秋雨綿綿的日記

　　難忘03年的秋天，我的“世紀四班”解散了——

　　學(xué)生都躲在教室里上晚自習，我獨自坐在辦公室里，外面正下著(zhù)綿綿的秋雨。我沒(méi)有心思做任何事情。三年的時(shí)光一幕幕地在我的眼前閃現。這之前，每每到情不能自已，又不得盡發(fā)之時(shí)，我習慣于到外面去邂逅夜色。晴天的夜里，一邊漫步，一邊抬頭仰望星空，常�；没�出一串兒故事來(lái)。我把每一位四班的孩子都編在心底的星冊上，數著(zhù)每一顆星星，編織著(zhù)星星的故事。有時(shí)到了忘情的地步，把情感涌向筆端，流灑出自以為得意的文字。

　　可今天是個(gè)陰雨之夜，沒(méi)有星星。

　　當年每每到寒暑假，，學(xué)生們一個(gè)個(gè)在你的眼前消失，那時(shí)真有些失落。雖然分別是短暫的，但短暫的失落也夠折磨人的了。有位同事說(shuō)，我一到家里，腦子里裝的都是學(xué)校；我一到學(xué)校，就忘了家。當時(shí)同事們把這句話(huà)奉為經(jīng)典，而我卻做不到。我的感受是，每天的開(kāi)始都擔心放學(xué)；每天的夜幕降臨又都盼望著(zhù)黎明。那位老師大氣，心在學(xué)校，我的情感都只在四班。

　　真的坐不住了，便出去。

　　小雨實(shí)在太疏太細了，臉上稍有感覺(jué)，衣服卻不濕。秋夜，這沉甸甸的季節里，而有這般細膩的小雨，來(lái)寄托這綿綿情思，真真是難得。教室的燈光通亮，靜悄悄地沒(méi)有聲音。是啊，現在的校園管理，異于從前。記得在學(xué)生時(shí)代，從課本里常常會(huì )讀到“朗朗的讀書(shū)聲”的句子，在自己的作文里，也經(jīng)常寫(xiě)進(jìn)自己的切身感受。而現在，學(xué)校不讓學(xué)生大聲讀書(shū)了。理由是影響校園紀律。我，是喜歡讓學(xué)生讀書(shū)的，而且鼓勵學(xué)生“扯破嗓子”讀。

　　我不由向天空望了一眼，什么也沒(méi)有看到。夜幕太濃了，似乎伸手可以觸摸，又似乎遙不可及。小雨撫在臉上，涼絲絲的，讓人不知該賦予它什么滋味，什么感情。

　　滑了一跤。

　　隱約感到膝處熱乎乎的。我已經(jīng)習慣了——近來(lái)經(jīng)常這樣。朋友勸我：少喝點(diǎn)酒吧。我很感激他們并且真心接受他們的好意；還有人勸我去醫院查查。但我自己知道，我的病不在形而在心，病于形，藥可醫；病于心，又何藥能解！

　　回到辦公室，我掏出手機，想習慣性地撥號，卻又停住了——撥給誰(shuí)呢？誰(shuí)都有了另一個(gè)生活環(huán)境，有了新的目標追求。況且，該說(shuō)些什么呢？我只能把手機放下，去輕柔受傷的膝蓋。

　　秋雨，還在綿綿地下著(zhù)。

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