學(xué)生尋訪(fǎng)日記（精選33篇）
一天的時(shí)間即將結束了，今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的學(xué)生尋訪(fǎng)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇1
上個(gè)星期四，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們跟隨吳老師一同去龍降橋村采訪(fǎng)了抗美援朝時(shí)期的革命家——方斌生老爺爺。
方斌生老爺爺家的房屋外觀(guān)簡(jiǎn)樸，令我們一看就知道他是一位生活樸素的老革命家。
踏進(jìn)門(mén)，方斌生老爺爺熱情地招待了我們，并繪聲繪色地講述了他當年的事跡�！�1951年5月1日，我參加了軍隊，那年我27歲，至今已有幾十多年了。當時(shí)，工兵團有十幾個(gè)團，我參加了工兵三團，工兵三團被稱(chēng)為“中國工兵第一團”‘，是當時(shí)技術(shù)最高的工兵團……”方斌生老爺爺邊回憶邊說(shuō)。
有位同學(xué)問(wèn)：“方斌生老爺爺，你怕死嗎？”方斌生老爺爺神態(tài)自若地說(shuō)：“我不怕死，因為在我的一生中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許多艱難困苦，每次，我都會(huì )想方設法地堅持下來(lái)，因為我知道只要你有堅定的意志力，就能克服一切困難�！甭�(tīng)了方斌生老爺爺的話(huà)，我們受益匪淺……
從方斌生老爺爺的身上，我不僅看到了革命家那種簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，更看到了他堅定的意志力。
正因為有像方斌生老爺爺那樣的老革命家，才有我們今天幸福的生活，我們要努力學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國做出自己的貢獻。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇2
3月1日，神奇小隊在吳山廣場(chǎng)河坊街舉行了“火紅樓道火樣情，中華文明我繼承”的活動(dòng)。一開(kāi)始，大家一起聚在一起，注意力都不在尋訪(fǎng)上，而是對著(zhù)一些玩具出了神。但走在何坊街上，各處商埔林立，到處都有新奇的玩意，走了不一會(huì )兒，我們就發(fā)現了桂花酥，只見(jiàn)兩個(gè)正壯年的男子，一人一錘的在捶打桂花酥，越打越薄，不會(huì )兒一塊桂花酥就成了，在我們不停的要求下，他們讓我們也參與捶打桂花酥。我們一個(gè)一個(gè)輪流，你捶一下，我捶一下，一塊桂花酥就完成了。
接下來(lái)，我們就發(fā)現了一個(gè)吹糖人的老爺爺，我們看到了一些帶顏色的麥芽糖，在老爺爺的手下聽(tīng)話(huà)地變成了一只只羊、一只只雞，以及各式各樣的動(dòng)物。老爺爺說(shuō)這是他從他師傅那學(xué)來(lái)的，要吹成小動(dòng)物，可不是一件容易的事，吹的氣不能太大，太少了，要均勻的控制。然后他說(shuō)可以讓我們也試一些簡(jiǎn)單的吹法。陳書(shū)顥想吹一匹馬，但是因為難度太大，老爺爺讓他吹成了一個(gè)葫蘆，哈哈，他還為此不高興呢，但這傳統的手藝也不是我們一學(xué)就會(huì )的呀，吹成一個(gè)葫蘆已經(jīng)不錯啦。
傳統的文化還有很多很多，等待著(zhù)我們去慢慢發(fā)現，并繼承它們，讓這些傳統的東西一代一代傳下去！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇3
周六的下午，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、弟弟和我一起在小區里尋找秋天。
一路上，秋天好像在跟我們玩躲貓貓似的，要我們自己去找。秋天在哪里？大樹(shù)上的樹(shù)葉像是被哪個(gè)調皮的小孩子涂過(guò)了似的，金黃金黃，真好看！風(fēng)吹過(guò)時(shí)，大樹(shù)抖了抖手臂，好像在向我們打招呼呢！噢，秋天可以在大樹(shù)上。
這時(shí)，一陣又一陣的風(fēng)吹過(guò)，好涼快呀！我發(fā)現大家以前穿的短褲、短袖都變成了長(cháng)褲、長(cháng)袖了。呵，秋天可以在人們的身上。
后來(lái)，爸爸、弟弟和我一起進(jìn)入了水果店里。突然，一股股香味隨風(fēng)飄動(dòng)，真好聞！特別是那誘人的橘子，清香四溢，讓人直流口水。爸爸給我買(mǎi)了又大又紅的蘋(píng)果和又酸又甜的橘子，我很開(kāi)心。啊，原來(lái)秋天可以在水果店里。
走出了水果店，路邊的小草們頭上抹著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的黃，就像一頂頂小黃帽，小草翩翩起舞，好像在歡迎我們呢！哈，秋天可以在草坪上。
秋天可真美啊，爸爸帶著(zhù)我和弟弟在這秋天的美景里一起快樂(lè )地跑著(zhù)、跳著(zhù)，愉快的笑聲傳到了很遠很遠的地方······
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇4
排著(zhù)整齊的隊伍，走在長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板街上，走過(guò)一座座小橋，跨過(guò)一道道門(mén)檻，欣賞著(zhù)一盞盞精妙絕倫的燈具……
今天，是個(gè)難忘的日子，更是個(gè)高興的日子。因為，我們今天就要去參加紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)活動(dòng)啦！
早晨八點(diǎn)多鐘，我們就出發(fā)了。在漫長(cháng)的旅途中，我頗感無(wú)聊，便開(kāi)始幻想：在千燈會(huì )看見(jiàn)什么，好不好玩呢？那里真的會(huì )如千燈這個(gè)名字一樣有一千盞燈嗎？……各種各樣的問(wèn)題在我的腦海中浮現出來(lái)，我不禁有些期待這次的尋訪(fǎng)了。
目的地到了，一下車(chē)，我便被眼前的情景驚呆了：一棟棟歷史悠久的房子，一件件精致無(wú)比的小物件……真是太棒了！
整好隊伍后，我們便開(kāi)始參觀(guān)千燈古鎮了。我們先觀(guān)賞了燈具，個(gè)個(gè)小巧玲瓏、巧奪天工。這些燈有唐朝的，有宋朝的，還有晉代的……數不勝數。其中，有幾個(gè)最令我印象深刻的。省油燈：分為兩層，一層裝水，一層裝油，省油恰到好處，我不禁佩服古人的機智。氣死貓燈：名字好玩極了，我仿佛看到了小貓被氣的那副樣子了。
到了中午，我們吃過(guò)飯后，便去參觀(guān)植物和花苗。植物的種類(lèi)有許多。又大又黃的大南瓜，令人垂涎欲滴。美麗的美人蕉，好似一位亭亭玉立的少女。
這次的紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)可真有意思��！令我終生難忘！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇5
又一個(gè)清明節，又一個(gè)緬懷先烈的日子。今天，我們去了烈士陵園，尋訪(fǎng)紅色足跡，祭奠長(cháng)眠在這里的先烈的英靈。
我們邁著(zhù)沉重的步伐，來(lái)到“漯河市革命烈士紀念館”前，舉行以清明“祭英烈、誦經(jīng)典”為主題的紀念活動(dòng)。我們一進(jìn)入展廳，就看到了許許多多為祖國獻出自己寶貴生命的烈士遺像，他們是黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……讀著(zhù)他們的英雄事跡，我仿佛真的進(jìn)入了那硝煙滾滾的炮火連天的歲月。我又想到了永遠躺在國土之下的英雄們，是他們用血肉之軀換來(lái)了我們現在幸福美好的生活。
站在烈士墓碑前，同學(xué)們向烈士致敬……我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì )主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血……
