三年級學(xué)生的數學(xué)日記范文

　　今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來(lái)到樓下,姐姐突然問(wèn)我：妹妹，你知道電梯上下運動(dòng)用到了哪些數學(xué)知識嗎？我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：哦，我知道是運用了我們剛學(xué)過(guò)的物體的平移知識。

　　姐姐捏了一下我的.小鼻子說(shuō)：小機靈，沒(méi)有把你難倒，真有點(diǎn)讓我‘失望’哦！我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來(lái)，家里可真熱��！我迅速地打開(kāi)家里的掉扇，決定也考一考姐姐：你知道它又用到了什么數學(xué)知識嗎？姐姐一時(shí)想不起來(lái)，我等了一會(huì )，終于忍不住宣布答案了：姐姐，風(fēng)扇的轉動(dòng)不正是運用了物體的旋轉知識嗎？姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說(shuō)：你們看，數學(xué)的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學(xué)習數學(xué)��！我和姐姐用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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