三年級下冊數學(xué)日記(通用55篇)
一天的時(shí)間即將結束了,我相信大家都是有收獲的,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編收集整理的三年級下冊數學(xué)日記,歡迎大家分享。
三年級下冊數學(xué)日記 篇1
x月x日是爸爸的生日,我和媽媽都忘了,所以今天來(lái)補。
晚上,我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個(gè)大蛋糕,要50元錢(qián)。媽媽又想到蛋糕要在半個(gè)小時(shí)之后才能做好,所以又買(mǎi)了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元,總共要56元。媽媽要阿姨便宜點(diǎn),就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最后一杯了,媽媽說(shuō):“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕,干脆把那杯也送給我們吧!”阿姨同意了。就這樣,我們就有了4杯,相當于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢(qián)為爸爸買(mǎi)的。
訂好了蛋糕,我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了,爺爺奶奶還在那里等著(zhù)呢!
三年級下冊數學(xué)日記 篇2
20xx年x月x日 晴天
記得有一次,媽媽為了牢固我學(xué)過(guò)的長(cháng)方形正方形,特地出了一道題:“把兩個(gè)長(cháng)8厘米,寬6厘米的長(cháng)方形拼成一個(gè)大長(cháng)方形,這個(gè)大長(cháng)方形的周長(cháng)可能是什么?”
我拿出一張草稿紙,先畫(huà)出了這樣的圖形:盤(pán)算到的周長(cháng)是:4x8=32(厘米)2x6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對媽媽說(shuō):“我算出來(lái)啦!即是44厘米”?蓩寢屨f(shuō):“另有一種措施呢!庇谑俏矣衷诓莞迳袭(huà)了起來(lái)。哦,原來(lái)還可以這樣拼,周長(cháng)就紛歧樣了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)?磥(lái)媽媽又該對我說(shuō):“思考問(wèn)題一定要認真!”
三年級下冊數學(xué)日記 篇3
三年級下冊已結束,回憶這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了一些不同的知識。有關(guān)于位置與方向的,有關(guān)于年、月、日的,還有關(guān)于除法和面積的。同樣,小數點(diǎn)我也掌握穩當當的!
不管我掌握的再好,也會(huì )被我的“天敵”——粗心“打敗了”。告訴自己上四年級的時(shí)候一定要“消滅”粗心。我必須從暑假的學(xué)習中開(kāi)始嚴格要求自己。
這幾個(gè)單元里,我最最喜歡的是年、月、日那個(gè)單元。它主要講了怎樣讓人一看就知道是閏年還是平年,還有,我很輕松就知道哪幾個(gè)(1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月)是大月份,哪月(4月、6月、9月、11月)是小月,而2月份是特月,閏年的二月有二十九天,平年二月只有二十八天。閏年一年有三百六十六天,平年只有三百六十五天。
更有趣的是通過(guò)學(xué)習面積,我算出的我的房間有多大,長(cháng)4平方米寬3平方米,房間面積原來(lái)是12平方米大呀。
這樣學(xué)習數學(xué),真是太有趣!
三年級下冊數學(xué)日記 篇4
20xx年x月x日晴天
今天,我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不行思議的數據:“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數據無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。究竟是一張薄薄的紙,通過(guò)對折真能凌駕珠穆朗瑪峰嗎?但許多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)盤(pán)算,這一切的謎底才氣揭曉。
隨即,我便把0.01厘米連續乘以2,一共30次,獲得10737418·24厘米。接著(zhù),我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉化為884813厘米,通過(guò)比力,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度簡(jiǎn)直勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度,而且照舊后者的10多倍。
其實(shí),像這樣的驚人的數據在平常的生活中隨處存數學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛。
三年級下冊數學(xué)日記 篇5
20xx年x月x日星期x晴
今天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人?
這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統計吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區有多少幢房子,每幢房子有幾戶(hù),每戶(hù)有多少人,不就算出來(lái)了嗎!
哪我怎樣知道辰凱小區有多少幢房子呢?我想起來(lái)了,辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門(mén)牌號是161、但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門(mén)牌號;別墅有10棟,分別1個(gè)門(mén)牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號呢?應該這樣算:161-3×2-10×1=145。
知道了門(mén)牌數和層數,我就能算出戶(hù)數,但每戶(hù)應該算幾個(gè)人呢?我假設每戶(hù)住3人。別墅的總人數=10×3=30人;小高層的總人數=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總人數:145×6×2×3=5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任務(wù)后,我覺(jué)得很開(kāi)心,覺(jué)得自己還挺能干的,還能統計出小區居住的人數來(lái),不容易。
三年級下冊數學(xué)日記 篇6
8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(cháng)島去旅游。我們晚上9:00在新世紀坐車(chē)。第二天7:00到達長(cháng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。
我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長(cháng)島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚(yú)肉餡餃子和炸黃花魚(yú)。上午我們乘船出海打魚(yú),成人票每人40元,兒童票:身高超過(guò)1.4米是40元,沒(méi)有超過(guò)是20元。
我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1.4米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買(mǎi)了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買(mǎi)了三條玉石項鏈,一共花了50元錢(qián)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇7
20xx年 x月x日 星期x 晴
今年暑假,媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái),面積很小,人口大概660萬(wàn),總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè )園面積只有126公頃(310英畝),導游說(shuō):“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說(shuō)小不?領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!
首先,我們去了米奇照相館和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍,幾乎有25米那么長(cháng),媽媽帶著(zhù)我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細一看:木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算:15×3=45(個(gè))。哇,這么多!我們在上面轉了一圈又一圈,感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè )的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會(huì )都給我留下了深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂(lè )就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過(guò)50元一碗的面條嗎?確實(shí)很貴吧!在離開(kāi)迪士尼之前,大家都要買(mǎi)一些紀念品,媽媽給我買(mǎi)了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!
