日記：愚人節快樂(lè )（精選24篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的日記：愚人節快樂(lè )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇1
今天上午，我們的語(yǔ)文課就像變了娛樂(lè )課一樣，夏老師高興地：“誰(shuí)能幫我做一件事?”全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來(lái)�！爸鞂W(xué)彬，你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西，它在辦公桌上，數學(xué)書(shū)的71頁(yè)至72頁(yè)之間�！庇谑�，朱學(xué)彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“他走錯屋了，他沒(méi)希望了�！比嗤瑢W(xué)都哄堂大笑，笑得前仰后合�！罢l(shuí)還能幫我去拿，董思彤，你去!”夏老師緊跟著(zhù)說(shuō)。他像風(fēng)一樣的跑出去，老師微笑地：“這回沒(méi)走錯，我們數數，數一分鐘，看她能不能回來(lái)，好不好?”我們緊隨其后的數著(zhù)：“1234……”我們數到53的時(shí)候，董思彤兩手空空的回來(lái)了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數數，都數到62了剛回來(lái)可是回來(lái)依舊沒(méi)有結果。夏老師對王坤玉說(shuō)過(guò)，再不拿回來(lái)就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時(shí)候，同學(xué)們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道我在數學(xué)書(shū)里放那個(gè)東西沒(méi)有?”有的同學(xué)說(shuō)放了，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)放，還有的同學(xué)說(shuō)王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒(méi)有人說(shuō)對，突然眼前一亮，希望的光環(huán)在我們面前閃爍著(zhù)，她就是劉子琦，她說(shuō)的答案是：“因為數學(xué)書(shū)的71頁(yè)和72頁(yè)是連著(zhù)的，是一頁(yè)兒，71頁(yè)72頁(yè)之間沒(méi)有空隙，所以塞不進(jìn)去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說(shuō)了一句：“愚人節快樂(lè )!”笑聲回蕩在教師的屋頂%
日記：愚人節快樂(lè ) 篇2
今天是愚人節，可是白天的時(shí)候我早已經(jīng)忘記了，必定這不是什么很正規的節日。到了晚上我和媽媽都想起來(lái)了。于是，我倆開(kāi)始做弄別人。媽媽愚了她好幾個(gè)朋友，多數都是上當了。也有個(gè)別的知道是愚人節而沒(méi)有相信。最后，媽媽總會(huì )笑呵呵的告訴她的朋友：愚人節快樂(lè )。對于沒(méi)有上當的朋友會(huì )說(shuō)：你很聰明呀。
我給劉子騫打電話(huà)，告訴他去他家寫(xiě)作業(yè)，他果然相信了，還追問(wèn)我大概什么時(shí)間能到。我說(shuō)十分鐘后就能到。估計他就是漫長(cháng)的等待了。然后我又給劉軒彤打了電話(huà)，讓她也等著(zhù)我去她家寫(xiě)作業(yè)呢。過(guò)了一會(huì )兒，劉軒彤迫不及待的回話(huà)給我，問(wèn)我怎么還沒(méi)到她家。我笑著(zhù)說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )�！彼齾s沒(méi)有說(shuō)話(huà)便掛掉了我的電話(huà)。顯然她有些生氣了。我也在想，是不是我有點(diǎn)過(guò)分了呢？劉子騫沒(méi)有回話(huà)給我，估計他已經(jīng)知道我是愚他的了。
愚人節這天逗逗同學(xué)應該是可以的吧，不過(guò)還是要適可而止呀。有的同學(xué)還是會(huì )介意的。其實(shí)我只是想讓大家開(kāi)心一下的。祝大家都快樂(lè )。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇3
今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。
早上，我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油�。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的，媽媽?xiě)曏s到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問(wèn)我：“哪兒痛”？我看見(jiàn)媽媽上當了，就高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖�，愚人節快�?lè )�！�
