2026年六一的日記（精選39篇）
忙碌而充實(shí)的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的2026年六一的日記，歡迎閱讀與收藏。
六一的日記 1
盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。
在這快樂(lè )的節日里，全校師生、教育局領(lǐng)導、團政委領(lǐng)導以及全校家長(cháng)歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節閉幕式活動(dòng)，在同學(xué)們的掌聲里，活動(dòng)開(kāi)始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂(lè )器演奏，時(shí)裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手，還有那時(shí)裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮，同學(xué)們在互動(dòng)中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。
學(xué)校操場(chǎng)上的`“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節活動(dòng)掠影，還有不少藝術(shù)繪畫(huà)，琳瑯滿(mǎn)目，點(diǎn)綴了我們的校園，讓家長(cháng)和同學(xué)在此駐足觀(guān)看，并稱(chēng)贊聲不絕。
“六一”兒童節，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)每天的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
六一的日記 2
今天下午，我們一（3）班舉行一場(chǎng)安徒生童話(huà)六一兒童節表演，我們到三樓二幢舞蹈室表演，首先開(kāi)始第一個(gè)節目是“皇帝的新裝”，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演，宋圣凱皇帝聽(tīng)從了的話(huà)把衣服了，還以為自己穿了新衣，引得觀(guān)眾們哄堂大笑。
第二個(gè)是“丑小鴨”，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長(cháng)得丑，被別的鴨子欺侮，后來(lái)丑小鴨跑到森林，經(jīng)受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。
第三個(gè)節目是“拇指姑娘”演得非常好，受到大家普遍的'贊揚。
第四個(gè)節目是“老頭子做事總不會(huì )錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂(lè )的笑聲。
第五個(gè)節目是“海的女兒”……
每個(gè)節目都演得很精彩，表演結束了，老師們向每人頒發(fā)禮物，同學(xué)們都非常開(kāi)心，而且在此度過(guò)了愉快的六一兒童節。
六一的日記 3
盼望已久的六一兒童節終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級同學(xué)表演的武術(shù)操，有音樂(lè )社團表演的`大合唱，有三年級同學(xué)表演的英語(yǔ)劇《小蝌蚪找媽媽》等等，一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )之中。
最讓我難忘的節目就是由302班表演的詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。只見(jiàn)他們在臺上站好隊形。每個(gè)女孩子頭上帶著(zhù)一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著(zhù)紅領(lǐng)結，隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲響起，節目開(kāi)始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來(lái)。他們時(shí)而由三排悄悄的變成兩排。時(shí)而前排的同學(xué)小跑著(zhù)到舞臺前圍成一個(gè)小圈伸出自己綁著(zhù)彩帶的右手，晃動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時(shí)而圍在主誦人的身邊傾聽(tīng)著(zhù)春天的呼喚。最后，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結束了，我依然沉浸在詩(shī)歌之中。
今年這個(gè)六一兒童節讓我難以忘懷！
六一的日記 4
今年的六一兒童節我感受到了好幾個(gè)第一。這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一；六一第一次放一天假；我第一次與同學(xué)在六一這一天去爬山；我第一次爬到了山頂！
今天是個(gè)好天氣，最適合出去玩了，我和賀語(yǔ)馨去爬翠華山。我們看了，走了天洞、風(fēng)洞和冰洞，走這些洞的時(shí)候我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了北極，特別是冰洞，我們又往上爬了一會(huì )兒，邊爬邊觀(guān)賞著(zhù)美景，我覺(jué)得翠華山比清華山的風(fēng)景美。我們爬呀爬，竟然爬到了山頂，站在山頂上看，下面的`風(fēng)景真是美不勝收�？粗�(zhù)我們爬到山頂走過(guò)的路，讓我再次感到只要堅持就能取得最后的勝利。
