關(guān)于分身術(shù)的幻想優(yōu)秀初二日記500字
在的一生中,總會(huì )有幾段令人感到很有壓力的時(shí)光,像我們這一代的小學(xué)生,小升初就是一件很有壓力的事。在這一過(guò)程中,常常都要做一大堆作業(yè)(大部分是家長(cháng)布置的),當我們好不容易做完了一項,又有下一項作業(yè)等著(zhù)你,搞得我們是筋疲力盡,等好不容易做完了這些作業(yè)后,才發(fā)現已是深夜了,就這樣一日復一日,到最后連個(gè)痛快的時(shí)間都沒(méi)有了,讓人覺(jué)得很是無(wú)聊。 所以,我多么想學(xué)會(huì )分身術(shù),在我要去上一個(gè)提高班時(shí),可經(jīng)分身出一個(gè)和我一模一樣,智力相當,性格相當的人代替我去上課,而我本身則可以在家好好休息一下。如果作業(yè)沒(méi)做完,就可以再分身出一個(gè)“我”去寫(xiě)作業(yè),在做完這些事后,分身出來(lái)的我便會(huì )聚合在我的.身體里。不過(guò)他的記憶到的,學(xué)習到鞏固到的知識也同樣會(huì )保留在我的腦海里。并且,只要我感到?jīng)]什么勁了,要去上課了,我隨時(shí)都可以將自己的意識瞬間轉換到任何一個(gè)我分身出來(lái)的形體上,立即擁有我那時(shí)的記憶。當然了,這也其實(shí)只是我的一個(gè)比較小的用途而已,真正的用途,那就是——全方面的復習!
我先分身,分出十幾個(gè)“我”出來(lái),命令其中一個(gè)我復習語(yǔ)文,一個(gè)復習數學(xué),一個(gè)復習英語(yǔ),還有一個(gè)復習……如果我哪門(mén)課特別差,還可以再用一個(gè)或兩個(gè)人一齊來(lái)復習同一個(gè)科目,這樣一箭雙雕,多么省事!這樣,面各個(gè)科目的考試便可以輕松自如地應對了,同樣,也可以用分身來(lái)嘗試一個(gè)人只能做幾次,但又有許多選擇的事,得到各種各樣的結果,只不過(guò),也有副作用,當使用了一次分身術(shù)之后,分身出的幾個(gè)人的勞累在聚合時(shí)也會(huì )加到一起,所以要慎用。
唉,盡管這一切也只是個(gè)幻想吧,不過(guò),我還是依然很想學(xué)會(huì )分身術(shù),讓它造福于我!
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