遲到30秒成長(cháng)日記
其實(shí),那30秒并不精彩,而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒鐘,卻在我心靈上留下了深深的烙印,讓我不能忘懷。反思與認識便在“精彩”中展開(kāi)。
那三十秒,是我的認識與思考,是自高二以來(lái)所犯最大的錯誤,更是“細節決定成敗”的重要體現。其實(shí),人生就是由許許多多個(gè)小事構成的,時(shí)時(shí)反省自己,找到弊端,加以突破,那是完美人生的一種辦法,只有更多的注重細小事物,才能鑄就精彩的人生。
在一個(gè)太陽(yáng)還未露出晨暉的清晨,我清楚地記得,我從宿舍奔往教學(xué)樓,遲到了:那是30秒鐘,還是一次深深的悔悟,更是一條深深的烙印,深刻地印在心里,不能忘懷,那還是對我不完善的一種警告。
星期六早晨,接受了老師們的教誨以后,我的腦子里注滿(mǎn)了反思的“水”,滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有留出空余的空間來(lái)。因為經(jīng)歷過(guò),又受到了教育,所以是在精神上的一種升華。
遲到30秒,深刻認識,那并非是短短的30秒,若不加改正,那便成了一輩子的弊端。小沙子筑起高聳的危樓,細節決定成敗,何其重要。以前的我有太多的無(wú)知,而在被管的環(huán)境中逐步向成熟發(fā)展,人生如同階梯,只有一級比一級堅固,才能步入頂端,實(shí)現人生的夢(mèng)想。在放飛夢(mèng)想這一時(shí)間里,細節不容忽略,因為成敗就在于此。要想成功,必須摒棄壞習,向更高的層次發(fā)展。
事物皆有兩面性,學(xué)會(huì )換位思考。在學(xué)校的我,受到老師的管理,在家里的我,受到了父母的管理,在社會(huì )的我,受到法律的制約。無(wú)時(shí)無(wú)刻,我應感到的是幸福。有人管是一種幸福,在感受到了被人“管”的感覺(jué)以后,我始終會(huì )長(cháng)大,始終要步入社會(huì ),始終要為人父母,因此也要學(xué)會(huì )“管”人,這是人生中必不可少的一個(gè)階段。老師承擔著(zhù)教育學(xué)生的重任,我也承擔著(zhù)接受教育的義務(wù)。換位思考,關(guān)鍵是看我自己如何看待。
“細節決定成敗”,小問(wèn)題體現大素質(zhì)。短短30秒,平?磥(lái),不算什么,但是,那是我人生成敗的根本所在。例如,在地震中,30秒曾奪走多少人的生命;在醫療救治中,因30秒而遺憾終生;在30秒的一個(gè)念頭中,一個(gè)生命毀滅了。一個(gè)個(gè)悲劇在短短的30秒鐘中上演,帶給我的是否是更多的'認識與思考呢?細節的做法,決定我的成敗,小的問(wèn)題體現我的弊端,我的缺陷。時(shí)時(shí)發(fā)現自己,時(shí)時(shí)警示自己,讓生活中小小的污點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)新亮點(diǎn),為我完美的人生放下一個(gè)個(gè)基石,放下一個(gè)個(gè)光亮的LED燈,照亮我前進(jìn)的路,在奔放中,走得更好,更完美。
30秒,為我留下深刻的認識。30秒如一把鋒利的小刀,將深深的烙印刻入我心,那是一支“精彩”的交響曲,但它帶著(zhù)心淚,帶著(zhù)傷感。震響了停止的心靈,使我的心靈再次活躍起來(lái),精神已燃起激情。三十秒,是我放飛人生夢(mèng)想的關(guān)鍵,我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,有一種追求,但前途迷迷茫茫,那三十秒告訴我,我的前途并不迷茫,只要我走好腳下的每一秒鐘,我的路將不會(huì )灰暗,始終有第一縷陽(yáng)光的出現,因為我相信:第一縷屬于每個(gè)人。反省是生活中的一種態(tài)度,雖說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。然而,過(guò)錯可有,但要接受管你的人的教誨,在被管的幸福中拋開(kāi)錯誤的做法,錯誤的觀(guān)念,樹(shù)立高尚的品德,時(shí)時(shí)反省自己的過(guò)失,提高自身的認識。
終不忘,我還是一個(gè)學(xué)生。做為一個(gè)學(xué)生,做為我自己,我就應對自己的過(guò)失負責,立遠志,放飛夢(mèng)想。做為新一代的青年,就應展示新一代青年人的風(fēng)彩,有攀登高峰的想法,雄鷹展翅的氣勢,江流拍岸的潮涌之壯舉。一個(gè)學(xué)生,就應該有此般的氣勢,就應有這樣的理想。在此之前,要時(shí)時(shí)關(guān)注自己的過(guò)失,并加以改正,做一個(gè)新時(shí)代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教訓。
終不忘,我始終要長(cháng)大。人總是要長(cháng)大,我必須在我的學(xué)生時(shí)代,完美我的自身,為步入社會(huì )埋下基石。長(cháng)大始終要承擔更多的責任,就如我現在要被老師管,被父母管一樣。長(cháng)大的我,那也是我要經(jīng)歷的,換位思考,體驗生活的真諦,那不失為一種快樂(lè ),注重生活30秒,幸福人生一輩子。
終不忘,我有一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一種追求,父母的眼睛看著(zhù)我,我為夢(mèng)想而想,有夢(mèng)想,有追求,就應不懈努力,不失于30秒。更要抓住30秒鐘,持之以恒,而不能因小失大,做事應對得起父母,對得起自己的心。
30秒,看透內心世界。30秒的遲到,可以看出我自己做事隨便,態(tài)度不認真,這樣下去,也許因此而失足,因此而悔恨。我不會(huì )讓自己失足、悔恨,因為我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一種追求,我必須為此而付出,那30秒,在這固然精彩。
30秒,樹(shù)立人生完美的追求,以前的弊端過(guò)錯,在這30秒里,瞬時(shí)悔悟,人必須有追求,我必須為自己而想,為他人而想,樹(shù)立高遠的目標,并持之以恒,奔向人生的高峰。
30秒,讓我有一個(gè)保證。高二學(xué)習緊迫,成敗就在于此,我保證,在今后的學(xué)習,搶抓短而倉促的時(shí)間,樹(shù)立端正的態(tài)度,以不懈努力,提高成績(jì)。在生活中,規范生活習慣,搞好保潔衛生。在學(xué)習的改進(jìn)和生活的完善中,不忘自己的目標,不忘自己的夢(mèng)想,不負父母的寄托,學(xué)校的期望。持之以恒,不遲到,學(xué)習更刻苦,更努力,讓“精彩”的三十秒伴我前行,讓“精彩”變成真正的精彩。希望老師們相信我,因為我會(huì )改正,我會(huì )棄除弊端,力求上進(jìn)。
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