我們開(kāi)始下山了，雖然我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，可是我還是高興的堅持自己走下了山，到了山下，我們還在天池里劃了船，今天真是快樂(lè )的一天呀！
六一兒童節像一艘滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )的小船，載著(zhù)我們駛向幸福的彼岸；六一兒童節像一座美麗的彩虹橋，小朋友們快樂(lè )地走在橋上。六一兒童節，我愛(ài)你！希望全天下的小朋友都能過(guò)上快樂(lè )的六一兒童節！
六一的日記 5
今天是六一兒童節。我、妹妹和我爸爸去天河區的購書(shū)中心看書(shū)。我看了一本書(shū)很喜歡，這本書(shū)叫《睡美人》。
故事講了從前有一位王后她沒(méi)有孩子，一天，她去池塘邊祈禱說(shuō)：“我想要一個(gè)女兒�！背靥晾锺R上就有一只青蛙跳了上來(lái)，說(shuō)：“您不用過(guò)多久就會(huì )有一個(gè)女兒�！睕](méi)過(guò)多久，王后果然生了一個(gè)女兒。國王就請了十二個(gè)善良的仙女慶祝。有一個(gè)邪惡的仙女突然出現，說(shuō)：“你們的`孩子十五歲的時(shí)候一碰到紡錘就要睡一百年都不會(huì )醒！直到有人愛(ài)上了公主，她才會(huì )醒�！惫鞯搅耸鍤q了，她去花園里玩的時(shí)候看見(jiàn)一座房子，她就把門(mén)打開(kāi)了。屋里出來(lái)了一位老婆婆，老婆婆還拿著(zhù)一樣東西出來(lái)，她告訴公主這是紡錘。公主一碰到紡錘就睡著(zhù)了，原來(lái)老婆婆就是邪惡的仙女。公主睡了，整個(gè)王國也睡了。過(guò)了十幾年，有一位王子來(lái)了，他看見(jiàn)了公主，就走進(jìn)房子親了一下她，公主醒了，整個(gè)王國都醒了。他們都很開(kāi)心。邪惡的仙女氣死了。
這個(gè)故事講完了，我覺(jué)得很有趣。
六一的日記 6
談起我最喜歡的節日呀，那可莫過(guò)于兒童節了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )陪我過(guò)兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來(lái)，什么市場(chǎng)啊，兒童節晚會(huì )啊，我們從來(lái)都是主角。每到兒童節，幼兒園便會(huì )放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快。
孩子們可不會(huì )放過(guò)兒童節這寶貴的.一天，他們拖著(zhù)家人，一整天都會(huì )奔忙于游樂(lè )場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著(zhù)。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著(zhù)自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類(lèi)的小游戲，但卻沒(méi)有人在笑，他們緊繃著(zhù)臉，緊張地看著(zhù)那場(chǎng)火熱的游戲......
現在，我們已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無(wú)窮呢！
六一的日記 7
小鎮游子：小朋友，六一來(lái)了。祝你節日快樂(lè )！在未來(lái)的日子里，我們會(huì )一直關(guān)注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因為我們都是中國的后裔，你的苦難就是我們的苦難。災區的孩子們加油！
面包樹(shù)下：希望災區的孩子們都有一個(gè)快樂(lè )的兒童節。希望這次災難過(guò)后，前路無(wú)風(fēng)無(wú)雨，你在安森健康成長(cháng)。
沮喪的天空：親愛(ài)的孩子們，災難已經(jīng)過(guò)去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來(lái)。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來(lái)的希望。
香栗子：地震災難后的第一個(gè)兒童節，很多孩子失去了父母親人，或者會(huì )在病床上度過(guò)。他們不再像以前那樣快樂(lè )，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個(gè)孤獨的兒童節，沒(méi)有父母和親人，沒(méi)有老師和同學(xué)，至少有我們的愛(ài)在你身邊！
國仁：讓我們含淚抱著(zhù)這些孩子，輕輕地說(shuō)：勇敢的好孩子，節日快樂(lè )！
大風(fēng)：他們心中一定有無(wú)盡的悲傷，心中一定有深深的`傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺(jué)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期！
災區的兒童節也一樣開(kāi)心！
六一的日記 8
六月一日是兒童節，因為它是屬于兒童自己的節日，每年都期待它快來(lái)到，希望今年能收到很多禮物。
兒童節那天，學(xué)校舉行了頒獎活動(dòng)，校長(cháng)頒發(fā)獎狀和獎品給模範生，弟弟也在臺上接受表?yè)P，我真替弟弟感到高興�；叵肴ツ�，我也在臺上接受大家的掌聲鼓勵呢！
