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天真日記

時(shí)間:2021-01-15 14:59:03 日記 我要投稿

天真日記范文6篇

天真日記 篇1

  今天是星期六,下午是我要去少年宮讀書(shū),這次是這學(xué)期的最后一節。

天真日記范文6篇

  第一節課是思維課,我考試是一百分,老師先給我們講評了試卷,然后就開(kāi)始發(fā)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀,老師報一個(gè),報到的那位同學(xué)就高興地去領(lǐng)獎狀,老師手中拿著(zhù)的獎狀越來(lái)越少,單展濤,報到我了,我激動(dòng)地跑去領(lǐng)獎狀,老師還給每位同學(xué)都發(fā)了小獎品。

  第二節課是文學(xué)課,上課了,老師先叫我們把一篇自己認為最好的文章抄到老師發(fā)的紙上,等同學(xué)們都抄好。然后,老師就開(kāi)始發(fā)獎狀了,發(fā)到只有三四個(gè)人,我想我是沒(méi)有了,可到最后一張居然是我。

  今天我真高興,因為我兩門(mén)課都被評上了優(yōu)秀學(xué)員。

天真日記 篇2

  這些天,真的好累!比起實(shí)習來(lái),我絲毫感覺(jué)不到在那里有過(guò)的痛苦并快樂(lè )著(zhù)的感覺(jué)。這幾天的感受除了無(wú)奈還是無(wú)奈,累并痛著(zhù)……

  我不喜歡老跟他們講紀律的,而這些日子他們的表現卻實(shí)在讓人不敢恭圍。每次,我看著(zhù)這幫家伙把教室吵得唯恐天下不亂,真是讓人生氣。說(shuō)真的,我不想動(dòng)氣,生氣多不!可是生氣又有什么用呢?除了能靜那么一兩下,很快就會(huì )回原形。唉,怪不得這幫家伙老是這樣,據了解他們在三四年級早已養成懶散的習慣了,一下子估計是很難的啦?墒,江老師他愛(ài)理不理的,這可苦了我了。唉……

  從上個(gè)星期四開(kāi)始,余主任去桂林聽(tīng)課了。我們班的數學(xué)課沒(méi)人上,可便宜了他們。上數學(xué)課,老師不在的時(shí)候,我一去看,真懷疑我是不是來(lái)到菜市場(chǎng)了。他們做什么的都有,聲音早已穿過(guò)江老師的辦公室,傳到這邊的辦公室來(lái)?墒,江老師像一座山,無(wú)動(dòng)于衷。而我總不能坐視不理,視而不見(jiàn)吧。去也不是,不去也不是。江老師是做出納的,從開(kāi)學(xué)到現在想好好和他交流一下,估計是個(gè)問(wèn)題。他好像比國家總理還忙,一會(huì )就要出去,要不就是做其它的?傊,我們班他是放手留給我了,真服了他!現在本來(lái)三個(gè)老師要上課的,卻只是我一個(gè)人在頂著(zhù)。這不,星期五連續上了六節課,聲音都要壞掉了。休息了兩天后,還沒(méi)好,早就叫江上課了,結果他的理由特多,我都不想再聽(tīng)下去了。這不,昨天他被逼上了一節課后,就不管了。最后,還是讓我頂了兩節,不用說(shuō),我又得上一個(gè)下午的課。真的好累!好累……那幫家伙呢?雖然狀況有所好轉,但是江山易改,本性難移,上了這么多課,幾乎每節課都要我發(fā)威。真受不了,不想自己變成那樣,可是在他們面前不這樣又不行,人就是這么矛盾。更矛盾的是,上完語(yǔ)文課,我宣布下節課還是語(yǔ)文時(shí),他們居然拍手。真是的,每節都是語(yǔ)文課,我都煩死了,更何況是一整天都是呢?唉,矛盾的師生!明明不想上了,還是給他們上。不過(guò),我現在傷了嗓子,再這樣上下去,可能麻煩更大了。還好,今天不用去了,可把我樂(lè )壞了。唉,教師的路啊,送自己四個(gè)字:任重道遠!

天真日記 篇3

  今天,我是走著(zhù)來(lái)上學(xué)的。就快到學(xué)校的時(shí)候,我腦子里突然想到下午要做《新人文》讀本,可我沒(méi)帶呀。

  我剛走進(jìn)校門(mén),嘴里就不停的念叨:“這下完了!這下完了!”。我放下書(shū)包,連忙把我沒(méi)帶《新人文》讀本的事告訴了同學(xué),熱心的同學(xué)們都在幫我出主意:“去學(xué)校外面打電話(huà)吧!笨晌矣植桓页鲂iT(mén),再說(shuō)也不知道哪有電話(huà)呀?“去找老師借手機!笨晌矣植缓靡馑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,爸爸一會(huì )兒就要上班去了,家里可就沒(méi)人了。沒(méi)辦法了,我只好選擇讓廖伊明陪著(zhù)我去向左老師借手機。打完電話(huà),我低著(zhù)頭就往門(mén)外跑,竟然忘了說(shuō)聲謝謝了,隨即趕忙回過(guò)頭來(lái)對著(zhù)左老師大聲地說(shuō):“謝謝老師!”

