心情日記匯總5篇
心情日記 篇1
很久沒(méi)寫(xiě)過(guò)日記了,我很想很想他,心里總是想打開(kāi)他的照片看一下就是忘不掉,
關(guān)于他的每一點(diǎn)我都想知道,自從那晚起我的心都已經(jīng)死了……已經(jīng)再裝不下任何人了,他是我永久的記憶。
那天我好傷心，心就像撕碎了一樣，好痛好痛，我一直都在控制著(zhù)自己不要讓自己去想,但是沒(méi)辦法在生活的每一個(gè)角落都有關(guān)于我能想他的.事情。我很想知道他為什么不要我，為什么？
我那么愛(ài)他，他竟然為了一個(gè)逃避的理由和我分手，以為我的神志很清醒嗎？
我簡(jiǎn)直像個(gè)活死人一樣，每天不知道自己在什么，心情像灰一樣陰沉，在那段日子里我真的很倒霉，出了兩次車(chē)禍，他就那樣都不關(guān)心我一下，也許他不想在讓我誤會(huì )，不敢關(guān)心我，不知道我猜的對嗎？可能他的心情是這樣吧。
從他提出分手那天已經(jīng)過(guò)了3個(gè)月零9天了，在這一段日子他是怎么過(guò)的？
他是否很快樂(lè )？很開(kāi)心？工作順利嗎？我肯定多慮了，他的身邊肯定有很多喜歡他的人去關(guān)心他，照顧他，哪里還會(huì )想起我這個(gè)讓他遺忘的人呢？
老天總是愛(ài)捉弄人，為什么如此的安排我的命運，讓我對他的記憶這么深，我想忘但是又不想忘，我總渴望有那么一天他會(huì )像我說(shuō)：請你原諒我吧。有可能嗎，上天就不能可憐我這個(gè)陷入愛(ài)情的人嗎？
我的渴望能有希望嗎?我很想他,每天都思念他,在我的手機里保存都是他發(fā)的信息,我的日記都是關(guān)于他的,我想他……
心情日記 篇2
倘若你沒(méi)有做過(guò)某事，萬(wàn)不可妄下結論，我做不了。很多時(shí)候不是做不了，而是沒(méi)有做。不推自己一把，永遠不會(huì )得知自己的慣性有多大，會(huì )摩擦出怎樣的火花！
我向來(lái)與世無(wú)爭，借用別人的話(huà)就是：自帶仙氣不食人間煙火。在現在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我計算不出這句評價(jià)暗含多少褒義或貶義。但又有什么關(guān)系呢？我喜歡現在不食人間煙火的我，讀書(shū)，運動(dòng)，唱歌……逍遙自在，隨心而生。
然而，現實(shí)的巨輪不會(huì )因你設計的軌道而改變方向，在大二期間，由于種種不可推卸的'原因，我被推選為學(xué)委。已成定局，我無(wú)力改變，縱使心中有一千種聲音在抗議：我不愿意。但于事無(wú)補，只能咬緊牙關(guān)向前沖。不知道是被我的用心打動(dòng)，還是或許我并沒(méi)有那么差，我們班榮獲“文明班級”的稱(chēng)號。這件事給了我太大的力量和太多的欣喜。
在過(guò)去，我總是遺世獨立，但人在社會(huì )中又怎么可能逃脫出這張生活的大網(wǎng)呢？我渴望保持內心的那份寧靜與坦蕩，同時(shí)我也希望憑借自己的自信與努力為他人做點(diǎn)什么，
自信是成功的第一步。即使困難重重，依舊堅信：鵝卵石因浪花的打擊才臻于完美。無(wú)畏被打倒，渴求新挑戰。因此，凡事要試一下，用心試一下！
心情日記 篇3
經(jīng)歷了九個(gè)多月的艱辛與折磨，最后再在肚子上劃個(gè)大口，寶寶終于平安降生。當寶寶發(fā)出第一聲啼哭，我不顧疼痛在冰冷的手術(shù)臺上放聲大哭，是委屈還是欣喜自已也分不清。
現在每天帶著(zhù)寶寶才明白了做母親的艱辛，他的一舉一動(dòng)每一聲啼哭每一次呼吸都牽動(dòng)我的心。這一切讓我想念我年紀不大卻多病的母親，近半月沒(méi)去看她很是掛念。才明白什么叫子欲養而親不待。
媽媽前些日子還戴著(zhù)老花鏡為我未出生的寶寶繡花的'情景依稀還在眼前，兩年前母親也是戴著(zhù)老花鏡總在燈下為我準備稼妝鞋，現在卻身體一曰似一曰衰退，之前甚至害怕她等不到寶寶出生，現在只盼著(zhù)早點(diǎn)滿(mǎn)月好去看她。
世上最深的不是海洋，最高的也不是天空，而是父母的愛(ài)，昨天一早給在外工作的老公打電話(huà)，他說(shuō)晚上失眠了四點(diǎn)鐘起來(lái)把寶寶的腳板印拿出來(lái)反復看。聽(tīng)著(zhù)我挺難受，這是怎樣的愛(ài)，將來(lái)他又如何能夠報答于我們。就像今天的我們無(wú)法報答父母一樣。
心情日記 篇4
路燈搖曳，耳畔鼾聲交錯，內心卻如室外的靜寂夜空般平靜安寧�；叵雰蓚�(gè)月的國培生活，自己和志同道合的學(xué)員們一路走來(lái)，不禁凝神靜思，將近兩個(gè)月的沉淀，我們是否發(fā)生了蛻變。
桂花飄香時(shí)節，踏入湖北大學(xué)的那一刻，盡管眼前是象牙塔里來(lái)來(lái)往往的人群，卻并不顯嘈雜、混亂。那個(gè)神圣殿堂的面孔在眼神交匯的那瞬間觸動(dòng)了我某根敏感的神經(jīng)，卻又過(guò)于迅速讓我來(lái)不及捕捉。
這種感覺(jué)很快地再次悄悄向我打招呼，我深深地明白，那不是錯覺(jué)，它實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在我們每一個(gè)人身上。短暫的開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，它又回來(lái)了，觸動(dòng)提醒著(zhù)我，必須馬上靜下心來(lái)，計劃我的國培生活，否則，兩月轉瞬即逝，豈不是愧對國家一番苦心。
在這兩個(gè)月里，我嚴格執行我的國培計劃，每天鍛煉和學(xué)習，每周寫(xiě)隨筆或1-2篇培訓感想。除了聽(tīng)教授和專(zhuān)家的課之外，我利用閑暇時(shí)間讀了將近60本書(shū)，主要包括語(yǔ)文教育、班主任工作以及古今中外教育名著(zhù)等；做了15萬(wàn)字以上的筆記，寫(xiě)了10多篇稿子、5篇語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)隨筆和1篇論文。這樣“苦讀”可能“浪費”了無(wú)數原本可以休閑游玩的美好時(shí)光，但我一點(diǎn)也不后悔。相信其他學(xué)員們的'收獲也一定都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為他們跟我一樣只爭朝夕，兩個(gè)月太短，惟有珍惜。遺憾的是時(shí)間太短，還有許多書(shū)未讀。
