關(guān)于校園日記10篇
校園日記 篇1
祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結�？�，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂(yōu)慮便是我們的憂(yōu)慮，您的歡樂(lè )便是我們的歡樂(lè )！
中國的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(cháng)河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng )造，為人類(lèi)文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設小康社會(huì )這一前無(wú)古人的偉大實(shí)踐中，一定能夠萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強，勇往直前地朝著(zhù)宏偉目標闊步邁進(jìn)，光榮完成時(shí)代賦予的崇高使命，把我國早日建設成為富強民主文明的社會(huì )主義現代化國家。
談到祖國我也沒(méi)有忘了我的家鄉，那是江蘇長(cháng)江以北唯一的縣級中等城市；2008年度長(cháng)江三角最具投資潛力城市；中國優(yōu)秀旅游城市；全國生態(tài)示范市；全國體育先進(jìn)市、全國科技實(shí)力百強縣市、全國書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉、江蘇文明城市；江蘇衛生城市；江蘇最安全地區之一……這就是鹽城的東臺！
她風(fēng)景如畫(huà)，魅力無(wú)限。這里有蘇北第一街古樓商業(yè)步行街，漫步其間，如茵的綠色，如畫(huà)的建筑，如潮的人流，仿佛置身上海南京路。這里有國家3A景區永豐生態(tài)園，田園風(fēng)光、農家生活，回味無(wú)窮；這里是美麗傳說(shuō)《天仙配》的發(fā)源地，當年的遺跡如董永祠、鶴落倫、鳳凰池、肝腸河、辭郎河、老槐樹(shù)、十八里河口等幾十條地名可尋可覓。去年被列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。當然，這里的美食也很讓人回味，這里有江蘇名牌“東臺陳皮酒”，放小撮姜、糖，加熱后品嘗，香味醇厚，滋腎養胃；這里能品嘗到“特小鳳”、還能吃到天下第一鮮“文蛤”，肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養豐富；這里能品嘗到地道的東臺魚(yú)湯面。傳說(shuō)魚(yú)湯面的做法來(lái)至皇宮御廚之手，湯白質(zhì)濃，滴點(diǎn)成珠，營(yíng)養豐富，清爽可口……
家鄉是我經(jīng)常夢(mèng)都想去的天堂，我愛(ài)家鄉的美景，愛(ài)家鄉的文化，愛(ài)家鄉的美食……
當然現在的我也很愛(ài)我們的學(xué)�！暇┕臉且恢行男W(xué)！她是培養我撫育我的搖籃。春天，樹(shù)木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開(kāi)出綻放出可愛(ài)的笑容。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)更綠了，在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著(zhù)銀色的光。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒隨風(fēng)盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹(shù)木也跟著(zhù)招手，小草也隨著(zhù)擺頭，春天的校園一片生機勃勃的景象。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)，當陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙照射下來(lái)，仿佛許許多多可愛(ài)的陽(yáng)光小精靈在跳躍著(zhù)歡快的音符。同學(xué)們在下嬉戲、乘涼、做游戲，熱鬧極了。
秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽(yáng)的燥熱，把清涼帶到校園。樹(shù)上的葉子變黃了，當風(fēng)刮來(lái)，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來(lái)，為同學(xué)們送來(lái)秋天的訊息。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像一個(gè)惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學(xué)們也不怕冷，他們穿著(zhù)棉衣棉鞋，有的還戴著(zhù)帽子和手套，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場(chǎng)成了我們的游戲天堂，校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園真美��！春天春意盎然，夏天綠樹(shù)成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風(fēng)呼嘯，但充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。我愛(ài)你，美麗的校園。
校園日記 篇2
從一年級邁入陽(yáng)光小學(xué)的那一天開(kāi)始，我就喜歡上了這個(gè)美麗的校園。