面對你們，我們怎能不肅然起敬！你們的輝煌業(yè)績(jì)，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻的英雄！我們要向英雄學(xué)習，學(xué)習他們那種熱愛(ài)祖國的精神，并化為一種力量和行動(dòng)，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)建設偉大的祖國！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇6
上學(xué)期末，我跟著(zhù)爸爸媽媽到雨花臺緬懷革命先烈。
雨花臺烈士紀念碑像一個(gè)巨人佇立著(zhù)，碑前立著(zhù)一尊名為“寧死不屈”的烈士銅像。我們自覺(jué)地跟著(zhù)人流為革命先烈獻花，我先小心翼翼地從袋子里拿出事先跟媽媽一起做的小白花，輕輕地放在紀念碑前，然后向紀念碑深深鞠了一躬。
離開(kāi)了紀念碑，我們又來(lái)到了雨花臺烈士紀念館。館內陳列著(zhù)烈士生前的照片以及他們的事跡史料。解說(shuō)員阿姨正講述著(zhù)：在上世紀二十年代，丁香被組織派去北平，但被叛徒出賣(mài)，她在北平被捕。后來(lái)，年僅22歲的丁香在雨花臺壯烈犧牲，當時(shí)她還懷著(zhù)3個(gè)月的孩子。犧牲前，她大喊：“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲，打倒反動(dòng)政府！”聽(tīng)到這里，我熱淚盈眶，請求爸爸帶我去丁香路走一走。
在紀念碑東側，我們找到了那條幽靜的丁香路。漫步在丁香路上，我若有所悟，心里默默地想著(zhù)：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數先烈用鮮血染成的，今后我一定要加倍愛(ài)惜它，努力學(xué)習，助人為樂(lè )，讓脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇7
今天，我和媽媽到農村去采訪(fǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)腳糕。
踏板蛋糕是用你的腳做的嗎？你肯定會(huì )說(shuō)，“當然不是。你踩到的東西又臭又臟。誰(shuí)來(lái)吃？”我會(huì )告訴你，“你錯了！”現在讓我給大家介紹一下踏板蛋糕的制作過(guò)程！
做腳餅有一個(gè)重要的過(guò)程。首先選用95%的糯米和5%的粳米，按照95：5的比例制作蛋糕，味道鮮美。然后將糯米、粳米用水浸泡2～3小時(shí)，即可“出鍋”；再將浸泡好的大米攪拌均勻，在機器中碾成粉；再將磨碎的面粉放入蒸籠中蒸制，但首先要選一個(gè)小的，最重要的一步是把蒸好的蛋糕放在一個(gè)固定的籃子里，蓋上一層布，然后鋪上n層塑料布，用腳踩上去；最后切下來(lái)，但不是用刀切的，而是用棉線(xiàn)切的，最后新鮮的腳餅就出爐了！
站在一邊，我情不自禁。工人遞給我一塊熱腳蛋糕。我把它拿在手里，仔細地看了看。粉嫩的外表真讓人喜歡！咬一口，不斷咀嚼。真是又粘又香。吃了以后真好吃！我一邊品嘗，一邊吃了第二塊。媽媽笑我：“你真是在吃碗，看著(zhù)鍋里的呢！”
你知道為什么每年農歷新年前都要做腳糕嗎？其實(shí)，腳糕也叫年糕。年糕年年漲。我們抱著(zhù)良好的道德觀(guān)，希望明年有個(gè)好的開(kāi)始。所以，孩子們，我們一定要吃年糕！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇8
今天，我和宋琦小隊一起去尋訪(fǎng)名人古跡。
我們首先來(lái)到蔡元培故居。進(jìn)了大門(mén)，我們先來(lái)到了一間屋子里，里面有一些關(guān)于蔡元培的介紹，有圖片，還有文字說(shuō)明。我們一一瀏覽，了解了很多蔡元培的事跡。出了這個(gè)屋子，我們來(lái)到了正前方的房間，里面有一座蔡元培的半身雕像。他目光睿智和藹，一派長(cháng)者風(fēng)范。
接著(zhù)我們來(lái)到了靠南建的花園，面積不大，但布置精巧得當，里面種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木，給故居平添了許多生氣。然后我們參觀(guān)了他的臥室，發(fā)現他的房間很灰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，十分簡(jiǎn)樸，也十分空曠。
參觀(guān)完了蔡元培故居，我們又去了周恩來(lái)紀念館。
紀念館很，有兩層樓，占地面積1000余平方米，由序廳和陳列廳組成。陳列廳主要陳列著(zhù)“周恩來(lái)的光輝一生”圖片展和“周恩來(lái)遺物展”。通過(guò)遺物的照片，我們看到了一個(gè)為祖國的振興和富強，為人民的幸福與安定，奉獻了自己畢生精力的偉人。
參觀(guān)完了名人故居，我心里感慨萬(wàn)千，偉人是偉大的，也是很不容易的。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇9
新時(shí)期的江蘇精神是“三創(chuàng )三先”而具體指“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)，爭先、領(lǐng)先、率先”。
“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)，爭先、領(lǐng)先、率先”是對新時(shí)期江蘇精神的高度概括，體現出我們江蘇人民站在歷史起點(diǎn)上來(lái)建設我們的新江蘇。
我們江蘇作為全國先進(jìn)省份，在經(jīng)濟、文化、教育等方面均好于國內其他省份，就拿教育來(lái)說(shuō)吧，我們江蘇整體的教育水平可以說(shuō)是一直全國領(lǐng)先，出現一大批蜚聲海內外的專(zhuān)家學(xué)者，如錢(qián)偉長(cháng)、陳景潤等，他們是江蘇人的杰出代表，是我們江蘇人的驕傲，他們?yōu)榻K的教育作出了巨大貢獻，是我們學(xué)習的榜樣。
長(cháng)久以來(lái)，我們江蘇歷來(lái)重視教育的發(fā)展，從我了解到的，江蘇同學(xué)考上全國重點(diǎn)高校的比例是比較高的。再拿我們小朋友來(lái)說(shuō)吧，我們江蘇的小朋友從都有學(xué)上，而在電視上看到其他一些省份的小朋友沒(méi)有學(xué)生，相比之下，我們是多么的幸福��！因此，我們應當倍加珍惜現在的優(yōu)越條件，好好學(xué)習，讓“爭先、領(lǐng)先、率先”在我們這些小學(xué)生身上也能體現出來(lái)。
新時(shí)期的江蘇精神是對我們每個(gè)江蘇人的要求；是一種時(shí)代精神；是一種強大的精神動(dòng)力和精神導向。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇10
今年的暑假，我來(lái)到了擁有“十里驚天河，千年古村落”美譽(yù)的沂蒙人家，去找尋革命前輩的熟悉足跡，感悟今天的幸福生活。
在沂蒙人家我看見(jiàn)了蒙山縣縣委的舊址和肖華故居等。我在蒙山縣縣委的舊址看到了革命先輩們奮斗的地方——幾間矮小的草房子又暗又潮，下午根本看不清屋子里什么樣。
肖華爺爺的故居非常簡(jiǎn)陋。一張床，一張書(shū)桌，一盞煤油燈就是這間小屋的全部家當。那張小床還不到一米五十厘米�？梢韵胂笮とA爺爺在多少個(gè)夜晚，在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，為我們的生活操勞。
在蒙山縣縣委外有一個(gè)學(xué)堂，也不能說(shuō)是學(xué)堂，它由三根石柱組成，兩短一長(cháng)，一共四十多個(gè)吧。那是他們上學(xué)、開(kāi)會(huì )的地方。共產(chǎn)黨領(lǐng)導人就在這么艱苦的環(huán)境下工作。
我們今天的幸福生活是無(wú)數革命前輩用鮮血換來(lái)的，在看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候我就想到了革命前輩們在戰場(chǎng)上，在后方同仇敵愾的場(chǎng)景。我決定為了中華民族的屈辱歷史好好學(xué)習爭取，做好祖國的接班人，長(cháng)大后加入共產(chǎn)黨，報效祖國。使祖國不再受欺凌!