當天，老師發(fā)給我們鄉長(cháng)送的禮物，那是一盒運動(dòng)玩具組，里面有跳繩、毽子、溜溜球……等。其中我最喜歡的是黏板球組，它是兩個(gè)盤(pán)子、一個(gè)黏球組成的。玩法是一個(gè)人丟，另一個(gè)人拿著(zhù)盤(pán)子接。有一次我去檢球，有人丟球我沒(méi)有注意到，結果我被K中，痛的不得了，我的玩伴修嫻看到了，忍不住笑了起來(lái)。其他的同學(xué)也在玩溜溜球，他用力一揮，溜溜球就飛到看臺上去了，我也笑得東倒西歪。還有好多人，把黏板球組的黏球丟到看臺上去了，大家開(kāi)心的.大叫、大笑，快樂(lè )極了！
今年的兒童節真好玩，不但可以運動(dòng)健身，還可以和好朋友一同玩游戲。雖然，我今年不是班上推選的模范兒童，但我真替好朋友修嫻高興，明年，我又長(cháng)大一歲了，也期待兒童節趕快來(lái)到，更期望課業(yè)進(jìn)步、校外比賽表現優(yōu)異。
六一的日記 9
今天是陽(yáng)光明媚一天，也是六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了喜盈門(mén)。在路上，我看著(zhù)沿涂的風(fēng)景，花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歡叫，仿佛在和我打招呼，說(shuō)：“你好，祝你兒童節快樂(lè )”。我心里甜滋滋的，感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè )。
停好車(chē)，走進(jìn)熱鬧非凡的喜盈門(mén)，爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)有人打了一個(gè)超級爆頭，我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過(guò)去，掄起步槍?zhuān)液梦恢�，身體輕輕一側，瞄準了霸王龍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，霸王龍被我打了個(gè)超級爆頭。這時(shí)，我身后的'人也為我大聲喝彩。最后，我打了八只牛，七只兔子，三十只斑馬……
爸爸媽媽看到了我這么厲害，也豎起了大拇指，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你今天表現真棒！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，我想這應該是我收到的最好的獎賞了，它是任何東西都不能衡量的。
爸爸媽媽又帶我去吃大餐，買(mǎi)玩具。買(mǎi)完玩具，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺(jué)得今天真是個(gè)令人難忘的兒童節。
六一的日記 10
去年的兒童節，我們有一個(gè)愉快的兒童節聯(lián)歡會(huì )。
上午上課還是正常的，下午開(kāi)派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來(lái)打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起，腳翹起來(lái)，然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái)，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來(lái)，獨自出去了。當我走到最后的時(shí)候，當聲音停止的.時(shí)候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì )兒，她也推了我一會(huì )兒，但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久，一直沒(méi)有贏(yíng)。過(guò)了一段時(shí)間，我以為我贏(yíng)了。
接下來(lái)的游戲是踩氣球，兩個(gè)人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個(gè)人的腳上都綁著(zhù)一個(gè)氣球，然后繞著(zhù)氣球走一圈。誰(shuí)走得多，誰(shuí)就贏(yíng)。一開(kāi)始，踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過(guò)后，只剩下一個(gè)氣球了。
聚會(huì )結束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開(kāi)回家了。
勝利油田二十三中五年級張子仁：
六一的日記 11
6月1日，隨著(zhù)朝陽(yáng)的照耀，我們迎來(lái)了六一兒童節，展演童心向黨薪火傳承。
先是主持人精彩的開(kāi)幕，接著(zhù)是五花八門(mén)，精妙絕倫的節目。唱歌，跳舞，小劇場(chǎng)……看得眼花繚亂，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕拂我的臉龐，紅俊的歌聲輕輕飄來(lái)，我的思緒也轉回了臺上。這首描述的是紅軍不怕艱難困苦，中燃堅持不懈的，卻去走萬(wàn)里長(cháng)路，終于解放了人們。
五花八門(mén)的'節目沒(méi)有讓我感到枯燥。反而讓我有看的欲望。我目不轉睛的盯著(zhù)臺上，臺上的人刻苦的表演節目�；蛘呤亲屛覀兠靼h的努力。臺下一陣又一陣的歡呼，其中有一個(gè)是我印象最深刻的。那是用非洲鼓拍的一首歌踏山河，先是一段熟悉的旋律在我耳邊繚繞，接著(zhù)節奏響起，所有人都唱了起來(lái)。臺下的魔音也逐漸響了起來(lái)，哎，同學(xué)們真是音樂(lè )愛(ài)好者呀！
而這六一兒童節表演也要接近尾聲了，引人注目的節目也在后面。真不愧是壓軸節目��！哥，我的融合給了我們視覺(jué)的沖擊，聽(tīng)力上的沖浪。小朋友們跳的認真。盡管驕陽(yáng)似火，但也擋不住孩子們的熱情。臉紅的似蘋(píng)果，為了給我們最好的回憶。
