幼兒園國培研修日記精選

　　幼兒園國培研修日志【篇一】

　　通過(guò)國培學(xué)習后，我覺(jué)得自己進(jìn)步了很多，也學(xué)得了很多知識。培訓綱要的理論知識是平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)目標制定、內容選擇等的重要點(diǎn)，學(xué)習綱要知識，能使自己做到心中有數，不再迷茫，對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據可依。在綱要中明確指出，幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生的發(fā)展打好基礎的教育。這不僅為幼兒教育明確了根本教育目的和根本任務(wù)。也說(shuō)明了幼兒教育的重要性。對幼兒的一生發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的影響。學(xué)習了新綱要我體會(huì )到國家對學(xué)前教育的重視程度，同時(shí)也感覺(jué)到我們作為幼兒教師的重大責任.我們應該踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作，用自己熾熱的心去培育祖國的花朵，我們要為幼兒的一生打好基礎。幼兒園教育是終生教育的奠基階段，我們應該因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，還要從小培養良好的行為習慣。 綱要中還對于幼兒園資源利用、環(huán)境創(chuàng )設、尊重幼兒等方面做了細致明確的說(shuō)明。

　　在環(huán)境創(chuàng )設方面，綱要指出要為幼兒創(chuàng )設健康、豐富、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的生活、學(xué)習環(huán)境。做為老師，我覺(jué)得應該給幼兒提供發(fā)揮和施展自己才能的空間，促使幼兒自主性的得到不斷發(fā)展。讓他們在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。如在幼兒園區域角的創(chuàng )設過(guò)程中，教師應該充分考慮幼兒的自主性發(fā)展，有目的，有計劃的投放材料，為幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境。

　　在尊重幼兒方面，通過(guò)學(xué)習綱要，我覺(jué)得做為一名教師，要得到孩子的喜愛(ài)，尊重。必須要學(xué)會(huì )尊重、信任孩子。要用發(fā)展，個(gè)別差異、全面的眼光來(lái)看待每一位孩子。要蹲下來(lái)和孩子一起看世界，才能使自己走進(jìn)孩子的世界，做到真正了解孩子，掌握孩子的個(gè)性、發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)。 綱要指出幼兒園教育是全面的、啟蒙的，五大領(lǐng)域的內容要相互滲透。要以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，來(lái)開(kāi)展幼兒教育工作。

　　作為一名教師，要很好的把握教育教學(xué)方向、目標、內容，做到從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等發(fā)面全面發(fā)展，就應該深入學(xué)習幼兒園綱要，在不斷的學(xué)習中提高自身素質(zhì)，在不斷學(xué)習中建立現代化教育觀(guān)念，在不斷學(xué)習中不斷學(xué)會(huì )創(chuàng )新，在不斷學(xué)習中提高業(yè)務(wù)水平，在不斷學(xué)習中提高教研能力。為幼兒更好的.成長(cháng)而努力!

　　幼兒園國培研修日志【篇二】

　　通過(guò)國培學(xué)習后，我覺(jué)得自己進(jìn)步了很多，也學(xué)得了很多知識。培訓綱要的理論知識是平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)目標制定、內容選擇等的重要點(diǎn)，學(xué)習綱要知識，能使自己做到心中有數，不再迷茫，對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據可依。

　　在綱要中明確指出，幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生的發(fā)展打好基礎的教育。這不僅為幼兒教育明確了根本教育目的和根本任務(wù)。也說(shuō)明了幼兒教育的重要性。對幼兒的一生發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的影響。學(xué)習了新綱要我體會(huì )到國家對學(xué)前教育的重視程度，同時(shí)也感覺(jué)到我們作為幼兒教師的重大責任.我們應該踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作，用自己熾熱的心去培育祖國的花朵，我們要為幼兒的一生打好基礎。幼兒園教育是終生教育的奠基階段，我們應該因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，還要從小培養良好的行為習慣。 綱要中還對于幼兒園資源利用、環(huán)境創(chuàng )設、尊重幼兒等方面做了細致明確的說(shuō)明。

