的`想象基因，讓我的生命中到處醞釀著(zhù)自己的故事，然后又被狠狠的從天堂拍向地心。
學(xué)習？對它來(lái)說(shuō)是遙不可及。因為學(xué)習的人此時(shí)正躺在青春的墳墓里，醉生夢(mèng)死并且享受著(zhù)，編撰著(zhù)這些無(wú)厘頭的文字，活脫一坨扶不上墻的爛泥。
如果說(shuō)青春的墳墓是被窩，我已渾身爬滿(mǎn)尸斑，是一具等待火化的冰冷的尸體。
還記得那些憂(yōu)傷并且頹靡著(zhù)的文字：生活是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子；我的軀體是一段華美的玉，上面粘滿(mǎn)了男人的精子。前一句尚可記得是張愛(ài)玲的句子，后一句幾乎忘了是出自哪本憂(yōu)傷小說(shuō)里的，只依稀記得，女主人公的名字叫“瑾年”。
我喜歡張愛(ài)玲頹廢的句子，喜歡瓊瑤筆下的愛(ài)情故事。但這兩樣我都沒(méi)看過(guò)，只是偶爾聽(tīng)來(lái)那么幾句，也就被用到了自己的瞎掰里。
青春，就像那一片片被來(lái)來(lái)往往的人群踏禿了的草皮，荒涼并熱鬧著(zhù)……
心情日記 篇6
又是一場(chǎng)春雨，這次春雨來(lái)得毫無(wú)征兆，卻不是我期盼已久的，沒(méi)有我任何過(guò)分的驚喜。
在這春艷花開(kāi)的時(shí)節。春雨不需要我的邀請，我知道雨是為了春綠而來(lái)，卻不是為我獨覽窗前。
屋檐的流水隨著(zhù)窗臺墜落，發(fā)出滴滴答答的聲響，就像漏雨的屋中臉盆裝水發(fā)出的聲響。不由得讓我想起和父親生活在那給貧困的年代，那個(gè)漏雨的老屋，低矮的瓦房。每次下大雨，老天總害我和父親東躲西藏。瓦屋總會(huì )碰上太漏的時(shí)候，父親總會(huì )找來(lái)各種臉盆，水盆，放在最要緊的地方�？偰苈�(tīng)見(jiàn)父親無(wú)奈的嘆息——“這個(gè)老天我看是要滅人了”。
如今老屋也不在了，它只是若隱若現的出現在我的雨中，多少年也再沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父親再說(shuō)過(guò)那樣的話(huà)了。
窗臺濺起的雨珠打濕了我的衣襟，清涼的雨絲輕撫我瘦弱的容顏，我仍然不想關(guān)上窗戶(hù)。這是一首讓我回想童年的曲子，我怎忍心將它拒之窗外。
窗外的雨滴又像奶奶夢(mèng)語(yǔ)的.叨嘮，我已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音。不是奶奶停止了叨嘮，而是我不在她的身旁。滴答的雨聲，像秒鐘一樣緊急得敲打著(zhù)我的心懷。
遙望故鄉的遠方，奶奶的叨嘮不會(huì )停止，我的思念永遠也在夢(mèng)里相隨。
“奶奶家鄉下雨了嗎？”
“奶奶，昨日晾曬的衣服您是否又忘記了收起？”·
···
其實(shí)，這都不能怪我的奶奶，有很多東西她不能立刻想起，但她很快也就不會(huì )記得。
人老了，記憶就會(huì )消退，好在人老了就有了這樣的“毛病”，不然奶奶如何受得了對我思念的心痛。我知道您永遠不會(huì )將我忘記，只是一時(shí)很難將我想起。
這一次的春雨在窗外下的那么奔忙，那么歡快。像珍珠走線(xiàn)，又像銀盆散沙。從天庭疾步而來(lái)，淋滿(mǎn)窗外的世界。
大雨深處還有許多雨傘漂移不定的身影和汽車(chē)一路揚帆的水簾。這些城市獨特的美景，不是時(shí)時(shí)可見(jiàn)，也不是天天會(huì )有。
任雨如何多情，也淋濕不了我的心情，只是讓我的眼前更加清新，讓世界一塵不染。
我不愿走出房門(mén)，只想獨賞一處風(fēng)景。
我真的希望，這場(chǎng)春雨能夠越下越大，隨風(fēng)遠游，游向我故鄉的山脈，使那翠紅艷綠的山脈更加迷人；
我更愿這場(chǎng)春雨，能夠越下越大，隨意遠流，流向我故鄉那去年年冬干枯的河流，使那魚(yú)兒能夠更加歡快的成長(cháng)，有一個(gè)更加自由的天地；
我更原這場(chǎng)春雨能夠越下越大，隨思念夢(mèng)游，游向那故鄉寬闊的田野，使家園的莊苗更加健壯。
我喜歡春雨，但我更喜歡春色那艷麗的江南，鄱陽(yáng)湖畔我的故鄉——杜鵑花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了山紅艷綠的武山。
