小學(xué)教師社會(huì )實(shí)踐日記
小學(xué)教師社會(huì )實(shí)踐日記【篇一】
這是一個(gè)秋高氣爽，風(fēng)輕云淡的季節，這是一個(gè)我們即將踏上校車(chē)，踏上社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課的日子。今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情要去海濱公園參與一次有趣的課程——樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
在老師的引導和幫助下，我們穿好了黃馬甲，背好了小水壺，排著(zhù)整齊地隊伍開(kāi)始了今天的活動(dòng)，我們很開(kāi)心地踏上了校車(chē)，看著(zhù)校車(chē)駛過(guò)一排排建筑物和許許多多的花草樹(shù)木，我們激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，不知不覺(jué)，便到達了海濱公園，下車(chē)后走進(jìn)公園的一片綠草地上開(kāi)始了我們今天的課程。
首先，我們先進(jìn)行拉圈，歌曲，手指謠等環(huán)節，當老師和我們介紹用樹(shù)葉作畫(huà)的時(shí)候我們都很好奇，在老師操作的過(guò)程中，我們看得非常認真。接下來(lái)我們分組開(kāi)始收集落葉，收集好以后我們便開(kāi)始操作環(huán)節了，我們有很多的想法，有的想拼出一朵花，有的想制作一條魚(yú)，在老師的引導和鼓勵下，我們成功地完成了作品。
課程時(shí)間結束了，我們在老師的帶領(lǐng)下，步行走了回去，這對我們來(lái)說(shuō)可是一項挑戰，一路上，我們看到了蔬菜，樹(shù)木，花草，雖然道路不平，但是我們還是堅持走到了最后，到達了幼兒園，我們都棒棒嗒！
小學(xué)教師社會(huì )實(shí)踐日記【篇二】
今天是我當暑家教的第一天，一大早我就起床了，洗漱完畢后，吃過(guò)早餐我就直奔我教的那兩個(gè)娃娃的家里去了。
剛剛進(jìn)他們家門(mén)，有個(gè)很可愛(ài)的孩子就領(lǐng)著(zhù)我到客廳，見(jiàn)過(guò)他們的`父母，互相交流下后，他們便帶我去了教他們讀書(shū)的房間，隨后不久，他們便紛紛上班去了。那兩個(gè)娃娃乖乖的坐在書(shū)桌旁等我發(fā)言，首先我們互相介紹認識了一下，接著(zhù)便開(kāi)始了我的教學(xué)。由于我的教學(xué)計劃是先教他們數字，于是我便開(kāi)始一遍一遍的叫他們跟著(zhù)我讀數字：一像鉛筆一，二像鴨子二，三像耳朵三 ……。。 剛剛開(kāi)始那兩娃娃還是很認真的跟我讀來(lái)著(zhù)，可是，漸漸的我發(fā)現他們越讀越小聲，于是我便讓他們休息了會(huì )。
不知不覺(jué)中，一天就快過(guò)去了，在他們父母下班回家后，我的教學(xué)也剛剛結束，回家后總結了一下今天的教學(xué)，雖然今天的教學(xué)計劃是達到了，但仍然需要改進(jìn)教學(xué)方法。
小學(xué)教師社會(huì )實(shí)踐日記【篇三】
春風(fēng)吹萬(wàn)物，千樹(shù)生花，白鳥(niǎo)爭鳴。今天，童話(huà)班大組小朋友跟隨春天的步伐來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。你看，孩子們正仔細的聽(tīng)著(zhù)小燕老師講述各種花的名稱(chēng)呢。
接著(zhù)，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下自由選擇自己喜歡的動(dòng)植物，話(huà)音剛落，他們便兩個(gè)一組三個(gè)一隊的挑選起來(lái)~
你看，這顆肉肉植物好漂亮！
隨后，孩子們的眼光被一泡沫箱的小烏龜們吸引，大家饒有興趣的在觀(guān)察哪只小烏龜爬的最快。孩子說(shuō)，要購買(mǎi)爬的最快的那只放在教室的動(dòng)植物區。
最終，孩子們與好朋友一起購買(mǎi)了烏龜和各式各樣的多肉植物�；貎和业穆飞�，聽(tīng)著(zhù)孩子們還在回味剛剛的“烏龜賽跑”發(fā)出的笑聲，看著(zhù)孩子們在陽(yáng)光映襯下微微泛紅的臉蛋兒，覺(jué)得到處都洋溢著(zhù)幸福的味道！
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