小學(xué)中的最后一個(gè)六一兒童節真是讓人回味無(wú)窮。希望在最后三周里可以愉快的度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。
六一的日記 12
6月1日是國際兒童節，也是我們一直盼望的節日。六一的前一天，我們學(xué)校組織了六一聯(lián)歡會(huì )，我們先從西校來(lái)到了東校，一進(jìn)操場(chǎng)，就看見(jiàn)了表演的大舞臺，工作人員在忙碌地準備著(zhù)，我們在老師帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們的位置上，所有的人都坐好后，臺上燈光一閃，表演開(kāi)始了。
先是三年級的古詩(shī)朗誦《勸學(xué)》和《中國少年說(shuō)》，他們的表演太精彩了，我看的都呆住了，正看的津津有味的時(shí)候，司老師讓我們帶好東西來(lái)到準備區，我們是最后一個(gè)，要到我們表演的時(shí)候，好緊張啊，心都要跳出來(lái)了，不一會(huì )我們表演開(kāi)始了，我們跳的.是《我們都是追夢(mèng)人》，在舞臺上，我看到臺下的那么多同學(xué)觀(guān)看，心里又很興奮。我們認真的做好每一個(gè)動(dòng)作，當我們謝幕的的時(shí)候，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我真高興！
但是最讓我快樂(lè )而難忘的是學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)，有的同學(xué)賣(mài)書(shū)，有的同學(xué)賣(mài)玩具，還有的同學(xué)在買(mǎi)自己心愛(ài)的東西，還有的在捐錢(qián)，給山區的小朋友們。
我從小到現在，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)精彩的六一兒童節，我在想是不是全世界的兒童在這一天都跟我一樣快樂(lè )呢？
六一的日記 13
一年一度的兒童節到了，我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規則是這樣的'，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒(méi)想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開(kāi)始投，可是一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒(méi)有投進(jìn)去，同學(xué)們說(shuō)：“吹牛也要有個(gè)度�！�
就這樣，我們一顆球都沒(méi)有進(jìn)，準備著(zhù)下一場(chǎng)的比賽。
比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！
我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過(guò)程，開(kāi)心就好。
六一的日記 14
今天是個(gè)特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節，因為媽媽會(huì )送禮物給我們。
下午，爸爸說(shuō)：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力�！蔽液偷艿芨吲d地跳起來(lái)了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著(zhù)媽媽給我們買(mǎi)的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著(zhù)車(chē)來(lái)到了南昌大學(xué)體育館，館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的拼殺，見(jiàn)此情景我不由得興奮起來(lái)。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內，哇！好大的足球場(chǎng)啊，比我們學(xué)校的要大的多，我還是第一次到這么大的場(chǎng)地踢球呢。
廝殺要開(kāi)始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會(huì )踢就當守門(mén)員，我和弟弟一組專(zhuān)攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的'，打得爸爸落花流水。這時(shí)，我和弟弟已是滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場(chǎng)上揮灑著(zhù)我們快樂(lè )的汗水。不知不覺(jué)就踢了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)：“太晚了，該回家了�！蔽覀円猹q未盡地離開(kāi)了。
雖然只有我們四個(gè)人踢球，但是我玩的很開(kāi)心，只可惜我們一家人的足球賽哦！
六一的日記 15
時(shí)光飛逝，轉眼間我就上六年級了，六一兒童節到了，心里泛起一絲苦澀和不舍，我們成長(cháng)的那么的快，這將是我最后一個(gè)六一兒童節了。
