日行一善小學(xué)生日記（精選18篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編精心整理的日行一善小學(xué)生日記，歡迎大家分享。
日行一善小學(xué)生日記 篇1
你去過(guò)我們的校園嗎？當你第一次步入我們的校園，首先映入你眼簾的就是用不同種字體所書(shū)寫(xiě)的大大的“善”字。善，是一種美德，需要我們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)賦予它深刻的內涵。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。日行一善，積善成德。這正是我們學(xué)校打造“善”文化的初衷�？上驳氖�，如今的人們正在以道德的天平衡量自己的一言一行。
就拿我身邊的事兒來(lái)說(shuō)吧。前兩天，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽不小心把一樣菜弄丟了。一個(gè)四五歲模樣的男孩追著(zhù)我們說(shuō)，“阿姨，您的菜丟了�！蔽倚睦锵耄哼@么小的年紀，就懂得關(guān)心別人，真了不起。我也暗暗下定決心，從自己身邊的每一件小事做起，日行一善。
有一次，我扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路，周?chē)娜硕技娂娍滟澪�，“現在的孩子真不錯。這不是小天使么——”聽(tīng)著(zhù)這些夸贊的話(huà)語(yǔ)，我倒不好意思起來(lái)了，“舉手之勞，這是我們應該做的，我們學(xué)校經(jīng)常教育我們好事要從小事做起，如果人人都關(guān)心他人，我們的社會(huì )該多美好呀！”周?chē)娜寺?tīng)了，都紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是，“喲，還是個(gè)小老師呢�！�
由于受臺風(fēng)的影響，我家樓下的過(guò)道沉積了不少水，走在上面滑滑的，很不安全。我知道一樓的劉大爺每天有飯后散步的習慣，他要是走在這樣的地方該有多危險��！于是，我迅速跑回家，從家里拿來(lái)掃帚和小桶，獨自把下水道疏通，放掉了沉積的水并把泥巴等雜物清掃掉。媽媽看到我一身的泥巴，本想責備我，當知道了事情的原委，她把我緊緊地摟在懷里，欣慰地笑了。那一刻，我能感覺(jué)到來(lái)自母親的臂彎的力量，那是善的力量，那是對我的善舉最有力的回應。
“善事不在大小，要發(fā)自?xún)刃牡娜プ�，而不是為了做而做，而且要�?jīng)常做�！蹦赣H意味深長(cháng)地對我說(shuō)。是啊，日行一善，貴在堅持，“擇善固執”講的就是這個(gè)道理吧。善，體現在人的一舉手，一投足之中。有時(shí)候，一個(gè)小小的微笑，一個(gè)善意的眼神都能給人以無(wú)盡的力量和堅定的信心。我愿意做善的使者，用我微小的力量去播撒善的種子，以自己的實(shí)際行動(dòng)去努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提高自我，感染他人。下次，當你看到有人不小心跌倒的時(shí)候，伸出你的愛(ài)心之手吧！就讓我們一起為這個(gè)美好的世界注入自己的正能量，好嗎？
日行一善小學(xué)生日記 篇2
日行一善，其實(shí)就是在每一天都做一件好事，其意義不在于你做了多大的善舉，而在于你今天有沒(méi)有在好事。如果有，你就繼續下去，讓做好事充滿(mǎn)你的生活。如果沒(méi)有，就趕緊行動(dòng)起來(lái)，做好事是光榮的。
也許，有同學(xué)會(huì )問(wèn)，怎樣去做好事呢？做什么好事呢？需要花費很多時(shí)間嗎？做好事并不需要去做那種天大的善舉，而是在每一天做一件好事。什么好事都可以，如：把一張紙撿進(jìn)垃圾桶，把一把板凳扶正……
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事：
有一個(gè)人，他是一個(gè)大型超市的服務(wù)員，普普通通的人，但他有個(gè)好習慣，就是熱心腸�？吹叫∨笥阉さ沽�，會(huì )扶起來(lái)；看到商品亂了，會(huì )擺整齊……
一個(gè)雨天，超市里的客人寥寥無(wú)幾，所有人都無(wú)精打采。只有那個(gè)人，還在那忙活著(zhù)。突然，一位老奶奶在超市門(mén)前避雨，還不時(shí)往里望一眼。只有那個(gè)人發(fā)現她并拿起椅子與雨傘，遞給那位老奶奶。那位老奶奶朝他笑了笑，他也笑了。
后來(lái)，總裁帶著(zhù)他的母親，也就是那位老奶奶，來(lái)找那位年輕人。因為他知道了年輕人的事跡，還知道他日行一善的習慣，便直接把他提升為那個(gè)地區的總經(jīng)理。其他人都在埋怨自己沒(méi)及時(shí)去幫那位老奶奶。機會(huì )，是留給有準備的人。
之后，這位年輕人發(fā)奮努力，把這個(gè)地區的業(yè)績(jì)直接拔到所有超市的40%，讓總裁對他很滿(mǎn)意。又把他再提升到董事會(huì )的其中一員，只為了大家能夠像他一樣日行一善。
我第一次看到這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得我一定要去實(shí)踐，我是這么說(shuō)的，也是這么做的。