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇11
最近，我校少先隊員舉行了一次“尋訪(fǎng)魯迅公公足跡”的活動(dòng)，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到魯迅外婆家“朝北臺門(mén)”。
當跨進(jìn)朝北臺門(mén)時(shí)，同學(xué)們就感到濃濃的書(shū)香味，大家爭先恐后地來(lái)到陳列室，翻閱著(zhù)魯迅的作品和魯迅小時(shí)候在外婆家的趣事，離開(kāi)廂房我們來(lái)到了堂屋，大家在魯迅公公像前宣了誓，決心向他學(xué)習。大家來(lái)到像“百草園”的大院子里，圍坐在墻邊的芭蕉樹(shù)下，聽(tīng)七斤的后代講當年魯迅公公和農家小伙伴一起在這里捉蟋蟀、做游戲的情景。聽(tīng)完介紹，同學(xué)們情不自禁地活動(dòng)起來(lái)，有的在亂石塊中捉蟋蟀，有的模仿斗蟋蟀，有的追追逃逃，玩得可高興了。
走出朝北臺門(mén)，大家來(lái)到平橋的河岸，拿著(zhù)釣魚(yú)竿專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)魯迅公公小時(shí)候釣蝦的動(dòng)作，雖然現在再也釣不到蝦了，但同學(xué)們的興致還是特別高漲，嘴里還是不停地喊著(zhù)小魯迅釣蝦時(shí)的順口溜：蝦佬喂，蝦佬喂，要死躺起來(lái)，要活快出來(lái)，摸一摸，嘗一嘗，吃得著(zhù)，穿紅袍；吃不著(zhù)，坐牢監。同學(xué)們仿佛就回到了那個(gè)時(shí)代。
通過(guò)走訪(fǎng)活動(dòng)，我們深刻地體會(huì )到了當年的小魯迅是多么熱愛(ài)農村生活，從魯迅成長(cháng)的過(guò)程中想到了自己的人生道路，表示要像魯迅公公那樣生活和學(xué)習，長(cháng)大當一個(gè)像魯迅那樣有作為的人。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇12
今天，我們上了一節有趣的科學(xué)課。
一上課，老師就給我們布置了任務(wù)：尋訪(fǎng)小動(dòng)物。在下去之前，老師滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“下去后不能傷害小動(dòng)物，不能破壞它們的生存環(huán)境，不能用手去碰……”我們都被那么多的“不能”弄得暈頭轉向了，何況我們此時(shí)都想著(zhù)下去，根本心不在焉啊。
終于可以下去找小動(dòng)物了。全班被分成四組分頭尋找。我們組在食堂附近找，可是大家把這個(gè)地方都翻過(guò)來(lái)了還是只找到了兩種昆蟲(chóng)。我們失望地向老師報告，老師說(shuō)去操場(chǎng)找，我們歡蹦亂跳地向操場(chǎng)奔去。操場(chǎng)的草坪里果然是昆蟲(chóng)的大本營(yíng)，我們找到了好多昆蟲(chóng)，有蛾子、蚱蜢、蚜蟲(chóng)、螞蟻……這時(shí)，有個(gè)同學(xué)又發(fā)現了一種動(dòng)物，他高聲向老師報告：“老師，我在校門(mén)外發(fā)現了一條狗�！鳖D時(shí)，大家哄堂大笑，笑聲淹沒(méi)了操場(chǎng)，老師也笑了，用又愛(ài)又惱的目光看著(zhù)那位同學(xué)，心里不知如何是好。
在歡笑聲中，一節課很快過(guò)去了。我們組一共找到了九種小動(dòng)物，大家把科學(xué)作業(yè)本記錄的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這才心滿(mǎn)意足地回教室了。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇13
我們雛鷹假日小隊開(kāi)展了最后一次活功------尋訪(fǎng)英模張老師，我們聽(tīng)了許多她小時(shí)侯的事。
以前，張老師家住的是平房，地面十分不平整，用鐵鍬敲還是不平，而且以前的主食也不好吃，曬干的白薯干，還是快發(fā)了霉的，吃到嘴巴里又干又硬，一點(diǎn)兒也不好吃�？墒菦](méi)辦法，你不吃就只好餓一頓。于是大人們就每天早上把床抬出去，然后把發(fā)了霉的白薯干鋪在床上曬，直到上面的綠斑沒(méi)有了再收回來(lái)。
那時(shí)，買(mǎi)菜需要憑票才能購買(mǎi)到。票上面還寫(xiě)明了幾號到幾號這票有效，可以買(mǎi)幾斤，而且還得早上五，六點(diǎn)鐘去排隊買(mǎi)。盡管這樣，指定買(mǎi)菜的地方還是有許多的人買(mǎi)菜都是像我們這么大的孩子。
在夏天的時(shí)侯更加苦不諶言，蚊子一群一群地飛過(guò)來(lái)。叮咬在你的耳朵上，就成為了一個(gè)凹凸不平的小山了。晚上家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )把床抬出來(lái)，睡在上面納涼。頭頂上會(huì )點(diǎn)燃一種草，這種草點(diǎn)燃后散發(fā)出來(lái)的煙可以驅趕蚊子�？墒俏米幼吡�，人也快被熏暈了。
張老師還告訴我們，以前經(jīng)常幾個(gè)小孩子聚在一起玩游戲，如跳房子，牛皮筋，長(cháng)繩等。
張老師身上還有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇14
今天，我和爸爸去靈石中學(xué)尋訪(fǎng)古樹(shù)。以前，爸爸就跟我說(shuō)過(guò)，靈石中學(xué)有許多大樹(shù)，池塘邊的那一棵特別大，樹(shù)上還有個(gè)大大的樹(shù)洞，人可以鉆過(guò)去，可好玩了。
走進(jìn)靈石中學(xué)的大門(mén)，眼前的風(fēng)景美麗極了：荷花盛開(kāi)，蜻蜓點(diǎn)水，鳥(niǎo)兒歌唱……
在池塘邊，我一眼便發(fā)現了大樟樹(shù)。一棵直直地長(cháng)在岸邊，另一棵粗粗的枝條橫在水面上，枝葉都很茂密。接著(zhù)我發(fā)現樹(shù)洞被水泥堵住了，就問(wèn)爸爸為什么要把樹(shù)洞給堵了。爸爸說(shuō)：“樹(shù)洞里可能有蛇、螞蟻之類(lèi)的動(dòng)物，會(huì )咬人，而且，鉆樹(shù)洞也不安全，這才把樹(shù)洞給堵了的�！�
說(shuō)著(zhù)我們就量起樹(shù)的粗細來(lái)。我和爸爸手拉手，只能?chē)“肟脴?shù)。爸爸問(wèn)我：“我們手拉著(zhù)手有3米長(cháng)，你說(shuō)這棵樹(shù)大約有多粗？”我驚訝地叫起來(lái)說(shuō)：“有6米多�！蔽矣终镜眠h點(diǎn)去看大樹(shù)，哇，好漂亮，枝葉還很旺盛。爸爸又告訴我，橫在水面上的那棵本來(lái)也能爬的，可是太危險，一不小心可能會(huì )掉到水里，所以外面加了欄桿�！�
拍了大樹(shù)的照片，看了會(huì )兒荷花，接著(zhù)我們就回家了。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇15
桃渚古城位于我的家鄉——臨海。這次尋訪(fǎng)有點(diǎn)與眾不同，由于是春節回家過(guò)年，沒(méi)有和小伙伴一起參與，而是和家人一起去尋訪(fǎng)古城的歷史文化。
