六一兒童節日記范文
兒童節是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。小編整理的六一兒童節日記，供參考！
六一兒童節日記一
今天是“六一”兒童節，我們班舉行了一次考驗我們靈感的比賽，這場(chǎng)比賽吸引了很多別班同學(xué)。
這場(chǎng)比賽同學(xué)們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場(chǎng)，他們終身一跳，就輕松的取得了參加決賽的資格，不過(guò)女生也不示弱。
決賽終于開(kāi)始了，不過(guò)這場(chǎng)決賽可不那么容易，因為想要成功的吃到繩子上的糖果必須用布蒙住眼睛，在當地轉五圈，才可以憑著(zhù)靈感吃，當然吃到的最多就可以得到第一名。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)了，有的吃不到，就干脆用手抓，結果被罰下場(chǎng);有的吃是吃到了，可是咬不下來(lái)，就一直往后退，結果把他后面的同學(xué)也拌倒了;還有的糖好象故意躲著(zhù)他似的，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。
最后還是機靈好動(dòng)的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎品。賽后他抱著(zhù)一大堆獎品說(shuō)，以后要多參加這種“靈感比賽”呢!
六一兒童節日記二
“六一”是全國兒童的節日。
“六一”一年只有一次，我們應該珍惜這一天的時(shí)間，把自己的煩惱拋到腦后去，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)“六一”。
如火的六月，鮮花伴著(zhù)少年翩翩起舞�！傲弧弊屛覀儦g呼雀躍的節日;“六一”和平快樂(lè )的節日。
一件件書(shū)畫(huà)作品，手工制作……那是老師和同學(xué)勞動(dòng)的結晶。一個(gè)個(gè)精彩的文藝節目，迎得了老師、家長(cháng)、同學(xué)的掌聲和笑聲。
這天，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)笑容。每個(gè)同學(xué)都玩著(zhù)有趣的游戲，因為這天是我們自己的節日!
“六一”，就這樣急匆匆的走了，一天的生活又結束了。啊!今天真讓我難忘!
六一兒童節日記三
這周四是一年一度的兒童節。我想，應該全世界的小朋友都非常高興吧?可是，事與愿違，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點(diǎn)鐘左右，天才慢慢亮起來(lái)了，滿(mǎn)天的烏云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)露出來(lái)了，把無(wú)限的光輝灑向大地。我在窗口望著(zhù)晚霞，晚霞好象身上披著(zhù)一件金光閃閃的大衣，我看得都入迷了。
六一兒童節我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業(yè)中，我覺(jué)得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈。
六一兒童節真沒(méi)勁，跟平常日子一樣。再過(guò)13天就是我的生日了，會(huì )不會(huì )跟六一節一樣無(wú)趣呢?
六一兒童節日記四
早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè )’!”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那優(yōu)美的`舞姿，把在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾都深深地打動(dòng)了，我們班榮獲了年級第三名，校長(cháng)和各位領(lǐng)導祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè )”!
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎。頒獎之前，各位領(lǐng)導對我們取得的成績(jì)表示了肯定，勉勵我們要繼續努力好好學(xué)習。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來(lái)，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣�！甭�(tīng)了老師親切的話(huà)語(yǔ)，我的心頓時(shí)平靜了許多，腿也不抖了。頒獎開(kāi)始了，領(lǐng)導報到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺，局長(cháng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐厚的獎品送到我的手上，并和藹地說(shuō)：“小朋友，繼續努力，爭取更大的進(jìn)步�！弊詈�，各位領(lǐng)導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂(lè )”!
領(lǐng)獎完畢，我坐在那兒不禁想起來(lái)遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個(gè)金色的節日，可是，一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè )的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂(lè )起來(lái)，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂(lè )!
“六一”讓我有了展示自己的機會(huì )，讓我懂得了更多知識，更讓我取得了成績(jì)，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂(lè )卻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
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