到了學(xué)校，我接著(zhù)愚了很多人，我也被愚了幾次。。我來(lái)的時(shí)候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時(shí)機成熟再愚吧。第一節課的課間，我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我有張點(diǎn)卡，你要不要呀”？他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超no，所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō)：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō)：“你被愚了，愚人節快樂(lè )”。說(shuō)罷，他就去愚別人了。
終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來(lái)到他的位子上，對他說(shuō)：“你褲子穿反啦�！彼s緊看了看褲子，回到：“沒(méi)有呀�！蔽铱此袭斄�，就高興的說(shuō)：“你上當了，愚人節快樂(lè )”
這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇4
今天是愚人節，一下課，我就開(kāi)始瘋狂地“愚人”了。
我首先找到我的同桌——楊明雙�！皸蠲麟p，你的文具盒里有條蟲(chóng)子�！薄澳挠邪�？”楊明雙說(shuō)著(zhù)急忙打開(kāi)文具盒。我見(jiàn)楊明雙上當了，禁不住邊說(shuō)邊笑起來(lái)“哈哈……今天是愚人節�！薄鞍��！蓖狼弥�(zhù)腦袋大叫起來(lái)。
接著(zhù)我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著(zhù)王含玉的背說(shuō)：“瞧啊。一只蝴蝶�！贝蠹叶夹乓詾檎�，不約而同地向我指的方向看去�！皼](méi)有啊。大家又異口同聲地說(shuō)道。王含玉轉過(guò)身，滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我，我得意地在一旁抱著(zhù)肚子直顧笑。這時(shí)，楊明雙湊過(guò)來(lái)說(shuō)，”今天是愚人節�！啊迸�？“瞬間，同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”o“型。
最后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時(shí)對同學(xué)們和藹可親，今天決定給她開(kāi)個(gè)小玩笑，不知能不能成功。
我壯著(zhù)膽兒走到曹老師辦公室門(mén)前，一臉嚴肅地說(shuō)：”曹老師，你的頭上好像有個(gè)東西�！�
”什么東西？來(lái)幫我弄下來(lái)吧�！�
我們看曹老師也上當了，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑著(zhù)說(shuō)，”你這個(gè)搗蛋鬼�！拔覀冝D身向教室跑去，這時(shí)教室里的每一個(gè)角落仿佛都充滿(mǎn)了歡笑。
這個(gè)愚人節真快樂(lè )。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇5
心情就像太陽(yáng)一樣一樣天氣：曬得變成烤人今天是星期三，4月1日，大家都知道是什么節日吧？對了，今天就是愚人節。愚人節要干什么？當然是捉弄人啦！從今天早上5：00開(kāi)始，我們家發(fā)生了一件有趣的事�！捌鸫怖�！7：30啦！要遲到了！”媽媽的喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上彈跳起來(lái)，穿衣服。哎呀！這是衣服嗎？手伸不進(jìn)去也就算了，就連頭也伸不進(jìn)去！穿來(lái)穿去，終于打理好了。老媽笑了，對我說(shuō)：“你忘了，今天是什么節？”“神馬”節？？我想來(lái)想去，還是想不出來(lái)是什么節。直到我看到日歷上4月1日的下面寫(xiě)著(zhù)清晰的三個(gè)字：愚人節。再看看時(shí)鐘：5：34.“老媽你騙人��！”我邊說(shuō)邊追媽媽?zhuān)瑡寢尡欢旱霉笮�，去廚房幫我做早餐去了。
更可笑的是，連老師也有興致來(lái)耍我們。早晨第一節課，老師對我們說(shuō)：“童鞋們，我們明天要進(jìn)行一場(chǎng)考試。請大家回去認真復習，準備好明天的考試�！薄鞍 薄耙荚�？太慘了！”……一陣陣“哀嚎”聲。老師笑了。說(shuō)了一句英語(yǔ)：“AprilFools'Day�！保ㄓ奕斯潱�
日記：愚人節快樂(lè ) 篇6
今天是星期五，是令大家快樂(lè )的愚人節。同時(shí)，大家也在提防著(zhù)被同學(xué)愚弄的傻事。下課時(shí)，大家都在相互捉弄人，一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，可卻幾乎沒(méi)人捉弄，這大概是因為老師們太嚴肅的原因吧�？勺詈笠还澱n，大家都被朱老師愚弄了。
像往日一樣，大家做完眼保健操等待來(lái)朱老師上課。朱老師來(lái)了，嚴肅地說(shuō)：“今天臨時(shí)接到通知，教育局的人要來(lái)我們班檢查1——4單元的背誦情況，可能要筆試，”朱老師說(shuō)著(zhù)又看了看手表：“你們還有十幾分鐘作準備，讀的時(shí)候看清楚字�！贝蠹翌D時(shí)心慌意亂，異口同聲說(shuō)：“老師，我們第四單元還沒(méi)教完！”老師說(shuō)：“就幾課沒(méi)教，沒(méi)關(guān)系，就背精讀課文�！�
可大家還是很慌張，因為第四單元的精讀課文很難背。大家一反常態(tài)，分外認真地讀課文，好象惟恐給班級拖后腿，給教育局領(lǐng)導留下不好的印象，可當我們齊讀完后，朱老師笑著(zhù)說(shuō)：“騙你們的，愚人節快樂(lè )！”雖然被騙了，可是我們的心里卻甜滋滋的。前半節語(yǔ)文課就在這樣的歡快氣氛中結束了。
今天真快樂(lè )！也祝大家愚人節快樂(lè )！
日記：愚人節快樂(lè ) 篇7
