精選哥哥的日記

　　哥哥的日記篇一：一篇日記引起的回憶

　　有一天，我不經(jīng)意間發(fā)現了一本日記，我打開(kāi)一看是哥哥的日記，看完以后我哭了。

　　哥哥帶著(zhù)我去幫三姨撿栗子，我們一邊撿一邊玩，我還向哥哥發(fā)出過(guò)求助：“一號一號，請求支援，我這邊敵人太強大，我快支撐不住了�！狈�譯過(guò)來(lái)就是：“哥哥，栗子皮太扎手了，我不撿了，你來(lái)幫我撿完吧！”哥哥笑著(zhù)著(zhù)說(shuō)：“好好的話(huà)就不能好好的說(shuō)嗎？“哥哥過(guò)來(lái)幫我撿完了。

　　在吃完飯后，我們準備回家，可是，在回家的路上，下起了傾盆大雨，哥哥毫不猶豫地把外套脫下來(lái)給我，我對哥哥說(shuō)：“哥，你把外套給我了，那你穿什么？”哥哥說(shuō)：”沒(méi)事，哥身體硬朗著(zhù)呢！“邊說(shuō)還邊捶了一下胸。到家后，哥哥感冒了我哭著(zhù)說(shuō)：“都怪我�！备绺绨参课艺f(shuō)：“只要你沒(méi)事就好�！�

　　我合上日記本，把淚水都化作對哥哥滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。我打開(kāi)窗戶(hù)，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)哥哥的聲音。

　　點(diǎn)評：這是一篇寫(xiě)親情的好作品，通過(guò)一件小事寫(xiě)出了哥哥與妹妹之間的互相關(guān)愛(ài)，互相幫助的美好品德，通過(guò)一張照片引起了無(wú)限的思念。

　　哥哥的日記篇二：六年級日記

　　今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我們也開(kāi)始慢慢適應著(zhù)開(kāi)學(xué)的生活了，這節課上語(yǔ)文，我們語(yǔ)文老師換了，換成了一位男老師，他很著(zhù)急，還沒(méi)等跟我們說(shuō)他姓什么，叫什么，就開(kāi)始上課了。因為沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國的時(shí)候，有12名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來(lái)，有很多醫生調查過(guò)，腦子、胳膊、身體??都沒(méi)有事情，可是怎么突然失憶了呢？

　　一個(gè)美國的醫生叫杰爾夫，他是美國著(zhù)名的醫生，他根據中國人調查了一下，他終于明白了，是因為：中國人的漢語(yǔ)很著(zhù)名，他的字是世界最好的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國，生活了五年，你也不會(huì )丟掉中國的漢語(yǔ)，所以，一些美國人英國人德國人都來(lái)中國參觀(guān)，還有些在我們中國練毛筆字呢。

　　我的同學(xué)都說(shuō)：“幸好我們在中國，幸好我們在中國??”，老師還說(shuō)：“我為什么說(shuō)一些你們都不懂的詞呢？因為，我原來(lái)教初中的學(xué)生”，老師還說(shuō)：“我們的字雖然好，可是我們不一定強大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說(shuō)，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國利害呢？因為美國他們學(xué)習好。為什么美國沒(méi)生產(chǎn)出荔枝來(lái)呢？別忘了他們有些東西咱們也沒(méi)有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說(shuō)到這里，叮咚，叮咚??

　　這么快就下課了，這節課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。

　　哥哥的日記篇三：六年級日記10篇

　　一.

前兩天我生病了.記得那天晚上,媽媽突然醒來(lái)發(fā)現我燒得很熱,就馬上給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連夜帶我去了醫院.到了醫院,媽媽馬上領(lǐng)著(zhù)我到小兒科,醫生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌性感染.醫生給我開(kāi)了些藥,叫我到急診去室打兩瓶鹽水.我在打針的時(shí)候很勇敢.那天一直打了四個(gè)多小時(shí)才打完,醫生說(shuō)明天還要繼續打針.

　　到了家里,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給外公打電話(huà),外公又問(wèn)我好點(diǎn)了嗎我說(shuō):我好多了,你們不用擔心.