桃渚古城建于明朝，它不同于其它古城，是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不斷侵入，沿海老百姓受到的嚴重的威脅。當時(shí)的明朝皇帝特地設置了桃渚城，特派抗倭名將戚繼光鎮守，來(lái)保護老百姓的安全。桃渚城周長(cháng)1366米，城高4.5米，大部分城墻主體和三個(gè)城門(mén)都保持完好。古城內有一條長(cháng)長(cháng)的石子小巷，小巷兩邊都是老房子。房子大部分為清代建筑，有些古宅很有特色。
參觀(guān)了古宅后，我登上了高高的城墻。雖然雜草叢生，但我還是一樣的興奮，仿佛看到古代人是怎樣生活的。站在城墻上，我看到了城下的護城河，可惜河水沒(méi)有想象中的清澈。更遺憾的是，還有亂扔垃圾的`現象。
桃渚古城雖然沒(méi)有其他古城的華麗，但它卻是一座實(shí)實(shí)在在的古城。它沒(méi)有過(guò)多的裝飾，卻是保持著(zhù)原來(lái)的風(fēng)貌，我想這就是吸引人們的原因吧。更重要的是我們要文明出行，不要隨時(shí)隨地亂扔垃圾。我多么希望人們不要去破壞它，讓它繼續保持著(zhù)它原有的樣子。這樣才能讓更多的人來(lái)參觀(guān)古城，來(lái)了解古城，來(lái)體會(huì )中國歷史文化。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇16
猴子貝貝、小豬粉粉、浣熊彩彩和小松鼠跋山涉水，不遠千里，克服重重困難，終于來(lái)到了五彩族。
一個(gè)巨大的舞臺燈，從天幕投向大地。小草穿著(zhù)五彩斑斕的衣裙簇擁在一起，隨風(fēng)起舞;花兒姹紫嫣紅，競相開(kāi)放;五彩的湖面上時(shí)不時(shí)躍出五彩的魚(yú)兒和小蝦;鳥(niǎo)兒們都擁有著(zhù)孔雀般的羽翼，在空中歌唱……眼前的一切，簡(jiǎn)直就是世外桃源��！
不遠處，一個(gè)頭裹彩巾，滿(mǎn)眼智慧，身材魁梧的年輕人，帶領(lǐng)著(zhù)一大群族人載歌載舞，舉杯同飲，一派歡樂(lè )祥和的景象。眼尖的他遠遠地就發(fā)現了貝貝手里那張特別的地圖。這時(shí)，他來(lái)到貝貝一行人面前，熱情又莊重地說(shuō)：“大象村的勇者們，歡迎你們的到來(lái)！”
大家滿(mǎn)臉疑惑，心里犯著(zhù)嘀咕：這個(gè)人怎么會(huì )認識我們呢？原來(lái)五彩族族長(cháng)曾經(jīng)外出的時(shí)候遇險，大象村長(cháng)救了他。為了報答大象村長(cháng)，族長(cháng)將隨身攜帶的五彩玉米粒以及一張通往五彩族的地圖贈送給了村長(cháng)，希望大象村將來(lái)也像他們族一樣擁有五彩繽紛的世界，人人擁有幸�？鞓�(lè )的五彩生活。
族長(cháng)盛情款待，并贈送了各種五彩的種子。貝貝他們帶著(zhù)五彩族人的祝愿，踏上了回村之路……
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇17
古鎮的老街是什么時(shí)候形成的，現在可能誰(shuí)也記不清了。按照現在的社會(huì )演化模式，古鎮，肯定會(huì )越來(lái)越少，也就會(huì )越來(lái)越珍貴。
為了探尋古鎮風(fēng)貌，我們特地去了一趟余杭區的塘棲鎮。
剛到了塘棲鎮，映入眼簾的全是現代化建筑，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)我們才找到了老街。
老街傍河而建，兩岸多是面河而設的酒館、飯鋪、茶肆。3米多寬的街面，全用青石鋪成。鋪面大多有翻榆，這里，自然就成了過(guò)往的行人遮風(fēng)避雨的地方。
節日里的老街可真熱鬧，那些來(lái)自四鄰八鄉的水鄉人，使本來(lái)就顯得狹窄的街道更擁擠了。這時(shí)候，就連老街前面的一條河道，也變成了一條“街”。大小船只，猶如車(chē)水馬龍，往來(lái)穿梭。
到了下午，集市慢慢散去，忙碌了整整一個(gè)上午的街面才略顯清靜。這時(shí)，老街成了外鄉人的游廊，他們或手挎相機，或肩背畫(huà)夾，轉來(lái)轉去地搜尋著(zhù)創(chuàng )作靈感。你就算有事無(wú)事地在那里散散步，或觀(guān)雨景，或賞夕陽(yáng)，也頗具情趣。
我們還參觀(guān)了谷倉博物館。谷倉博物館主要講述了谷倉的作用，陳列了古今中外各種谷倉的形式以及演變歷史。
老街是古鎮的一道風(fēng)景線(xiàn)，它為人們留下過(guò)多少美好的回憶��！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇18
我們小區的黃黎明是個(gè)樂(lè )于助人的好少年。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)他往我們那一單元走去，我正在納悶呢，他家又不住這兒，他怎么去那兒？于是，我跟在他身后想探個(gè)究竟。只見(jiàn)他進(jìn)了一樓李奶奶家的門(mén)，過(guò)了一會(huì )兒，他拎了兩袋垃圾走了出來(lái)。李奶奶和她的老伴是對80多歲的老人，他們的兒女都在外地工作，他們就一直留在太倉，只有春節時(shí)，兒女才會(huì )回來(lái)。從那間事過(guò)后，我就經(jīng)常見(jiàn)到他的身影。
星期六的中午我上完興趣班回家時(shí)，走過(guò)李奶奶家，看見(jiàn)了黃黎明正在幫李奶奶擦窗子，以前李奶奶很少擦窗，一粒�；覊m沾在窗上，屋里顯得陰沉灰暗。但是不一會(huì )兒，窗上里里外外得污垢都被擦得一塵不染、一干二凈。
擦完了窗，他也不休息，來(lái)到了院子，他頂著(zhù)烈日把院子里的雜物整理堆放到一個(gè)角落。接著(zhù)，他從屋內拎來(lái)了兩大桶水，搖搖晃晃地走了出來(lái)，只見(jiàn)他使出吃奶地勁兒，把桶拎了起來(lái)，一棵一棵地給院子里地銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)澆水，直到把樹(shù)澆透，他才放下水桶。最后，他拿起掃把，把院子里地角角落落掃了個(gè)遍，還沒(méi)等他掃完，就大汗淋漓了。
黃黎明是個(gè)樂(lè )于助人、品德優(yōu)良地好少年，我們要以他為榜樣，向他學(xué)習。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇19
今天我去尋訪(fǎng)了關(guān)岳路上的朱鑒故居。我知道朱鑒是清雍正年間進(jìn)士，還看到介紹說(shuō)院里有一棵百年牡丹，但是沒(méi)有多少人目睹過(guò)它的芳容。