那是一個(gè)周末，我和姐姐一起來(lái)到九龍公園，不是玩，而是來(lái)散散心。那時(shí)是5月，天氣已經(jīng)很熱了，我想買(mǎi)個(gè)冰棍。姐姐同意了。不久，發(fā)現了一位賣(mài)冰棍的阿姨，她瘦弱的身體推著(zhù)一輛好像很重的車(chē)子，里面全是琳瑯滿(mǎn)目的冰棍�！鞍�，我要！”我的舌頭已經(jīng)不受控制了。姐姐卻說(shuō)：“我們去幫幫她吧”“好吧�！蔽覙O不情愿地說(shuō)。那阿姨已經(jīng)精疲力盡了，我沖上前，為了阿姨能快一點(diǎn)，為了我能快點(diǎn)吃上冰棍，為了得到姐姐的滿(mǎn)意，去幫那位阿姨。她有點(diǎn)兒吃驚，不過(guò)又平靜下來(lái)，難道她只為了生意？
到了攤點(diǎn)，阿姨直接遞給我一條冰棍，說(shuō)：“謝了，你的獎勵�！薄芭�，謝謝阿姨了�！蔽沂斋@了一條冰棍，也收獲了種習慣——日行一善。
讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)，做到日行一善，為社會(huì )多做一件好事，我們就能得到意想不到的收獲。
日行一善小學(xué)生日記 篇3
幾天前與小弟走在路上，他拉我繞過(guò)了一群搬家的螞蟻，雖然只是很小的舉動(dòng)，但不能說(shuō)這不是善，而且這是一種真正的善。
善就應當是這樣的，無(wú)關(guān)回報，無(wú)關(guān)大小，無(wú)關(guān)親疏。如今，人們正在漸漸失去這種純粹的善；可能是為了某種利益而為之，可能是為了認可自己而為之，可能是為了保全自己而為之。例如那些為了吸引眼球的“賣(mài)弄者”；那些心灰意冷、急著(zhù)尋找人生價(jià)值的自卑者；那些“榮損與共”“相互扶持”的“同船者”。但這不能稱(chēng)為行善，最多只能叫“做善”。
行善說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難卻也并不難，以因為愛(ài)有大愛(ài)小愛(ài)，善卻不分大善小善，我們只需要用一顆真誠的心去平等地對待每一個(gè)生命，去發(fā)現他所需要的。像黑柳徹子筆下的《窗邊的小豆豆》中的巴學(xué)園校長(cháng)，他在第一次見(jiàn)到小豆豆的時(shí)候就親切地聽(tīng)她說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的“童言童語(yǔ)”。這就是行善。他感受到這個(gè)孩子的寂寞并主動(dòng)聆聽(tīng)她的世界。他好像并不很偉大，但善本來(lái)就不需要多大的舉動(dòng)，只要讓別人心里感到溫暖，感到被呵護就足夠了。
難的不是行善，難的是日日行善。有的人說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，有的人說(shuō)沒(méi)有發(fā)現機會(huì )，還有的人把日日行善當成缺心眼的舉動(dòng)。如此，便只有把行善當做自己的一份責任，并能從行善中真正發(fā)自?xún)刃母惺艿娇鞓?lè )的人，才能成為日行一善的踐行者。
“日行一善”的人，必是個(gè)幸福的人，因為他們?yōu)樽约耗苡薪o予他人幫助的能力而欣慰、而驕傲；因為他們將此作為方式手段提升自己的精神境界；因為他們感受到了自己存在的價(jià)值，進(jìn)而尋找到了生命的意義；因為他們正以自己的方式為這個(gè)世界實(shí)現“大同”的夢(mèng)想而努力！他們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！彼麄儼阉{天下的每一個(gè)生命都當做家人，所以毫不吝嗇地分享他們所擁有的。神話(huà)寓言中的愚公、普羅米修斯如是；古代的張仲景、神農氏如是；現代的陳光標、德蘭修女如是……他們的光芒照耀古今，是我們良知和正義的奠基人。
還有人說(shuō)，我也想行善，可我不敢�？纯捶隼先朔幢桓娴呐碛�，看看解救小悅悅后卻被稱(chēng)制造噱頭的陳賢妹……如何讓人有行善的勇氣呢？但反過(guò)來(lái)說(shuō)，只要我們的善心夠堅定，只要道德與良知在心中不時(shí)低吟，我們便不會(huì )有猶疑。正如孟夫子所言：“雖千萬(wàn)人，吾往矣�！�。
日行一善，當善意在這個(gè)世界歡快起舞，黑暗便少了駐足的理由。
日行一善小學(xué)生日記 篇4
一天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，只聽(tīng)廚房里發(fā)出“哎喲”一聲，我連忙站起身跑去一看。
“呀！原來(lái)是媽媽的手指被刀給割破了”。說(shuō)完，我跑到放藥的柜子里找了一瓶碘酒消毒液給媽媽抹了一點(diǎn)，剛開(kāi)始，媽媽的手指不疼了�？墒沁^(guò)了不久，又疼了起來(lái)，我想了想，用我平時(shí)勞動(dòng)換來(lái)的零用錢(qián)下樓去了。
“你要干嘛去呀！”媽媽在窗戶(hù)上大聲喊著(zhù)。
我邊跑邊回答“這是秘密！等我回來(lái)，您就知道了！”于是，我便快速向藥店跑去。
我買(mǎi)了兩個(gè)創(chuàng )可貼，高高興興往家走�？墒�，我并沒(méi)走多遠就摔了一跤。幸好有創(chuàng )可貼。于是，我便用了一個(gè)貼在傷口上，又哼著(zhù)小曲朝家走，心里想：還好摔得不重！不然媽媽又心疼我。于是我用袖子把傷口蓋住，想著(zhù)開(kāi)心的事，回到了家。