4月1日，星期四，雨
4月，在一個(gè)浮著(zhù)灰云朵的雨天，敲開(kāi)了我日期的窗扇。
如往常一樣，走過(guò)熟識的街道，走在陌生又熟悉的人群里，走向座位。然后讀書(shū)。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開(kāi)始仔細咀嚼。
大家都還在忙碌著(zhù)。交作業(yè)、傳作業(yè)……
“班長(cháng)，你的書(shū)掉了�！鼻懊嬉徽{皮男生咧著(zhù)嘴說(shuō)著(zhù)。
一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我，一時(shí)還不敢相信，但我擔心的還是掉在濕地上的書(shū)，又該臟了吧。
低頭尋找，只是黑漆漆的，濕漉漉的。
我抬起頭，看著(zhù)他，疑惑不解。
“哈哈，還沒(méi)上課，班長(cháng)就被整了�！睅讉�(gè)人都笑了。
“我也是孔乙己?jiǎn)?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。
今天是愚人節。呵，終于在單調的學(xué)習生活中體會(huì )到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀(guān)察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。
只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂(lè )。歡笑，也許不那么刻骨，但都令彼此心里快活、舒暢。
簡(jiǎn)單的時(shí)間，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久之后，當我們翻開(kāi)舊日記，回憶這些簡(jiǎn)單而傻傻的快樂(lè )，會(huì )在沉寂中彼此溫暖。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇8
盼望已久的愚人節終于來(lái)臨了，我戴著(zhù)漂亮的帽子，穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服來(lái)慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與夢(mèng)想的日子。
早上，媽媽神秘地宣布說(shuō)：“今天是愚人節，我們要想盡一切辦法捉弄對方。誰(shuí)被整的最慘可就要獻歌一首啊�！薄昂�!”我和爸爸一口同聲地說(shuō)。
快到中午時(shí)，爸爸從外面回來(lái)，“童童，快來(lái)，爸爸給你買(mǎi)了個(gè)筆記本電腦!”我正在臥室里看書(shū)，心想老爸肯定是在捉弄我，我才不上當呢，于是我沒(méi)有理會(huì )�！霸俨粊�(lái)這臺電腦就歸我了!”老爸在客廳里喊�！安恍胁恍�，這是我的!”顧不了那么多了，我飛一般跑出去，可是看見(jiàn)的卻是兩手空空，一臉壞笑的老爸。
真沒(méi)想到第一個(gè)被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸，我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來(lái)想對策。
“老爸，吃飯了，可是你最?lèi)?ài)吃的火鍋啊!”我喊著(zhù)。沒(méi)過(guò)一秒鐘，便見(jiàn)老爸放下手中的報紙，滿(mǎn)臉堆笑地來(lái)到餐桌前。他桌上擺的全是我最?lèi)?ài)吃的菜，卻看不到一點(diǎn)火鍋的影子……滿(mǎn)懷希望的老爸似乎有些沮喪。
就這樣，我們成功地捉弄了老爸。
晚上，我們開(kāi)始統計了。媽媽被捉弄過(guò)一次，我兩次，老爸三次。獻歌者當然是老爸。
我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的一天。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇9
今天是愚人節，我可以騙人啦！
中午放學(xué)回家，我跟媽媽說(shuō)：“今天考試啦，考還不錯，沒(méi)有不會(huì )的題！”媽媽疑惑地問(wèn)我：“老師怎么沒(méi)有發(fā)成績(jì)單呢？”我笑嘻嘻地答應：“我騙你的，今天是愚人節！”媽媽?zhuān)@才恍然大悟！
我們也被弟弟耍了一回，弟弟在玩的時(shí)候我和媽媽把他哄睡了。不知道他是沒(méi)睡熟，還是根本就不想睡覺(jué)，就睜開(kāi)大眼睛在床上東瞅瞅，西望望，仿佛在尋找著(zhù)神秘的東西！我靜悄悄地進(jìn)屋放吉他，發(fā)現弟弟正在床上笑嘻嘻地玩呢！
下午一回到家，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你個(gè)驚喜！在我們的餐桌旁邊的凳子上，有兩件毛衣，那是我和媽媽送給你的！”爸爸，興高采烈地走到餐桌前，我卻在臥室里捧腹大笑！爸爸發(fā)現椅子上是空的，問(wèn)我：“毛衣到底在那？你把它藏哪去啦？快點(diǎn)給我！”我說(shuō)在衣柜上放著(zhù)呢，爸爸信以為真，翻開(kāi)衣柜就找啊找啊，把衣柜都翻遍了，還沒(méi)有看見(jiàn)什么毛衣！這時(shí)我憋住笑對爸爸說(shuō)：“爸爸，你還當真啦，我都是騙你的，今天是愚人節嗎！”
今年的愚人節過(guò)的可真快樂(lè )！我喜歡愚人節，因為在這一天我可以騙人，娛樂(lè )一下！
日記：愚人節快樂(lè ) 篇10
今天早上一起床，我便趕緊翻看日歷，確認今天是愚人節后我便發(fā)出了一陣自鳴得意的詭笑聲。