我們的校園分東、西兩個(gè)活動(dòng)區，東邊是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，這里也是學(xué)校舉行大型集會(huì )和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場(chǎng)，這是我們升國旗和課間活動(dòng)的地方。我最喜歡學(xué)校的綠化帶，塑膠操場(chǎng)南邊的草坪，廣場(chǎng)四周挺拔的銀杏樹(shù)，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季、蝴蝶蘭，“百谷園”中火紅的朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的校園有了無(wú)限的生趣。
在學(xué)校里我有許多可愛(ài)的同學(xué)：性格開(kāi)朗的張晨曦、成績(jì)優(yōu)異的王蘊含、做事認真的張詩(shī)茵、誠實(shí)守信的武藝馨，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學(xué)習、一起游戲，緊張的學(xué)校生活因為有了他們變得輕松無(wú)比。
最讓我覺(jué)得幸福的是學(xué)校里有許多和藹可親的老師，一年級時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的劉老師，多才多藝的王老師，三年級開(kāi)始教我們的穩重大氣的何老師，漂亮能干的許老師，還有教了我們三年的風(fēng)趣幽默的芳芳老師，她們讓我們的學(xué)習生活變得有趣，充實(shí)。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的整齊有致，愛(ài)它的無(wú)限生機；我愛(ài)陽(yáng)光這個(gè)大家庭，愛(ài)兄弟姐妹般的同學(xué)，愛(ài)慈愛(ài)可敬的老師；我更愛(ài)這給我美好童年生活的學(xué)�！�(yáng)光小學(xué)！
校園日記 篇3
春天來(lái)了，我們的校園可美啦！校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)相對而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因為香樟樹(shù)葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì )沾得滿(mǎn)手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)撬蓸?shù)，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著(zhù)那青松，常涌現出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團結、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的
更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹(shù)——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹(shù)，成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細的小手；那桃樹(shù)，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著(zhù)桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著(zhù)我們美麗的校園，歌唱著(zhù)我們歡樂(lè )的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫(huà)；水池里的小金魚(yú)，見(jiàn)到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現，圍著(zhù)那大假山嬉游，游活了那山水畫(huà)，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠遠望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著(zhù)小朋友的進(jìn)步與成長(cháng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(cháng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像一對母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說(shuō)：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著(zhù)了�！�
只要你來(lái)學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
校園日記 篇4
我的校園是一個(gè)多姿多彩的校園，我的校園里充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。我來(lái)給你介紹介紹教室里的“甜”吧！
有一次，我和同學(xué)正準備出去玩，朱夢(mèng)琪沮喪著(zhù)臉來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“你怎么了？”“不知道是誰(shuí)這倒霉孩子把泡泡糖扔到我的板凳上了，把我的新褲子弄成這樣了!”他說(shuō)著(zhù)指了指他的褲子，“還可粘哩！”把我們逗得哈哈大笑。
校園日記 篇5
我們的校園很美，但是也很脆弱。