上車(chē)離開(kāi)迪士尼時(shí),媽媽問(wèn)我:“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分-8時(shí)=10時(shí)30分。
三年級下冊數學(xué)日記 篇8
今天,媽媽給我講了一個(gè)有趣的數學(xué)故事。
故事里說(shuō):有一個(gè)豬媽媽帶著(zhù)三個(gè)豬寶寶去買(mǎi)花。一枝花20元,豬媽媽要買(mǎi)60支花。于是,豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶:“我們要買(mǎi)60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的豬寶寶說(shuō):“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二個(gè)豬寶寶說(shuō):“不對!不對!是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十,就是1200元!”最小的豬寶寶接著(zhù)說(shuō):“我想,你們兩個(gè)都是對的,只是說(shuō)法不同,其實(shí)都一樣!薄皼](méi)錯!”豬媽媽贊揚道。
到了綁花時(shí)間了,最小的豬寶寶搶先問(wèn):“現在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒(méi)出聲,大家只能搖頭說(shuō)不會(huì )了。過(guò)了一會(huì ),最大的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花!
“雖然我們綁完了,可是我們還要送花給20個(gè)老爺爺,每個(gè)老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘,豬寶寶們才說(shuō):“哦!我們知道了,10020=5,所以每個(gè)老爺爺分5束!”
豬寶寶們把花給了老爺爺,老爺爺連忙說(shuō)謝謝,豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽(tīng)完這個(gè)數學(xué)故事,我就更喜歡數學(xué)了,也加強了我學(xué)好數學(xué)的信心!
三年級下冊數學(xué)日記 篇9
今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我發(fā)現每個(gè)攤位上都有一塊長(cháng)方形的電器,它的正面都是標著(zhù):千克克我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你剛看到的克和千克都是用來(lái)稱(chēng)東西表示重量單位的;氐郊椅冶阍诩襾y七八糟地找了好多東西:一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后媽媽告訴我:能用手拿起的固體,都是用克表示質(zhì)量單位,液體用手拿不起來(lái)用L表示,原來(lái)生活中這么多的知識我不知道。
三年級下冊數學(xué)日記 篇10
今年夏天我家裝修房子,房子的建筑面積為102㎡,媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75,所以我家的使用面積為102x0.75=76.5㎡。我家買(mǎi)的地板磚規格是80cmx80cm=6400平方厘米,理論上我家應該買(mǎi)地板磚765000÷6400=119.5塊,考慮到邊邊角角需要破轉的地方,所以我們家共買(mǎi)地磚125塊,每塊地磚95元,共計11875元。
空調費用
我家柜式空調額定功率為1400KW,1小時(shí)用電量為1.4度電,1天開(kāi)8小時(shí),用電量為1.4x8=11.2度電,一個(gè)月按30天計算,用電量為11.2x30=336度電,1度電價(jià)錢(qián)為4角,336x0.4=1344元,哇,費用這么高,我們還是節約用電吧!
三年級下冊數學(xué)日記 篇11
星期天上午,我和爺爺到藕塘的藥店里買(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒。兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢(qián)后,我用小數加、減法核算了一下,爺爺還可以這樣付:
1.先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。
2.如果爺爺有零錢(qián),可以先付40元,再付4元。
通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥,我知道了數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇12
昨天,我們去一個(gè)很偏僻的地方,我們拿著(zhù)地圖出發(fā)了。
媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說(shuō):“從家到那里有多遠?”我一想,我拿起地圖,用銅簍般的眼睛在地圖上掃描,我的探照燈盯住了幾個(gè)數目,我用學(xué)過(guò)的知識—比例馬上就算出來(lái)了,我驚呆了,這么遠,我們還要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)呀!媽媽開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō):“出發(fā)時(shí)有180升汽油,如果汽車(chē)到目的地時(shí)不加油還剩15升油,開(kāi)了多少千米?”我說(shuō):“應該是1237.5!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數學(xué)真有用,處處皆學(xué)問(wèn),處處有數學(xué)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇13
在這次數學(xué)考試中,我沒(méi)有取得理想的成績(jì),總結起來(lái),是由以下幾方面造成的:沒(méi)有復習到位,在考試前我對考試內容復習不夠仔細,導致有很多知識點(diǎn)沒(méi)有看到,結果考試出現題目了,做題不夠認真。
在犯錯的題目中,有好幾道題不是自己不會(huì ),而都是因為馬虎大意導致過(guò)程計算錯誤而分,這是讓人無(wú)法原諒的難題作答不好。這說(shuō)明自己對于難題的掌握還有很多缺陷,需要進(jìn)一步學(xué)習。
通過(guò)這次考試,讓我再一次認識到了自己的不足,在以后的學(xué)習過(guò)程中,我一定認真仔細,做好復習,并積極功課難題。
三年級下冊數學(xué)日記 篇14
今天下午,我在《小學(xué)生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
一個(gè)圓錐底面半徑是8分米,高的長(cháng)度與底面半徑的比3:2,這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米?分析:這是一道按比例分配的應用題與圓錐方面的題相結合的應用題。
求圓錐的體積是多少,要知道圓錐的底面積和高,題中告訴了底面半徑,可求出底面積,而高卻不知道,可以根據一個(gè)條件求出,可將比轉化成一個(gè)數占已知數的幾分之幾,即可知道高占底面半徑的3/2.算出高后,然后根據“v=sh÷3”算出圓錐的體積。
三年級下冊數學(xué)日記 篇15
今天下午燒飯的時(shí)候,媽媽發(fā)現家里味精和老酒都沒(méi)了,給我10元錢(qián)和一個(gè)酒瓶叫我趕快去前面小店買(mǎi)。
小店阿姨說(shuō):“蓮花味精小包裝的2元5角一包,老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤,遞給阿姨10元錢(qián)。
阿姨叫我自己算算,共要付幾元,應找回幾元?我想二斤老酒是:1元3角+1元3角=2元6角。味精是:2元5角,加在一起共要付5元1角。
10元-5元1角=4元9角,應找回4元9角。我回答阿姨后,阿姨夸我:小朋友還挺行的。然后,我就趕快回家把東西和錢(qián)交給媽媽?zhuān)^續去完成作業(yè)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇16
我眼中的數學(xué)是一個(gè)歡樂(lè )的世界,媽媽告訴我,上幼兒園時(shí),我認識了1、2、3……,紅、黃、藍、綠好幾種顏色,還有○、△、□好幾種圖形,慢慢長(cháng)大了,我又學(xué)會(huì )了寫(xiě)很多數字、學(xué)會(huì )了加減法。
平時(shí),教師也教了我們很多關(guān)于數學(xué)方面的好多知識,比如圓柱體等好多立體圖形、比大小、空間方位、應用題等等,尤其是應用題,教師說(shuō)還能夠鍛煉我們的語(yǔ)言表達本事。上課時(shí)教師用電腦網(wǎng)絡(luò )教學(xué),讓我更認真的聽(tīng)課,媽媽告訴我說(shuō):“此刻都是多媒體教學(xué)啦,你們上課不應當再枯燥無(wú)味了!笔堑,我眼中的數學(xué)世界就是一個(gè)歡樂(lè )、趣味的世界!