吃完了早飯，我便背起我的書(shū)包走上了上學(xué)之路，路上我一邊想著(zhù)愚人節的整人計劃，一邊想著(zhù)今天會(huì )鬧出什么笑話(huà)呢？就在這個(gè)時(shí)候碰到了張超。我正想著(zhù)要如何整他呢，他到先開(kāi)口了：“唉，李明科，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項作業(yè)嗎？”“當然有了，你個(gè)呆瓜！不信你問(wèn)張欣�！薄鞍�！完了，我沒(méi)做！”我聽(tīng)了這個(gè)“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí)，他突然笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結果被別人耍了！”這時(shí)，張明陽(yáng)走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“給，我請你吃跳跳糖�！蔽衣�(tīng)了，連忙拿起來(lái)檢查有沒(méi)有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來(lái)就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時(shí)傳來(lái)一陣怪味，他笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無(wú)敵跳跳糖味道不錯吧？”我連忙把他吐了出來(lái)。
自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的，干什么都小心翼翼的！唉，我在也不過(guò)愚人節了！
日記：愚人節快樂(lè ) 篇11
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄別人，今天我們班所有同學(xué)都被_給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是_發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，老師又連續發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì )不會(huì )是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧!化好妝之后，我匆匆的。來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著(zhù)妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)，有的人說(shuō)：“這一定不是真的�！庇械娜苏f(shuō)：“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測著(zhù)，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節快樂(lè )，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈!
老師用相機照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠印在我的腦海里!
日記：愚人節快樂(lè ) 篇12
“嗨，你的鞋帶掉了�！薄鞍�，藍老師叫你去辦公室�！薄坝奕斯澘鞓�(lè )�！痹趺椿厥�？原來(lái)，今天是愚人節，我們各個(gè)使出耍人本領(lǐng)，把同學(xué)騙的個(gè)個(gè)團團轉。
第一節課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“洪煜鵬，你媽來(lái)了�！焙殪嚣i慌忙掃視一周，反應了過(guò)來(lái)“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎。好可憐呀。我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”，突然，班長(cháng)陳志浩“從天而降”，我用手指著(zhù)他的后方，說(shuō)道：“陳志浩，你媽來(lái)了�！标愔竞撇换挪幻�，胸有成竹地說(shuō)：“今天是愚人節。別想耍我�！闭f(shuō)完，他又朝前面揮揮手：“嗨�！蔽液秃殪嚣i轉身一看，沒(méi)人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了。
第二節課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過(guò)去，對他說(shuō)：“藍老師叫你去辦公室�！睕](méi)想到，葉澤鋒竟然沒(méi)上當，我們并不灰心，繼續尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上�！皡且梨�，藍老師叫你去辦公室�！薄罢娴募俚��！薄罢娴��！眳且梨棉D身而去，笑聲響起：“愚人節快樂(lè )�！薄�
就這樣，“愚人節”在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇13
今天，上完第二節課做完眼保健操的時(shí)候，秦老師說(shuō)：“我在一位同學(xué)的書(shū)包里放了一支漂亮的筆，大家找找看�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就個(gè)個(gè)拿起書(shū)包，開(kāi)始尋找那支漂亮的筆�？墒�，找了半天，什么也沒(méi)找到。這是，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，秦老師會(huì )不會(huì )是騙我們的呢？”說(shuō)著(zhù)，我們就問(wèn)秦老師�？衫蠋焻s說(shuō)：“什么愚人節��？我不知道嘛�！�
聽(tīng)了秦老師的話(huà)，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時(shí)候，我們還在討論這個(gè)問(wèn)題呢。又上語(yǔ)文課了，只見(jiàn)秦老師在黑板上寫(xiě)了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)啊。然后，秦老師又在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字，“愚人節快樂(lè )”。哦，原來(lái)老師真的是在騙我們的呀。秦老師還真是厲害啊，差點(diǎn)上當啦�；丶液�，我就用這招愚了爸爸和媽媽?zhuān)麄冞�真相信了我的話(huà)，媽媽還驚訝的說(shuō)：“不會(huì )吧。今天這么多作業(yè)��？”我聽(tīng)了，就捂著(zhù)嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現被騙了。原來(lái)，愚人節是個(gè)捉弄人的節日啊，還真是個(gè)好玩有快樂(lè )的節日啊。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇14
哈。你們大家知道4月1日是什么節日嗎？對，是”愚人節“。除了六一兒童節，愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了，因為在這一天我們可以互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)來(lái)捉弄對方。
昨天，我上學(xué)時(shí)，我的好友走到我面前，看著(zhù)我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō)：”你的鞋帶開(kāi)了�！拔壹泵Φ拖骂^一看，沒(méi)有啊。她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：”哈。愚人節快樂(lè )�！拔疫@才恍然大悟，哦。原來(lái)今天是愚人節。沒(méi)關(guān)系，”君子報仇，十年不晚�！胺艑W(xué)后，我對她說(shuō)：”今天我有5元錢(qián)，先別急著(zhù)回家，我請你吃東西。她聽(tīng)后，樂(lè )得一蹦三尺高，說(shuō)了句：“你真好�！边@時(shí)，我也來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )�！彼汇�，才知道自己也上了我的當，隨即，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
回到家里，我裝著(zhù)一副快要哭出來(lái)的樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱煳业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓你到學(xué)校一趟�！眿寢屢宦�(tīng)，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )�！眿寢屢宦�(tīng)，松了口氣，也哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你嚇我一跳�！�
我們喜歡愚人節，因為這一天是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天，在這一天，我們和許多人開(kāi)了玩笑，隨后再加上一句“愚人節快樂(lè )�！倍嗝吹挠幸馑及�。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇15
今天是愚人節，小弟在學(xué)校里補習，趁著(zhù)他不在家，我便想出一個(gè)方法來(lái)戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒(méi)有擠太多，因為我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤(pán)子里，端到桌子上，耐心地等著(zhù)我的弟弟回來(lái)。
不一會(huì )，弟弟放學(xué)回來(lái)了，我故作鎮定地喊道：“親愛(ài)的弟弟，快來(lái)，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜�！钡艿芤宦�(tīng)，立馬迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說(shuō)道：“姐姐，你先吃！”我膽戰心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實(shí)在沒(méi)有勇氣張口，我就對弟弟說(shuō)：“姐姐已經(jīng)吃過(guò)了，你快多吃點(diǎn)吧！”
說(shuō)完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里，他吃了一口，沒(méi)吃到芥末，便大口大口吃了起來(lái)，緊接著(zhù)他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來(lái)，他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng)，隨手拿起他身邊的水杯……
很好！我看著(zhù)弟弟大口喝下了我剛剛倒的開(kāi)水，心滿(mǎn)意足地回了房間。
