小學(xué)日記范文集合7篇
小學(xué)日記 篇1
上個(gè)星期五的上午，姑姑打來(lái)電話(huà)邀請我們去她家里吃飯。我非常高興，我最喜歡姑姑做的飯，可香了！
下午五點(diǎn)半，爸爸、媽媽、奶奶、哥哥一起到寶威學(xué)堂接我去姑姑家里吃飯。我們到了姑姑家，姑姑熱情的把我們迎進(jìn)家里。我們在沙發(fā)上坐著(zhù)休息了一會(huì )兒，一桌豐盛的晚餐就已經(jīng)準備好了。我一看太豐盛了，有蔥香排骨、香菇燉雞、清炒絲瓜、海米扒油菜、涼拌粉絲黃瓜、清蒸小蝦、冬瓜蛤湯，還有香噴噴的米飯，我頓時(shí)胃口大開(kāi)，不一會(huì )就吃的飽飽的了。
吃完飯以后，媽媽說(shuō)讓我幫姑姑刷碗，我爽快的答應了，雖然刷的不一定特別干凈，但我已經(jīng)盡力了。以后我會(huì )繼續努力，盡量幫大人干些力所能及的事情，做一個(gè)懂事的好孩子！
小學(xué)日記 篇2
六一節的前一天，學(xué)校舉行一年一度的大隊委競選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂(lè )同學(xué)過(guò)日子進(jìn)入了決賽，我們一起表演一個(gè)小故事劇，這次表演令我十分難忘。
那天早上，我早早地把事先準備好的道具“搬運”到后臺去。我們的節目是第五個(gè)出場(chǎng)，所以我們已經(jīng)彩排了好幾次，大家越演越好�？吹角懊姹硌莸耐瑢W(xué)演得不錯，我就更有信心表演了。
輪到我們表演了，我們大大方方地走上臺，可是往一看，我心里就緊張起來(lái)，因為臺下坐著(zhù)全校的老師、同學(xué)，大家正看著(zhù)我呢！雖然我很緊張，但我一直保持著(zhù)微笑。我們自我介紹后就開(kāi)始表演了：張雨樂(lè )演小孩子在院子里玩，不小心被石頭絆倒了就哭了起來(lái)。我演媽媽?zhuān)?tīng)到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我幾乎忘記了臺下的同學(xué)。
當我表演到挖石頭時(shí)，我掄起道具鋤頭，像真的要把它挖起來(lái)似的。過(guò)了一會(huì )兒，我把石頭給推倒了，我興奮地喊著(zhù)：“孩子她爸－－－－快來(lái)幫忙！”同學(xué)們都笑了，我知道自己表演得不錯。
這次表演真令我難忘呀！
小學(xué)日記 篇3
《孔融讓梨》讀后感最近，我讀了一篇文章，名叫《孔融讓梨》。
里面說(shuō)：一天，孔融的父親買(mǎi)了一些梨回家。父親給孔融挑了一個(gè)最大的梨給他，孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，大的就留哥哥吧！”父親聽(tīng)后十分驚喜。讀了這個(gè)故事，我非常吃驚。我們現在大多數的孩子，在有東西吃的時(shí)候，總是為自己挑選好的、大的，很少愿意把最好的東西留給別人。甚至有些孩子為了爭搶?zhuān)蚱鸺軄?lái)。而孔融那么小，就懂得謙虛禮讓?zhuān)瑸樗酥?zhù)想，真讓我自嘆不如。這個(gè)故事成了許多父母教育孩子的好例子。從這個(gè)故事中，我知道了謙虛禮讓?zhuān)粌H是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，也是現在的我們的基本準則之一。以后，我一定要做一個(gè)謙虛禮讓的好孩子，為他人著(zhù)想，與他人分享快樂(lè )。
小學(xué)日記 篇4
前段時(shí)間，我家樓上的阿姨送給我一棵辣椒樹(shù)苗。它只有一根火柴那么高，莖與繡花針一樣細。我把它種在花盤(pán)里，澆上水，可是它卻吧嗒著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采、弱不禁風(fēng)的樣子。
我每天堅持給辣椒樹(shù)澆水，看它一天一天精神起來(lái)，枝桿也慢慢地變粗變硬，逐漸長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的辣椒樹(shù)。
