四年級1000字日記:生命的樓梯
前幾天老師讓我們找哲理故事，媽媽在電腦上給我找了一大堆：什么漁夫啊，上帝啊，窮人啊，我都看不上眼�？蔁o(wú)意中我發(fā)現了一篇故事，名字叫《生命的樓梯》，其實(shí)這是一則笑話(huà)，講了兩個(gè)人爬樓梯悟出了一個(gè)大道理。我對這篇文章愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍，最后我打算把它推薦給同學(xué)們。
今天上午，我看到黑板上那鮮艷的十八號，心中激動(dòng)不已，心想：“終于輪到我了，這下我可以把那篇文章推薦給大家了�！钡搅酥形绲臅r(shí)候，我為了以防萬(wàn)一給媽媽講了一遍，還特地的問(wèn)了問(wèn)：“老媽?zhuān)?tīng)得懂嗎？”“聽(tīng)得懂”老媽說(shuō)道。天也盼，地也盼，終于盼到了下午。聽(tīng)完老師的長(cháng)篇大論，那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——講故事啦！
我不慌不忙地拿了本書(shū)上了講臺。問(wèn)老師：“可不可以講故事？”肖老師微微一笑說(shuō)道：“可以�！蔽野咽种械臅�(shū)一卷，往后一背，就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現大樓停電了！雖然他們背著(zhù)大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的.選擇，于是哥哥對弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著(zhù)兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿�！庇谑�，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(cháng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會(huì )落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。當我講到這里的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑，但聽(tīng)完我的推薦理由后，給了我熱烈的掌聲。肖老師和我親切地握了握手。那雙溫暖的大手不禁讓我沾沾自喜。
其實(shí)，我推薦這篇哲理故事的理由是：人生就像爬樓梯一樣。0至20歲時(shí)，人有很多的理想和抱負，可到了20歲的時(shí)候，才發(fā)現那些理想都太不現實(shí)了，又去追求別的的夢(mèng)想，就這樣歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了20年。到了40歲時(shí)，才發(fā)現一切都是那么不現實(shí)，就開(kāi)始互相抱怨，就這樣抱怨地又度過(guò)了20年，到了60歲時(shí)，他們發(fā)現生命所剩無(wú)幾了，就默默地度過(guò)了剩下的20年。到了80歲時(shí)，才發(fā)現所有的夢(mèng)想都被遺留在了20歲。希望同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后可以珍惜現在的時(shí)間，好好學(xué)習。
四年級:韓燁
【四年級1000字日記:生命的樓梯】相關(guān)文章：
生命的樓梯作文07-08
生命的樓梯-1000字01-06
掃樓梯隨感日記06-20
樓梯隨筆06-19
樓梯教學(xué)課件03-19
樓梯的解釋及造句06-26
擦樓梯作文05-08
樓梯趣事作文09-19