時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過(guò)，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中一直閃現著(zhù)一幕幕往事，一遍遍地講述著(zhù)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的故事�，F在，時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的時(shí)期，也許會(huì )帶來(lái)更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會(huì )上，一張張天真的笑臉充滿(mǎn)活力，一個(gè)個(gè)集體舞的展示中，卻沒(méi)有一個(gè)六年級的身影，當我靜靜地觀(guān)看時(shí)，忽然覺(jué)得我們都已經(jīng)長(cháng)大了，覺(jué)得我與那河邊捕魚(yú)、園中捉鳥(niǎo)的身影是那么疏遠，仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。
放假了，漫步在節日的公園里，到處是歡樂(lè )的人群，可是人群中都是由家長(cháng)帶領(lǐng)的.小孩子，很少有我這么大的，也許，他們也認為，上了初中不再屬于兒童了。
難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。
時(shí)光飛逝，這一天，我不知應高興還是悲傷。最后一個(gè)六一，快樂(lè )的童年經(jīng)歷我不�；叵�。最后的六一，我注定終生難忘！
六一的日記 16
6月1日是兒童節，這是我們的兒童節。節前我們都在忙著(zhù)準備。
5月31日放學(xué)前，老師對我們說(shuō)：“明天，我們要去參觀(guān)生態(tài)示范園�！贝蠹叶枷矘O而泣。
那天晚上，我高興得睡不著(zhù)，一心想第二天再來(lái).
我期待著(zhù)六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著(zhù)準備，想快點(diǎn)開(kāi)始。
不一會(huì )兒，鈴響了。我立即帶著(zhù)水和食物和同學(xué)們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風(fēng)景太美了。無(wú)邊無(wú)際的田野里，有一望無(wú)際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時(shí)不時(shí)的唱歡快的歌。在歌里，我們來(lái)到了生態(tài)示范園。
走過(guò)大門(mén)，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長(cháng)滿(mǎn)了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的`蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完溫室里的蔬菜后，我們去看了美麗的風(fēng)景。
六一的日記 17
從出生到現在，我度過(guò)了10個(gè)兒童節，但對我來(lái)說(shuō)最難忘的兒童節活動(dòng)是高一那次。
記得那是一個(gè)下雨天，學(xué)校燈火通明，每節課都有幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭，搶座位，轉呼啦圈。我當時(shí)轉不過(guò)呼啦圈！只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭�？粗�(zhù)朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對著(zhù)他，卻永遠不會(huì )熄滅。吳老師笑著(zhù)說(shuō)笑著(zhù)：“也許你前世對火有仇，現在它來(lái)報復你了�！币痪湓�(huà)，學(xué)生們哄堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽(tīng)指揮老師喊。當人數為“1”時(shí)，兩位選手迅速坐下來(lái)看誰(shuí)的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結果贏(yíng)了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動(dòng)。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈，拿了五顆糖。真的沒(méi)費力氣就弄到了！
97班，我發(fā)現他們有一個(gè)有趣的活動(dòng)：把三根鐵絲彎成三個(gè)圈，誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)�？上业昧说谌�，只拿了兩塊糖。
多么難忘的`兒童節活動(dòng)��！
六一的日記 18
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長(cháng)廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的字，而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!
腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的.易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景，有的揮動(dòng)馬良的神筆，畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)�？吹竭@些精彩絕倫的畫(huà)，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀(guān)，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習!