三年級下冊數學(xué)日記 篇17
今年暑假期間,我們一家去了夢(mèng)寐以求的四川。四川省轄18個(gè)地級市、3個(gè)自治州;43個(gè)市轄區、14個(gè)縣級市、120個(gè)縣、4個(gè)自治縣;4544個(gè)鄉鎮、239個(gè)街道辦事處;鶎尤罕娮灾谓M織中,社區居民委員會(huì )4822個(gè),村民委員會(huì )50182個(gè)。
四川屬中國西南內陸,西有青藏高原相扼,東有三峽險峰重疊,北有巴山秦嶺屏障,南有云貴高原拱衛,形成了聞名于世的四川盆地。全省總面積是48.5萬(wàn)多平方公里。一起來(lái)四川吧。珍貴的大熊貓,地震過(guò)后的汶川新區,歷史悠久的都江堰,神奇的三星堆遺址,然人回味無(wú)窮。還有那辣的要命的川菜。
三年級下冊數學(xué)日記 篇18
今天上午,我在家里看電視,突然媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你幫媽媽買(mǎi)一瓶芝麻油、一包食用鹽和一瓶醬油,還有一個(gè)雪糕,我給你50元,剩余的錢(qián)給你買(mǎi)東西吃!
我跑入商店,拎起籃子就去找需要買(mǎi)的東西。在調味品區,我很快找到了媽媽要我買(mǎi)的東西,芝麻油8元,一包鹽2元,一瓶醬油10元,一支雪糕3元,我仔細算了一下,買(mǎi)這些東西總共需要23元,媽媽給了我50元,剩下27元我就可以用來(lái)買(mǎi)零食了,最后我拿了一包12元的署片就去收銀臺結帳,然后找回了15元錢(qián)。我拎著(zhù)買(mǎi)好的東西急忙往家里趕,媽媽中午做飯馬上就要用到這些調味品的。
三年級下冊數學(xué)日記 篇19
暑假我在家里做三年級上冊的數學(xué)口算題卡1—30頁(yè),剛開(kāi)始的時(shí)候有很多道題我不會(huì )做,可是最后,我通通都做齊了,想知道為什么嗎?那我就告訴你們吧!
在我做第二頁(yè)的.時(shí)候,就有很多道題不會(huì )做,這時(shí)候媽媽教我:
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1分米=10厘米=100毫米
1厘米=10毫米
這樣子記憶就方便多了。接著(zhù)在28頁(yè),有一道有余數的除法我不會(huì ):65÷3。媽媽教了我豎式的計算方法,讓我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )怎么計算,所以我現在知道65÷3=21…2了。
其實(shí)遇到不會(huì )做的題目,只要虛心問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尵蜁?huì )慢慢地教你。學(xué)會(huì )了做起來(lái)就很容易了。
三年級下冊數學(xué)日記 篇20
一開(kāi)始,我覺(jué)得非常難,做了十道計算題,全部都錯。之后,老師每一節課都會(huì )教我們做幾道除法計算題。剛開(kāi)始,我還是做錯非常多。但我都很認真地做,遇到不懂就問(wèn)老師。一段時(shí)間過(guò)去了,我的計算水平提高了很多,錯誤也比以前少了,錯誤大多是由于粗心大意造成的。經(jīng)過(guò)老師的教導,自己也逐漸改正粗心大意的缺點(diǎn)。我從剛開(kāi)始的一點(diǎn)不懂,到現在能清晰地解答數學(xué)題,我心里實(shí)在高興。
現在,我越發(fā)覺(jué)得數學(xué)是有趣的、趣味的。我明白到,只要我努力學(xué)習、不怕困難,相信數學(xué)是難不倒我的。
三年級下冊數學(xué)日記 篇21
今天中午放學(xué),媽媽接我回家。我感覺(jué)很熱,我就拉著(zhù)媽媽來(lái)到奶茶店門(mén)口,想讓媽媽給我買(mǎi)冰淇淋。媽媽從包里拿了5元錢(qián),賣(mài)冰淇淋老板給媽媽找了2元錢(qián)。我一下就算出了冰淇淋是3元錢(qián),吃上了冰淇淋,我高興地回家了。
下午放學(xué)吃完飯,我和媽媽去水西門(mén)玩,我想買(mǎi)吹泡泡。媽媽給我10元錢(qián)讓我自己去買(mǎi),給了大爺爺10元錢(qián),大爺爺給我找了5元錢(qián);貋(lái)時(shí)我才想起來(lái)忘了給大爺講價(jià)錢(qián),哈哈下次讓他便宜點(diǎn)賣(mài)給我。
數學(xué)在我們日常生活中無(wú)處不在,我們都要爭當數學(xué)小能手!
三年級下冊數學(xué)日記 篇22
神奇的數學(xué),到處都是。
走進(jìn)寬敞的校園,進(jìn)大門(mén)就能看到大大的操場(chǎng)中間豎立的籃球架像9,投球的圓環(huán)像0,兩邊大樹(shù)像一排排像1,五星紅旗升起時(shí)像4,同學(xué)的耳朵很像3哦!