　　幼兒園國培研修日志【篇三】

　　通過(guò)參加了暑期的幼兒園骨干教師短期的集中培訓，我對幼兒教育有了更新的認識。幼兒教育在不斷發(fā)展，幼兒教師就要不斷學(xué)習新教學(xué)理念，學(xué)習新的教學(xué)方法，來(lái)適應當代幼兒教育的發(fā)展。我聽(tīng)了蔡迎旗老師的《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》講座后，讓我深刻地體會(huì )到，做教難，做一名合格的幼兒教師更難。要想做一名深受幼兒、家長(cháng)、和社會(huì )喜愛(ài)的幼兒教師，就必須做好以下幾個(gè)方面：

　　一、幼兒為本

　　在教學(xué)工作中，多創(chuàng )設些游戲活動(dòng)，孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓幼兒主動(dòng)積極地學(xué)習，讓幼兒快樂(lè )地成長(cháng)。還幼兒快樂(lè )幸福的童年。讓幼兒接觸自然與社會(huì )，多開(kāi)展些戶(hù)外活動(dòng)。嚴禁幼兒教學(xué)小學(xué)化，謹防童年的消逝。

　　二、師德為先

　　在工作中，幼兒教師對幼兒要有“四心”，即有愛(ài)心，有責任心，有耐心，有細心。只有這樣，才能體現出自己是一個(gè)合格的教育者。幼師對待工作，要表現為極度熱愛(ài)，成為一名合格的勞動(dòng)者。幼師做好他自己的本職工作，履行社會(huì )主義核心價(jià)值，也能成為人們心中的合格公民。

　　三、能力為重

　　作為一名合格的幼兒教師，一定要注重培養自身對幼兒的保教能力;研究幼兒的能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的能力。

　　四、終身學(xué)習

　　在 工作中，教師要培養向理論學(xué)習的意向與能力，向實(shí)踐學(xué)習的意向與能力，不斷給自身的知識“充電”，接受新的知識與教育理念，才能不斷提高教學(xué)效益。

　　通過(guò)學(xué)習，讓我對幼師有了新的認識，我我必須好好學(xué)習，我將從德，才，能，藝這些方面，進(jìn)行不斷地完善自我。 我在工作中，要體現在：

　　(一)德-----專(zhuān)業(yè)理念與師德

　　幼師是專(zhuān)業(yè)的教育者，要關(guān)愛(ài)幼兒，重視的幼兒身心健康，尊重幼兒人格，信任幼兒，尊重幼兒個(gè)體差異，重視生活對幼兒的健康。注重保教結合，保護幼兒的好奇心。做好工作的同時(shí)，我要富有愛(ài)心，責任心，同情心和細心;我會(huì )樂(lè )觀(guān)向上，熱情開(kāi)朗，有親和力，善于自我調節情緒，保持平和的心態(tài)。勤于學(xué)習，不斷進(jìn)取。

　　(二)才-----專(zhuān)業(yè)知識

　　幼師要了解幼兒的發(fā)展知識，具備幼兒保育知識 ，和通識性知識。運用這些知識，有利于幼兒身心健康，有利于幼兒的知識不斷增長(cháng)。

　　(三)能-----專(zhuān)業(yè)能力

　　在幼兒教學(xué)工作中，要注意環(huán)境創(chuàng )設與利用。多創(chuàng )設生活廣角，培養幼兒興趣。要做好幼兒一日生活的組織與保育;對游戲活動(dòng)給予支持和指導;寫(xiě)好教育活動(dòng)的計劃，并實(shí)施好每場(chǎng)教育活動(dòng);激勵學(xué)生，并對學(xué)生給予準確的評價(jià)。在工作中，教師應與幼兒、同事、家長(cháng)、社區做好溝通 與合作。使工作順心愉快，也有助于幼兒健康發(fā)展。

　　(四)藝

　　能對幼兒有藝術(shù)熏陶，會(huì )簡(jiǎn)單的唱游即可。強化幼師的教育素養，淡化藝術(shù)要求。

　　幼兒教師是專(zhuān)業(yè)的教育者，是幼兒游戲的伙伴，是幼兒知心的朋友，是幼兒的研究者。做好一名讓社會(huì )滿(mǎn)意的幼兒教師是我們當下的追求。我為努力做一名合格的幼兒教師而奮斗!

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