這次的愚人節真讓人開(kāi)心！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿(mǎn)了水彈，我變成了“落湯雞”。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇16
今天，上完第二節課做完眼保健操的時(shí)候，秦老師說(shuō)：“我在一位同學(xué)的書(shū)包里放了一支漂亮的筆，大家找找看�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就個(gè)個(gè)拿起書(shū)包，開(kāi)始尋找那支漂亮的筆�？墒�，找了半天，什么也沒(méi)找到。這是，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，秦老師會(huì )不會(huì )是騙我們的呢？”說(shuō)著(zhù)，我們就問(wèn)秦老師�？衫蠋焻s說(shuō)：“什么愚人節��？我不知道嘛�！�
聽(tīng)了秦老師的話(huà)，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時(shí)候，我們還在討論這個(gè)問(wèn)題呢！又上語(yǔ)文課了，只見(jiàn)秦老師在黑板上寫(xiě)了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)��！然后，秦老師又在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字，“愚人節快樂(lè )”。哦，原來(lái)老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點(diǎn)上當啦�；丶液�，我就用這招愚了爸爸和媽媽?zhuān)麄冞�真相信了我的話(huà)，媽媽還驚訝的說(shuō)：“不會(huì )吧！今天這么多作業(yè)��？”我聽(tīng)了，就捂著(zhù)嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現被騙了。原來(lái)，愚人節是個(gè)捉弄人的節日啊，還真是個(gè)好玩有快樂(lè )的節日��！
日記：愚人節快樂(lè ) 篇17
今天是愚人節，可是白天的時(shí)候我早已經(jīng)忘記了，必定這不是什么很正規的節日。到了晚上我和媽媽都想起來(lái)了。于是，我倆開(kāi)始做弄別人。媽媽愚了她好幾個(gè)朋友，多數都是上當了。也有個(gè)別的知道是愚人節而沒(méi)有相信。最后，媽媽總會(huì )笑呵呵的告訴她的朋友：愚人節快樂(lè )!對于沒(méi)有上當的朋友會(huì )說(shuō)：你很聰明呀!
我給劉子騫打電話(huà)，告訴他去他家寫(xiě)作業(yè)，他果然相信了，還追問(wèn)我大概什么時(shí)間能到。我說(shuō)十分鐘后就能到。估計他就是漫長(cháng)的等待了。然后我又給劉軒彤打了電話(huà)，讓她也等著(zhù)我去她家寫(xiě)作業(yè)呢。過(guò)了一會(huì )兒，劉軒彤迫不及待的回話(huà)給我，問(wèn)我怎么還沒(méi)到她家。我笑著(zhù)說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )!”她卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)便掛掉了我的電話(huà)。顯然她有些生氣了。我也在想，是不是我有點(diǎn)過(guò)分了呢?劉子騫沒(méi)有回話(huà)給我，估計他已經(jīng)知道我是愚他的了。
愚人節這天逗逗同學(xué)應該是可以的吧，不過(guò)還是要適可而止呀!有的同學(xué)還是會(huì )介意的。其實(shí)我只是想讓大家開(kāi)心一下的!祝大家都快樂(lè )!
日記：愚人節快樂(lè ) 篇18
今天語(yǔ)文課上，朱言礎領(lǐng)讀完《誦讀本》以后，王老師走了進(jìn)來(lái)，用嚴肅眼神盯著(zhù)我們說(shuō)：“今天你們數學(xué)考試考的一塌糊涂！我要懲罰你們，語(yǔ)文作業(yè)布置得多一點(diǎn)！”我們都非常吃驚。
說(shuō)著(zhù)，就在黑板上寫(xiě)了6題，每題都是超級簡(jiǎn)單的反義詞——難。第一題是抄寫(xiě)課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會(huì )是開(kāi)玩笑的吧？這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學(xué)說(shuō)服了。這時(shí)候的我，心里又難受又著(zhù)急。還有一篇大作文呢，我可是寫(xiě)小組日記的。我又想：“王老師應該會(huì )寬容一點(diǎn)寫(xiě)小組日記的吧？”這時(shí)候，袁綺珮舉手了，她問(wèn)：“王老師，那寫(xiě)小組日記的要寫(xiě)兩篇嘍？”“嗯�！蓖趵蠋熎届o的回答到�！芭�！我的天哪！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時(shí)，湯凌子問(wèn)了：“那王老師，考一百分也要做那么多嗎？”“嗯�！蓖趵蠋熣f(shuō)。我想：“白考了呀！”
最后王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說(shuō)：“是騙你們的呀！”呀！我心中的大石頭掉落啦！感覺(jué)好輕松呀！
日記：愚人節快樂(lè ) 篇19
又是一年愚人節，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下別人。