每次和媽媽逛超市,也能看到各種商品前的黃色小標簽上標示著(zhù)青菜3元,大米4元,蘋(píng)果5元,土豆2元,好神奇!看著(zhù)那兩節的蓮藕像極了8,雞蛋和0一樣圓圓的,火腿就像1啦。
馬路上,公園里可以到處見(jiàn)到數字樣的物體,長(cháng)長(cháng)的馬路像1,高高的天橋像2,大公園里有大水池,會(huì )有1、2條小船在上面劃來(lái)劃去。樹(shù)上也會(huì )掛上3、4只鳥(niǎo)籠子,很多老爺爺出來(lái)遛彎時(shí)就會(huì )帶上。
小朋友們,你們仔細觀(guān)察,生活中到處都有數學(xué)哦。
三年級下冊數學(xué)日記 篇23
數字在我們生活中無(wú)處不在。
今天放學(xué)后,爺爺接我放學(xué),我和爺爺一起去超市買(mǎi)菜。我發(fā)現所有的商品價(jià)格都是用數字來(lái)標識的,比如價(jià)格牌上寫(xiě)著(zhù)芹菜3元1斤,西紅柿4.98元1斤,雞蛋5.50元1斤……,爺爺一共買(mǎi)了1斤芹菜、2斤西紅柿、4斤雞蛋,最后爺爺去收銀臺結賬一共給了收銀員阿姨34.96元錢(qián)。
我覺(jué)得生活中處處都是數學(xué),沒(méi)有數字不能交易,我們一定要學(xué)好數學(xué),才能更好地生活和工作。不學(xué)數學(xué),不認數字,就什么也干不了。學(xué)好了數學(xué),長(cháng)大才有出息。
三年級下冊數學(xué)日記 篇24
星期天媽媽帶我去逛超市,我跟媽媽說(shuō)我想買(mǎi)五本書(shū),媽媽立刻就同意啦。于是我就去書(shū)架那兒取了五本書(shū),我數了數1、2、3、4、5,剛剛好。我還想吃糖果,媽媽說(shuō):“糖果在那里你自己去取吧!蔽揖透吲d地跑去拿了五個(gè)糖果,我數了數也是1、2、3、4、5。最后我們一起去結賬,媽媽剛準備掏錢(qián)時(shí),我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)付糖果的錢(qián)吧,”接著(zhù)我就對阿姨說(shuō):“一個(gè)糖果1元,我買(mǎi)了5個(gè)糖果,我給你10元,你要找我5元,”阿姨笑了笑,對我說(shuō):“小朋友真聰明!蔽液芨吲d。
數學(xué)真了不起,處處都有數學(xué),我要好好學(xué)習數學(xué)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇25
在暑假里,我和媽媽一起去飯店里幫忙,管理人員要我們洗完200個(gè)盤(pán)子就行了。我負責把那200個(gè)盤(pán)子端到媽媽身邊的箱子里,讓媽媽洗。再把洗干凈的盤(pán)子運回拿盤(pán)子的地方,放進(jìn)干凈的箱子里。
我們休息一會(huì ),我趁休息的時(shí)間想了一會(huì ),我一次能運4個(gè)盤(pán)子,走一個(gè)來(lái)回能運4×2=8(個(gè))盤(pán)子,這也證明我運200個(gè)盤(pán)子,相當于200×2=400個(gè)(盤(pán)子),我應該走400÷8=50(個(gè))來(lái)回就能把盤(pán)子全部運完了。我把答案告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了連連夸獎我,說(shuō)我真聰明。然后我們開(kāi)工,果然不出所料,我真的走了50個(gè)來(lái)回。
哈哈,生活中到處是數學(xué)呀!
三年級下冊數學(xué)日記 篇26
學(xué)好數學(xué)之后,他們的生意越來(lái)越興!他們還出錢(qián)舉辦了一個(gè)數學(xué)大賽,別人聽(tīng)說(shuō),都紛紛來(lái)報名。只見(jiàn)白紙黑字,寫(xiě)的清清楚楚,一等獎手提電腦一個(gè),二等獎數碼相機,三等獎新馬泰十天游。報名的人一看更起勁了。
孫悟空、豬八戒、沙僧萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的師傅也來(lái)報名了。比賽開(kāi)始了,很多人都搶著(zhù)答,最后別人得了第一名,而唐僧連前二十名都沒(méi)有進(jìn)入。比賽完了師徒相見(jiàn),都擁抱在一起大哭,孫悟空說(shuō)道:“不是徒兒說(shuō)您,而是您的數學(xué)太差了,我建議您去南山實(shí)驗學(xué)校,雖然是學(xué)校,但是那里的數學(xué)教的很好!”唐僧一聽(tīng),也去學(xué)數學(xué)了。從此師徒的數學(xué)都特別好!
三年級下冊數學(xué)日記 篇27
數學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科,生活中處處離不開(kāi)數學(xué)。
比如:今天,我和媽媽帶了200元去家附近的超市買(mǎi)零食。媽媽說(shuō):“她來(lái)挑東西,叫我算價(jià)格。反正合計價(jià)格不能超過(guò)190,還要留10元打車(chē)回家!
媽媽在那里挑著(zhù),我就跟著(zhù)算。算到180幾的時(shí)候,我告訴媽媽快到190元了,可以付錢(qián)回家了,媽媽說(shuō):“那好,走吧!”可是,付錢(qián)的時(shí)候收銀員阿姨在電腦上一算,告訴媽媽197元,媽媽又重新算了一遍,原來(lái)是我把買(mǎi)二送一的牛奶看成買(mǎi)一送一的了。媽媽只好付錢(qián)了。還說(shuō):“今天只能走回家了”
所以,我今后做題一點(diǎn)要看清題目,要不然扣掉分數就太可惜了。生活中如果粗心也會(huì )給我們帶來(lái)不方便。
三年級下冊數學(xué)日記 篇28
回家的路上我看見(jiàn)一輛自行車(chē)上駝了一大堆的紙巾,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有好辦法能夠數出一共有幾包紙巾,我摸了摸腦袋想:這么多的紙巾一包包數太費力了,而且又費時(shí)間,我還沒(méi)有數清楚車(chē)就會(huì )騎遠了,有什么好辦法呢?
于是我仔細觀(guān)察了車(chē)上的紙巾,紙巾上下有兩層,每層橫著(zhù)疊了5包,豎著(zhù)疊了8包,呵呵!有了!
我很快的告訴媽媽?zhuān)骸坝?0包餐巾紙!眿寢寙(wèn)為什么呢?我得意洋洋的說(shuō):“我們學(xué)過(guò)了乘法,可以用乘法很快的算出5*8=40是每一層的數量,一共有兩層就是40*2=80”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭同意我的想法。數學(xué)真是不錯的本領(lǐng)哦,那個(gè)幫助我們解決生活中的小問(wèn)題哦,我還要更努力得學(xué)習呀!