  回到教室,我焦急地等待爸爸送《新人文》讀本來(lái)。爸爸終于拿著(zhù)《新人文》讀本來(lái)了,我的心總算塌實(shí)下來(lái)了。雖然今天課程沒(méi)有用上《新人文》讀本,這可是一次教訓啊,以后我可不能總忘帶東西了!

  同學(xué)們,可別總忘帶東西哦!

天真日記 篇4

  陽(yáng)光燦爛,天穿格外的藍,我非常開(kāi)心。

  今天是期末考試后的第三天,雖然可以放松一下自己了,但我還是非常緊張,因為我迫不及待地想自己的考試成績(jì)。正在這時(shí)候,清脆的電話(huà)鈴響了,是班主任張老師打來(lái)的,她告訴媽媽我得了第一名。我聽(tīng)了三步并兩步的從房間里沖出來(lái),知道自己得了第一,簡(jiǎn)單不敢相信自己的耳朵,同時(shí)大喊一聲”YE",我心潮澎湃,激動(dòng)不已,然后蹦三尺高。我取得了第一名的`好成績(jì),我要把這個(gè)美麗的光環(huán)送給關(guān)心愛(ài)我的爸爸媽媽和辛勤教育我的老師,我將朝著(zhù)更高的目標繼續努力。

  下午,我去看試卷,得到教師的贊揚和鼓勵,我心里甜滋滋的,看完試卷。在在回家的路上,風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)我的笑臉,花兒向我點(diǎn)頭

  今天我真開(kāi)心!讓我明白了只要努力,成功就會(huì )屬于自己。

天真日記 篇5

  今天,我真開(kāi)心呀!因為我的爸爸和媽媽帶我去后湖公園劃船了。

  今天是星期天,天氣非常好。爸爸媽媽帶我去后湖公園劃船,到了后湖公園的大門(mén)口,我就迫不及待地跑向劃船的地方,爸爸媽媽也跟著(zhù)跑了過(guò)來(lái)。我們選了一艘腳踏船,10元錢(qián)可以劃20分鐘。價(jià)錢(qián)談之后,我就急忙跳上一艘鴨子形狀的腳踏船上,爸爸和媽媽也跟著(zhù)上來(lái)。爸爸媽媽一人坐一個(gè)座位,而我就坐在小船的中間,手握方向盤(pán)。

  我一聲號令“開(kāi)船了”,爸爸媽媽開(kāi)始踩踏,我控制著(zhù)方向盤(pán),船很快就離開(kāi)岸邊,駛向湖中心。我時(shí)而握住方向盤(pán),時(shí)而把手伸向水里,去摸摸這清清的湖水。這水可真涼爽呀!

  突然,我們的船和一艘小熊形狀的船相撞了。水里涌出幾朵美麗的水花兒,兩艘船上的人都同時(shí)高聲叫喊著(zhù):“哇!真美麗呀!”我們都驚呆了。這真是一次全新的經(jīng)歷!我們不時(shí)地把船與對方的船移開(kāi)。接著(zhù),我們劃到了一座橋下,看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)兒在船邊飛來(lái)飛去,它們真可愛(ài)呀!

  這時(shí),又來(lái)了一艘船,停在了我們的旁邊。那個(gè)里面的小孩子好像要和我做游戲。我們一起玩“剪刀、石頭、布”,好多次我都贏(yíng)了,有時(shí)候,他也贏(yíng)。我們兩個(gè)小朋友玩得高興得不得了,也是很有意思的。因為,這里包含著(zhù)我與對方小朋友余欣的友好之情呀!

  今天我真開(kāi)心呀!而且,我還交了一個(gè)朋友。你們說(shuō),我今天能不高興嗎?

天真日記 篇6

  我今天早上起的很早,但是出門(mén)的時(shí)候有點(diǎn)晚了。到幼兒園的時(shí)候,車(chē)上前面的位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了,我們只好坐最后一排。我們乘車(chē)到達文成后,我們玩的項目有包餃子、磨湯圓、做窩窩頭。

  我們又向前走著(zhù)走著(zhù),到了第二個(gè)地點(diǎn)——游樂(lè )場(chǎng)。我們玩了很多項目,數也數不清。我非常地高興。后來(lái)我們又去挖番薯。我挖了一個(gè)小小的番薯,它長(cháng)長(cháng)的,很像葫蘆娃的殼。后來(lái)我們就去吃中飯了。吃好后,我們到臺階上去拔河。導游說(shuō),你們去編繩子好嗎?我們都贊成她的意見(jiàn)。

  后來(lái)突然下雨了,我們便上了臺階拍了集體照,便到車(chē)上高高興興地回家了。

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