為了能夠好好的愚下別人，我可謂是攪盡了腦汁了，總算是想出了幾個(gè)。一大早，我便對室友說(shuō)：“我肚子疼，你可以幫我請下假不?”室友爽快的答應了。
我心里不禁偷樂(lè )起來(lái)，計謀得逞，等到室友跑去幫我請假時(shí)，我就立馬跑到教室去，然后看她如何圓謊。一看到她去了辦公室，我立馬飛進(jìn)教室，裝模作樣的看起書(shū)來(lái)。
不一會(huì )兒，室友回來(lái)了，本以為她見(jiàn)到我會(huì )很疑惑，不料，她卻對我說(shuō)：“老師不準請假，讓你現在過(guò)去和她說(shuō)，我請求了好久都沒(méi)用�！闭f(shuō)的我都不好意思了，便立馬來(lái)到了辦公室。
一進(jìn)辦公室，就看到班主任正笑盈盈的在聊天，我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我，用狐疑的.看著(zhù)我：“有事?沒(méi)看你帶書(shū)本啥的啊?”我一聽(tīng)，恍然大悟，自己想要愚別人，反倒被別人愚了。
扭扭捏捏的半天說(shuō)不出話(huà)，總算是熬到了老師放人，一走進(jìn)教室，立馬引來(lái)了哄堂大笑，真恨不得挖個(gè)地洞把自己埋進(jìn)去。
又是一個(gè)愚人節，我要愚人的愿意還是沒(méi)有實(shí)現。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇20
今天是愚人節。一到教室，我們班就開(kāi)始一場(chǎng)“愚人”風(fēng)波。那場(chǎng)面可真讓我大跌眼鏡。
今天早上，我和往常一樣走進(jìn)教室。忽然，幾個(gè)同學(xué)指著(zhù)我的鞋子，故作驚訝地說(shuō)：“溫玒杰，你的鞋帶掉了!”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我才知道上當了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場(chǎng)風(fēng)波能快點(diǎn)過(guò)去。
畢竟人算不如天算。到了中午，這場(chǎng)“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開(kāi)始“嶄露頭腳”。一會(huì )那個(gè)人大叫：“史老師來(lái)啦!”一會(huì )這個(gè)人尖叫一句：“你的桌子下有蟲(chóng)子!”一會(huì )又不知從那里傳出一句:“你的作業(yè)寫(xiě)錯啦!今天中午不是寫(xiě)這個(gè)作業(yè)!”……結果可想而知，教室里一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個(gè)菜市場(chǎng)。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經(jīng)不知到那兒去了�，F在不是一心兩用，而是一心十用!哎，謊言的結局就是這樣啊!
正_面有些無(wú)法挽回時(shí)，史老師來(lái)到了教室，狠狠地批評了我們。教室里才安靜了下來(lái)。我希望通過(guò)這次教訓，三(9)班的大“騙子”能越來(lái)越少，讓我們生活在一個(gè)誠實(shí)的環(huán)境中。畢竟愚人節只是西方國家的節日，我們千萬(wàn)不能學(xué)!
日記：愚人節快樂(lè ) 篇21
在一年中，除了兒童節，最讓孩子們興奮的莫過(guò)于愚人節了�；叵肫鸾衲甑挠奕斯�，我仍忍不住笑出聲來(lái)。
一大早，同學(xué)們就開(kāi)始互相調侃了：“喂，你的鞋帶掉了！”
“嗨，你的紐扣掉了！”
……
而我到現在卻還不動(dòng)聲色。要問(wèn)我的“陰謀”是什么，嘿嘿，暫時(shí)保密。
轉眼就到了中午。吃好晚飯，我就和“同黨”倪明嘉商議起了捉弄應越的事。倪明嘉小心翼翼地從書(shū)包里拿出一小包我們昨晚商議好的白色晶體——鹽，倒進(jìn)了應越的杯子里。又去沖了一些熱水，照原樣放在了應越的書(shū)包里。哈哈，這下可就是萬(wàn)事具備，只等魚(yú)兒上鉤了。
下午，應越來(lái)到座位上，做起了語(yǔ)文作業(yè)。我悄悄和“地下黨”馬蘊琪使了個(gè)眼色，走到應越位子前，拿出她的水杯，假裝關(guān)心地說(shuō)：“應越，你喝一口水吧！”
應越拿過(guò)水瓶，若無(wú)其事地喝了一口，大約過(guò)了一二秒，她猛一口氣噴了出來(lái)。又連忙四下找餐巾紙。最后，笑得肚子疼的馬蘊琪說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
唉，一個(gè)快樂(lè )的日子又過(guò)去了，我們只好等下一次咯！
日記：愚人節快樂(lè ) 篇22
早上，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常，這時(shí)正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學(xué)皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“你忘記帶紅領(lǐng)巾了�！痹谖业皖^看紅領(lǐng)巾的一瞬間，邵忠澤興奮地喊道：“祝你愚人節快樂(lè )�！蔽疫@才想起來(lái)今天是愚人節，我被愚弄了。我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放學(xué)回家的路上，看著(zhù)藍藍的天空中有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地嬉戲著(zhù)，我回想起早上被同學(xué)捉弄的情景。我突然有個(gè)想法：我也實(shí)施一下愚弄計劃，回家捉弄一下姥姥和媽媽。
