短暫的童年日記
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零分事件對慶兔兔打擊太大,慶兔兔一直愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,竟然沉默了整整一天,慶兔兔說(shuō):“我不喜歡上學(xué)了!。不喜歡,不上學(xué),就是因為老師的一句話(huà)。慶兔兔不是真的不想上學(xué),確實(shí)這種打擊發(fā)生在誰(shuí)的身上也承受不了。這不是小事,孩子一旦厭學(xué),那可能就是不可逆反的。
慶兔兔的快樂(lè )時(shí)光要結束了,媽媽上班的時(shí)候說(shuō):“慶兔兔今天放學(xué)開(kāi)始上架子鼓課!。
慶兔兔現在已經(jīng)厭煩上課了,慶兔兔說(shuō):“上學(xué)不好,一天到晚上課,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間玩了!。確實(shí)如此,每天慶兔兔還在睡夢(mèng)中被喊醒,天剛剛蒙蒙亮就已經(jīng)行走在了上學(xué)的路上,當乖乖兔吃完飯到外邊玩的時(shí)候,慶兔兔還剛剛下課走在回家的路上。
乖乖兔也上課,但是沒(méi)有像慶兔兔一樣一天不拉,可是乖乖兔喜歡,因為乖乖兔學(xué)習的是她喜歡的蹦蹦跳跳。外婆說(shuō):“現在哪一個(gè)孩子不在上課呀?”,我說(shuō):“不上課的孩子是很少,但是像慶兔兔這樣一個(gè)星期天天都在上課的有幾個(gè)呀?如果慶兔兔喜歡,慶兔兔喜歡學(xué),不用我們叫,慶兔兔會(huì )自覺(jué)自愿地去上課,現在關(guān)鍵是慶兔兔是勉勉強強無(wú)奈的耗時(shí)間。慶兔兔還是孩子,就是慶兔兔自己意愿一天到晚都在教室里渡過(guò),作為家長(cháng)也要想到孩子身心健康!,外婆說(shuō):“是慶兔兔自己說(shuō)的喜歡架子鼓的!,我說(shuō):“慶兔兔是我帶大的,慶兔兔的秉性我一清二楚,孩子喜歡一切新鮮事物,看見(jiàn)了肯定會(huì )說(shuō)喜歡,是慶兔兔喜新厭舊,還是慶兔兔只是好奇,這是孩子的天性!,外婆說(shuō):“那你自己去跟媽媽說(shuō)!,我說(shuō):“媽媽根本就不會(huì )聽(tīng)我的,媽媽只是聽(tīng)別人說(shuō),同事的孩子在打架子鼓,同事說(shuō)打架子鼓是如何好處,媽媽就喜歡,媽媽喜歡的是同事說(shuō)的好處,所以媽媽認為慶兔兔也應該喜歡!。
架子鼓媽媽自己沒(méi)管卻埋怨我沒(méi)有管,我要教慶兔兔必須的知識,我要教慶兔兔喜歡的東西,媽媽又不讓我輔導,媽媽說(shuō):“隨便慶兔兔,不要每天教呀教的,以后慶兔兔是會(huì )的!。
對于慶兔兔我不會(huì )刻意去教,因為我認為孩子的童年是寶貴的,孩子的童年是短暫的,孩子的童年應該是一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的童年,孩子的童年不應該在書(shū)本堆里渡過(guò)。孩子的玩耍又不能天馬行空胡來(lái)瞎玩,慶兔兔玩的每一樣東西都要有慶兔兔可能要用到的知識,我只是給慶兔兔創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習的環(huán)境。我從小給慶兔兔聽(tīng)英語(yǔ),現在每天聽(tīng)的故事,就是給慶兔兔一個(gè)聽(tīng)覺(jué)環(huán)境。播放器我不會(huì )開(kāi)的很響,我不想讓?xiě)c兔兔感到煩躁,讓?xiě)c兔兔在似聽(tīng)非聽(tīng)的環(huán)境中長(cháng)大。