大學(xué)國貿實(shí)習日記
實(shí)習日記（1）
7月15日，實(shí)習工作熟悉程度進(jìn)一步增強。Rose派我到公司的樣衣間去幫助排版，對于貿易公司來(lái)說(shuō)，樣衣只是四五件的制作量，所以，不大的樣衣制作室，七八個(gè)縫紉工人即可完成所有的任務(wù)。排版是公司比較重要的環(huán)節，客戶(hù)一般事先會(huì )將服裝的樣衣圖或者尺寸規格發(fā)給我們，但是面料特性的結合需要自己拿捻尺寸的變更。
在公司樣衣室，戴師傅是這里的主要也是唯一的打版師，她告訴我：版型制作是很苦很累的人的活，做好它不簡(jiǎn)單，熟悉軟件是不夠的，對服裝結構的了解和制作經(jīng)驗才決定了你打出來(lái)版樣的好與壞��！
聽(tīng)她一席話(huà)，更覺(jué)版樣的制作不易。在學(xué)校里，工業(yè)樣板課的要求是最為苛刻的，細節處理甚是令人頭疼的，現如今來(lái)到公司方才覺(jué)得這樣板制作，點(diǎn)滴進(jìn)步都是積累與摸索的結果。
實(shí)習日記（2）
7月25日，公司奚經(jīng)理（負責公司質(zhì)量管理），帶我去南通啟東的公司下屬服裝生產(chǎn)企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，一行五人，除了我這個(gè)純粹的學(xué)習者外，其他人都有自己的辦事任務(wù)———質(zhì)量檢驗。
我們乘坐公司的商務(wù)車(chē)，中午到達啟東，在當地一家飯館吃過(guò)午飯后就直奔工廠(chǎng)而去了。
實(shí)際的工廠(chǎng)比我想象中要顯得舊了很多，是在原有的小學(xué)教舍基礎上改建的，雇傭的'員工也是本地居多，這是降低成本便于管理的舉措。更隨QC經(jīng)理在工廠(chǎng)里走走看看，發(fā)現工廠(chǎng)的機械設備也都是用的當下質(zhì)量過(guò)硬的，室內也增設了空調等人性化的配置，雖然勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)未免存在很多的不合理之處，但就這家看來(lái)，還不錯了。
在工廠(chǎng)的接待室里，我們看到了工廠(chǎng)里正在制作的大貨樣衣，奚經(jīng)理針對這些衣服，提了些建議，當然更多的在我看來(lái)，都是鼓勵與增進(jìn)合作之類(lèi)的話(huà)，保證優(yōu)良的大批量訂單質(zhì)量是最為重要的了。在這樣的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現做服裝企業(yè)，款式版樣的更改是生產(chǎn)型企業(yè)最為頭疼，也最為重要的環(huán)節，做不好版型，就是再好的設計，穿著(zhù)上的不舒適也會(huì )制約銷(xiāo)量。
實(shí)習日記（3）
8月7日，這是我在公司實(shí)習的最后一天了。按照事先的約定，人事部Elaine找我談話(huà)并擬定實(shí)習工資額度。
與Elaine的談話(huà)是愉快的。她對我這些日子里在公司的表現給與了很積極的評價(jià)，一份rose與Helen（奚經(jīng)理）的評估表格首先擺在了我面前，總共5項的評估，我得到了4項很滿(mǎn)意與1項稍滿(mǎn)意。對于這樣的表現，Elaine結合剛開(kāi)始應聘時(shí)給我做的SP職業(yè)分析評估，她的解釋是：有一定的領(lǐng)導組織能力，為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，做事積極主動(dòng)，有耐心，但需要更為仔細。
實(shí)習日記（4）
為期37天的實(shí)習是我大學(xué)人生中經(jīng)歷的最為豐富而又充滿(mǎn)無(wú)限收獲的一段生活。它的存在讓我學(xué)會(huì )了去適應社會(huì )的拼搏艱辛，公司的張弛有度；更之于面對未來(lái)變革的不斷挑戰，有著(zhù)一往無(wú)前的氣概與自信。
有時(shí)，在大學(xué)之于人生更多的是浪漫的代名詞，好好享受成為更多人的選擇，但經(jīng)過(guò)真正的實(shí)習洗禮，我對大學(xué)之于人生又有了新的定義—————一生中錯過(guò)了，就不再來(lái)的加油站！
大學(xué)，我們應好好奮斗！
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