　　一讀到你的這次寒假寫(xiě)話(huà),就感覺(jué)進(jìn)步了許多,不僅將語(yǔ)句寫(xiě)通順了,而且將事情的過(guò)程寫(xiě)得清楚了.看來(lái)只要你用心,就一定能學(xué)得很好的,對吧！

　　二.

今天，我帶著(zhù)我心愛(ài)的賽車(chē)和爸爸媽媽一起去了外婆家.到了外婆家我先吃了飯,吃完飯就和隔壁的哥哥一起去玩賽車(chē)了.

　　我們玩賽車(chē)比賽,(這一句可以改為:玩著(zhù)玩著(zhù),這樣與上下文之間更連貫.)突然哥哥的賽車(chē)撞到了墻上,他的車(chē)子(這可以省略,因為前面已經(jīng)說(shuō)到哥哥的賽車(chē),就不必重復了.)被撞壞了,哥哥傷心地哭了.我馬上走過(guò)去跟他說(shuō):哥哥別哭,我給你修好.我馬上(建議改一個(gè)詞語(yǔ),不然與前一句重復了.)拿來(lái)我以前的舊車(chē)子,幫哥哥修起了賽車(chē).沒(méi)多久我就把哥哥的.賽車(chē)修好了,修好后的賽車(chē)跑起來(lái)更快了,哥哥看著(zhù)我給他修好的賽車(chē)開(kāi)心地笑了.我們又可以一起比賽了.

　　你真能干,還會(huì )自己修賽車(chē),而且很主動(dòng)地幫助哥哥修,真了不起.

　　三.

今天,我和外婆一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜.到了菜場(chǎng),外婆買(mǎi)了些筍和土豆,我們又走了會(huì )兒看了會(huì )兒.我看見(jiàn)有買(mǎi)牛蛙的,我(一般一句話(huà)中有一個(gè)我就夠了,后面這個(gè)可以省略.)就叫外婆給我買(mǎi)了一個(gè).我們又繼續向前走,看見(jiàn)有家水果店,外婆說(shuō):我們買(mǎi)支甘蔗吧.剛要買(mǎi)的時(shí)候,我看見(jiàn)這家店的甘蔗都好象爛的,外婆也看見(jiàn)了就說(shuō):你的甘蔗怎么都這樣呀我就對外婆說(shuō)這么差的東西,咱們別買(mǎi)了.

　　四.

今天我跟外婆去了菜場(chǎng),菜場(chǎng)里的菜可真多呀,外婆說(shuō)現在的生活是越來(lái)越富有了,他們以前可是什么東西都沒(méi)吃的,有好多東西也只有在過(guò)年的時(shí)候才能吃到,而我們現在天天象過(guò)年.(是的,外婆說(shuō)的是實(shí)話(huà),現在人們的生活確實(shí)是越來(lái)越好了,平時(shí)就像天天過(guò)年.)

　　五.

今天,我拿出小時(shí)候的一本書(shū),給弟弟講起了故事.故事的題目是《龜兔賽跑》,弟弟聽(tīng)得可認真了.(你真像個(gè)好哥哥,會(huì )給弟弟講故事了.)在這個(gè)故事中,我懂得了,我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是,很驕傲,以為烏龜爬得很慢,肯定比不上他的,結果在比賽的過(guò)程中睡了一大覺(jué),而輸給了烏龜.我們要學(xué)習烏龜不怕困難的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,堅持跟小白兔比賽,結果因為小白兔的驕傲自滿(mǎn),而贏(yíng)了他.我們無(wú)論做什么事都要虛心,不要驕傲.又要看到自己的長(cháng)處,也要看到自己的短處.烏龜的精神值得我們大家學(xué)習的.(能夠用上平時(shí)教過(guò)的一些詞語(yǔ):比如自以為是,驕傲自滿(mǎn)等,這樣你注意積累,以后你一定會(huì )寫(xiě)得更好的.)

　　六.

***:你是個(gè)可愛(ài)的孩子,雖然有時(shí)候你常常管不住自己,但是老師相信你也是要好的孩子.只要肯努力,你一定會(huì )不斷改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步的.新學(xué)期里,老師和同學(xué)們一起期待著(zhù)你!

　　七.