三年級下冊數學(xué)日記 篇29
我已經(jīng)讀過(guò)許多關(guān)于數學(xué)的書(shū)了,每當我想到“數學(xué)”這個(gè)詞時(shí),腦海里就浮現出許許多多的問(wèn)號。它們問(wèn)著(zhù)不同的問(wèn)題,我也很樂(lè )于解答,因為我對數學(xué)有著(zhù)獨特的見(jiàn)解。我就來(lái)分享一下吧!
數學(xué)是神奇的。讀數學(xué),做數學(xué)就猶如在一個(gè)個(gè)游戲的世界里遨游,因為它有趣,變化多端。數學(xué)就像空氣一樣時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,不可缺少。世界上如果沒(méi)有數學(xué),就沒(méi)有了美麗的建筑物和圖案,沒(méi)有了優(yōu)美而通俗易懂的詩(shī)詞,數量也無(wú)從談起,世界將十分混亂。啊,我們真應該愛(ài)數學(xué)!它給我們這樣美好的世界,難道有不愛(ài)它的理由嗎?
我眼中的數學(xué)并不止這樣簡(jiǎn)單,它還有許許多多深刻的內涵呢……
三年級下冊數學(xué)日記 篇30
我眼中的數學(xué)是一個(gè)有趣的學(xué)科,在生活中有很大的用途,不信!我帶你到生活中去看看。
比如,房子的裝修里面可有不少數學(xué)問(wèn)題呢?粉刷墻頂和墻壁要用多少涂料??jì)砷g房?jì)蠕伒孛嬉枚嗌賶K磚……為了裝修,我的爸爸媽媽可費了不少心思,忙著(zhù)測量長(cháng)、寬、高,計算面積,去市場(chǎng)調查價(jià)格,買(mǎi)各種材料。
在我眼中,用一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛,就會(huì )發(fā)現生活中有很多數學(xué)問(wèn)題;在我眼中,數學(xué)是有趣的,一個(gè)個(gè)數學(xué)難題吸引了多少數學(xué)家。
三年級下冊數學(xué)日記 篇31
剛上一年級時(shí),我想數學(xué)就是加減法,太簡(jiǎn)單!可是,上二年級以后,我改變了看法,我發(fā)現數學(xué)包括還多知識,如統計、面積、分數等。不過(guò)從一年級時(shí),我對動(dòng)腦筋題非常討厭!因為錯了要再改,媽媽還嘮叨,煩死了。所以我決定不給媽媽看作業(yè)。這就是我有些題錯誤百出的原因。不說(shuō)了,我每天過(guò)得很快樂(lè ),唯一就是覺(jué)得作業(yè)太多。
說(shuō)說(shuō)我對數學(xué)的看法吧,我覺(jué)得數學(xué)在生活中很有用,買(mǎi)東西等等很多事都用到數學(xué)知識,不學(xué)好數學(xué)不行,我以后會(huì )學(xué)好數學(xué)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇32
數學(xué),是一個(gè)無(wú)處不在的精靈,因為無(wú)論在哪里,都有它的影子。大街上,學(xué)校里,工廠(chǎng)中,家庭里……造大樓,你需要用數學(xué)幫助計算各樓之間的距離和層與層間的高度;畫(huà)地圖,你需要用到比例尺。還有生活中的很多事情,都需要利用數學(xué)的知識去解決。數學(xué)無(wú)處不在。
數學(xué)就像空氣,到處都有;數學(xué)就像日月星辰,不可或缺;數學(xué)就像謎語(yǔ),誰(shuí)也不能直接看清它的面貌。數學(xué),是我們生活的一部分,沒(méi)有了數學(xué),生活就不完整。讓我們一起去探索數學(xué)的寶庫吧!
三年級下冊數學(xué)日記 篇33
我眼中的數學(xué)是一個(gè)快樂(lè )的世界,媽媽告訴我,上幼兒園時(shí),我認識了1、2、3……,紅、黃、藍、綠好幾種顏色,還有○、△、□好幾種圖形,慢慢長(cháng)大了,我又學(xué)會(huì )了寫(xiě)很多數字、學(xué)會(huì )了加減法。
平時(shí),老師也教了我們很多關(guān)于數學(xué)方面的好多知識,比如圓柱體等好多立體圖形、比大小、空間方位、應用題等等,尤其是應用題,老師說(shuō)還可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達能力。上課時(shí)老師用電腦網(wǎng)絡(luò )教學(xué),讓我更認真的聽(tīng)課,媽媽告訴我說(shuō):“現在都是多媒體教學(xué)啦,你們上課不應該再枯燥無(wú)味了!笔堑,我眼中的數學(xué)世界就是一個(gè)快樂(lè )、有趣的世界!
三年級下冊數學(xué)日記 篇34
記得有一次,媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(cháng)方形正方形的知識,特地出了一道題:“把兩個(gè)長(cháng)8厘米,寬6厘米的長(cháng)方形拼成一個(gè)大長(cháng)方形,這個(gè)大長(cháng)方形的周長(cháng)可能是什么”
我拿出一張草稿紙,先畫(huà)出了這樣的圖形:計算到的周長(cháng)是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我立刻對媽媽說(shuō):“我算出來(lái)啦!等于44厘米”?蓩寢屨f(shuō):“還有一種辦法呢!庇谑俏矣衷诓莞迳袭(huà)了起來(lái)。哦,原先還能夠這樣拼,周長(cháng)就不一樣了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。
看來(lái)媽媽又該對我說(shuō):“思考問(wèn)題必須要認真啊!”
三年級下冊數學(xué)日記 篇35
生活中,處處有數學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布等等,都需要用到數學(xué)。這個(gè)學(xué)期,教師教了一個(gè)新知識,是小數的乘法和除法。這個(gè)知識,可幫了我大忙啊!
