我的自信我的精彩心情日記

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，希望自己能得到別人的認可，希望被鮮花簇擁、被掌聲包圍。我，一個(gè)普普通通的幼兒教師，同樣希望得到家長(cháng)、領(lǐng)導、同事的認可，同樣希望被鮮花簇擁，被掌聲包圍。

　　一直以來(lái)我有這樣一個(gè)夢(mèng)想：蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，碧綠的草甸上，我帶著(zhù)一群孩子唱歌、跳舞、學(xué)兒歌……于是，在2005年，我像很多80后一樣懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)一腔熱情來(lái)到州幼兒園，自己暗暗發(fā)誓，一定要邁出人生最輝煌的一步，做個(gè)幼教精英！可是現實(shí)讓我不知所措，理論知識似乎與實(shí)際教學(xué)脫節了，工作讓我覺(jué)得吃力，感覺(jué)無(wú)比失落，心里除了茫然還是茫然，入園的那份熱情似乎被人澆了盆冷水。直到今天，整整四年了，在這四年中，有進(jìn)步、有成長(cháng)、有感動(dòng)、有快樂(lè )。從一個(gè)組織教學(xué)活動(dòng)緊張得連語(yǔ)句都顛三倒四的我，到今天能完整大方的組織教學(xué)；從一個(gè)與家長(cháng)交談就緊張到臉紅的我，到今天能主動(dòng)與家長(cháng)交流、溝通；從一個(gè)工作計劃安排都依賴(lài)班主任的我，到今天能在班級工作中獨擋一面。我在工作中磨練、進(jìn)步、成長(cháng)著(zhù)，離目標越來(lái)越近了，信心倍增，從前那腔熱情又回來(lái)了，對工作充滿(mǎn)了激情。

　　記得在去年暑假，我們班上的一個(gè)孩子出了車(chē)禍，傷勢非常嚴重，車(chē)禍中她失去了外婆和奶奶還有一個(gè)兩歲多的弟弟，她也整整昏迷了大半個(gè)月，因此，請了一個(gè)學(xué)期的假。當我把這個(gè)壞消息告訴班上所有孩子的時(shí)候，孩子們紛紛捐款，當我們把捐款送到那位家長(cháng)手里時(shí)，她的媽媽哭了，不停地告訴孩子，你的老師和小朋友們都很愛(ài)你，你一定要好起來(lái)，將來(lái)你一定要好好謝謝他們，孩子用微弱的`聲音說(shuō)，謝謝老師和小朋友……同樣，我總是試著(zhù)以平等的尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)孩子的心門(mén)，于是我成功了。我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚海洋。愛(ài)的力量是如此強大，我用愛(ài)留下了一串串堅實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、自私和冷漠少了，班上出現了團結友愛(ài)，互幫互助的好氣象。在師生的共同呵護下，我們班成了一個(gè)學(xué)習、生活和成長(cháng)的樂(lè )園。

　　在未來(lái)的路上，我仍要努力，在平凡的崗位上創(chuàng )造自己的精彩，做個(gè)快樂(lè )、努力、自信的幼兒教師！