有一天，我發(fā)現我的辣椒樹(shù)長(cháng)出了許多花苞，并開(kāi)出雪白雪白的小花，每朵小花有五個(gè)花瓣，花蕊朝下，很像是在樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色的五角星。
花謝了之后，從花蒂處長(cháng)出了一顆綠豆大小的小辣椒。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小辣椒逐漸變長(cháng)變粗，像是一個(gè)個(gè)倒掛的小牛角。等辣椒長(cháng)成食指那么大的時(shí)候，先從辣椒尖開(kāi)始變成暗紅色，逐漸向辣椒頭部蔓延，最后整根辣椒都變成暗紅色的了。又過(guò)了兩三天，辣椒又從尖部到頭部逐漸變成大紅色的了，像是一個(gè)個(gè)紅色的牛角。
通過(guò)觀(guān)察辣椒樹(shù)的成長(cháng)，我的感想很多。它從一根繡花針大的幼苗，扎根泥土，從泥土中不斷吸取養分，頑強地生活下來(lái)，并結成對我們有用的果實(shí)。辣椒可以作調料，比如水煮活魚(yú)、涼拌菜……我也要像辣椒樹(shù)一樣，好好學(xué)習，不斷從老師和書(shū)本中學(xué)習知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)日記 篇5
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，因為我們要來(lái)一次假日小隊活動(dòng)。
老師先給我們講了關(guān)于沈家門(mén)由來(lái)的`資料：沈家門(mén)的地名的由來(lái)，最早見(jiàn)于北宋的徐兢著(zhù)《宣和奉使高麗圖經(jīng)》。書(shū)中解釋了“門(mén)”：大抵海中有對峙，其中水道可以通舟者，皆謂之門(mén)，而沈家門(mén)正是“四海環(huán)擁，對兩門(mén)，其勢連連亙”之地，并記其上，魚(yú)人樵客，叢居十數家，就其中以大姓(沈姓)名之�？梢�(jiàn)，沈家門(mén)望族的姓和此間的海域地貌疊加而成。說(shuō)了這么多，大家應該對沈家門(mén)有了大概的了解了吧!
走出校園老師帶我們來(lái)到夜排檔，走進(jìn)那里一看，一個(gè)個(gè)海洋生物映入眼簾有大龍蝦，小巧玲瓏的富貴蝦，龐大的橡皮蚌、、、、、、不過(guò)，最引人注意的是蝙蝠魚(yú)，他身長(cháng)0.5米，腹部呈黃色，上半身為深色，他溫柔極了，用手摸摸它，他一點(diǎn)也不生氣。最后，老師領(lǐng)著(zhù)我們去了海底隧道走了一走、、、、、
這真是一次有趣的假日小隊活動(dòng)。
小學(xué)日記 篇6
今天，小姨帶我到世貿東都玩游戲。我玩了很多種，玩打地鼠的時(shí)候，我打得比較輕，旁邊的小哥哥看不下去了，急得沖我大叫：“你用力打，使勁打呀!”小姨也看得著(zhù)急，跑過(guò)來(lái)幫我打，可惜最后還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。
不過(guò)，小姨玩指針盤(pán)時(shí)，得了個(gè)大滿(mǎn)貫，贏(yíng)了三百多張票，能換個(gè)不錯的獎品了呢!
中午到小姑那里吃飯，可能是在四姑家住多了，我的口味也被養刁了，吃慣了美味，看了二姑做的飯竟然不想吃。
下午，因為玩電腦游戲，我和毛毛打架了。本來(lái)說(shuō)好兩人輪流玩的，可是毛毛連玩兩次，我不愿意，他也不讓?zhuān)詈笪椅目蘖恕?/p>
嘿嘿，還好媽媽不在這兒，不然，她一準兒又要教育我了：“不要挑食，要愛(ài)惜糧食!”“朋友之間要相互謙讓?zhuān)凶訚h不要動(dòng)不動(dòng)就哭!”
小學(xué)日記 篇7
老師!我還要放風(fēng)箏!
“老師太壞了，今天的風(fēng)是昨天的好幾倍!”
“就是，老師要是讓我們今天放風(fēng)箏就好了!”
“嗚嗚，老師，我還要放風(fēng)箏!”