六一的日記 19
剛過(guò)去的兒童節是我一年中最為快樂(lè )的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節日，所以每當到六一的這個(gè)日子，我都會(huì )倍感珍惜，倍感歡樂(lè )。
我最?lèi)?ài)的當然是游戲了，于是我們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車(chē)了。我迫不及待地買(mǎi)了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車(chē)賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的`砰砰車(chē)上等待著(zhù)它的起動(dòng)。
終于可以開(kāi)“車(chē)”了，我一下子把“油門(mén)”踩到底，只見(jiàn)碰碰車(chē)像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著(zhù)問(wèn)她“沒(méi)事兒吧!。 我正在笑時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車(chē)一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車(chē)，把他的車(chē)撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車(chē)停了下來(lái)，我舍不得地從車(chē)上下來(lái)。我老爸對我說(shuō)“你可真厲害!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè )氣氛
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當我長(cháng)大后回首之前的往事，則會(huì )使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂(lè )的六一。
六一的日記 20
今天，一個(gè)令人激動(dòng)的日子，六一兒童節！
早晨，上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公向我露出了燦爛的笑容，微風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，大樹(shù)爺爺不停地向我點(diǎn)頭，就連與我同行的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，一切都顯得那么美好，仿佛大家都在祝我節日快樂(lè )。
這個(gè)節日即快樂(lè )卻又那么的特別，因為我不僅得到了兒童節禮物，同時(shí)我還收獲了另一件更珍貴的`禮物。就在今天，我即將要加入中國少年先鋒隊，成為一名真正的少先隊員！自從我升入小學(xué)后，每天看著(zhù)高年級的大哥哥和大姐姐脖子上戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，既羨慕又好奇。后來(lái)回家問(wèn)了爸爸和媽媽后才知道，能戴上紅領(lǐng)巾是一件多么光榮的事情，于是我便期待著(zhù)這一天的到來(lái)，讓自己也變成一名光榮的少先隊員，不怕困難，頑強學(xué)習，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)。
當我站在隊旗下莊嚴宣誓的那一刻，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了！我內心感到無(wú)比的光榮與自豪！這一刻，我暗下定決心，今后要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱�，熱�?ài)集體、勤奮好學(xué)、積極勞動(dòng)、懂文明、講禮貌；敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )用實(shí)際行動(dòng)，為班級和學(xué)校爭光，做一名合格的少先隊員。
今年的兒童節對我來(lái)說(shuō)，既美好卻又那么特別。
六一的日記 21
那天，我一大早就穿著(zhù)老師為我精心挑選的服裝，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地跑到教室里。周展影的媽媽和她的朋友正在給同學(xué)們化妝，扎辮子。她們像魔術(shù)師一樣把我們一個(gè)個(gè)變得漂漂亮亮的。
我們班表演的'是”木蘭詩(shī)“朗誦，蔡俊喆把古箏帶來(lái)，為我們伴奏，能歌善舞的瞿多多和潘嘉怡，分別扮演女花木蘭和男花木蘭，她們的衣服可漂亮了!因為我們班是最后一個(gè)出場(chǎng)，外面的太陽(yáng)太猛烈了，所以老師讓我們在教室里等，我們等啊等啊，終于快輪到我們班了，我們排好隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，前面的節目表演完，我們就上去了。男生站在后面，女生分別站在舞臺的左右兩邊。我站在舞臺上既緊張又興奮。隨著(zhù)優(yōu)美的古箏聲響起，瞿多多唱著(zhù)“有一個(gè)女孩名叫花木蘭······”緩緩得走向舞臺中央。唱完后，我們就開(kāi)始朗誦“木蘭詩(shī)”，潘嘉怡和瞿多多在前面認真地表演，我們在后面大聲朗誦。表演很成功。
最后，我們得了“一等獎”。
啊!這個(gè)“六一”過(guò)得真愉快呀!