經(jīng)過(guò)2個(gè)月的培訓，我們正逐漸走向成熟。我們的目標又更上一層樓，那就是向“研究型”教師靠攏。我們帶著(zhù)平日工作中的疑難困惑而來(lái)，帶著(zhù)能獲取寶貴知識經(jīng)驗的希冀而來(lái)，帶著(zhù)農村孩子對知識養分的渴求而來(lái)……短短的兩個(gè)月時(shí)間承載了太多太多。我總在提醒自己認真一點(diǎn)，用心一點(diǎn)，少玩一點(diǎn)，多讀一點(diǎn)，這樣就可以為孩子們的快樂(lè )成長(cháng)多提供一些好的教育思想和方法�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽以缸兂梢煌粼丛床粩嗟幕钏�，灌溉農村孩子們的心田。
夜深人靜，室友們都已“鼾”然入夢(mèng)，只有思緒與我相伴。我心飛揚，一許安慰伴我入眠。
心情日記 篇5
這兩天很忙。復課后學(xué)校就舉行全校性統考。像這樣的統考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開(kāi)年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監考三場(chǎng)，每場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)。監考時(shí)，除了上廁所，不準離開(kāi)考場(chǎng)一步�？紙�(chǎng)內，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線(xiàn)作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統分、拆封、分數上機。我有一班語(yǔ)文，一班歷史，要改五百多分試卷，分數上機后，已是十二點(diǎn)多了。
老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場(chǎng)，考完還要上一節晚自習，因為還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來(lái)也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場(chǎng)。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監考老師叫起。這些年，只要是“強化”學(xué)生學(xué)習的方法，無(wú)論當或不當，一實(shí)行就少有更變的`。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。
現在，一說(shuō)到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問(wèn)題，就是頂層設計的不合理、不科學(xué)。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒(méi)有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節假日補課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長(cháng)們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著(zhù)就業(yè)的逐步市場(chǎng)化，家長(cháng)們也看明白想開(kāi)了，多數家長(cháng)對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽(tīng)到來(lái)接送學(xué)生的家長(cháng)們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說(shuō)是現在孩子念書(shū)比他們在外打工還辛苦。學(xué)生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無(wú)意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著(zhù)。你早上上課，我就早晚都來(lái)。你實(shí)行月考，我就來(lái)周考；在學(xué)校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語(yǔ)文布置一張試卷，我數學(xué)就發(fā)兩份資料；你占音樂(lè )課上外語(yǔ)，我就把圖畫(huà)課擠掉上物理……一說(shuō)起來(lái)，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒(méi)辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬(wàn)錯，都是別人的錯。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍?zhuān)瑢⑦@由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？
時(shí)針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……
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