讓我們想一下，校園沒(méi)了小草，我們還能像現在這樣開(kāi)心快樂(lè )嗎？校園沒(méi)了花，我們還能像現在這樣開(kāi)心快樂(lè )嗎？不，校園沒(méi)了小草，我們不能像現在這樣開(kāi)心快樂(lè )。校園沒(méi)了花，我們也不能像現在這樣開(kāi)心快樂(lè )了。
校園日記 篇6
【篇一：美麗的校園】
今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們全班同學(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。
然后，老師帶我們去草地上觀(guān)察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。
最后，老師帶我們去水泥路旁觀(guān)察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。
今天我才發(fā)現，我們的校園多么美麗、多么輝煌！
【篇二：美麗的校園】
有人說(shuō)最美的地方是興隆山、九寨溝等等可我覺(jué)得最美的地方是校園，因為校園里珍藏了我們的童年，珍藏了許多寶貴的事情，我們柏道路小學(xué)的每一天都很精彩。
早晨，天空出現了紅彤彤的火燒云，一直不停的變化著(zhù)，孩子們興奮得走進(jìn)校園，一同贊嘆著(zhù)：“哇！好美的火燒云呀！”操場(chǎng)仿佛成了火燒云的天下。
不一會(huì )兒，學(xué)校立刻變成了學(xué)習的海洋，只有那沙沙的寫(xiě)字聲和朗朗的讀書(shū)聲。
中午，校園又變成了鴉雀無(wú)聲的校園，好像在說(shuō)：“今天中午要美美的睡一覺(jué)！”下午，活潑可愛(ài)的學(xué)生穿著(zhù)美麗的校服又來(lái)到了學(xué)校，柳樹(shù)隨風(fēng)甩著(zhù)那“細長(cháng)細長(cháng)的辮子”好像在說(shuō)：“歡迎你們再次來(lái)到校園�！毙▲B(niǎo)歡快的叫著(zhù)，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè )又熱鬧的校園！傍晚，我們的學(xué)校變成了安靜的校園，在微弱的燈光下，只剩那勤勞的陳爺爺在打掃這安靜的校園。
我們的學(xué)校就是這么美，你們喜歡嗎？
【篇三：美麗的校園日記】
從一年級邁入陽(yáng)光小學(xué)的那一天開(kāi)始，我就喜歡上了這個(gè)美麗的校園。
我們的校園分東、西兩個(gè)活動(dòng)區，東邊是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，這里也是學(xué)校舉行大型集會(huì )和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場(chǎng)，這是我們升國旗和課間活動(dòng)的地方。我最喜歡學(xué)校的綠化帶，塑膠操場(chǎng)南邊的草坪，廣場(chǎng)四周挺拔的銀杏樹(shù)，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季、蝴蝶蘭，“百谷園”中火紅的朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的校園有了無(wú)限的生趣。
在學(xué)校里我有許多可愛(ài)的同學(xué)：性格開(kāi)朗的張晨曦、成績(jì)優(yōu)異的王蘊含、做事認真的張詩(shī)茵、誠實(shí)守信的武藝馨，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學(xué)習、一起游戲，緊張的學(xué)校生活因為有了他們變得輕松無(wú)比。
最讓我覺(jué)得幸福的是學(xué)校里有許多和藹可親的老師，一年級時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的劉老師，多才多藝的王老師，三年級開(kāi)始教我們的穩重大氣的何老師，漂亮能干的許老師，還有教了我們三年的風(fēng)趣幽默的芳芳老師，她們讓我們的學(xué)習生活變得有趣，充實(shí)。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的整齊有致，愛(ài)它的無(wú)限生機；我愛(ài)陽(yáng)光這個(gè)大家庭，愛(ài)兄弟姐妹般的同學(xué)，愛(ài)慈愛(ài)可敬的老師；我更愛(ài)這給我美好童年生活的學(xué)�！�(yáng)光小學(xué)！
【篇四：美麗的校園】
美麗的校園就是我溫暖的家，家里特別美麗，你看，當你邁進(jìn)陽(yáng)光小學(xué)的大門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是一座漂亮的教學(xué)樓，走近它，你可以聽(tīng)到同學(xué)們早讀時(shí)發(fā)出那朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室，跟著(zhù)同學(xué)們一起早讀，一天的學(xué)習就從這里開(kāi)始了。下午放學(xué)時(shí)，當你排著(zhù)放學(xué)隊路過(guò)草地時(shí)，躲在草叢中的小麻雀會(huì )嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在跟你再見(jiàn)。操場(chǎng)上，一塵不染，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，這可都是值日生的功勞��！他們每天一來(lái)就趕快拿掃把不停的掃啊掃，把操場(chǎng)掃的干干凈凈才回班。老師們的辦公樓附近，非常的安靜，就連下課的時(shí)候也是很安靜，我怎么也想不出來(lái)為什么會(huì )這么安靜。
