三年級日記5篇
三年級日記1
端午節是我國的傳統節日,每當這個(gè)時(shí)候,各家各戶(hù)都包好了粽子,準備那一天吃得飽飽的。還有一首端午節的兒歌:“五月五,是端陽(yáng),插艾葉,戴香囊,吃粽子,灑白糖,龍船下水喜洋洋”。怎么樣,這首兒歌好聽(tīng)吧。
端午又稱(chēng)“重五”,所以很多習俗都和“五”這個(gè)數字有關(guān)聯(lián)。而且要用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖子、手腕或者足踝,稱(chēng)為長(cháng)命縷。
端午節的來(lái)歷/習俗都很多,說(shuō)也說(shuō)不完。其中有一個(gè)來(lái)歷是這樣的,古代有個(gè)詩(shī)人叫屈原,他受到壞人的誣陷,為了證明自己是清白的,他投汨羅江而死,主張愛(ài)國主義。后來(lái)的人們賽龍舟是為了撈救他,投粽子是為了讓魚(yú)蝦吃飽,不去吃屈原的遺體。
我們柳州過(guò)端午節的方式是:一大早,大家先去買(mǎi)艾葉和菖蒲掛在門(mén)口,再貼上紅紙。我奶奶還會(huì )包粽子,粽子的材料是豆子、板栗、豬肉。吃起來(lái)可香了!
說(shuō)了這么多,相信大家都了解端午節了吧。
三年級日記2
“中國,是我們的家。愛(ài)她,崇敬她,是每個(gè)中國人的準則。是中國人,就要自強不息,為中國爭光!笔茄,作為一名中國人,愛(ài)國是我們的責任。詹天佑就是一個(gè)堅守著(zhù)這樣一個(gè)責任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑,用了短短四年時(shí)間,便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間,中國有1萬(wàn)公里的鐵路修筑權被霸占,但清政府卻束手無(wú)策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程,還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛(ài)國之情,是詹天佑的那顆滿(mǎn)腔熱情的心,激勵著(zhù)詹天佑克服了種種困難險阻,將別人認為不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑為了祖國爭光,無(wú)論付出多大代價(jià)也在所不惜,只要能讓中國人的腰板直起來(lái)。
我們學(xué)過(guò)的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛(ài)國的人。為了讓后續部隊在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口,郝副營(yíng)長(cháng)將一本書(shū)點(diǎn)燃,高高舉起,給后續部隊照路。雖然郝副營(yíng)長(cháng)因火光暴露了自己而犧牲了,但他那種愛(ài)國精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習,長(cháng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(cháng)一樣愛(ài)國的人。
其實(shí)愛(ài)國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命,可以體現在許多方面?,奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉,只為那金光閃閃的冠軍獎牌,在奧運史冊上鐫刻中國人的名字;瞧,科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍,在?shí)驗室廢寢忘食的身影……這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛(ài)之情。這種感情是純真的,是熾熱的,是發(fā)自肺腑的,身為中國人而感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑,他讓我明白了要好好學(xué)習,為國爭光;是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國家,為國家做出貢獻;也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國精神。
三年級日記3
今天,我看了一部電影,名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動(dòng)了我。