昨天下午，楊老師組織全班一個(gè)下午都在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，可是昨天的風(fēng)不大，太陽(yáng)卻出奇的大，把我們都給曬死了，可是為了放風(fēng)箏，我也蠻拼的，放了一下午，最終還是沒(méi)有把風(fēng)箏飛上天空。到了最后一節課，我實(shí)在堅持不住了，到三點(diǎn)半左右就回到了教室。
可是今天的天氣卻和昨天相反，早上老大的風(fēng)，太陽(yáng)卻很小，可是到了下午，天氣突然變了，下了暴風(fēng)雨老師要是讓我們昨天下午休息，今天早上放風(fēng)箏就好了，那樣又沒(méi)有太陽(yáng)而且風(fēng)很大，放風(fēng)箏再好不過(guò)了，但是我知道這是不可能的。
哎，老師，我還想再放風(fēng)箏!昨天的“不算”!
地板成了“花臉貓”
這幾天我們學(xué)校的地板成了一個(gè)“花臉貓”。
樓梯對地板說(shuō)：“啊呀!你這幾天怎么了，眼淚鼻涕不停的，害你變成了‘花臉貓’了呀?你趕快請醫生看看吧。再這樣下去，你會(huì )害小朋友們受傷的�！薄盎権垺闭f(shuō)了一聲：“哦!”就繼續抹眼淚和鼻涕去了。
第二天，醫生來(lái)了，查看了她的病情說(shuō)：“你這病是因為天氣潮濕，再加上空氣里有太多的水分，所以地板也潮濕。人們一走，就會(huì )留下一個(gè)個(gè)泥腳印�！钡匕迓�(tīng)了懇求老天爺，不要讓自己再變成一個(gè)“花臉貓”了。
聽(tīng)說(shuō)，昨天李艷阿姨在樓梯轉彎口滑倒了，半邊身子疼得要命，還說(shuō)半條命沒(méi)了。我可不想讓其他人再受傷了。
小朋友們，不要擔心，等太陽(yáng)公公出來(lái)我就會(huì )好了。
好大一場(chǎng)雨
中午時(shí)分，我剛從午覺(jué)中睡醒，發(fā)現天黃乎乎的，估計要下一場(chǎng)不小的雨了!
剛準備去上學(xué)，我看著(zhù)黃乎乎的天，就趕緊回頭拿了一把大傘。上學(xué)路上，天陰沉沉的，似乎要塌下來(lái)似得，一點(diǎn)亮度都沒(méi)有，就像早上五六點(diǎn)鐘一樣，平常這時(shí)全是艷陽(yáng)高照。
進(jìn)了校園，起初，我發(fā)現沒(méi)有下雨，步伐就比較慢，剛走一半有幾滴水落在我頭上，我很好奇，用手一摸，大喊道：“下雨啦!”然后撒腿就往教學(xué)樓跑。才進(jìn)班級，往窗外看，已經(jīng)大雨滂沱，心想：幸虧我來(lái)得及時(shí)，不然就要變成落湯雞了!那時(shí)，班里開(kāi)著(zhù)燈，里面亮堂堂的，而窗外卻稀里嘩啦下著(zhù)大雨。
雨公公，請你以后不要在上學(xué)路上下雨好嗎?萬(wàn)一我變成落湯雞，這樣就非常容易感冒呢!
當“小組長(cháng)”
今天，我們上書(shū)法課，老師說(shuō)，課堂上誰(shuí)寫(xiě)的字最好看，就“封”誰(shuí)為“小組長(cháng)”，“小組長(cháng)”呢，就是批改這一組的毛筆習字冊我激動(dòng)極了，因為上一次沒(méi)有當到，所以這一次一定要努力爭取啊!
剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，墨水有一點(diǎn)多了，不過(guò)后來(lái)還好，越寫(xiě)越熟練了，很快，一張就寫(xiě)玩了。當郭老師報到第五組的組長(cháng)名字的時(shí)候，我緊張的都不敢呼吸了。但是當老師說(shuō)是我的時(shí)候，這個(gè)氣氛和之前的氣氛完全不同了，我開(kāi)心得不能呼吸了。我看了他們寫(xiě)的毛筆字，嗯……魏藍和柏希然寫(xiě)得最好看了，有筆鋒，書(shū)寫(xiě)得也非常工整。
這一次當“小組長(cháng)”，真的很開(kāi)心，估計因為是第一次，感受就是不一樣啊!
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