爸爸開(kāi)到了關(guān)岳路上，卻沒(méi)有看到朱鑒故居。后來(lái)爸爸下車(chē)問(wèn)了個(gè)本地人才得知朱鑒故居快拆了，那時(shí)我想，我們真是太幸運了，竟然能在最后的時(shí)刻看到朱鑒故居。朱鑒故居是個(gè)三進(jìn)的院子，大門(mén)上面有像石灰一樣的粉末，那大概就是歲月的痕跡吧。我們走進(jìn)了第一進(jìn)，看到左邊有一個(gè)古老的牌樓，什么還雕刻了一些精美的花紋。我們又走進(jìn)了第二進(jìn)，往上一看，看到了一幢低矮、殘破、老式的房子。院子里面雜草叢生，破破爛爛。然后，我們走進(jìn)了第三進(jìn)，過(guò)去的路非常窄，必須要一個(gè)一個(gè)的過(guò)去。我們本來(lái)還想去看看賈步緯故居，可惜的是，那兒已經(jīng)被拆了。出來(lái)時(shí)，爸爸告訴我以前這里車(chē)水馬龍，雞犬之聲相逢。光陰似箭，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。所以我們一定要珍惜現在所擁有的，不要忘記時(shí)間是回不去的！
所以我們應該保護、珍藏古老的東西和地方，不要讓他們成為我們的遺憾！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇20
中華民族的文化博大精深，源遠流長(cháng)，包羅萬(wàn)象，是我們取之不盡的財富。
在這個(gè)寒假中3月1日我們的尋訪(fǎng)傳統文化就是—中國古琴。來(lái)到了座落在美麗的西子湖畔的西湖琴社，聆聽(tīng)了精彩的古琴演奏，親手彈奏古琴，以及大師對古琴文化的講解，并通過(guò)對古琴文化的查閱，使我們對古琴有了全新的理解。
“琴棋書(shū)畫(huà)”是中國傳統文化中歷來(lái)文人雅士修身養性的必由之徑，而古琴是我國最古老的彈撥樂(lè )器，是國樂(lè )之精粹。古琴的歷史悠久，融合了人們的智慧的結晶，表現著(zhù)華夏兒女對美好事物的贊頌與追求，是傳統高雅藝術(shù)的典型代表。
古琴，又稱(chēng)“文武七弦琴”是一種渾身上下都充滿(mǎn)著(zhù)文化內涵的樂(lè )器。從最初的五弦：宮、商、角、徵、羽，象征金、木、水、火、土。后來(lái)，周文王為悼念死去的兒子伯邑考而增加了一根弦，周武王討伐商紂時(shí)，為增加士氣又增添了一根弦。七弦琴—中國古琴由此而產(chǎn)生，距今天已經(jīng)有5000年的歷史了。古琴音色深邃而宏，造型沉穩而美，內心里蘊藏了無(wú)窮秘密，琴弦上振動(dòng)著(zhù)千古風(fēng)騷。
古琴文化在2003年已成為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，通過(guò)這次的尋訪(fǎng)活動(dòng)，我們在對古琴文化的深入了解下，更增添了我們繼承和發(fā)揚傳統文化的信心和動(dòng)力。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇21
美德是什么？美德是一種善良，一種偉大；美德是什么？美德是幫助他人后的一種快樂(lè )；美德是什么？美德更是一種藏在人心底的一種美好的信念。美德是我們中華民族的一種千年的傳統，一種永不會(huì )改變的傳統。
記得有一次，走在大街上，迎面看到了一個(gè)大塑料瓶，我瞧都沒(méi)瞧它一眼，便自顧自得的往前走，一邊走還一邊想：“這是哪個(gè)沒(méi)道德的丟的呀，有沒(méi)有公德了？”不知是什么力量，促使我又一次轉過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“是誰(shuí)丟的，多影響人走路呀�！闭f(shuō)著(zhù)便彎腰撿起了那個(gè)已被人踩得不成樣的塑料瓶。我的心頓時(shí)被什么敲打了一下，被深深震撼了，臉也不爭氣的紅了。撿起一個(gè)塑料瓶雖然是如此的微不足道，但偉大的善事不正是由這一個(gè)個(gè)小事組成的嗎？
好事不張揚，即使是彎腰撿起一個(gè)小小的垃圾，輕輕說(shuō)一聲謝謝，都是體現著(zhù)你的道德。如果每個(gè)人都可以從小事做起，伸出你的雙手，不為名譽(yù)的去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去為社會(huì )盡一份自己小小的力量，那么，不用多長(cháng)時(shí)間，就可以讓地球變得干干凈凈，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。只要你伸出你的雙手，不為名譽(yù)的
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間，讓中華民族的千年的傳統美德繼續流傳，繼續發(fā)揚光大吧！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇22
午后，老師帶著(zhù)我們去殷夫公園尋訪(fǎng)春天。
一路上，春意已撲面而來(lái)�？�，路邊那一樹(shù)樹(shù)的茶花已經(jīng)欣然怒放，它們被郁郁蔥蔥的枝葉簇擁著(zhù)，遠遠望去，就像一堵堵美麗的花墻�！盎▔Α迸缘墓嗄緟惨呀�(jīng)吐出了嫩芽，嫩芽好像一個(gè)個(gè)娃娃的小手，柔軟又可愛(ài)。
跨過(guò)兩座彎彎的石拱橋——清怡橋和清漣橋，“殷夫公園”四個(gè)大字赫然在目。進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是大簇大簇的石榴花，就像熊熊火焰在燃燒。我忍不住走近蹲下身子，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘提著(zhù)小燈籠，可愛(ài)極了！在石榴花叢的旁邊是一棵高大的廣玉蘭樹(shù)，跟石榴花相比，她就像一位亭亭玉立的少女托著(zhù)雪白無(wú)暇的花苞，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂勤勞采蜜。
穿過(guò)彎彎曲曲的長(cháng)廊，沿著(zhù)石頭鋪成的小徑，來(lái)到小湖邊。湖水綠得像塊翡翠，清得像面寶鏡，映出了藍天白云的秀姿。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起了層層漣漪，像魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。湖邊挺拔的大葉柳早已長(cháng)出了細長(cháng)的樹(shù)枝，抽出了嫩綠的葉子，她婀娜地甩著(zhù)綠油油的長(cháng)辮子，拂過(guò)清澈的湖面，也拂進(jìn)了我的心底。
我們又繼續尋找春天的足跡。一路上看到了綠巨人似的香樟樹(shù)，黃色瀑布般的報春使者迎春花，層層疊疊像蛋糕裙一樣美麗的紅葉樹(shù)……一路歡歌，一路欣賞，我也仿佛變成了一只蝴蝶，飛翔于這美麗的春光之中。
夕陽(yáng)西下，我們紛紛俯下身子，撿了一片黃中帶紫的蝴蝶花花瓣放入口袋，決定把整個(gè)殷夫公園，整個(gè)春天都帶回家！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇23
春天悄然而至的來(lái)了，春天姍姍來(lái)遲的來(lái)了，春天是那么五彩繽紛，春天是那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天是那么萬(wàn)紫干紅。我化作春天的使者去巡訪(fǎng)世間萬(wàn)物。
小草伸伸懶腰和我打招呼，它嫩嫩地，綠綠地先長(cháng)滿(mǎn)小路邊，在長(cháng)滿(mǎn)田旁，在長(cháng)連綿起伏的高山，最后長(cháng)滿(mǎn)每一寸有泥土的地方，漫山遍野都是它活潑俏麗的身影。如果世間失去了它將失去一半的美麗。它總是那么頑強，那么生機勃勃，那么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
