神奇的兩分鐘日記
今天下午的作文班開(kāi)始時(shí)，虞老師讓我們用兩分鐘的時(shí)間描寫(xiě)一下自己的鉛筆盒。我迅速地拿出了鉛筆。老師說(shuō)：“開(kāi)始吧!”我以為兩分鐘很長(cháng)，憑我的寫(xiě)作水平，把字寫(xiě)得很潦草，我應該可以寫(xiě)三、四行，可誰(shuí)知，我剛把一個(gè)錯別字擦掉，十秒己悄悄溜走了。當老師說(shuō)停時(shí)，我才寫(xiě)了30個(gè)字左右。唉，兩分鐘過(guò)得可真快呀!
第二個(gè)游戲是：“做自己想做的`事”。我拿起我的小水壺，剛剛打開(kāi)壺蓋，5秒又匆匆地過(guò)去了。當我才喝第五口時(shí)，一分鐘也飛快地逃走了。當老師宣布時(shí)間到時(shí)，我才剛剛把半壺水喝完。兩分鐘請你走得慢點(diǎn)吧。我心里這樣想著(zhù)。
第三個(gè)活動(dòng)的名稱(chēng)是：“我說(shuō)你做”虞老師先請林真宇給大家“出難題”。他說(shuō)：“腳扎馬步，一手前一手后�！币驗樗恰爸骺脊佟彼晕覀儾坏貌宦�(tīng)他的“命令”。我們按照他的“命令”做了起來(lái)。當我們已經(jīng)要酸背痛的時(shí)候，一分鐘才剛剛過(guò)去。我們只好咬緊牙關(guān)，堅持到了最后。
接著(zhù)，老師又請了曾以旋�？赡苁橇终嬗畹膭�(dòng)作太難了，把曾以旋累得連走上臺也有困難。她走上臺后，說(shuō)：“請你們把一條腿擱在桌子上，然后把一只手放在那條腿的右側，最后，用另一只手拉住那條腿�！蔽抑缓眠@樣做。兩分鐘后，大家都跌坐在位子上，我也覺(jué)得，這兩分鐘好像過(guò)了兩小時(shí)似的。
兩分鐘有時(shí)過(guò)的快，有時(shí)過(guò)的慢。其實(shí)這些兩分鐘是一樣的，只是我們利用的不一樣罷了。
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