我們學(xué)校的老師也特別好，我們坐著(zhù)聽(tīng)課，她們卻是站著(zhù)講課，一站就是40分鐘，下課了，她們還要耐心的解答同學(xué)們提出的種種問(wèn)題才能離開(kāi)。老師們真辛苦��！她們無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，不但在學(xué)習上給予我們諄諄教導，還在日常生活中對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)我的老師們。
我的同學(xué)們呢，對人都十分友善，大家都會(huì )互相關(guān)心、互相幫助，這讓老師和其他人都很高興，比如，有一次，一個(gè)同學(xué)摔到了，另外一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，就飛快的跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，還不停的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”
我以前總是想，校園生活一定會(huì )十分枯燥，可現在我否認了這個(gè)想法，我喜歡我那多姿多彩的校園，��！美麗的校園就是我的家。
【篇五：美麗的校園】
家，是幸福的花園，開(kāi)出快樂(lè )的花朵，結出幸福的果實(shí)。那么，校園便是我們的第二個(gè)家——充滿(mǎn)智慧、歡樂(lè )的天堂。處處散發(fā)著(zhù)知識的氣息，洋溢著(zhù)幸福的歡笑，臨河五小就是這樣一個(gè)家！
春姑娘披著(zhù)綠色的紗巾來(lái)到了我的校園。柳樹(shù)剛剛吐出嫩芽，小草弟弟聽(tīng)到我們歡快的笑聲也偷偷的探出小腦袋�；▋好妹脤χ�(zhù)池水觀(guān)賞著(zhù)自己美麗的身影。粉的，像披了沙；黃的，像染了色；紅的，像醉了。
夏姑娘邁著(zhù)優(yōu)雅的步子向我們走來(lái)了。這時(shí)，柳姑娘已經(jīng)長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的綠辮子，在校園里搭起了綠絨絨的小涼棚，我們經(jīng)常到哪里去乘涼。
秋姑娘是個(gè)活潑的女孩，她帶著(zhù)秋風(fēng)。秋風(fēng)姐姐輕輕吹一吹，吹紅了綠綠的爬山虎，吹開(kāi)了菊花。紅的像披了霞；白的像撲了粉；黃的像度了金。同學(xué)們在塑膠操場(chǎng)上做體操，跳皮筋，丟沙包……叮鈴鈴上課了，同學(xué)們快速跑回教室。操場(chǎng)上立刻安靜下來(lái)，操場(chǎng)兩側的教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。
冬姑娘穿著(zhù)銀色的衣裙來(lái)到了校園。片片雪花從天而降，就像一只只銀色的小蝴蝶在北風(fēng)中翩翩起舞校園里鋪上了厚厚的銀色地毯，同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人兒，打雪仗；玩兒的可開(kāi)心了。
��！這就是我美麗而溫馨的大家庭！
【篇六：美麗的校園】
我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。
校園的兩旁是兩個(gè)大花壇。每次我到校門(mén)口第一眼看見(jiàn)的就是小草和這些小樹(shù)，小樹(shù)挺起腰桿子好像在迎接我的到來(lái)。在學(xué)校的大門(mén)前，抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上，七個(gè)大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。
一進(jìn)入教學(xué)樓，在樓道的左側，有優(yōu)秀教師照片，還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的科技節活動(dòng)，我制作的科技小制作還獲得了獎。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當我上下學(xué)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個(gè)多功能廳，多功能廳的面積有3個(gè)教室那么大，平時(shí)是我們組織大型活動(dòng)的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個(gè)班都有一個(gè)特色角，我們班的特色角是一些見(jiàn)聞和課本有關(guān)的知識。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的左側，有3個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個(gè)同學(xué)分組打籃球，你來(lái)我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側有旗桿，那時(shí)升國旗的地方。每周一早晨我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到操場(chǎng)上升國旗。操場(chǎng)的一角是體育器材。在這個(gè)操場(chǎng)上留下了我們多少歡樂(lè )的汗水。
這就是伴隨我成長(cháng)的校園。我愛(ài)她。
【篇七：美麗的校園】
我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候，可有一番美麗的景色喲！
春姑娘撥動(dòng)琵琶，發(fā)出銀鈴般的聲音。頓時(shí)，山紅了，草紅了，大地蘇醒了，我們的校園春色滿(mǎn)園，一派生機盎然的景色！