剛到媽媽面前，我讓媽媽伸出手，閉上眼睛，媽媽便照做了，我小心翼翼地給媽媽貼了上去。媽媽看了，甜甜地笑了。但是，媽媽又看到了我用袖子蓋住的傷口，有點(diǎn)心疼。我一直說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事啦！”媽媽說(shuō)：“下次一定不要跑了！注意看路”。
雖然我和媽媽都受了一點(diǎn)小傷，但是，我心里很開(kāi)心。因為我又做了一件好事，幫助了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)屛腋惺艿搅藧?ài)與被愛(ài)的幸福。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小養成“日行一善”的好習慣，成為人人夸贊的好孩子。
日行一善小學(xué)生日記 篇5
站在迎風(fēng)飄揚的國旗下，曾經(jīng)獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場(chǎng)。
同學(xué)們，當這燦爛的陽(yáng)光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā)，當這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤著(zhù)你的雙眼時(shí)，朋友��！你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著(zhù)自己那懦弱無(wú)能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話(huà)音剛落，他就帶者滿(mǎn)腔的遺憾和滿(mǎn)目的憂(yōu)慮無(wú)奈而去，只留下一雙毫無(wú)生氣的眼睛，死死地盯著(zhù)劉禪，盯著(zhù)讓他耗盡心血的蜀漢帝國，劉備不愧是人中龍風(fēng)，離開(kāi)了父親的劉禪毫不猶豫的把父親的遺言原封不動(dòng)和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個(gè)“樂(lè )不思蜀”的階下囚。
無(wú)獨有偶，今年開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就提出了在全校開(kāi)展“日行一善，善行一生”的教育活動(dòng)，校領(lǐng)導對此寄予了莫大的希望，希望通過(guò)此項活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng )建成為真正的德育示范學(xué)校，當然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽(tīng)到“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?/p>
的故事。我們也深深地知道，人生就是由無(wú)數件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個(gè)完美的人生，古語(yǔ)說(shuō)：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉�！毙∩谱龅亩嗔司蜁�(huì )成為大善，只要堅持“日行一善，就一定能實(shí)現善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說(shuō)的就是這個(gè)道理。今天我們站在這莊嚴的國旗下，我謹代表我們全體同學(xué)向學(xué)校做出鄭重承諾：我們當以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學(xué)校盡快形成人人向善，個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。不久之后，我們的學(xué)校陽(yáng)光會(huì )更加明媚，春光會(huì )更加柔和，春花也必將更加嬌艷，親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！為我們學(xué)校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動(dòng)起來(lái)吧！
日行一善小學(xué)生日記 篇6
所謂日行一善，就是每天做一件善事。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，一不小心掉進(jìn)了河里，它絕望的掙扎著(zhù)，這時(shí)一只大鳥(niǎo)看到了這一幕，立刻銜住一根樹(shù)枝扔在螞蟻身邊，螞蟻困難地爬上樹(shù)枝，上了岸。小螞蟻躺在草地上把身體晾干，剛要去謝過(guò)大鳥(niǎo)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)獵人，用槍來(lái)打那只大鳥(niǎo)。小螞蟻立刻鉆進(jìn)獵人的褲腿里，當獵人要開(kāi)槍時(shí)，小螞蟻把他咬了一口，子彈打偏了，這時(shí)驚動(dòng)了大鳥(niǎo)，飛快得飛走了。這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：宇宙中的萬(wàn)物，它們也會(huì )做一些力所能及的善事，即使是最弱小的螞蟻，何況是人呢!積小善可成大德，積小成可成大功，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，一個(gè)人的命運，取決于一些小小的善舉。