六一的日記 22
在我原來(lái)讀書(shū)的那所學(xué)校里，教我的是朱老師。她平時(shí)不茍言笑，對我們十分嚴格。
六一兒童節那天早上，我興奮地來(lái)到了教室�？晌易哌M(jìn)去后，卻發(fā)現同學(xué)們有的皺著(zhù)眉頭，有的擺著(zhù)一張苦瓜臉……我問(wèn)平婭：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀�？”她回答說(shuō)：“老師說(shuō)我們怎么會(huì )這么會(huì )說(shuō)話(huà)的！依我看，下午活動(dòng)不會(huì )弄了�！甭�(tīng)了這樣的話(huà)，我也開(kāi)始悶悶不樂(lè )。
早讀開(kāi)始了，朱老師來(lái)了。我們目不轉睛地望著(zhù)朱老師，心里怦怦跳個(gè)不停，期盼著(zhù)朱老師告訴我們活動(dòng)會(huì )準時(shí)舉行�？衫蠋熒袂閲烂C，一點(diǎn)兒表示也沒(méi)有。一直到中午，朱老師也沒(méi)有露出一點(diǎn)兒笑臉給我們。
午睡開(kāi)始了，教室里變得靜悄悄的。漸漸地，我們都睡著(zhù)了。
等我們午睡醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的`雙眼。咦！黑板上畫(huà)著(zhù)漂亮的圖畫(huà)，每個(gè)同學(xué)的桌子上貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“驚喜”兩個(gè)字。朱老師在講臺上睡著(zhù)了。
我們把全班同學(xué)帶來(lái)的水果、果凍等零食湊合在一起，做了一個(gè)巨大的“拼盤(pán)”放到講臺上。
朱老師聽(tīng)到了腳步聲，立即醒了。我們見(jiàn)朱老師醒了，對她說(shuō)：“朱老師，您辛苦了！”
歡樂(lè )的笑聲伴我們渡過(guò)了那個(gè)難忘的下午。
六一的日記 23
今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的國際六一兒童節。
一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著(zhù)愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門(mén)，我就看到同學(xué)們臉上掛著(zhù)燦爛的微笑大家都等待著(zhù)義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著(zhù)各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著(zhù)書(shū)籍、有的攤位擺著(zhù)手工、畫(huà)�？匆�(jiàn)這樣美麗的`物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買(mǎi)了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現了自己省下了17元，我盤(pán)算了一下，接下來(lái)要買(mǎi)什么東西。我沿著(zhù)攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買(mǎi)東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū)，讓我用了五元錢(qián)。
我看了看我的錢(qián)包，錢(qián)已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買(mǎi)東西了，去體育館看拍賣(mài)會(huì )。有些人把東西拍賣(mài)了200元，我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細地看了一會(huì )兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣(mài)品。
今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的國際六一兒童節��！
六一的日記 24
又是兒童節了。我在三年級。高一高二，六一兒童節我們沒(méi)有什么活動(dòng)，只是放了一天假。今天是兒童節，我很開(kāi)心。學(xué)校說(shuō)今年的兒童節太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì )。每個(gè)孩子都應該參與其中。每個(gè)班都要出很多節目。
一年一度的兒童節終于到了。今天，我想表演一個(gè)節目。我想唱《快樂(lè )常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節目的時(shí)候真的很害怕，但是很開(kāi)心。這么多人一起過(guò)六一。我們沒(méi)有去游樂(lè )園，而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì )。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個(gè)節目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺，不自覺(jué)地唱完了，恍惚中聽(tīng)到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現很精彩，同學(xué)老師都很欣賞。聽(tīng)到這些對我支持的掌聲，我更開(kāi)心。真是難忘的六一。
六一晚會(huì )在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿(mǎn)結束。我獲得了最佳小歌手稱(chēng)號和表演二等獎。我真的`很高興有這樣一個(gè)快樂(lè )的兒童節，這是從小到大最難忘的兒童節。如果可以，我明年不想去游樂(lè )園了。我也想和老師同學(xué)過(guò)一個(gè)更難忘的兒童節。
六一的日記 25
今天是六一兒童節，一大早起來(lái)，看見(jiàn)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我特別的開(kāi)心，決定和爸爸媽媽一起去公園玩，來(lái)快樂(lè )的度過(guò)這個(gè)屬于我的節日。
一路上，有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路，花兒好像向我點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒也好像向我低吟問(wèn)好：“祝小朋友六一兒童節快樂(lè )！” 。