回到家，看媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，我心想：我先啟動(dòng)我的愚弄計劃一：捉弄一下姥姥。于是，我用溫和的口氣對姥姥說(shuō)：“姥姥，您的衣服穿反了�！笨墒锹斆鞯睦牙巡](méi)有上當。我的愚弄計劃一失敗了。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，我改變剛才對姥姥說(shuō)話(huà)時(shí)的溫和的口氣，驚訝地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)囊路┓戳��！蔽疫@一說(shuō)，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對媽媽說(shuō)：“祝您愚人節快樂(lè )�！眿寢屵@才反應過(guò)來(lái)，是我在跟她開(kāi)玩笑，便忍不住哈哈大笑起來(lái)。我的愚弄計劃二終于成功了。
最后，姥姥、媽媽和我一起笑得更開(kāi)心了。愚人節這一天過(guò)得真有趣啊。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇23
今天是愚人節，班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節日，我也算一個(gè)。
我和劉思杰來(lái)到校后，立即往班里跑，剛好趕上，我放下書(shū)包，就出去排隊了。我對彭文輝說(shuō)：“彭文輝，你看那是什么？”彭文輝往地上一看，什么也沒(méi)有，我補充了一句，“愚人節快樂(lè )，”他說(shuō)：“不快樂(lè )”
到了體育課，我們到了操場(chǎng)，排好了隊，這時(shí)，旁邊的趙澤河對我說(shuō)：“你看他們在干嗎？”我的好奇心很強，就往趙澤河指的方向一看，什么也沒(méi)有，我說(shuō)：“什么也沒(méi)有，你騙我，”我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他心懷不軌地對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！睍�，連古董的趙澤河也來(lái)這套，而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了，我真的沒(méi)什么臉活在4月1日了。
中午，我做完值日后，走到黃老師面前，黃老師正在批改我們的作業(yè)，我對黃老師說(shuō)：“黃老師，愚人節快樂(lè )，”黃老師居然對我道謝。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)的：無(wú)藥可就。大洋蔥對黃老師說(shuō)：“鄒永才也要重聽(tīng)單詞，”我知道我不用重聽(tīng)單詞，這是在“愚”老師，老師說(shuō)：“鄒永才，快去聽(tīng)寫(xiě)單詞，”我和大洋蔥同聲一致地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。
今天的愚人節真是快樂(lè )，希望下一個(gè)愚人節快點(diǎn)到來(lái)。
日記：愚人節快樂(lè ) 篇24
今天是四月一日愚人節，這回我們當了一次快樂(lè )的“愚人”。
早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來(lái)了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節課要錄像，請所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒(méi)有化妝品�！蔽乙宦�(tīng)就猶豫了起來(lái)，因為老師從來(lái)沒(méi)有要求我們在班級里化妝，再說(shuō)了我抹著(zhù)口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì )看我的�？墒遣换瘖y，老師會(huì )不會(huì )生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的：“兒子明天就是愚人節了�！毙睦锓路鹩悬c(diǎn)感覺(jué)：這會(huì )不會(huì )是老師的詭計呢？我可不能上當啊�？墒侨f(wàn)一是真的怎么辦呢？后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我帶著(zhù)口紅去上學(xué)，要是真的也不會(huì )耽誤事的。
來(lái)到教室，我還沒(méi)進(jìn)屋在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見(jiàn)有的抹了口紅的男同學(xué)用書(shū)擋著(zhù)臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺(jué)。
一會(huì )老師進(jìn)來(lái)了，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了：“祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )”，這時(shí)候我看見(jiàn)同學(xué)們不管是化妝的還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái)，真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的愚人節。
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