在這個(gè)寒假假期,也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮游玩.鼎湖山主要分為兩大景區:一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷.

　　在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時(shí)候,那里十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長(cháng)的有十幾米長(cháng),而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索.特別是那些單鋼索,雖然沒(méi)有雙鋼索那樣長(cháng),但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時(shí)候背脊不是向上就是向下,看上去已覺(jué)很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰.

　　八.

我呆呆地望著(zhù)窗外，心想：還有幾天就是春節了，面對新年的到來(lái)，我應該說(shuō)新年是好還是不好呢？

　　說(shuō)它不好，是時(shí)間過(guò)去，又一年開(kāi)始啦！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒(méi)有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話(huà)，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？

　　說(shuō)它好，是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我終于又長(cháng)大一歲了。再過(guò)幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧??而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì )打羽毛球了，而且打得還不錯；我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少?

　　我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂(lè )觀(guān)，壞是悲觀(guān)，在人生的選擇中我為什么不選擇樂(lè )觀(guān)呢？

　　九.

今天，小舅媽叫我和她全家一起去游仙都，我答應了。一起去的人還有：小舅舅、馬仔、超超哥哥和大舅舅。

　　我們先到仙都的鐵城。大家乘著(zhù)竹筏來(lái)到一座形態(tài)奇特的山前，大舅舅告訴我，這座山叫做“芙蓉峽”。這兒風(fēng)景秀麗，果然是旅游的好地方。

　　我們沿著(zhù)山路爬了上去，突然我發(fā)現山上有幾行詩(shī)題在石壁上，字跡已被雨水沖得模糊不清了，我想這首詩(shī)說(shuō)不定是李白、白居易那些有名的詩(shī)人題的呢，他們都為仙都留下過(guò)優(yōu)美的詩(shī)篇。

　　在下山的路上大舅舅還告訴我，《絕代雙驕》、《神雕俠侶》等影片都是在仙都拍外景的。果然，在路上我們就看到有一群人正在拍電影呢。

　　仙都的美景，果真名不虛傳。

　　十.

今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。今天，我帶著(zhù)我心愛(ài)的賽車(chē)和爸爸媽媽一起去了外婆家.到了外婆家我先吃了飯,吃完飯就和隔壁的哥哥一起去玩賽車(chē)了.

　　我們玩賽車(chē)比賽,(這一句可以改為:玩著(zhù)玩著(zhù),這樣與上下文之間更連貫.)突然哥哥的賽車(chē)撞到了墻上,他的車(chē)子(這可以省略,因為前面已經(jīng)說(shuō)到哥哥的賽車(chē),就不必重復了.)被撞壞了,哥哥傷心地哭了.我馬上走過(guò)去跟他說(shuō):哥哥別哭,我給你修好.我馬上(建議改一個(gè)詞語(yǔ),不然與前一句重復了.)拿來(lái)我以前的舊車(chē)子,幫哥哥修起了賽車(chē).沒(méi)多久我就把哥哥的賽車(chē)修好了,修好后的賽車(chē)跑起來(lái)更快了,哥哥看著(zhù)我給他修好的賽車(chē)開(kāi)心地笑了.我們又可以一起比賽了.

　　你真能干,還會(huì )自己修賽車(chē),而且很主動(dòng)地幫助哥哥修,真了不起.

　　哥哥的日記篇四：溜冰日記

　　每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場(chǎng)上自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地溜冰時(shí)，總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的倒溜，還有的一邊喝著(zhù)飲料，一邊張開(kāi)雙臂，猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看著(zhù)看著(zhù)&&暑假的一天，表哥來(lái)到我家，他把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：咱們去溜冰怎樣？真的？太好了！我興奮地答應著(zhù)，心里又擔心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話(huà)。來(lái)到溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)&&哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著(zhù)我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著(zhù)哥哥的手，嘴里還嘀咕著(zhù)：你可不能放手��！哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì )的。我趕忙說(shuō)：不行，不要嘛。哥哥還是放手了。

　　我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著(zhù)步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：這么膽小，怎么能學(xué)會(huì )呢？我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著(zhù)哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步啪一下摔了個(gè)正著(zhù)，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè )得哥哥直夸我：妹妹，你真棒！比我學(xué)得還快。

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