說(shuō)到這里，我想起了在我們的家校聯(lián)系本上，多一項欄目，那就是日行一善�？墒菫槭裁从行┩瑢W(xué)會(huì )沒(méi)寫(xiě)，難道你們沒(méi)有做過(guò)一件好事，還是沒(méi)有什么好事可做其實(shí)，在生活中有許許多多的事情都是善事，只是你們缺少一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛。在學(xué)校里：借同學(xué)一支筆，給老師倒一杯茶，為同學(xué)搬一疊作業(yè)，扶起倒在地上的一把掃把，撿起地上的一張紙屑……在家中：幫爸爸媽媽做家務(wù)，在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕，及環(huán)抱嬰兒者讓座位等等。事無(wú)巨細，哪怕是遇到老師送一個(gè)微笑，送一句祝福，行一個(gè)禮，都是善事。今天我站在這莊嚴的國旗下，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：我們應該以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從身邊做起，從每天做起，讓我們學(xué)校盡快形成人人向善，個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。我相信，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校的陽(yáng)光將更加明媚，春光將更加柔和，春花也必將更加嬌艷!當然，我們并不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽(tīng)到“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡墓适�，我們也深深知道，人生就是由無(wú)數件小事組成的，做好了小事，也就成就了一個(gè)完美的人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們的學(xué)校變得更加美麗，也為了我們的心田永保純潔，行動(dòng)起來(lái)吧!老師們，同學(xué)們，有時(shí)善惡就在一念之間，去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把最美好的事情記錄下來(lái)，去感動(dòng)身邊的人，去影響身邊的人!同學(xué)們，讓我們一起努力日行一善吧!
日行一善小學(xué)生日記 篇7
上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“日行一善，愛(ài)心傳遞”的活動(dòng)，學(xué)校發(fā)了10元錢(qián)，讓我們獻愛(ài)心。我覺(jué)得如果用自己的雙手賺錢(qián)，再獻愛(ài)心的話(huà)就更有意義了。
一放寒假，我就迫不及待地回老家了。聽(tīng)奶奶說(shuō)正在加班加點(diǎn)的趕制一批要送往體育文化用品市場(chǎng)的貨物。沒(méi)幾天就要過(guò)年了，我也加入了奶奶他們的隊伍，其實(shí)都是一些手工活——裝配水筆。只要用心觀(guān)察加上實(shí)際操作，馬上就能得心應手獨自操作完成了。于是，我就去倉庫領(lǐng)材料，開(kāi)始獨立裝配。一天下來(lái)我完成了50包包裝，賺了15塊錢(qián)。晚上睡覺(jué)，手臂酸痛，腰也有點(diǎn)不舒服，不過(guò)還是很快就入睡了，第二天又繼續工作。這樣一直堅持到這批貨物趕制結束，我一共賺了78元。想想這幾天的艱辛，能夠深刻體會(huì )到父母的含辛茹苦。賺了錢(qián)我就計劃如何使用自己賺到的錢(qián)。
我發(fā)現村里有所敬老院，里面住著(zhù)37位老人，有半數以上都是孤寡老人。雖然government都有補貼，但是每逢佳節都是看著(zhù)被人一家團圓，老人們卻孤單寂寞。于是我拉著(zhù)剛出差回來(lái)的老爸去采購了一些適合老人吃的水果和糕點(diǎn)，用我賺到的錢(qián)和品是積攢下來(lái)的零花錢(qián)，總共購買(mǎi)了150元的禮物，去看望敬老院的爺爺奶奶們。爸爸跟院長(cháng)說(shuō)明了我們的來(lái)意，讓他把這些東西分給爺爺奶奶們。院長(cháng)說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，當時(shí)我都不知道該怎么表達自己的想法，嘴里一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù)“不用謝，不用謝�！笨粗�(zhù)這些老人吃著(zhù)水果和糕點(diǎn)覺(jué)得我的勞動(dòng)是值得的。
愛(ài)不分大小，只要看到被幫助的人的笑臉就會(huì )覺(jué)得很幸福。正如我們學(xué)習過(guò)的“莫以惡小而為之，莫以善小而不為�！蓖瑢W(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，日行一善！
日行一善小學(xué)生日記 篇8
做人要誠實(shí)，為人要善良。日行一善，哪怕我們所做的只是拾起一張廢紙，節約一滴水而已，雖不驚天動(dòng)地，但也足夠了。