花兒也不甘示弱的開(kāi)了。迎春花和油菜花金燦燦的大片大片的像一片金色的海洋。小野花五顏六色地，紅的像火，黃的像金，藍的似水，像一個(gè)花的天壇。蘋(píng)果花，梨花，李花，雪白雪白的像給大地鋪上了一層雪白的地毯。詩(shī)人說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
柳樹(shù)長(cháng)出了新芽又嫩又綠，風(fēng)一吹它就跳起了翩翩的舞蹈甩出它阿婀多姿的長(cháng)發(fā)。詩(shī)人說(shuō)“碧綠裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
小溪嘩啦啦，嘩啦啦的流，魚(yú)蝦在里面快樂(lè )的穿行，嬉戲。
一日之計在于晨，一年之計在于春。農民伯伯們正在田野里播種，因為他們知道一分耕耘，一分收獲。
冬眠里的小動(dòng)物們都醒了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小松鼠蹦蹦跳跳的，正在找它的小伙伴。
小孩子們走進(jìn)了學(xué)校，因為他們知道少壯不努力，老大徒傷悲。讓我從春天起飛吧！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇24
自古揚州以景聞名天下，夏季的揚州固然也少不了浪漫與激情。今日邗江一游，不覺(jué)身臨其中，秀美之景盡收眼底，也難怪多少文人墨客在揚州留下了像“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這樣膾炙人口的不朽詩(shī)篇了。
邗江游的第一站便是雙博館，我早上七點(diǎn)左右就到了雙博館的南門(mén)腳下。太陽(yáng)若隱若現，湖中散發(fā)的霧氣將雙博館包裹，虛幻縹緲好似蓬萊仙境一般，門(mén)開(kāi)之后進(jìn)去，幽幽暗暗又是另一種景象，空氣中充滿(mǎn)了莊嚴的氣味，不覺(jué)令人肅然起敬，一圈轉玩彎之后，看到了西漢的青銅器具，看到了唐代的青瓷白瓷······總之，小小的雙博館還真是包羅萬(wàn)象。
走出雙博館之后又在其旁的明月湖轉了一轉，放眼望去，大哉人工湖有天然湖的大氣，又不乏人工湖的秀美。湖中放養的魚(yú)兒游來(lái)游去，每過(guò)之處湖上變泛出圈圈暈痕，凝望許久，不覺(jué)沉醉其中，世俗雜念全部拋到了九霄云外，好像早與大自然融為一體。
維揚古韻與邗江景象的代表都已游覽完畢，也應該去感受一下現代邗江的時(shí)代氣息了。
最后一站便是京華城全生活廣場(chǎng)了。走進(jìn)之后涼氣襲人，在空調的工作下，清涼之意頓然涌上心頭。里面的店面五花八門(mén)，有服裝店，有玩具店，當然，也不乏書(shū)店······店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，個(gè)個(gè)都很精致，好像什么都是那樣愛(ài)不釋手，只恨手上錢(qián)太少。
揚州一游，耳目一新，維揚古韻，千古流傳。時(shí)代在發(fā)展，揚州也毫不落后，有朝一日，揚州也會(huì )大踏步的走向屬于他的明天。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇25
紅色是我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾的顏色，紅色是飄揚的五星紅旗的顏色，紅色是那些為國犧牲的戰士們的鮮血的顏色，紅色是紅軍的顏色，今天我們就來(lái)參觀(guān)一下劉少奇的舊居。
首先讓我們來(lái)認識一下劉少奇。劉少奇，1898年出生，1969年去世。中華人民共和國開(kāi)國元勛，是長(cháng)征中的重要人物。
接著(zhù)讓我們來(lái)了解一下劉少奇的舊居，劉少奇舊居位于澠池縣，它的東西南三側均為民居。劉少奇舊居分為4個(gè)展廳，分別叫做黨性考驗、黨性修養、黨性展現和黨性鍛煉。了解了它的背景之后，讓我們來(lái)參觀(guān)一下，我們進(jìn)去之后，就可以看到劉少奇的雕像站在院子的正中間，像真的一樣，在雕像的后面還有一幅劉少奇的畫(huà)像。我們先來(lái)到了第1個(gè)展廳里，屋子里是主要放紀念品的，墻上掛著(zhù)劉少奇的照片以及作戰地圖，當年的長(cháng)征你也可以從上面了解到。在下面有幾排展柜，里面存放著(zhù)當時(shí)八路軍勤務(wù)兵使用的文件包，穿的軍服等等有很多，看上去十分老舊。不靠介紹我一個(gè)都不認識。剩下三個(gè)房間均為住所，每個(gè)房子里面都有一張床，一張桌子和一張凳子，在劉少奇據所里還可以看見(jiàn)一個(gè)劉少奇的雕像正坐在桌子前寫(xiě)著(zhù)什么。當年他們在艱苦條件下就住在這里。
紅軍在艱難的條件下創(chuàng )造了奇跡。沒(méi)有紅軍，就沒(méi)有今天的我們，更沒(méi)有如今的生活。我們要珍惜今天的生活，珍惜當下。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇26
星期三，我們五年級聽(tīng)了原青年路小學(xué)的校長(cháng)張校長(cháng)的勞模事跡，我的腦海里不禁浮現出了張校長(cháng)當年認真工作的畫(huà)面。
張校長(cháng)的事跡感人至深。有一次，張校長(cháng)帶著(zhù)他的兒子去工作，半路上，下著(zhù)雨，他們突然摔倒了�？墒菦](méi)辦法，為了工作張校長(cháng)還得繼續向前走，生怕遲到了。到了辦公室，張校長(cháng)就開(kāi)始工作。張校長(cháng)的兒子困了，張校長(cháng)就在地上鋪一個(gè)墊子，讓兒子睡覺(jué)，而自己卻在認真工作。聽(tīng)張校長(cháng)說(shuō)，他最長(cháng)的一次工作竟然達到了三天三夜。如果我們三天三夜不睡覺(jué)一定受不了。正是張校長(cháng)對工作的熱愛(ài)，才使他帶著(zhù)極大的興趣，堅持了三天三夜。
還有一次，徐州市教育局的人來(lái)聽(tīng)課。當時(shí)青年路小學(xué)是第一個(gè)有電化教育的學(xué)校，上級的領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課，就是要看看電化教育怎么樣。有一段朗讀需要配上音樂(lè )，是紅軍過(guò)完草地的一篇課文。張校長(cháng)就每天聽(tīng)收音機里一個(gè)電視劇的聲音，正好符合課文，就把它們錄下來(lái)，課文朗讀配上音樂(lè )，就更加生動(dòng)了�？墒�，光有聲音，沒(méi)有圖片怎么行？張校長(cháng)又想出一招，在投影儀上的圓片上畫(huà)圖案�？墒菆A片上太滑了，根本畫(huà)不上畫(huà)。這又怎么辦？他絞盡腦汁，最后還是在一本書(shū)上找到了答案：在上面涂上一層大蒜汁。張校長(cháng)用這種方法成功地上了一堂電化教育課。正是張校長(cháng)的不懈努力，青年路小學(xué)才由原來(lái)變成了今天的百年老校。
