日記：大雨之后

　　7月21日，也就是7月20日的大雨之后，我在路邊拾了一堆活蹦亂跳的魚(yú)。

　　那天是周三，我本來(lái)與幾個(gè)學(xué)生約好，下午三點(diǎn)到我的辦公室去面談?wù)撐倪x題，一大早卻收到學(xué)生的短信：雨下得很大，老師去學(xué)校大概不方便，是否能把見(jiàn)面時(shí)間推遲到周四？我當即表示同意，很感激學(xué)生為我著(zhù)想，卻沒(méi)有想到問(wèn)題已經(jīng)很?chē)乐��；仡^打開(kāi)院里的辦公群，才知道學(xué)校已是澤國，有人拍了汽車(chē)在水中拋錨并漂動(dòng)的視頻，有人在招領(lǐng)撿到的一堆汽車(chē)牌子，有人則在報道各處路況，院領(lǐng)導向上班的教職工道辛苦……接著(zhù)就看到了更重要的消息：校長(cháng)啟動(dòng)“緊急預案”，宣布全校放假一天，學(xué)生不需要上課，教工不需要上班。

　　就我居住的社會(huì )山而言，雨下得很有特點(diǎn)：從19日深夜，到20日午后，足足14個(gè)小時(shí)，基本沒(méi)停。有時(shí)急一點(diǎn)兒，有時(shí)緩一點(diǎn)兒，喘口氣再接上，仍是不慌不忙，很像個(gè)埋頭干事兒的樣子。而且，自始至終不聲張，也許根本就沒(méi)通知雷公電母。從我院中魚(yú)盆的水位可知，降水應該在150毫米以上。

　　我是第二天出來(lái)看水的，但我對附近的水情不感興趣，因為無(wú)非是幾排幾號進(jìn)水了，幾排幾號的拖鞋漂出來(lái)了，幾號的院子里正在開(kāi)動(dòng)抽水機……我更關(guān)心的是我那片位于河邊的菜地是否遭了水災，于是，騎上自行車(chē)就下地了。

　　大馬路自然是一路暢通，但拐向田間小路，自行車(chē)就不能騎了，于是下車(chē)步行；剛走了幾步，發(fā)現鞋子不能穿了，于是把鞋襪脫掉，赤腳前行。多年不打赤腳，猛然光著(zhù)腳踩在軟軟的泥土里，竟然覺(jué)得很親切，甚至內心深處涌上某種酸，幾乎要使我落淚。就在離菜地不遠的地方，我站住了，而且肯定滿(mǎn)臉呆相，因為我看見(jiàn)了魚(yú)，就在土路上，白花花有兩張席子那么大的一片！仔細一看，其中有的被鳥(niǎo)啄過(guò)，死了；有的卻還活著(zhù)，不時(shí)掙扎一下。

　　認真觀(guān)察，發(fā)現那路上仍然有水在流，只是那水流雖像網(wǎng)狀流域那樣多，但很細，也很淺，淺到連豆粒也沒(méi)不了。水是從路的西邊流向東邊，而東邊最低處是條河，里面有魚(yú)，經(jīng)常有人在那里垂釣。想到這些，我明白了那些魚(yú)的來(lái)路：水往低處流，直奔河溝；魚(yú)卻逆流而上，奔向水的源頭；可惜的是，這些魚(yú)游到半路上，雨就停了，水流越來(lái)越細，最后終于使它們擱淺，既不能繼續向上，又不能浪子回頭，真正被晾在路上。

　　正在想著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)路邊草叢里有啪啪的響聲，我知道那是魚(yú)的聲音，于是放過(guò)路上的魚(yú)，沿著(zhù)草叢中細細的流水看去，果然到處都有擱淺的魚(yú)，這里一兩條，那里三五條，因為流水太細，魚(yú)們直不起腰；細流常常是從草根下面流過(guò)的，魚(yú)們卻無(wú)法鉆過(guò)草根，所以只能在草叢中掙扎。有的魚(yú)很厲害，在泥土中拼命翻滾造成一個(gè)小水灣，于是得以暫時(shí)活命；有的更厲害，硬是借著(zhù)僅有的一點(diǎn)細流，用身體在泥土與草叢中劃出一條溝，逆流而上進(jìn)了積水較多的水灣�？墒�，在這個(gè)過(guò)程中，沿途必然留下了許多體力不支或智力不夠的魚(yú)。而且，即使到達較大水灣者，幾天之后，那水灣不是仍然要滲干嗎？

　　我開(kāi)始撿魚(yú)，只要活的，一條條撿進(jìn)我準備用來(lái)盛絲瓜和扁豆的塑料袋，但在撿的過(guò)程中，卻一直猶豫是把它們放回河水中，還是把它們端上我家的餐桌。最后還是說(shuō)服自己，把它們帶回家送進(jìn)了廚房。

　　面對這些魚(yú)，我想到了一些奮斗者，想到了一些不愿放棄機會(huì )的人，想到了一些不愿輸在起跑線(xiàn)上的人，也想到了擱淺的自己和一些朋友，打算有閑時(shí)再寫(xiě)一篇《感悟生命》。

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