影片講的是1948年,董存瑞所在的解放軍部隊準備攻打熱河的隆化,敵人在隆化城周?chē)蘖嗽S多坑道和碉堡,他們則躲在碉堡里向外掃射。整個(gè)部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來(lái)。董存瑞跑到連長(cháng)面前說(shuō):“連長(cháng),我去炸掉他!闭f(shuō)完,董存瑞彎腰抱起炸藥包,在同志們的掩護下來(lái)到了橋形碉堡底下,他找了半天,也不知該把炸藥包放在哪兒。碉堡中又有子彈不斷射出來(lái),眼看著(zhù)倒下幾個(gè)戰士,在這緊急時(shí)刻,董存瑞左手托起炸藥包,緊緊地貼住橋形碉堡,右手猛地一下拉開(kāi)導火索,他高喊:“同志們,為了新中國的勝利,沖!”忽聽(tīng)一聲巨響,橋形碉堡沒(méi)了,董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。
董存瑞這種舍身炸碉堡的'勇敢精神和崇高的英雄形象,將永遠活在我們的心中。我們生長(cháng)在和平年代,應該加倍珍惜,好好學(xué)習,長(cháng)大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設得更加繁榮、富強。
三年級日記4
46個(gè)陌生的新生,在坐上開(kāi)往東方綠洲的巴士那一刻起,有了一個(gè)共同的名字——3班。迎接我們的是挑戰,是鍛煉,也是3年集體生活的開(kāi)始。友誼和團結在這片綠洲上開(kāi)始醞釀。
野地扎營(yíng)是難忘的一個(gè)環(huán)節。同學(xué)們要協(xié)力在草地上搭起一個(gè)很大的帳篷!芭鲋Ъ,男生敲鐵釘!”二十幾個(gè)相互認識幾天的同學(xué),像是早已有了默契,每一個(gè)人都有條不紊地忙碌著(zhù)。鉚釘尚未全部到位,一陣大風(fēng)吹來(lái),威脅著(zhù)剛有些雛形的帳篷安危。負責扶承重主干的女生有些站立不穩,我見(jiàn)狀立刻箭步上前伸出援手,兩人相視一笑。有了友誼強大支撐,帳篷在大風(fēng)中仍然屹立不倒。一扇無(wú)法閉合的小天窗也制造了不少麻煩,但是我們運用集體的智慧克服了這個(gè)困難。大家好像是荒島上的冒險家,在這里建起自己的家園。
扎營(yíng)完成后,我們坐在自己搭起來(lái)的帳篷里,圍著(zhù)主撐桿載歌載舞,好不熱鬧。鋼管舞,拉丁舞,街舞,流行音樂(lè )……我為多才多藝的同學(xué)們折服了。同學(xué)間的距離進(jìn)一步拉近了。我沒(méi)有料到的是這還只是同學(xué)們的一部分才藝。不久后的文藝聯(lián)歡晚會(huì )上,我班同學(xué)的幽默小品榮獲了領(lǐng)導的最高評價(jià),全場(chǎng)更是笑聲不斷。
如果說(shuō)集體活動(dòng)充滿(mǎn)快樂(lè ),那回寢室后的自理生活則是對我們這些在家嬌生慣養的“小祖宗”的嚴峻挑戰了。捧著(zhù)衣物走到水斗旁,才意識到肥皂沒(méi)帶來(lái),折返后帶了肥皂,又忘了衣架;手忙腳亂洗完的衣物往往不是肥皂沒(méi)漂清,就是沒(méi)洗干凈;還有每天要起個(gè)大早把被子疊得有棱有角,被單鋪得一絲不亂。一開(kāi)始我簡(jiǎn)直要瘋了!慢慢習慣后,我感到自己真的成長(cháng)為一個(gè)獨立自主的人,這種感覺(jué)很棒。
軍訓的經(jīng)歷值得我永遠珍惜,軍訓的日子讓我成長(cháng)。
三年級日記5
聽(tīng)人們說(shuō),今年的月亮要比往年的月亮更大、更圓、更亮。于是在中秋的晚上,我們邀上三倆好友,一行七人驅車(chē)來(lái)到蠡湖公園。
公園里游人如織,原來(lái)人們不約而同都來(lái)觀(guān)賞明月了。我們走到供游人休息的桌椅旁,拿出了早已準備好的月餅和水果。坐下來(lái),一邊吃著(zhù)香甜的月餅,一邊觀(guān)賞著(zhù)美麗的月亮。望著(zhù)宛如銀盤(pán)的明月,我仿佛看到嫦娥裙裾飄飄,正翩翩起舞,好像望見(jiàn)吳剛正用力地砍那棵桂花樹(shù),似乎瞧見(jiàn)玉兔手拿玉杵,正跪地搗藥。我們一個(gè)個(gè)頭頂明月,記錄下這難忘的一刻。
吃完月餅,賞完明月,我們開(kāi)始了"環(huán)湖一游"。這時(shí),我才發(fā)現這兒美麗極了。綠草茵茵,雖然沒(méi)有鮮花點(diǎn)綴,卻仍然生機勃勃。小河也依然流淌,"嘩嘩"地唱著(zhù)歌向前方流去。五彩繽紛的霓虹燈像朵朵奪目的鮮花盛開(kāi)在深藍色的天空中。漫步在幽靜的長(cháng)廊上,欣賞著(zhù)良辰美景,感受著(zhù)習習晚風(fēng),此刻我真覺(jué)得文字是世界上最無(wú)用的東西,無(wú)法表達這愜意的感覺(jué)。
!這樣的夜晚,這樣的月亮,怎不讓我生出一種愿與清風(fēng)作伴,明月共眠的愿望呢?
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