昨日晚上,我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買(mǎi)了4.5斤,本應當付錢(qián)8.1元?墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,不明白怎樣算的,算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識,在腦子里算過(guò)一便后,立刻糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì )小數乘除法了,并且在回家的路上,媽媽還表?yè)P我,給她省了0.9元,并且學(xué)過(guò)的知識能在生活中活用。
三年級下冊數學(xué)日記 篇36
今日我和姥姥去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,來(lái)到賣(mài)魚(yú)的攤位前,姥姥買(mǎi)了一條鯽魚(yú),一共6.6元,姥姥先付給買(mǎi)菜的人7元,之后又遞給他1角。我奇怪地問(wèn):“姥姥為什么給他1毛”姥姥說(shuō):“之后看下去!敝灰(jiàn)買(mǎi)菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟,原先7-6.6=0.4(元)=4角,這樣就要找4個(gè)壹角的硬幣,比較麻煩;可是姥姥的方法就比較簡(jiǎn)單:7+0.1-6.6=0.5元=5角,這樣就只要找1個(gè)伍角的硬幣,這樣在交易過(guò)程中就方便多了。
數學(xué)在生活中無(wú)處不在,所以我要學(xué)好數學(xué),學(xué)以致用。
三年級下冊數學(xué)日記 篇37
今日我和媽媽一起下五子棋。一開(kāi)始我總是輸給媽媽?zhuān)蟛怕业矫卦E,秘訣就是:首先要看出對手下的棋子有什么目的,然后把自我的棋子連起來(lái)的同時(shí),也要盡量把對手的棋子斷掉。我找到了這個(gè)秘訣后好幾局都贏(yíng)了媽媽。我高興得手舞足蹈,想:哈哈,輸了吧!媽媽只能把爸爸請來(lái),我心想:爸爸還不是跟媽媽一樣會(huì )輸掉我還是使出同樣的秘訣,可是爸爸贏(yíng)了一局,我毫不示弱,又和爸爸下了幾局,最終我最終贏(yíng)了。
我覺(jué)得下五子棋必須要做到腦勤和心細才能獲得成功。
三年級下冊數學(xué)日記 篇38
我記得有一次,媽媽為了鞏固我學(xué)到的關(guān)于矩形正方形的知識,特別提出了一個(gè)問(wèn)題:“把兩個(gè)長(cháng)8厘米、寬6厘米的矩形拼成一個(gè)大矩形,這個(gè)大矩形的周長(cháng)是什么?”
我拿出一張稿紙,先畫(huà)了這樣的圖形。計算的周長(cháng)為4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32 12=44(厘米)。我馬上告訴媽媽!拔宜懔!相當于44厘米。但是媽媽說(shuō):“你知道嗎?”還有一個(gè)方法。所以我又在草稿上畫(huà)畫(huà)了。啊,本來(lái)可以這樣拼寫(xiě),但是周長(cháng)不一樣了。28=16(厘米)46=24(厘米)16 24=40(厘米)。
看來(lái)媽媽又對我說(shuō):“事故問(wèn)題一定要認真!”好像要說(shuō)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇39
今天,我和媽媽去買(mǎi)水果。到了水果店,看到奇異果又大又新鮮,我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)奇異果吧!”媽媽去問(wèn)賣(mài)水果的老板娘:“一個(gè)多少錢(qián)?”老板娘說(shuō):“一個(gè)3元!眿寢屨f(shuō):“買(mǎi)9個(gè)要多少錢(qián)?”我說(shuō):“9個(gè)3(9×3),27元!眿寢屨f(shuō):“對了,我們再買(mǎi)3元蘋(píng)果,一共要多少錢(qián)?”我說(shuō):“27+3=30元!眿寢尳o我50元去付錢(qián),老板娘說(shuō):“還要找回你多少錢(qián)呢?”我說(shuō):“50——30=20元!彼f(shuō):“對了!
她就給回我20元,我就和媽媽高高興興地回家了。
三年級下冊數學(xué)日記 篇40
1月18號那天,我陪媽媽上街買(mǎi)年貨。來(lái)到超市里,我們便開(kāi)始采購。
買(mǎi)完之后來(lái)到收銀臺,那兒早已排起了長(cháng)龍,我跑到前面看看情況,原來(lái)前面在舉辦活動(dòng):凡是購買(mǎi)超過(guò)200元的顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛宜闼阄覀円还惨抖嗌馘X(qián),我算完后的結果是283元。媽媽問(wèn)我:如果照這樣算,我們實(shí)際需要付多少錢(qián)?我想:283乘70%等于198元。便回答媽媽?zhuān)何覀儗?shí)際要付198元,對嗎?媽媽想了一會(huì )兒,就對我說(shuō):對了!真聰明,媽媽請你吃肯德基獎勵你!
三年級下冊數學(xué)日記 篇41
1月18號那天,我陪媽媽上街買(mǎi)年貨。來(lái)到超市里,我們便開(kāi)始采購。
買(mǎi)完之后來(lái)到收銀臺,那兒早已排起了長(cháng)龍,我跑到前面看看情況,原來(lái)前面在舉辦活動(dòng):凡是購買(mǎi)超過(guò)200元的顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛宜闼阄覀円还惨抖嗌馘X(qián),我算完后的結果是283。5元。媽媽問(wèn)我:如果照這樣算,我們實(shí)際需要付多少錢(qián)?我想:283。5乘70%等于198。45元。便回答媽媽?zhuān)何覀儗?shí)際要付198。45元,對嗎?媽媽想了一會(huì )兒,就對我說(shuō):對了!真聰明,媽媽請你吃肯德基獎勵你!