晚上六點(diǎn)多了，我風(fēng)塵仆仆地拎著(zhù)熱饅頭往家走，雖然外面有些冷，但看到家家戶(hù)戶(hù)從窗里透出的柔和的光，心里充滿(mǎn)了幸福，我加快了腳步。
我邁著(zhù)大步向前走著(zhù)，突然看到一個(gè)在垃圾堆里跳來(lái)跳去的白色身影，我停住了腳步。那個(gè)白色的家伙也看見(jiàn)了我，路燈下，它動(dòng)了動(dòng)那尖尖的耳朵，歪了歪頭，用那碧綠的眼睛望了望我，有氣無(wú)力地叫了一聲“喵——”，接著(zhù)便站在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我。我心頭一酸：這個(gè)可憐的小家伙，連個(gè)家都沒(méi)有，聽(tīng)它那“溫柔”的叫聲一定餓了不少時(shí)日了，這都冬天了，與賣(mài)火柴的小女孩相比，它就差手里添把火柴了。唉！又不能把它帶回家，我能幫它點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我突然想起手里拎著(zhù)熱氣騰騰的饅頭，雖然味道比它愛(ài)吃的魚(yú)差遠了，但總比臟垃圾好吧！想著(zhù)我掰了一塊扔給它，它跑上去，撥愣了撥愣，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)�？粗�(zhù)它的樣子，我笑了。
或許，在眾多匆匆路人眼里，這只是微不足道的幾分鐘，只是微不足道的.舉手之勞，可是在我心里又多了些許溫暖的感覺(jué)。
日行一善小學(xué)生日記 篇9
烈日炎炎的中午，天空的太陽(yáng)放肆的炙烤著(zhù)大地，讓原本毫無(wú)光彩的大地披上了一件金光閃閃的紗裙，顯得格外耀眼。樹(shù)上的知了一個(gè)勁的叫著(zhù)：“知了，知了——”好像在為慶賀大地如此美麗。
在一條被陽(yáng)光裝飾的小徑上，走著(zhù)許許多多素不相識的人，他們手中都還拿著(zhù)沒(méi)有喝完的礦泉水，可豆大的汗珠還是頑皮的從他們頭上滾下來(lái)。我疾步如飛的往回家的方向走，汗水早已濕透我單薄的衣服，“砰”“啊!”我大叫一聲慢慢地從地上折騰起來(lái)。天啊!誰(shuí)這么沒(méi)公德心亂扔礦泉水瓶，原來(lái)地上的礦泉水瓶子把我絆倒在地上。我回頭一看，哇，滿(mǎn)地的礦泉水瓶亂在一地，同時(shí)我順手撿起幾個(gè)礦泉水瓶往垃圾箱的方向走去。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人，只見(jiàn)他顫巍巍的提著(zhù)一個(gè)麻布袋眼睛里在尋找這目標，每到一個(gè)垃圾箱總是蹲著(zhù)身子，用骯臟的手在骯臟的垃圾箱里翻著(zhù)東西，我停了一會(huì )兒，便走到老人的身旁，把手中的瓶子放入他的麻布袋里，他察覺(jué)了，猛地一跳，我有點(diǎn)驚慌失措，忙說(shuō)：“你誤會(huì )了，我只是幫你撿了幾個(gè)瓶子”。他疑惑的看著(zhù)我，拒續撿他的瓶子，我也跟著(zhù)撿。不一會(huì )兒，瓶子撿完了，我抹了抹頭上的汗水，只聽(tīng)見(jiàn)一聲嘶啞的聲音：“謝謝你，孩子”。說(shuō)完便走了。
我繼續走在路上，只是心里卻美滋滋的。
日行一善小學(xué)生日記 篇10
善，是人類(lèi)的天性。人不能沒(méi)有善念，一提到善，大家自然想到助人為樂(lè )，其實(shí)，善待自己，寬容他人，愛(ài)護環(huán)境，保護自然，堅定信念，勤奮努力，發(fā)展自己，回報社會(huì )，熱愛(ài)國家，造福人民，這同樣是做人之大善呀！善并不遙遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，一言一行，善就能表現出來(lái)，一舉一動(dòng)，你就是一個(gè)偉大的善者。
行善很簡(jiǎn)單，今天下午，我出去倒垃圾的時(shí)候，看到樓道里有許多的垃圾。我想：“我們共同居住在一棟樓里環(huán)境衛生要靠大家打掃和保持維護”。于是立刻拿起了掃除用具順著(zhù)樓梯，一級一級向下掃，每個(gè)角落都不放過(guò)。一鼓作氣掃了下去。從五樓一直掃到一樓，累得氣喘吁吁，也顧不得歇一歇，又將扶手擦干凈了�？粗�(zhù)煥然一新的樓道，我笑了。樓梯干凈了，人們上下樓梯的心情非常舒暢愉快了，很多人對此事報以微笑或說(shuō)聲“辛苦了，謝謝”，我想這就是善待他人同時(shí)也是善待環(huán)境吧。
予人玫瑰，手留余香。日行一善，德增一分；行善之人，人必善之。當我們行善時(shí)，也是為自己積累財富，是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。善良是一種美德，時(shí)常體現在舉手投足之間。當善行成為一種公共習慣，當善行成為所有人自覺(jué)行動(dòng)的準則，那么這個(gè)世界就會(huì )無(wú)處不美，無(wú)人不美。
日行一善小學(xué)生日記 篇11
今中午，爸媽要來(lái)接妞，幫我帶兩天，讓我給自己放會(huì )假。媽媽從醫院直接過(guò)來(lái)，我知道她一定吃不上中午飯。一睜眼就開(kāi)始計劃著(zhù)去店里安排一下，然后去買(mǎi)菜。起床后收拾好妞的行李。
準備出發(fā)時(shí)，妞醒了，她說(shuō)要玩一局“植物大戰僵尸”。
我說(shuō)媽媽要去買(mǎi)菜，你要和我去嗎?