電視我是千挑萬(wàn)選下載的純英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,是一些有教育意義,有科學(xué)道理的動(dòng)畫(huà)片,我不會(huì )讓?xiě)c兔兔一直看電視,我會(huì )嚴格控制看電視的時(shí)間,在慶兔兔還在幾個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始看電視,我會(huì )抱著(zhù)慶兔兔前后左右地移到,不讓?xiě)c兔兔看到一個(gè)固定的目標。家里掛的有聲掛圖,簡(jiǎn)譜,我不會(huì )刻意讓?xiě)c兔兔去學(xué),慶兔兔好奇去按響有聲掛圖,我就會(huì )順便給慶兔兔說(shuō)幾句,慶兔兔不看了我也不會(huì )繼續講。慶兔兔聽(tīng)兒歌多了,我適時(shí)地唱幾句簡(jiǎn)譜,聽(tīng)到熟悉的兒歌慶兔兔會(huì )主動(dòng)跟著(zhù)一起唱,于是我就用手指著(zhù)簡(jiǎn)譜上音符告訴慶兔兔。電子琴我也不會(huì )專(zhuān)門(mén)去教,我只是把電子琴放在慶兔兔能夠看到的位置上,在電子琴的鍵盤(pán)上貼上簡(jiǎn)譜音符,慶兔兔打開(kāi)電子琴就會(huì )笨拙地按動(dòng)相應的鍵位,試圖把自己的兒歌彈一下,這時(shí)候我就會(huì )給慶兔兔講一下電子琴,告訴他應該怎樣按鍵,什么是高音什么是中音。
可惜這一切從慶兔兔上幼兒園開(kāi)始,媽媽已經(jīng)不再要我教了,媽媽而是聽(tīng)同事說(shuō),聽(tīng)培訓機構老板說(shuō),開(kāi)始往培訓機構投錢(qián),想讓?xiě)c兔兔學(xué)習一些別的孩子學(xué)習的知識,于是慶兔兔現在變成一個(gè)上課的機器,沒(méi)頭沒(méi)了的上課,毫無(wú)盡頭的學(xué)習,而把真正的常規知識拋在腦后。
一千個(gè)人一萬(wàn)個(gè)法,也可能我的思維過(guò)于激進(jìn),也可能媽媽的教育方法是對的,因為媽媽的學(xué)位水平要比我高很多很多,媽媽就是每天坐在課堂上聽(tīng)老師講課一步步走過(guò)來(lái)的。
外邊清冷清冷,外邊的實(shí)時(shí)溫度才一度。霧霾依舊那么重,百米高樓已經(jīng)伸入云間,樓上的人們可能以為自己的家就在南天門(mén)了。
還是七點(diǎn)半我按響了姨媽家的門(mén)鈴,姨媽說(shuō):“慶兔兔還在吃飯!,七點(diǎn)四十分,姨媽家的大門(mén)開(kāi)了,慶兔兔從屋里走出來(lái),姨媽說(shuō):“時(shí)間有一點(diǎn)晚了,慶兔兔的飯還沒(méi)有吃完,幾個(gè)餃子用毛巾抱著(zhù)放在書(shū)包里!。
我問(wèn):“慶兔兔,你的《六口茶》唱的怎么樣了?”,慶兔兔說(shuō):“我們老師說(shuō)了,我們的《六口茶》很棒!。
我讓?xiě)c兔兔拿了一個(gè)餃子,外邊實(shí)在太冷,慶兔兔吃的速度還沒(méi)有餃子冷的.速度快,不吃,又怕慶兔兔餓了,吃了,又怕慶兔兔吃了涼的餃子肚子會(huì )不舒服,我說(shuō):“你先吃一個(gè)餃子,剩下的餃子姨媽包著(zhù)毛巾不會(huì )冷的,你過(guò)一會(huì )自己吃,書(shū)包里還給你放了保溫杯,你渴了記著(zhù)要喝水!。
慶兔兔一個(gè)手牽著(zhù)我的手,頭依舊靠在我的胳膊上,不知道是習慣還是身體沒(méi)有復原。去五一劇場(chǎng)只有一站路,慶兔兔要坐公交車(chē)去。來(lái)了兩輛公交站都是遠距離的公交車(chē),公交車(chē)上黑黢黢一片除了人還是人,人墻把對面的光線(xiàn)都遮擋的嚴嚴實(shí)實(shí)。
