理解小學(xué)六年級日記
淚水有時(shí)是苦澀的，但有時(shí)又是甜蜜的。
今天中午，我坐在床上，攤開(kāi)日記本，默默地出神，上午的事兒又浮現眼前第一節是數學(xué)課，一打上課鈴，梁老師就快步走上講臺，臉色很?chē)烂C。老師對我說(shuō)。楊延華，你過(guò)來(lái)l。我先是一驚莫不是我做錯題了!不，不可能，我一向很少做錯題的。邵么老師為什么這樣嚴厲呢?明明叫著(zhù)我的名字，還會(huì )錯嗎我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到講臺前面。老師對我說(shuō)。楊延華，你怎么搞的，這次怎么錯了這么多題?。說(shuō)著(zhù)舉起作業(yè)本對同學(xué)們說(shuō)。你們看看，8道題錯了6道，只對了兩道，這怎么行啊!。老師把作業(yè)本放在講臺上，對我說(shuō)。楊延華，以前你是很少錯題的，這次怎么錯了這么多，重做!。說(shuō)著(zhù)老師"哧"的一聲撕下了邧張用紅筆打了6個(gè)。X。號的紙，扔在我面前。
我低頭一看，不禁眉頭皺了起來(lái)。奇怪，我怎么能寫(xiě)這樣的字呢?這可能不是我的作業(yè)吧!我趕緊打開(kāi)作業(yè)本一看，啊!不是我的，原來(lái)是女生閆春華的。當時(shí)，我委屈的眼淚斷了線(xiàn)的珠子，順著(zhù)臉頰滾了下來(lái)，流到嘴邊舔一舔，苦澀澀的'。心想梁老師啊，由于你的粗心，使我在同學(xué)面前丟了臉，傷了自尊心，我多委屈啊!
這時(shí)，我低聲對老師說(shuō)。老師，這不是我的作業(yè)。補老師低頭一看，果真不是我的，他的臉紅了。
老師對我說(shuō)。楊延華，是我馬虎，錯把閆春華的作業(yè)當成你的作業(yè)了，是我不好，錯怪了你，請你原諒。。聽(tīng)了老師的話(huà)，我繃緊的心放松了，不禁脫口而出"老師，這也不能怪你，人人都有粗心的時(shí)候。。梁老師聽(tīng)了慚愧地說(shuō)。楊延華，我很對不起你，以后老師做事一定認真，不再做出這種錯怪同學(xué)的事了。。
下課了，學(xué)校廣括室里播出。理解，理解，我們需要理解······。淚水又一次迷住了我的雙眼，舔舔嘴邊的淚，啊，甜甜的。
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