【推薦】五年級日記四篇
五年級日記 篇1
暑假里一天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著(zhù)畫(huà)上的食物，我饞得直流口水�！翱梢猿粤�！”隨著(zhù)我的一聲歡叫，爸爸端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇！兒童套餐原來(lái)還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著(zhù)他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì )兒，一套兒童套餐就被我“報銷(xiāo)”了！
走出肯德基店門(mén)，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習。
五年級日記 篇2
馬上就要到國慶節了，每個(gè)城市的人們都準備歡度國慶。這不，唐老師在國慶節前天送出了她的國慶大禮
唐老師站在講臺前，捏著(zhù)一個(gè)黑乎乎的東西說(shuō)：“請問(wèn)這是一個(gè)什么?”問(wèn)題剛一下達，就有同學(xué)回應：“我覺(jué)得它是一個(gè)葡萄干�！薄安粚�，不對，它應該是藍莓干�！币灿型瑢W(xué)反對道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個(gè)同學(xué)面前，讓他們好好看看。這時(shí)，又多出了一個(gè)猜想：“這是一個(gè)黑葡萄干。
就在老師要說(shuō)出真相時(shí)，沈同學(xué)又提出了自己的想法：這是黑加侖干�，F在有五種猜想，到底哪一個(gè)才是正確的呢?這時(shí)，老師嘴角一撇說(shuō)道;“這是黑加侖干”沈同學(xué)猜對啦。
老師把黑加侖干分發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們看著(zhù)這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的事物，個(gè)個(gè)都不敢下口，老師就將黑加侖的'資料找出來(lái)：黑加侖富含豐富的維生素c，被人們稱(chēng)為“水果之冠”
看了這些，同學(xué)們才開(kāi)始吃下去，我將它一下就扔入嘴中，細細品嘗，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦，不過(guò)口感還是不錯的。
一個(gè)小小的黑加侖干，卻是老師的一份大心意。
五年級日記 篇3
今天，外婆叫我去她家吃飯。我走到外婆家，看到外婆站在門(mén)口，慈祥地對我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門(mén)口，王自豪不知道從那里鉆了出來(lái)，對我說(shuō)：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。
在路上，他問(wèn)我：“今天我們玩什么?”我看了看周?chē)�，沉思了一�?huì )說(shuō)：今天，我們來(lái)玩泥巴，好嗎?“他連聲說(shuō)：“好主意。好主意!”
接著(zhù)，我們去拿來(lái)了一瓶水，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見(jiàn)了，我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因為水放多了，所以我們把這些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，我們捏了一下泥土，覺(jué)得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會(huì )，決定用泥土做小汽車(chē)。
然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì )兒，我覺(jué)得可以做了，就先取一點(diǎn)泥做車(chē)身，接著(zhù)做輪子他做得更細致，在車(chē)身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員我把做好的輪子粘在車(chē)身兩側。
小汽車(chē)做好了，我們看著(zhù)相對笑了：我們倆人都成了小泥人了。
今天真是一個(gè)令人難忘的日子。
五年級日記 篇4
帶著(zhù)安全帽，穿著(zhù)救身服，我們坐上皮艇，工作人員把皮艇一推……
“啊!”我尖叫著(zhù)。漂流開(kāi)始了!
剛過(guò)了不久，就來(lái)了一個(gè)急流，皮艇馬上“吞”了許多水，褲子也變得濕淋淋的，還把腿粘得牢牢的，真是難受!
漂著(zhù)，漂著(zhù)，突然，皮艇不動(dòng)了，爸爸和大哥哥邊說(shuō)“一二三”，邊用手不停地劃水，皮艇就像恢復了的“機器人”，又開(kāi)始“工作”了。
“萬(wàn)歲!”我和妹妹高興地歡呼起來(lái)。
“現在是十四點(diǎn)三十五分，請大家記住自己的拍照時(shí)間，謝謝配合�！�
我一轉身，原來(lái)是為了讓游客能留下紀念，專(zhuān)門(mén)給大家拍照呀!我一會(huì )兒向鏡頭招手，一會(huì )兒做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
忽然，“啊!”我叫道，摸摸濕透了的衣服，心想：可惡!有人在背后偷襲我?連忙拿起武器——水槍?zhuān)湎蛭业姆较蜣D過(guò)頭，原來(lái)是另一個(gè)皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水�？隙ㄊ撬�!我開(kāi)始“報復”了，向那個(gè)小女孩射去……
“嘩啦”一聲，“耶!”我喊著(zhù)，“射中了!”
那個(gè)女孩又驚訝又憤怒，臉都漲得像個(gè)紅蘋(píng)果。她拿起水槍?zhuān)?/p>
想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經(jīng)從激流中瞟了下去。我看著(zhù)她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來(lái)。
……
啊，這次漂流真是既刺激有好玩!
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