妞就開(kāi)始磨她爸一起玩。
我說(shuō)爸爸睡覺(jué)呢，咱倆一起玩一局，然后你和媽媽去買(mǎi)菜好嗎?
我能給老公個(gè)睡安穩覺(jué)的機會(huì )，我自己都覺(jué)得很難得。因為我從來(lái)不平衡于自己忙乎、老公在旁邊清閑，堅決忍不了。此刻還挺佩服自己的。
很開(kāi)心自己內心的變化，給彼此多了選擇的機會(huì )，多了很多自由;很開(kāi)心，自己由衷的為家人付出。
我也可以選擇，爸媽接上妞就走，回自己家吃飯，這樣我的假來(lái)得更早一點(diǎn);我也可以選擇讓老公看閨女，我去買(mǎi)菜，這樣我可以更輕松的買(mǎi)完菜;我也可以讓媽媽來(lái)再給妞收拾衣服，這樣省去媽媽說(shuō)我挑的衣服不是薄了就是厚了。
但我更看重我們5個(gè)人能開(kāi)開(kāi)心心一起吃頓飯。自己多做一點(diǎn)，能給爸媽帶來(lái)的輕松。自己多做一點(diǎn)點(diǎn)，能讓老公多休息一會(huì )會(huì )。給自己點(diǎn)贊，給自己邁開(kāi)第一步點(diǎn)贊。日行一善，感覺(jué)自己的心一點(diǎn)點(diǎn)柔軟……
日行一善小學(xué)生日記 篇12
今天，我照例去買(mǎi)糯米糕，剛點(diǎn)了一份，就來(lái)個(gè)一大幫哥哥、姐姐。因為他們不知道叔叔是聾啞人，就在那里問(wèn)這問(wèn)那。叔叔看到這么多人也不知道怎么辦好。這時(shí)媽媽開(kāi)始和大家挨個(gè)介紹，我一看，也充當起“翻譯”來(lái)。大家聽(tīng)了我們的介紹，買(mǎi)了很多份，我和媽媽也特別高興。
這也算我們今天的日行一善吧！
今天寫(xiě)了一會(huì )寒假作業(yè)，聽(tīng)媽媽說(shuō)她要出去一會(huì )兒，中午回來(lái)做飯。我想，反正我也是閑著(zhù)，不如幫媽媽先把中午要做的菜先準備一下，這樣媽媽回來(lái)就能輕松一些。
說(shuō)干就干！我看到媽媽把白菜和香菇放在廚房里，我想可能中午的菜跟這些東西有關(guān)，就先洗它們吧。
我把白菜一層層的扒下來(lái)，感覺(jué)白菜長(cháng)得真結實(shí)啊，雖然我小心翼翼地扒，但每扒一層我都扒不完整。覺(jué)得差不多夠了，我就開(kāi)始洗白菜，然后洗香菇。洗好后把它們放下控水的籃子里，等著(zhù)媽媽回來(lái)“下鍋”嘍！
日行一善小學(xué)生日記 篇13
天氣晴今天下午放學(xué)排隊的時(shí)候，同學(xué)們都陸陸續續走出教室，我因為排在后面，我路過(guò)同學(xué)們的座位時(shí)，看見(jiàn)有兩三個(gè)同學(xué)的椅子根本沒(méi)有推進(jìn)桌子里，我就把他們的椅子推進(jìn)去擺好了。當我走出校門(mén)的時(shí)候，一眨眼的功夫同學(xué)們都散開(kāi)回家了，只有我一個(gè)人在校門(mén)口等我的妹妹，等妹妹出來(lái)我們就一起走回家了，一路上妹妹蹦蹦跳跳的，別提有多開(kāi)心了�？煲郊視r(shí)，我發(fā)現地上有一些紙屑，我就把紙撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱里。我想：如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，都能隨手撿起身邊的垃圾，相信我們的家園會(huì )更美麗！
今天，我的外婆到我家做客，我很高興，因為我很久沒(méi)有見(jiàn)到外婆了。
外婆年紀大了，身體又不好，所以外婆到我家的時(shí)候，我得好好照顧她。吃飯的時(shí)候，我讓外婆坐上座，我幫外婆盛好飯，有好吃的菜我就使勁往外婆碗里夾，外婆笑得眼睛都瞇成了一條縫，說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子�！蔽艺f(shuō)：“孝敬老人是應該的呀！”
日行一善小學(xué)生日記 篇14