三年級下冊數學(xué)日記 篇42
同學(xué)們知道歌劇劉三姐嗎?問(wèn)問(wèn)你們的父母,他們一定知道。
其中有一段精彩情節,說(shuō)的是劉三姐與三位秀才用對山歌的方法互相問(wèn)難。三位秀才自以為有學(xué)問(wèn),在對歌中給劉三姐出了一道難題。秀才唱到:"小小麻雀莫逞能,三百條狗四下分,一少三多要單數,看你怎樣分得清!眲⑷銓χ"九十九條打獵去,九十九條看羊來(lái),九十九條守門(mén)口,還剩三條狗奴才!眲⑷愫敛毁M力地把300分成了4個(gè)奇數之和:300=99+99+99+3。
歌中"三條狗奴才”暗指助紂為虐的秀才們。劉三姐的山歌顯示了她的機智與幽默,更是蘊含了有趣的數學(xué)知識。
三年級下冊數學(xué)日記 篇43
今天我在奧數書(shū)上看見(jiàn)了一道題,這道題是:樂(lè )樂(lè )已經(jīng)上初中了,他早上起來(lái)必須整理房間5分鐘,刷牙洗臉3分鐘,吃早飯8分鐘,讀英語(yǔ)或語(yǔ)文20分鐘,聽(tīng)新聞30分鐘,整理書(shū)包2分鐘,怎樣安排,可以在1小時(shí)內完成這些事呢?剛開(kāi)始我認為可以邊讀英語(yǔ)邊聽(tīng)新聞,后來(lái)爸爸跟我說(shuō):“怎么能邊讀英語(yǔ)邊聽(tīng)新聞呢?”我這才恍然大悟,我光顧著(zhù)節約時(shí)間了,而忘了邊聽(tīng)英語(yǔ)邊聽(tīng)新聞就亂套了。爸爸又跟我說(shuō)可以一起床就聽(tīng)新聞,聽(tīng)新聞的同時(shí)整理房間和刷牙洗臉,還有整理書(shū)包和吃早飯,然后聽(tīng)完新聞再讀英語(yǔ),這樣只用了50分鐘就干完了所有的事情。
我這才明白,原來(lái)生活中有很多地方可以用到數學(xué),數學(xué)真偉大呀!
三年級下冊數學(xué)日記 篇44
這幾天,我們看了數學(xué)荒島歷險記。里面有許許多多的數學(xué)知識,除了第三集那道火龍做菜我算得出來(lái),其他的都好難啊。而且,特別是那道1234567這幾個(gè)數中,用幾個(gè)加號可以等于一百?
這道題我覺(jué)得最難。但羅克一下子就算對了。答案是四個(gè)?墒俏矣X(jué)得很奇怪,羅克對1到1兆和數學(xué)那么擅長(cháng)和熟悉,但他卻不喜歡數字,不喜歡數學(xué)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)1到一兆和算術(shù)那么熟悉的人,卻不喜歡數學(xué)。我覺(jué)得數學(xué)還算有意思,而且數學(xué)還是最重要的。比語(yǔ)文和英語(yǔ)都重要。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)不喜歡數學(xué)的人,不過(guò)數學(xué)荒島歷險記還是挺有意思,挺有知識的。
三年級下冊數學(xué)日記 篇45
學(xué)校組織織春游,若租用一定數目的45個(gè)座位的車(chē),則有30人沒(méi)有座位,若租用同樣數目的的60座位的客車(chē),則有一輛是空車(chē),這個(gè)學(xué)校共有多少人
科學(xué)老師來(lái)班里做實(shí)驗時(shí),需將10毫升的藥液平分開(kāi),但他忘記帶量杯了,手頭只有一個(gè)容量為10毫升的小燒杯和一個(gè)容量為7毫升的燒杯及一個(gè)容量為3毫升的試管。盡管如此她還是成功地將藥液分開(kāi)了。她是怎樣做的?
3頭牛在兩星期內吃完了兩畝地上的所有草,2頭牛在4星期內吃完了兩畝地上的所有草,那么多少頭牛能在6星期內吃完6畝地上的所有草?
三年級下冊數學(xué)日記 篇46
星期六下午,我和爸爸去五臺山看田徑比賽。
長(cháng)跑比賽開(kāi)始了,爸爸問(wèn)我:領(lǐng)先的運動(dòng)員每秒跑8米,,落后的運動(dòng)員每秒跑6米,環(huán)形跑道長(cháng)400米,多長(cháng)時(shí)間后領(lǐng)先的運動(dòng)員和落后的運動(dòng)員相遇?
大概是因為我看比賽太入迷,連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都沒(méi)有回答出來(lái),爸爸說(shuō)你在想想,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我終于想出來(lái)了。
我自豪的說(shuō):領(lǐng)先的運動(dòng)員比落后的運動(dòng)員速度快8—6=2(米/秒),經(jīng)過(guò)400÷2=200(秒)后領(lǐng)先的運動(dòng)員和落后的運動(dòng)員相遇。爸爸說(shuō):嗯,答對了,你真厲害!
通過(guò)這次比賽,我發(fā)現體育比賽中的數學(xué)問(wèn)題無(wú)處不在,生活中、學(xué)習中、工作中數學(xué)問(wèn)題也無(wú)處不在,我更加喜歡數學(xué)了。
三年級下冊數學(xué)日記 篇47
星期二的上午,我們班進(jìn)行了一次數學(xué)口算測試。
測試前老師提出了要求:把字寫(xiě)好,卷面整潔。媽媽也經(jīng)常對我說(shuō):“只要在規定的時(shí)間內做完就可以, 不求速度第一,要求正確率第一!蔽沂堑谌齻(gè)交卷的。
星期三,老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室,發(fā)試卷的時(shí)候,我的心情又緊張又激動(dòng),迫不及待地想知道自己的成績(jì)。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,哈哈,我得了一百分,班上還有幾個(gè)同學(xué)也得了一百分。
放學(xué)的時(shí)候,我滿(mǎn)面笑容一蹦一跳地來(lái)到媽媽面前,告訴媽媽我得了一百分,媽媽聽(tīng)了說(shuō):“這是你仔細地結果,下次還要繼續努力,可不能驕傲喲!”我頑皮地向媽媽敬了一個(gè)隊禮,說(shuō):“知道了,長(cháng)官!眿寢尡晃叶旱霉笮。
三年級下冊數學(xué)日記 篇48
今天早上第一節是數學(xué)第六單元考試,我考得時(shí)候有點(diǎn)緊張,我怕自己會(huì )太粗心,會(huì )寫(xiě)錯。
后來(lái)我在心里對自己說(shuō):不要緊張,不粗心就會(huì )考好的。中午靜校鈴聲響過(guò)之后,周老師就把試卷改好發(fā)下來(lái)了,我考了99分,我覺(jué)得很失望,怕媽媽會(huì )批評我,我趕緊檢查試卷哪里錯了,原來(lái)是第2道“把大于3的數寫(xiě)在下面的田字格里”,我覺(jué)得自己寫(xiě)得沒(méi)錯,可周老師扣了一分。