我沒(méi)有打算上去,慶兔兔也拉著(zhù)我的手不讓我上:“人太多了,我們等一會(huì )!,我說(shuō):“就一站路,我們還是走吧!,慶兔兔說(shuō):“我要坐汽車(chē)走!。
又來(lái)了一輛公交車(chē),上車(chē)的大部分都是上幼兒園的孩子,今天幾乎所有的幼兒園都在排練節目,很多小朋友已經(jīng)穿上漂亮閃亮的表演服,有的已經(jīng)濃妝艷抹。
上車(chē),我說(shuō):“我們就一站,我們就不要坐了,站在門(mén)口等著(zhù)下車(chē)吧!。慶兔兔一個(gè)手扶著(zhù)立桿,一個(gè)手緊緊地握住我的手。慶兔兔突然松開(kāi)手用兩個(gè)手抱著(zhù)我的胳膊,緊接著(zhù)慶兔兔蹲了下來(lái),我問(wèn):“慶兔兔,你怎么了,是不是不舒服呀?”,慶兔兔的異常表現確實(shí)讓人揪心。慶兔兔沒(méi)有說(shuō)話(huà),車(chē)廂里光線(xiàn)太暗也看不清楚慶兔兔的臉色,慶兔兔松開(kāi)我的胳膊,兩個(gè)胳膊緊緊地抱著(zhù)我的腿,慶兔兔的這一切讓我不知所措。站在旁邊的人都轉過(guò)臉低頭看一眼慶兔兔,現在就是天塌下來(lái)也只能等著(zhù)下車(chē)了。
慶兔兔平靜地下車(chē),當我準備問(wèn)慶兔兔怎么樣的時(shí)候,慶兔兔說(shuō):“外公,我的肚子疼!,聽(tīng)到慶兔兔的這句話(huà)我這才如釋重負,我說(shuō):“那我們去廁所屙巴巴!。
五一劇場(chǎng)旁邊的側門(mén)跟前站滿(mǎn)了白馬幼兒園各個(gè)班的小朋友,在大門(mén)跟前徐老師正在招呼自己班的同學(xué)。我牽著(zhù)慶兔兔往廣場(chǎng)公共廁所去,思兔兔遠遠地向著(zhù)慶兔兔招手:“慶兔兔,我在這里!,我說(shuō):“英雄二班的小朋友都在門(mén)口集合,慶兔兔要去上廁所了!。
因為是早上廁所里的人不是很多,打開(kāi)一個(gè)蹲位的門(mén)慶兔兔馬上捂著(zhù)鼻子出來(lái)了,慶兔兔說(shuō):“那里面還有巴巴!,又打開(kāi)了一個(gè)蹲位的門(mén),慶兔兔還沒(méi)有進(jìn)去就把門(mén)關(guān)上了,慶兔兔說(shuō):“這個(gè)廁所怎么那么臟呀?”,我只是在慶兔兔開(kāi)門(mén)的那一瞬間瞄了一眼,這個(gè)蹲位里不知道是誰(shuí)把這里弄得臟兮兮黑乎乎的。
等慶兔兔來(lái)到五一劇場(chǎng)里已經(jīng)八點(diǎn)十分,英雄二班的小朋友都已經(jīng)進(jìn)去。走進(jìn)大門(mén),剛剛還光亮一片,一下子變得什么也看不清楚了,里面黑黢黢一片,只有幾盞不大的燈高高的掛在劇場(chǎng)中間。
舞臺后邊很大,那么多的人和道具擠在一起,竟然還有那么大的空間。舞臺和外邊的地面吃平,演員道具進(jìn)出非常方便,英雄二班的小朋友的書(shū)包整整齊齊的排在一邊,大部分家長(cháng)已經(jīng)離開(kāi),只有幾個(gè)年紀稍長(cháng)一點(diǎn)的奶奶還留在那里。張老師在喊:“快一點(diǎn)了,我們要去走臺了!,小朋友們像一陣風(fēng)地跑到舞臺上。舞臺和后臺都在一個(gè)平面上,中間就隔著(zhù)一個(gè)巨大的幕布,舞臺就更大,比廣電中心的舞臺大了許多,徐老師對著(zhù)麥克風(fēng)招呼著(zhù)小朋友在排隊走場(chǎng)。