我們先從頂樓開(kāi)始打掃。潘啟樂(lè )負責擦扶手和墻，莫飛、顧澄和我負責掃樓道。我一手拿著(zhù)簸箕，一手拿著(zhù)掃把，賣(mài)力地掃了起來(lái)。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時(shí)，一個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)這兒看到我們，和藹地說(shuō)：“在義務(wù)勞動(dòng)��？謝謝你們！”我們聽(tīng)了，心里很快樂(lè )，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？潘啟樂(lè )呢？”顧澄突然問(wèn)道。是��！潘啟樂(lè )呢？于是，我們三人向五樓走去。原來(lái)，這個(gè)樓道的墻特別臟，上面有許多不文明的人用筆寫(xiě)的字，非常難擦。潘啟樂(lè )費了九牛二虎之力才擦掉了一點(diǎn)兒粉筆印，可鉛筆印卻怎么也擦不掉�！耙苍S橡皮能擦掉�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句�！笆前�！橡皮是鉛筆的‘克星’呀！我怎么沒(méi)想到呢？”潘啟樂(lè )高興地說(shuō)。于是，潘啟樂(lè )借來(lái)橡皮，用勁地擦了起來(lái)。不一會(huì )兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來(lái)真的很好用！
接著(zhù)我們又把剩下的兩層樓按照剛才發(fā)現的好方法打掃完了。
原來(lái)做好事真的很快樂(lè )！以前我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說(shuō)的那樣，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
日行一善小學(xué)生日記 篇15
都說(shuō)“贈人玫瑰，手留余香”，如果人人都手持一支玫瑰，時(shí)刻準備贈與他人，那么這個(gè)世界將是何等的美好。
那是一個(gè)周末的中午，閑暇的我想去二中辦點(diǎn)事兒，于是有了等公交車(chē)我無(wú)奈……
大家知道，中午十一點(diǎn)多的公交車(chē)是十分擁擠的，別說(shuō)一個(gè)座位，有個(gè)落腳點(diǎn)就不錯了。車(chē)緩緩到站了，正好停在我的面前，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，投下硬幣，硬幣還沒(méi)到底兒，我就轉身來(lái)占前面的一個(gè)位置。我還要去二中那邊，好遠的路程，還好，有個(gè)座位，不然可要累壞我了。
人如流水般涌入公交車(chē)內，剛才還空曠的車(chē)，立馬變得密不透風(fēng)，連根針都插不進(jìn)去。這時(shí)我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶艱難地上了車(chē)。每到一站，都下去一些人，可又有許多人上來(lái)，有些空出來(lái)的座位被后來(lái)上來(lái)的人擠占了。老奶奶被擠到了門(mén)旁，已經(jīng)難以立足了。只見(jiàn)她累得上氣不接下氣，我準備站起來(lái)，把座位讓給奶奶�？墒请x她還有一段距離……還是不讓了吧，不讓?zhuān)?不讓!……我在心里糾結了一陣。但最后愛(ài)心依然戰勝了自私和冷漠。我堅定地來(lái)讓一回座!可是當我剛起身時(shí)，一個(gè)年輕人利索地搶先站了起來(lái)，“老人家，您請坐下吧”。她小心翼翼地扶著(zhù)老人坐到了他自己的位置上，此時(shí)的老奶奶喜笑顏開(kāi)，連聲道謝。我讓座顯然是遲了一步，沒(méi)有機會(huì )了。
此時(shí)我發(fā)現老奶奶和我要去的是同一站，于是下車(chē)時(shí)，我立馬主動(dòng)上前去攙扶著(zhù)老奶奶，生怕她摔倒了，扶著(zhù)奶奶下車(chē)，老奶奶顫巍巍地說(shuō)：“姑娘，你真懂事!這么小的年紀，卻這么體貼暖心。謝謝你!”聽(tīng)了老人家發(fā)自?xún)刃牡馁潛P，我心里甜滋滋的。
回家的路上，我感覺(jué)到前所未有的愉快，擠公交的疲憊全沒(méi)了。我忽然領(lǐng)悟到“贈人玫瑰，手留余香”的真正含義了。
日行一善小學(xué)生日記 篇16
上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，鐘老師交給我出好班級墻報的任務(wù)，我樂(lè )意地接受了。
我先找到鄭楚楚同學(xué)幫忙。我們兩先設計圖案：中間是一個(gè)大紅蘋(píng)果，上邊寫(xiě)著(zhù)：
“快樂(lè )天地”幾個(gè)大字，左邊是“環(huán)保角”，右邊是“作文角”。
