泡綠豆日記

　　2014年3月7日星期五小雨

　　今天，老師布置了一項有趣的任務(wù)，就是回家后自己泡綠豆，看看有什么變化。

　　我剛回到家，就迫不及待地從廚房里拿了一些綠豆放在塑料杯里，再倒點(diǎn)水進(jìn)去，然后把它放在陽(yáng)臺上。這就算大功告成了！

　　2014年3月11日星期二晴

　　已經(jīng)好幾天沒(méi)去看綠豆了，今天下午一回到家，我就去陽(yáng)臺看綠豆。��！綠豆的變化可真大呀！它們早已胖得撐破了漂亮的綠衣裳，而且還長(cháng)出了一根“白頭發(fā)”。我目測了一下，最長(cháng)的有1厘米。我希望它快快長(cháng)大！

　　2014年3月14日星期五晴

　　今天早上一起床我又跑到陽(yáng)臺是去看我的綠豆。

　　哇！它們的“頭發(fā)”變長(cháng)了，也變大了，有的已經(jīng)6厘米長(cháng)了。它們都靜靜地躺在杯底，好象是一個(gè)個(gè)熟睡的小孩。為了不打擾它們休息，我便悄悄地走出陽(yáng)臺。

　　下午，我剛回到家，爸爸就對我說(shuō)：“你泡的綠豆芽可以吃了，你抓一把，讓你媽媽炒來(lái)吃吧�！庇谑�，我去抓了一把讓媽媽炒。晚飯時(shí)，吃著(zhù)自己泡的綠豆芽，心里像喝了蜜一樣甜！

　　【每日寫(xiě)作指導：作文描寫(xiě)景物開(kāi)頭……】

　　在文章的開(kāi)頭，運用景物描寫(xiě)，為文中所寫(xiě)的人和事渲染環(huán)境、提供背景，能給人以美好清新的印象。（next88）寫(xiě)景的內容，可以是天氣情況、自然風(fēng)光、建筑設施，可以是動(dòng)景靜景、遠景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛(ài)好景物，也最喜歡寫(xiě)景，這種開(kāi)頭，會(huì )一下子抓住讀者，有助于增強讀者的'閱讀興趣。

　　當然，開(kāi)頭運用景物描寫(xiě)，要注意三個(gè)方面：一是寫(xiě)景的文字不能過(guò)多，不能一寫(xiě)到景物，就沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)始無(wú)終，結果，景物寫(xiě)了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱(chēng)；二是要重點(diǎn)突出，主要景物多寫(xiě)一些，次要景物點(diǎn)一下即可，不能樣樣都寫(xiě)，結果都沒(méi)有寫(xiě)好；三是寫(xiě)景是為人和事服務(wù)的，要與文中所寫(xiě)的人和事有密切關(guān)聯(lián)，景與人事不能脫節，更不能把景物寫(xiě)成了文章的累贅。

　　請看下面這個(gè)開(kāi)頭：

　　瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)田間，萬(wàn)條金線(xiàn)接天浮動(dòng)，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的菜上，葉面上像抹了一層油，亮閃閃的。

　　這段文字，是習作《路過(guò)天堂》的開(kāi)頭，用的全是景物描寫(xiě)，主要是仰視之景，夕陽(yáng)下的美景，藍天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為寫(xiě)“我”下文“路過(guò)天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感，令人心馳神往，顯然是一個(gè)好的開(kāi)頭。

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