回到家我把試卷給媽媽看,媽媽說(shuō)在媽媽心里你已經(jīng)很棒了,我想明天再去問(wèn)問(wèn)周老師。
三年級下冊數學(xué)日記 篇49
老師講評卷子時(shí),我非常緊張,火熱的心焦急地想:我可不可以拿到100分,還是95、96分的樣子?測驗時(shí)我檢查了兩個(gè)錯誤。老天保佑,我一定要得一個(gè)100分。老師把卷子講評完后說(shuō):“這次測驗,平均95。4分9個(gè)同學(xué)100分……。"老師的話(huà)還未說(shuō)完我緊張地想:我應該是其中的個(gè)100分吧!當老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我趕緊接過(guò)試卷。"哇100分!"我高興地說(shuō)。原來(lái)我的心思沒(méi)有白用。
我終于從96分考到100分我是多么高興啊。從今以后我一定要再接再勵,取得一個(gè)個(gè)可喜的成績(jì)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇50
今天進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)百分數應用的考試,這次考試還是采用換班考,246小組被換到三班,1357在教室里。我是留在教室里的,和我坐在一起的是個(gè)男生?荚囬_(kāi)始了,我特別緊張。時(shí)間在流逝,題目一道一道過(guò)去了,在此中我碰到了好幾題難題呢。我慢慢的與考題們“大作戰”。時(shí)間過(guò)得真快,一下子又要交卷了,我只能“速戰速決”了。
呼呼,考試終于結束了,不知道分數如何啊。
。ň凑埰诖诙,與考試成績(jì)有關(guān),和考題掛鉤。)
三年級下冊數學(xué)日記 篇51
那次數學(xué)考試讓我刻骨銘心。
數學(xué)老師在上課時(shí)來(lái)了一次考試,都是小數乘法。我心想:這些題目老師都講過(guò),我一定考好!之后就龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。到最后一道題時(shí),它像一道河一樣擋住了我,我看了一下,這個(gè)媽媽給我講過(guò),我怎么忘記了?隨便寫(xiě)一個(gè)吧,反正前面的都對了。
鈴聲響起,收卷了。我等待成績(jì)出來(lái)。
幾天后,我拿到了卷子看到分數時(shí),我的心情一落三丈;84分!當初我還興高采烈地對媽媽說(shuō)能考上90分呢。哎呀我不該驕傲啊。
這次考試讓我懂得了驕傲使人落后的道理。
三年級下冊數學(xué)日記 篇52
數學(xué)鄭老師讓我們班代表學(xué)校去上數學(xué)公開(kāi)課?墒撬侨2)班的班主任,為什么要選我們班不選自己班去呢?這個(gè)事讓我們覺(jué)得很奇怪。
后來(lái)有個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)鄭老師對我們的班主任周老師說(shuō):“我選你們班是因為你們班上課表現好!边@個(gè)同學(xué)趕緊跑到教室里大聲對我們說(shuō):“為什么鄭老師選我們班上公開(kāi)課,我知道是因為我們班上課比三(2)班的紀律好!蔽倚南胛覀冊趺催@么倒霉,這公開(kāi)課的“機會(huì )”落到我們班,也讓我們太忙了。
公開(kāi)課時(shí),我們很積極發(fā)言舉手。下課了,周老師過(guò)來(lái)表?yè)P我們說(shuō):“鄭老師說(shuō)今天我們班同學(xué)上課表現很好,大家每人都加1分!蔽覀兟(tīng)了好開(kāi)心,沒(méi)有白忙!
三年級下冊數學(xué)日記 篇53
學(xué)習無(wú)處不在,數學(xué)在生活中用處很大!只要你密切關(guān)注身邊的事情,你就會(huì )發(fā)現。
昨天,我們去了一個(gè)非常偏遠的地方,在那里我們帶著(zhù)地圖出發(fā)了。媽媽拍著(zhù)我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“從家到那里有多遠?”我想了想,拿起地圖,用銅籃一樣的眼神掃視了一下。我的探照燈盯著(zhù)幾個(gè)數字,馬上用學(xué)到的知識計算出比例。我震驚了。
太遠了,我們不得不開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)。母親高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又數了數:“出發(fā)時(shí)有180升汽油。如果車(chē)到目的地不加油,還有15升油。開(kāi)了多少公里?”我說(shuō):“應該是1237.5!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數學(xué)真的很有用,學(xué)習無(wú)處不在,數學(xué)無(wú)處不在
三年級下冊數學(xué)日記 篇54
我的數學(xué)老師,黑頭發(fā),個(gè)子很高,走路像風(fēng)一樣,好像很匆忙,速度很快。
上課時(shí),她總是等全班到齊才講課。如果時(shí)間不多就開(kāi)始上課,走得慢的老師總是一到教室就開(kāi)始上課。吳教的時(shí)候,如果有同學(xué)聽(tīng)不懂她,她不會(huì )罵她,卞老師會(huì )罵我們。
她害怕我們會(huì )缺課。如果你學(xué)習好,吳老師會(huì )說(shuō):“哦,你為什么學(xué)習這么好?”如果她不擅長(cháng)學(xué)習,她會(huì )說(shuō):“你怎么考那么少分?”她還批評我,因為我和吳慧凌坐在一起,得了99分,而不是100分。她問(wèn)我為什么考不到100分,我也不說(shuō)話(huà)。
三年級下冊數學(xué)日記 篇55
那次數學(xué)考試給我留下了深刻的印象。
數學(xué)老師來(lái)上課考試,都是十進(jìn)制乘法。我心想:老師把這些題都說(shuō)了,我一定考得好!之后開(kāi)始邊跳舞邊寫(xiě)。最后一個(gè)問(wèn)題,像河一樣堵著(zhù)我。我看了看。這個(gè)媽媽告訴我的。我怎么會(huì )忘記呢?就寫(xiě)一個(gè)吧。反正前面的都沒(méi)問(wèn)題。
鈴響了,卷起來(lái)了。我在等結果。
過(guò)了幾天,拿到試卷看到分數,心情一落千丈;84分!剛開(kāi)始的時(shí)候我很開(kāi)心的跟我媽說(shuō)可以考90分。哦,我不應該驕傲。
這次考試讓我明白了驕傲會(huì )讓人落后的道理。
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