漫山遍野火燒云天，朵朵細嫩的紅花簇從相依，猶如愛(ài)人嬌羞的臉容，易醉易羞，引來(lái)蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)蝴蝶翻飛。我就是一朵杜鵑花下，無(wú)人知曉的蘭花，原我的清香能夠得到人人所聞。
古木蒼松，勁力上游，不為人人折腰，多少村莊，多少樓房依山傍水而建連綿遠去，更添江山秀美。
在這谷雨時(shí)節，多少采茶的村姑和農婦，為了她遠方的愛(ài)人、兒子，能夠品嘗得到故鄉一個(gè)上好的清香谷雨茶，踏著(zhù)清晨的雨露忙碌于山脈地頭的武山。完全不顧露水打濕的衣衫，一心只想著(zhù)她的愛(ài)人、兒子。
多少思念在她手中忙碌，多少愛(ài)戀歡樂(lè )的淚水濕透了她的眼簾，思念也是她一個(gè)永遠言不盡的話(huà)題。
這是一幅水墨丹青的彩圖，引得多少游子不忍回眸，只做夢(mèng)魂牽繞的留戀一步一回頭。
——我能不思故鄉嗎？
多少年輕的夫妻為了孩子，為了家中的老人，為了適應大中華經(jīng)濟共榮，為了生活這個(gè)沉重的包袱，多少農民的家庭選擇了兩地分居。
我只原留守村莊的孩子能夠理解，你的父親不是天下最無(wú)情的老爸。正因為他有情，才選擇了孤獨面對，把依靠留給你們。
雨，越下越大，似是真的在了我所愿。
仰望蒼穹滾動(dòng)的烏云，大雨飄來(lái)的源頭。哪里是否真的就是神仙居住的天堂，月老是否就在里面躲藏，不忍看見(jiàn)人間太多牛郎織女的離別。月老的手中一定捂著(zhù)你我前世許下今生守候一生的承諾。
我真的愿意讓春雨帶去我對月老的問(wèn)候，為來(lái)生許下祝福。
我就像那雨中的傘，在你的手中不離不棄；更像那杜鵑花下的蘭花，愿心永相依，永相隨；我也是你手中的茶葉，一個(gè)慈母手中的愛(ài)戀！
又是一場(chǎng)春雨，愁淡了多少歲月，舒展了多少青春，洗禮了多少塵封。
我還在遙望，遠處那一幕水簾，思念遙遙的路······
心情日記 篇7
今晚，似乎有什么無(wú)形的東西鼓噪著(zhù)我，細細想來(lái)，才發(fā)現這無(wú)形的東西原來(lái)是心情！
以前，總以為用兩個(gè)字就可以把心情全部包含進(jìn)去，那就是“有”和“無(wú)”。有心情的時(shí)候，看天高鳥(niǎo)飛，任云卷云舒，心情無(wú)比暢快。沒(méi)心情的時(shí)候，憂(yōu)郁、苦惱、寂寞、痛苦侵蝕著(zhù)我的整個(gè)身心，讓我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
現在，在我看來(lái)，心情并非如此簡(jiǎn)單。我的人生就是我自己乘著(zhù)命運之舟，向一個(gè)很遠很神秘的地方劃行的過(guò)程，而心情是一次次奮力劃槳時(shí)泛起的漣漪。在這行程中，有寂寞、激昂、憂(yōu)郁、浮躁……心情寂寞時(shí)，我們可以把玩一草一木、一花一石于股掌之上，尋覓到可以陶冶情操的情趣。
心情激昂時(shí)，我們可以忘掉眼前的一切浮華，重新審視時(shí)間、空間帶給我們的一切。
心情憂(yōu)郁時(shí)，我們可以投身于大自然的懷抱，讓自然的`天籟去撥動(dòng)我們沉寂的心弦。
心情浮躁時(shí)，我們可以把自己浸泡在柔美的音樂(lè )中，讓流淌的音符帶走心靈懸浮的沙礫。
……我知道心情的變化控制著(zhù)人的情緒，而情緒的變化往往會(huì )造成很大的影響。與人發(fā)生利益爭執時(shí)，心情不好的人會(huì )爭吵不休，心情好的人則會(huì )讓出路來(lái)，把好處和利益都讓給別人，自己失去的僅僅是蠅頭小利，可獲得的是別人對自己的贊許，而這卻是用多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的獎賞。
常常聽(tīng)人說(shuō)：“聰明的人善于培養、調劑、熔煉自己的心情，這樣更利于頭腦的發(fā)明創(chuàng )造以及身體的休養生息�！比绻朐谑涞臅r(shí)候想到前方還將會(huì )前程似錦的話(huà)，如果想得到別人贊許的話(huà)，如果想讓人生變得更加絢麗多姿的話(huà)，那就善待自己的心情吧！只有那樣，才能擁有七彩人生，才會(huì )真正地把握自己，提升自己。
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