進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的'大操場(chǎng)。同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰，人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊，全神貫注。小鳥(niǎo)三五成群地飛過(guò)藍天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)掩映，小花露出燦爛的笑容。
一陣清脆悅耳的瑯瑯書(shū)聲飛出教室，飛進(jìn)走廊，在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里窗明幾凈，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地讀書(shū)，臉上露出欣慰的笑容。
“�！！鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵@的寧靜，我們像小鳥(niǎo)似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識的海洋翱游，讓知識流入我們的心中。
美麗的校園是我另外一個(gè)家，一個(gè)知識的家，我會(huì )好好珍惜的。
【篇八：美麗的校園】
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校是章丘市實(shí)驗小學(xué)。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優(yōu)級的學(xué)校。
我的學(xué)校有4座美麗的教學(xué)樓，一座辦公樓，一座實(shí)驗樓。辦公樓前面有一個(gè)噴泉。每當噴水的時(shí)候，會(huì )有一些同學(xué)為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實(shí)驗樓內，設備齊全。實(shí)驗樓的后面，是一個(gè)標準型400米的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊有一座大看臺。從遠處看，操場(chǎng)就像一片綠色的草原。在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的氣氛；每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著(zhù)燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細心的培育著(zhù)每一個(gè)花骨朵，讓他們開(kāi)放，讓他們微笑。學(xué)校��！你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有著(zhù)密不可分的關(guān)系，你又是我們最要好的朋友。
實(shí)小的新主人，是我們這一群活潑可愛(ài)的孩子。既然做實(shí)小的新主人，就要愛(ài)護我們美麗的校園。要把室內外衛生搞好；要愛(ài)護學(xué)校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂�(shí)驗小學(xué)，既然給了我們這么好的學(xué)習環(huán)境，我們就要把握好時(shí)間，好好學(xué)習，拿我們好的學(xué)習成果為實(shí)驗小學(xué)增添一份光彩。
我愛(ài)這么美麗的校園！我愛(ài)這么溫暖的家庭！
校園日記 篇7
今天下午第一節課，魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩游戲。
老師先做了三個(gè)小魔術(shù)，我們看得都入迷了。老師示范好后，神秘地對我們說(shuō)：“現在我們來(lái)做蠟像。我們先把自己喜歡的動(dòng)物的模子拿出來(lái)，然后放進(jìn)綠色的蠟水，再放在冷水里面泡，最后一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物蠟像就完成了�！蔽荫R上跑了過(guò)去，但老師又說(shuō)：“先讓女孩子來(lái)做，男孩子先去玩別的機器�！边^(guò)了一會(huì )兒，老師大叫了一聲：“男孩子排隊�！蔽倚老踩艨�，馬上飛奔過(guò)去。我跑到臺前，老師問(wèn)我要做什么動(dòng)物，我想：“我是屬鼠的，應該拿鼠�！庇谑俏液敛华q豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口綠瑩瑩的蠟水，放在動(dòng)物模子里，放在冷水里泡，最后，我把我的小老鼠拿了出來(lái)，一個(gè)精致的小老鼠完成了，我高興得一蹦三尺高。
這時(shí)老師說(shuō)：“想做第二個(gè)動(dòng)物的同學(xué)，先動(dòng)腦筋把鐵圈解下來(lái)，過(guò)了關(guān)，還能做另一個(gè)�！痹�(huà)音剛落，我馬上拿起機關(guān)，解了起來(lái)，一會(huì )兒就解開(kāi)了，于是我又用同樣的方法，做了一條龍�，F在是小老鼠坐在龍上，可以騰云駕霧了，好極了！
回到了班里，我非常高興。因為我做了兩個(gè)蠟像。其他的同學(xué)都羨慕我。從這件事我懂得了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事要多動(dòng)腦筋，勤思考，才能做更多的東西�！�
校園日記 篇8
我的校園里屹立著(zhù)三座高大寬闊的教學(xué)樓，還有寬廣的操場(chǎng)。
早上，一進(jìn)入校園就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里發(fā)出的朗朗的讀書(shū)聲。每周一的升旗儀式和做課間操時(shí)入場(chǎng)的隊伍就像一條條長(cháng)龍，整整齊齊又不失嚴肅。