最后張校長(cháng)告訴我們：人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我變，超越創(chuàng )新。
就這樣，尋訪(fǎng)勞�；顒�(dòng)結束了。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇27
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國”。這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我腦海中浮現出來(lái)。是呀！要不是有戰士們的英勇奮戰，也就不會(huì )有我們現在的幸福生活。于是，我們今天懷著(zhù)崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(cháng)眠于地下的英雄。
一路上，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐向烈士陵園行進(jìn)，每個(gè)人似乎都帶著(zhù)些許的悲傷，臉上的表情都是那么地嚴肅，我想：興許那些英雄們看到了這一幕，也會(huì )高興吧？隨著(zhù)同學(xué)們不知不覺(jué)地走動(dòng)下，烈士陵園，到了�；蛟S，我是說(shuō)或許，我并不想來(lái)到這兒，我不想看到他們的墓碑，我想看到的是一個(gè)個(gè)活生生的人。他們，已經(jīng)死了，但是他們死得值得，死得重于泰山，他們對得起黨，更對的起我們老百姓�？粗�(zhù)他們的墓碑，我似乎看到了他們當年與日本侵略者在戰場(chǎng)上廝殺的情景，血跡斑斑，慘不忍睹，每當想到這些，我對日本人的恨就多一些。默哀開(kāi)始了！同學(xué)們都輕輕地把頭低下去，默不吱聲，四周死一般地沉寂，就在這時(shí)，我似乎又聽(tīng)到了那些英勇的戰士們在戰場(chǎng)怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著(zhù)，沖向敵人……他們勇敢、他們善良他們不畏生死、他們英勇奮戰。他們的好，老百姓們都領(lǐng)略到了；他們在打完勝仗后的歡呼聲，我們也感受到了；他們在短暫的失敗后，稍稍有些氣餒，但很快又恢復了士氣，互相鼓勁加油，我們也察覺(jué)到了……
他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學(xué)習的榜樣！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇28
今天我和媽媽一起去了碧沙崗公園，剛到公園門(mén)口就看到大門(mén)口的兩邊有“碧血丹心，血染黃沙”的橫匾。怪不得叫碧沙崗呢！
進(jìn)了碧沙崗公園，公園的左邊有很多小孩玩的設備，又一直往前走，看到了一個(gè)矗立在公園中心的紀念碑，上面寫(xiě)著(zhù)“北伐陣亡將士永垂不朽”，這是馮玉祥將軍為了紀念北伐革命軍烈士，而立的一塊石碑，上面還有很多將士帶著(zhù)槍?zhuān)抵?zhù)沖鋒號，沖鋒陷陣的模樣。再往前走，又看到兩個(gè)亭子，亭子里也有兩塊石碑。上面的大意是“在北伐的時(shí)候，各大軍閥相互混戰，人民處于水深火熱之中，馮玉祥將軍響應孫中山的三民主義，力求能夠統一中國，結束混戰……再往南走陳列的是，一個(gè)又一個(gè)的英烈譜。是很多中國建立之后，很多人的英雄事跡。其中印象最深的是一個(gè)女警官任長(cháng)霞他為了鏟除登封的黑惡勢力，在一次辦案中不幸遭遇車(chē)禍，犧牲時(shí)年僅40多歲。還有很多英雄，如焦裕祿。等等，他們?yōu)榱巳嗣竦氖聵I(yè)，不怕苦難，為了人民的幸福奮斗終身，他們是時(shí)代的楷模，我們學(xué)習的榜樣！
碧沙崗公園如今柳樹(shù)茵茵，花團簇簇，人們在那里幸福的玩耍，休閑。我們要牢記我們今天的生活是革命烈士和前輩用鮮血和汗水換來(lái)的我們一定要珍惜。學(xué)習他們?yōu)榱巳嗣竦男腋�，無(wú)私忘我的精神。我們還要好好學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)知識和技能，為了祖國明天的繁榮昌盛，貢獻我們一生的力量！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇29
漫漫征途，紅軍戰士們奮勇激戰的槍鳴聲回響在耳畔。紅軍戰士們堅定有力的歌聲倒放過(guò)腦海。一場(chǎng)場(chǎng)戰斗，一次次浴血奮戰，換來(lái)的一切對他們來(lái)說(shuō)，很值，因為他們看到了，看到了現在，現在的我們，幸福的我們。就讓我們回憶一下，那英勇的戰士走過(guò)的每一個(gè)足跡。
毛主席的“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”想必大家一定都知道。其中五嶺也就是越城嶺，都龐嶺，萌渚嶺，騎田嶺，大庾嶺和烏蒙山一樣都是紅軍戰士走過(guò)的路，而他們凱旋勝利的畫(huà)面也歷歷在目。1936年2月底，紅軍那時(shí)進(jìn)入烏蒙山區，被敵人重兵包圍，情況十分緊急。這時(shí)賀龍等革命先輩等采取疑兵之計，布置稻草人與陣地前沿，并在樹(shù)林中遍插紅旗，讓敵人認為紅軍主力還在原地，然后果斷從敵人中間穿插出去。等到敵人占領(lǐng)了紅軍的陣地，才知道中了空城計。直到3月28日，紅軍烏蒙山戰役勝利結束。
大家還記得“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭烈士吧。小小年紀的她卻有著(zhù)堅強勇敢，不怕?tīng)奚木�。為了祖國，即便嚴刑拷打下，她依舊一聲不吭，寧死不屈，不向敵人透露一點(diǎn)兒秘密。最后從容地在鍘刀下就義。她用短暫的青春年華譜寫(xiě)了壯烈的詩(shī)篇，她，是我們的榜樣！
當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，望著(zhù)那由烈士們鮮血織成的紅旗，使我感慨萬(wàn)分，那不就是烈士們的紅色足跡嗎！沿著(zhù)這條紅色足跡，我們的祖國和人民一定會(huì )朝著(zhù)美好的未來(lái)，昂首闊步，砥礪前行。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇30
今天，我和媽媽去鄉下采訪(fǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——腳踏糕。
腳踏糕是否是用腳踩出來(lái)的呢？你肯定會(huì )說(shuō)：“當然不是，腳踩出來(lái)的東西又臭又臟，誰(shuí)會(huì )去吃嘛！”那我告訴你：“你錯啦！”下面就由我給大家介紹一下腳踏糕的制作過(guò)程吧！
做腳踏糕有重要的工序。首先，精選糯米百分之九十五，粳米百分之五，按照這樣95：5的比例做出來(lái)的糕才好吃呢；然后，把糯米和粳米放在水里浸泡兩到三個(gè)小時(shí)，就可以“出鍋”了；緊接著(zhù)把泡出來(lái)的米均勻攪拌，放在機器里磨成粉；接下來(lái)再把磨好的粉放入蒸桶內蒸，但先要選一小部分做成圓型的“團子”打底，然后邊蒸邊均勻地撒粉；最重要的一步，把蒸好的糕放在固定的筐子里，蓋上一層布，再鋪上N多層塑料布，用腳在上面踩；最后是切，但是切腳踏糕可不是用刀切的，而是用綿線(xiàn)切的，最后新鮮的腳踏糕就出爐了！