設計完畢，我們按上面要求制作。先買(mǎi)來(lái)大粉紙作為底色，然后從家里拿來(lái)了紅色的卡紙，橘黃色的紙作為“作文角”底色，綠色的紙作為“環(huán)保角”的底色。紅蘋(píng)果上貼的是一些同學(xué)的自我介紹；左邊環(huán)保角上貼上一些環(huán)保圖案；右邊“作文角”上帖上我們班同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文。為了使墻報更漂亮，班報下面我們又貼了許多花朵、小貓、小草等貼紙，使班報顯得更活潑可愛(ài)。
班報用的紙大部分是我和鄭楚楚用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，制作班報的時(shí)間都是早自學(xué)和放晚學(xué)以后的時(shí)間，一個(gè)多星期后，我們制作的墻報完工了。
看看墻報，我們有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，因為我們?yōu)榘嗉壖w做了一件有意義的事。
我們都應該伸出自己的雙手，為班級創(chuàng )造美麗的環(huán)境！
日行一善小學(xué)生日記 篇17
今天我在和朋友玩的時(shí)候，我做了一件好事。下面就聽(tīng)我講吧！
這是下午的時(shí)候，我和朋友玩的時(shí)候，發(fā)現朋友在一輛車(chē)旁邊，而且手一直來(lái)回的動(dòng)，我決定上前看一下，原來(lái)他在做壞事，他正津津有味的在別人的車(chē)上用手劃車(chē)呢！我要做一件和他相反的事，去制止他。我先假裝啥也不知道，上前問(wèn)他：“你在干嘛呀？”然后他來(lái)了一句：“你管呢�！薄鞍�？你在劃別人的車(chē)�！蔽覜Q定給他講一些道理�！拔椰F在不去和別人說(shuō)這件事，但請你以后不要劃別人的車(chē)了，這樣你感覺(jué)可好玩，但是你要想一下別人的心情，你也要想一下如果別人劃了你家的車(chē)，你的心情會(huì )是什么樣的�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，這輛車(chē)的車(chē)主來(lái)了，我問(wèn)朋友：“你敢道歉嗎？”朋友想了一會(huì )說(shuō)：“不敢�！薄澳俏遗隳�？”朋友仍然說(shuō)不敢，在我的再三商量下，他終于同意了，我們倆一同走到那個(gè)車(chē)主旁邊，朋友說(shuō)：“對不起叔叔，我用手劃了你的車(chē)�！笔迨灞緛�(lái)很生氣，但聽(tīng)了朋友的話(huà)后，就又不生氣了，說(shuō)：“下次注意些就行了�！�
今天的收獲很大，因為我幫助了我的朋友。以后要多多幫助哦！
日行一善小學(xué)生日記 篇18
今天中午，我和張露婷放學(xué)正準備回家，突然聽(tīng)趙天天說(shuō)：“張涵謙和王雨婷被鎖在了教室里面了，我們兩個(gè)聽(tīng)了很是焦急，他們被鎖在了教室，該怎么回家呢 ？該怎么吃午飯呢？一邊想一邊趕緊跑到教室看看里面的情況，到了教室門(mén)口我先敲了敲門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)里面有人說(shuō)話(huà)，這時(shí)我們又跑到后門(mén)，通過(guò)門(mén)縫我看見(jiàn)他們兩個(gè)焦急的樣子我們心里很擔心，我和張露婷馬上把我們買(mǎi)的零食先塞給他們了并說(shuō)，你們先吃點(diǎn)東西吧，別擔心，這時(shí)我靈機一動(dòng)想到了一個(gè)方法，我給張涵謙說(shuō)：”你把你家里的電話(huà)告訴我，我去幫你打電話(huà)，讓你家長(cháng)幫你聯(lián)系老師把門(mén)給你們打開(kāi)。
這時(shí)我們馬上又跑到學(xué)校門(mén)口找了一個(gè)公用電話(huà)掏了5角錢(qián)給他們家里打電話(huà)，我給他們家長(cháng)說(shuō)了下情況，我們就又立刻回到教室門(mén)口陪他們，后來(lái)過(guò)了一會(huì )，云博坤過(guò)來(lái)把門(mén)打開(kāi)了。
這時(shí)候我們焦急的心終于放松了，這時(shí)候我媽媽也過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么還在學(xué)校，我找你半天了，我給媽媽說(shuō)了情況后，媽媽說(shuō)，這是對的，同學(xué)要有困難相互幫助！我們兩個(gè)心里也感到很自豪！
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