學(xué)校后面的桂花樹(shù)一排一排的挺立在那里，像一個(gè)個(gè)士兵站在那里，守護著(zhù)學(xué)校，為這個(gè)學(xué)校增添了一片綠色，即使它前面的人造草地還沒(méi)有造好，但也不失它的生機。初一的弟弟妹妹在前庭下玩耍，更是給校園帶來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。
校園見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也將目送我們離開(kāi)這個(gè)陪伴我們成長(cháng)了三年的校園。
校園，你永遠都是我心中那個(gè)最?lèi)?ài)的校園。
校園日記 篇9
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災時(shí)要如何面對火災，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時(shí)撥打119火警電話(huà)，并說(shuō)清火災發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災現場(chǎng);三要從安全出口離開(kāi);四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周?chē)娜藗儭?/p>
接著(zhù)消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見(jiàn)濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著(zhù)安全通道離開(kāi)了教室，來(lái)到操場(chǎng)正中央。
通過(guò)這次演習，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：如果房間里著(zhù)火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開(kāi);聽(tīng)到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。
其實(shí)，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門(mén)時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶(hù)沒(méi)關(guān)、煤氣閥門(mén)忘關(guān)等等。去年，我表哥家就是因出門(mén)忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節時(shí)，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶(hù)沒(méi)在家過(guò)年，但他家窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時(shí)，一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶(hù)，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這兩起火災都沒(méi)有危及到人的生命，但也使他們財產(chǎn)遭受了嚴重的損失，使他們無(wú)家可歸。
讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會(huì )變得更加美好。
校園日記 篇10
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸寒冷起來(lái)，那大雪紛飛的冬季，終于降臨了。校園那漫漫的冬季，不如春意融融，萬(wàn)物爭輝，不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿(mǎn)天，更不如夏意燦爛，烈日激情四射。但是冬意是暖暖的。
冬天，寒風(fēng)刺骨，人們龜縮在棉衣李，盼望冬天早些過(guò)去。但他們卻不知，冬天的太陽(yáng)正將陽(yáng)光灑向大地的每一處，伸出手，就能感到那嚴寒中有一絲異樣的溫暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂飽了每一株生命。冬天不是人們想象的冷酷無(wú)情。她是在用自己的愛(ài)著(zhù)自然，如果春天是萬(wàn)物萌發(fā)，生機勃勃，那么冬天就是孕育生機的季節，是不是更博愛(ài)，更偉大呢？
上課時(shí)，外面鵝毛大雪，老師正興致勃勃的講《雪》，讓人聯(lián)想在那冰雪嚴寒中，有一位老人，他緩緩地走，一步一個(gè)腳印，忽然躺下，用力撫摸著(zhù)雪，一陣滿(mǎn)足后，抖抖雪，接著(zhù)走，緩緩地，緩緩地……想到這里，忍不住發(fā)出贊嘆。雪就是那么美，那么白。
下課了，學(xué)生們沖出教室，興奮玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像臥著(zhù)巨龍，死死盯著(zhù)前方，如發(fā)現獵物，蓄力出擊。運動(dòng)器材上如站滿(mǎn)了一行小昆蟲(chóng)，靜靜排成一列，沉睡著(zhù)。學(xué)生們穿著(zhù)白色的校服，玩那永遠玩不膩的打雪仗，他們神采飛揚，興奮得滿(mǎn)臉通紅。任何時(shí)候都不知現在興奮，投入，痛快。仿佛和校園下雪的冬天，融為一體。
校園冬季的雪，多么崇高。他們雖然生命很短，卻在努力裝飾這個(gè)世界。把最好的一面展現給人們。自己卻要面對死亡的痛苦。人們贊美雪，自己卻從雪的身上踩過(guò)去，然后，地上出現了污水。
校園的冬天是漫長(cháng)的，但他給人類(lèi)的情意是綿綿的。
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