站在一邊的我早就忍不住了，工人遞給我一塊熱乎乎的腳踏糕。我拿在手上仔細端詳了一番，粉嫩的模樣真是讓人喜歡呢！趕緊咬上一口，不斷咀嚼著(zhù)，真是又糯又香，很有嚼勁；吃完以后仍然回味無(wú)窮，真是太好吃了！一邊回味著(zhù)，我又吃了第二塊。媽媽在一邊笑話(huà)我：“你真是吃著(zhù)碗里的，看著(zhù)鍋里的呀！”
知道為什么每年過(guò)年前都要做腳踏糕嗎？其實(shí)腳踏糕又稱(chēng)年糕，年糕、年糕，年年高升，我們是取一個(gè)好的寓意，希望來(lái)年有個(gè)好的開(kāi)端。所以，小朋友，過(guò)年一定要吃年糕哦！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇31
金秋十月，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我們金陵小記者們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，走進(jìn)老門(mén)東，尋找著(zhù)名的秦淮美食，品嘗舌尖上的南京記憶。
在老門(mén)東集合后，首先各小組小記者踴躍發(fā)言，進(jìn)行自我介紹，推選出各組組長(cháng)及安全員。接著(zhù)，興奮的小記者們在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了特別的尋找美食活動(dòng)。本次活動(dòng)要求花費最少的錢(qián)品嘗到最多種類(lèi)金陵美食的小組獲得勝利。我們組的小記者們個(gè)個(gè)斗志昂揚，一次次興沖沖地跑進(jìn)店鋪，又垂頭喪氣地走出來(lái)，東西好貴，手里的錢(qián)太少，真的很尷尬！此時(shí)，大家才真正體會(huì )到生活的不易，父母賺錢(qián)的艱辛。怎么辦呢？大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，獻計獻策，絞盡腦汁地一遍遍組合計算，大家或尋找便宜的南京美食，或只買(mǎi)少量小份分著(zhù)吃，或購買(mǎi)不同種類(lèi)的東西一起分享。最終，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我們小組大獲全勝！大家成功用六十元錢(qián)，買(mǎi)到并分享了七種有名的秦淮美食，它們分別是：臭豆腐、小燒餅、金陵湯包、赤豆小元宵、蘭花干、麥芽糖、涼粉。品嘗著(zhù)這些美味的小吃，小記者們紛紛豎起大拇指：“太好吃了！果然名不虛傳！”同時(shí)在我們的心中，也更多了一份對爸爸媽媽的敬愛(ài)！
在今天的活動(dòng)過(guò)程中，我不僅品嘗了秦淮美食，還了解了秦淮小吃背后的故事，學(xué)習了五板橋和箍桶巷的歷史，理解了生活的艱辛，真是受益匪淺！
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇32
星期天，爸爸帶著(zhù)我去玩具店買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的玩具。
我拿著(zhù)這個(gè)玩具去了姥姥家，我的表妹也在，她看見(jiàn)我的玩具對我說(shuō)：“，哥哥讓我玩會(huì )兒這個(gè)玩具行嗎？”我說(shuō)：“行！給你�！北砻媒舆^(guò)玩具高興的玩了起來(lái)。吃飯的時(shí)候，她還拿著(zhù)不放，真是愛(ài)不釋手呀！
吃完了飯，表妹說(shuō)：“我要把這個(gè)玩具帶回家玩�！蔽艺f(shuō)：“不行，我還要玩呢�！币粫�(huì )兒，舅舅回來(lái)了。他知道了事情的來(lái)龍去脈，教訓了表妹一頓，表妹傷心地哭了起來(lái)，把玩具還給了我，就跟舅舅回家了。
在回家的路上，爸爸對我說(shuō)：“你覺(jué)得今天這件事你做的對嗎？”我說(shuō)：“對呀�！卑职钟终f(shuō)：“你的表妹還小，玩玩你的玩具怎么了？你應該讓著(zhù)她點(diǎn)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到很慚愧。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了時(shí)間老人，他對我說(shuō)：“孩子，你找我是不是有什么事情呀？”我說(shuō)：“是的，我想讓時(shí)間倒流�！睍r(shí)間老人說(shuō)：“為什呀？”我把事情告訴了時(shí)間老人，時(shí)間老人又說(shuō)：“如果你快樂(lè )了，你又分給別人一份快樂(lè )，那么，你就會(huì )得到兩份快樂(lè )�！�
第二天早上，我騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)玩具來(lái)到了舅舅家，見(jiàn)到表妹我對她說(shuō)：“表妹我把這個(gè)玩具送給你，你玩吧�！北砻酶吲d地說(shuō)：“謝謝你，我們一起玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！�
通過(guò)這件事，時(shí)間老人讓我懂得了一個(gè)很深刻的道理。讓別人快樂(lè )，你會(huì )感到更快樂(lè )。
學(xué)生尋訪(fǎng)日記 篇33
灑一路花香，灑一路歡笑。我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，向上方山和白馬澗開(kāi)去。當然，此行是有目的的，我們要去尋訪(fǎng)綠色家園。
終于，我們來(lái)到了上方山。進(jìn)門(mén)，我就看到了一個(gè)用鮮花組成的拱門(mén)，五彩繽紛的花兒吐著(zhù)香氣，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。走進(jìn)去后，我們從小路走，突然，天上飄下一種香香的，泛著(zhù)淡淡粉色的東西，仔細一看才知道是櫻花，一片片花瓣飄來(lái)，如同一個(gè)個(gè)笑臉隨風(fēng)飛來(lái)，我們好像置身于仙境一般，蘇老師接了幾朵花，幾個(gè)女生正跳著(zhù)向蘇老師要呢！然后，我們來(lái)到了一片草坪，我的眼中出現了一大片五顏六色的郁金香花叢，我走上前去，真有一種身在荷蘭的感覺(jué)。然后，我們去了百草堂，二月蘭，蝴蝶蘭雖小，但香氣十足，真令人陶醉。
上方山的花美，但白馬澗的水更美。
來(lái)到白馬澗，印入眼簾的是一大片清澈見(jiàn)底的河水，河里有許多石頭，石頭上布著(zhù)青苔，有了石頭的襯托，水更清了，我真想俯下身去碰一下水啊。
參觀(guān)了一些景點(diǎn)后，我們來(lái)到了游戲區，我在那兒是無(wú)所不玩，無(wú)所不去，就只有一個(gè)——城堡探險我沒(méi)去，因為趙逸凡在城堡頂上摔下來(lái)，腿都摔青了，所以只玩了一會(huì )兒。我怕我也會(huì )這樣，所以也就沒(méi)去“享受”了。
去了這兩個(gè)地方，我們終于找到了“綠色家園”。
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