中午吃飯,外婆提起慶兔兔考試得零分的事情,姨媽說(shuō):“零分就零分,只能怨自己沒(méi)有考好!,我說(shuō):“零分意味著(zhù)什么也沒(méi)有學(xué)會(huì ),慶兔兔是答了,慶兔兔寫(xiě)完第一個(gè)zh后,zh寫(xiě)的不是很干凈,后邊有五個(gè)字母沒(méi)有寫(xiě),慶兔兔把第七個(gè)的字母寫(xiě)在了第二個(gè)位置上而沒(méi)有空出五個(gè)格子!,姨媽說(shuō):“沒(méi)有按規定寫(xiě)也是錯了!,我說(shuō):“幼兒園只是讓孩子學(xué)習一下漢語(yǔ)拼音,考試是檢驗一下孩子是不是已經(jīng)掌握了漢語(yǔ)拼音,字母寫(xiě)在什么地方無(wú)所謂,只要老師念的孩子能夠寫(xiě)出來(lái)就說(shuō)明孩子已經(jīng)懂了!,姨媽說(shuō):“考試就要按要求去寫(xiě),沒(méi)有按照規定寫(xiě)就是錯的!,我說(shuō):“幼兒園不是學(xué)校,只是要求孩子了解,打零分你知道對孩子影響多大嗎?老師不應該在課堂上公布了孩子的成績(jì)!,外婆說(shuō):“老師說(shuō)慶兔兔哭了!,姨媽說(shuō):“慶兔兔哭了,不等于就是老師在課堂上點(diǎn)名了!,我說(shuō):“慶兔兔本來(lái)就是對很多事情不是很在意的孩子,慶兔兔每次考試很少得一百分,慶兔兔該怎么樣還是怎么樣。這次慶兔兔基本上都答對了,慶兔兔卻在課堂上哭了起來(lái),只能說(shuō)明老師點(diǎn)名了,而且說(shuō)的很?chē)乐!,姨媽說(shuō):“沒(méi)有考好,老師說(shuō)一下怎么了?”,我說(shuō):“不準在學(xué)校個(gè)學(xué)生排名次,只要不是嚴重違反校規,不準對后進(jìn)學(xué)生點(diǎn)名批評的!,姨媽說(shuō):“現在學(xué)校還不是都這樣做的!,我說(shuō):“現在關(guān)鍵是造成對慶兔兔的傷害,慶兔兔一天多沒(méi)有跟任何人說(shuō)話(huà)!,姨媽說(shuō):“慶兔兔是那樣的人嗎,慶兔兔對什么都無(wú)所謂,到我們家該看電視還是看電視!,我說(shuō):“孩子終歸是孩子,當遇見(jiàn)自己喜歡的東西,孩子會(huì )把暫時(shí)的煩心事忘在腦后,可是當他們不看電視的時(shí)候他們還會(huì )記憶猶新!,姨媽說(shuō):“你不要拿你的想法去想他們!,我確實(shí)有一點(diǎn)生氣,我大聲地說(shuō):“你們也不要用自己的眼光去理解孩子,你知道這次的事情對慶兔兔有多大的影響嗎,有些心理上的打擊在外表上是看不出來(lái)的,但是它們的在孩子心理上留下的痕跡將永遠保留。你要站在孩子的立場(chǎng)去看世界,用孩子眼光去看周?chē)囊磺,孩子終歸是孩子,孩子不僅身體還在成長(cháng),孩子的心理素質(zhì)也需要細心呵護耐心培養!。
吃飯變成了一場(chǎng)爭吵,說(shuō)真的我不知道如何是好,也可能是我過(guò)分小心翼翼了。
媽媽下午回來(lái)了,媽媽要去醫院吸氧。媽媽說(shuō):“放學(xué)的時(shí)候幼兒園還要開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )!,我說(shuō):“家長(cháng)會(huì )再短也要三四十分鐘!,媽媽說(shuō):“晚一點(diǎn)就晚一點(diǎn)去!,我說(shuō):“今天不是說(shuō)是架子鼓上課嗎,老師幾次六點(diǎn)四十分就走了!,媽媽說(shuō):“這件事情我已經(jīng)和老師溝通了,老師說(shuō),架子鼓每次課也就是講半個(gè)小時(shí),剩下就是自己練習!。架子鼓上課五六個(gè)學(xué)生,孩子大小不一,孩子的水平參差不齊,老師上半個(gè)小時(shí)課就走人,這教授音樂(lè )也太容易了吧。當我把慶兔兔在老師準備離開(kāi)的時(shí)候送去,老師的心情會(huì )好到哪里呢。媽媽說(shuō):“現在琴行也很忙,他們也在組織學(xué)生表演,去跟老師說(shuō)說(shuō),看看慶兔兔能不能也去參加演出!。我真的無(wú)語(yǔ),架子鼓還不知道學(xué)得如何卻在想著(zhù)要去表演,學(xué)習到底是為了什么,是興趣還是炫耀。我說(shuō):“你要說(shuō),今天你就去!,媽媽說(shuō):“你把慶兔兔接回來(lái)就給我打電話(huà)!。
