飛來(lái)的鼓勵成長(cháng)日記
晨曦撫開(kāi)花朵的笑靨，藍天激起雄鷹的斗志，陽(yáng)光挺拔小草的身姿，而一條短信揚起我前進(jìn)的船帆。
暑假的一天，我和朋友在西街鬧玩。天空收起往日熱情似火的太陽(yáng)，久違的涼爽增添了人們上街的樂(lè )趣。這時(shí)，同學(xué)的一通電話(huà)將我的心情來(lái)了180°的大轉彎。電話(huà)里，她告知了我的期末考試成績(jì)。雖然考完就預感自己考得不理想，可當時(shí)的心情依然如晴天霹靂，叫人不知所措。眼前的逛街，頓時(shí)像沒(méi)有加調味料的泡面，乏味至極。分數在腦子里不停地打轉，讓我無(wú)暇顧及身邊的朋友，便獨自匆匆回了家。
回到家，我將自己扔到床上。面對貼滿(mǎn)海報的.墻壁，我心里堵得慌�？歼@么爛該怎么辦呢？要怎么跟爸爸說(shuō)？同桌應該考得比我好吧？……許多問(wèn)題弄得我心煩意亂。于是，我發(fā)了條短信給老班，向他傾訴一番，期待能得到他的鼓勵。發(fā)完時(shí)，心里似乎沒(méi)有剛才那般亂，只剩下隱隱的忐忑。等待回信的過(guò)程平撫了我的心情，讓我著(zhù)力思考自己的不足�？扇昼娺^(guò)去了，老班仍未回短信。我便開(kāi)始針對剛才思考的結果，著(zhù)手擬定復習計劃。找書(shū)，制定任務(wù)，安排時(shí)間，謄表，大功告成！看著(zhù)認真制定的計劃表，我心里一下踏實(shí)了不少，先前的各種雜念也統統一掃而光�？梢豢词謾C，老班還未回短信！可能是他特意給我留下思考的時(shí)間吧，我想。我于是又發(fā)了條短信過(guò)去，告訴他我已擬好了學(xué)習計劃。
晚上八點(diǎn)多時(shí)，一條短信打斷了我復習。打開(kāi)一看，是老班！我迫不及待地閱讀其內容“嗯，不錯。乖孩子，有出息�！蔽矣煮@又喜，沒(méi)想到一向嚴肅的老班私下里講話(huà)竟這么“可愛(ài)”。我甚至被鼓勵得有些不好意思了，信心指數也“噌噌噌”地直往上升。于是，我興致勃勃地向老班仔細地匯報了我的復習計劃，喜滋滋地暗下決心要好好干！末尾還客套地加了句“謝謝您的鼓勵”。檢查一遍便將短信發(fā)了出去。返回到瀏覽表時(shí)，發(fā)現有一條未讀短信。打開(kāi)一看，是老班緊接他第一條發(fā)過(guò)來(lái)的，我剛才竟沒(méi)注意到！“不過(guò)不好意思，你發(fā)錯人了�！蔽冶谎矍暗倪@條短信給整蒙了，心跳暫停在那一刻。和我對話(huà)的不是老班而是別人？我趕忙問(wèn)同學(xué)老班的號碼，得，我還真把號碼弄錯了。羞愧的炙熱感迅速涌上心頭，丟臉��！
事后想想，雖然帶給我鼓勵的不是老班，可效果卻出奇的好。面對這“飛”來(lái)的鼓勵，我還真得道聲“謝謝”呢。
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