放學(xué),媽媽去接了慶兔兔,媽媽說(shuō):“慶兔兔,陳老師說(shuō)要參加十六日的匯演,你就要參加架子鼓的排練!,媽媽帶著(zhù)慶兔兔去上架子鼓的課了。
家長(cháng)會(huì )是我去參加的,徐老師就是講的后幾天的安排,明天五點(diǎn)半小朋友就要到五一劇場(chǎng),劇場(chǎng)會(huì )提前打開(kāi)空調,不要家長(cháng)擔心孩子會(huì )冷不冷。徐老師說(shuō)了:“看節目要一視同仁,我們是大班的孩子,演出肯定會(huì )出彩一點(diǎn),但是我們也都是從小班到中班一步步走過(guò)來(lái)的,所以我們對他們的節目也要烈烈地鼓掌!。徐老師要求大家在節目結束的時(shí)候要聽(tīng)從指揮,喊到哪一個(gè)班的家長(cháng),那一個(gè)班的家長(cháng)才能到后臺來(lái)接孩子,因為有將近一千多個(gè)孩子在臺上表演,所以每個(gè)家長(cháng)接走孩子都要在本子上簽字,以免孩子走失走散。
徐老師說(shuō):“三十一日下午二點(diǎn)半要準時(shí)到達廣電中心去排練,這一次是所有四十個(gè)節目都要上臺,不會(huì )因為一個(gè)小朋友不到而等,特別是耍龍燈的十個(gè)孩子,缺哪一個(gè)都不行,到那一天不管什么原因都要上場(chǎng)。三十一日下午的四點(diǎn)鐘在三峽大學(xué)的體育場(chǎng)有一場(chǎng)五人足球要選拔球童,電視直播需要四十個(gè)球童,現在就可以報名,我們優(yōu)先選擇足球班的小朋友作為球童!。
至于元月一日的表演,具體時(shí)間未定等待通知,但是元月一號的演出,不管什么原因都不能遲到請假的,我們辛苦兩個(gè)月就是為了這一天,這一天的演出是對電視觀(guān)眾。
徐老師說(shuō):“元月一號的拉票,需要每一個(gè)家長(cháng)把拉票當做一回事,要你們的爺爺奶奶都來(lái)投票,發(fā)動(dòng)你們的親戚朋友給我們的孩子投票,在朋友圈里動(dòng)員大家給我們的節目拉票,要你們的朋友圈的朋友都給我們的節目投票,你們不是給我們的幼兒園拉票,你們是給我們的寶貝拉票!。
晚上我跳舞回來(lái),外婆正在給慶兔兔念書(shū),媽媽說(shuō):“足球寶貝沒(méi)有報名!。
慶兔兔拿著(zhù)一個(gè)從奇趣蛋里找到的孫悟空說(shuō):“外公,你看我的孫悟空!,我問(wèn):“是今天找到的嗎?”,慶兔兔說(shuō):“剛剛找到的!。我問(wèn):“慶兔兔,三減一等于幾?”,慶兔兔連忙放下手中的孫悟空,伸開(kāi)三個(gè)手指頭然后彎曲一個(gè)手指頭說(shuō):“等于二!,我問(wèn):“三減二等于幾?”,慶兔兔又用手指頭演算一遍說(shuō):“等于一!,我說(shuō):“你算的是對的,十以?xún)鹊募訙p法要熟記,要張嘴就要來(lái),你這就是記少了,也算少了,所以每次都要扳手指頭,我們爭取過(guò)完年能夠一問(wèn)馬上就答出來(lái)!。
慶兔兔在數學(xué)計算確實(shí)差人一步,但愿慶兔兔在文學(xué)方面能夠比他人稍微強一點(diǎn),我卻恰恰相反,我的數理化很好,但是我卻是文科的落后生而且不是一般的差。
我是做事是雷厲風(fēng)行,慶兔兔做事慢條斯理,這一點(diǎn)慶兔兔和我截然相反。
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