到了公園門(mén)口，今天人好多呀！公園里人山人海，所有人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)公園就像一片歡樂(lè )的海洋。
公園舞臺上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字，還有那一面面五顏六色的'彩旗更增添了節日的氣氛。節目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是兩位小朋友上臺來(lái)主持。廣播里響起哄亮的聲音隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，舞臺上的小演員翩翩起舞，更增添了節日的喜慶。舞臺下隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲和歡呼聲。
看完文藝表演節目后，我發(fā)現游戲可真多啊，真是五花八門(mén)，應有盡有。許多小朋友們在玩有趣的游戲，遠處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲，熱鬧極了。
短暫的一天很快就過(guò)去了，我和爸爸媽媽都開(kāi)心的回家了。啊，今天，真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
六一的日記 26
童年似夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是人生的起點(diǎn)，卻又是那樣的短暫，就像流星一閃而過(guò)，從此永遠“流淌”在我們心中。它似一杯甘醇的陳釀，伴隨著(zhù)我們走過(guò)更加燦爛的明天！
童年的時(shí)候，有一次去動(dòng)植物園玩。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)一只石頭雕刻的大象，這大象雄赳赳，氣昂昂，好威武！簡(jiǎn)直栩栩如生！
媽媽發(fā)現了我的'目光，就對我說(shuō)：“既然你那么喜歡這頭大象，你就去和它照一張相吧！好不好呀？”我剛想點(diǎn)頭，卻又被大象那威武的樣子嚇壞了，連忙說(shuō)：“我不去，我不去！大象好大，萬(wàn)一它把我吃了或者摔下來(lái)怎么辦？”
媽媽卻和我賭氣：“你如果不照的話(huà)，我們就不回家了！你是照呢？還是不照呢？”這時(shí)，爸爸又插嘴了：“那大象其實(shí)是石頭雕刻而成的，沒(méi)事的，快去照吧！它不會(huì )把你摔下來(lái)的�！�
我還是不肯，嘴一咧，哭了：“我不照，不照嘛，就不照！”
媽媽卻不依不饒，硬把我抱了上去。我掙扎著(zhù)，企圖從媽媽的懷中跳下來(lái)。爸爸抓住了這個(gè)機會(huì )，“咔”，就有了這張照片。
每當我看到這張照片時(shí)，我總是忍不住哈哈大笑。唉，童年的我，是多么幼稚，多么可笑��！
六一的日記 27
今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。媽媽說(shuō)，要讓我好好的過(guò)一個(gè)兒童節，還說(shuō)一會(huì )兒上街要給我買(mǎi)好吃的，還要帶我去廣場(chǎng)里玩。我高興極了。
吃過(guò)早飯我們就騎著(zhù)電車(chē)出發(fā)了，我們先去廣場(chǎng)里玩。到了廣場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的，就給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我們拿著(zhù)風(fēng)箏高高興興的去廣場(chǎng)了。
到了廣場(chǎng)，媽媽就開(kāi)始教我放風(fēng)箏了。媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，讓我拉著(zhù)線(xiàn)跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏慢慢的就落了下來(lái)，試了好幾次都是這樣的。我都已經(jīng)泄氣了，這時(shí)候媽媽鼓勵我說(shuō)：“想要做好一件事就必須堅持下來(lái)，我相信你可以的”。最后我們又試了一次，媽媽又舉起了風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)用力跑，真的是功夫不負有心人，這次真的飛上了天，我高興壞了。
今天我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，而且還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：堅持就是勝利。
玩了一會(huì )兒，我們都玩累了，而且還很餓，媽媽就去超市里給我買(mǎi)了很多好吃的，還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子，笑的可開(kāi)心啦，玩也玩了，吃也吃了。我們該回家了�；丶业穆飞�，媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)大大的冰淇淋，我吃的津津有味。
今年的'六一兒童節，是一個(gè)難忘的兒童節，我要感謝我的媽媽?zhuān)阄叶冗^(guò)了一個(gè)愉快的節日！
六一的日記 28
兒童節快樂(lè )，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉村里體會(huì )到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�(zhù)袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的`孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)……
精疲力盡后，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無(wú)比，因為那玉米桿兒上的細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……
六一的日記 29
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。]地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的`同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！
六一的日記 30
令人期待的六一兒童節快到了，我們有一件“大事”要干——胡老師剛剛接到了一個(gè)非常重要的任務(wù)：給一年級的弟弟妹妹們戴上紅領(lǐng)巾。
這么艱巨的任務(wù)，沒(méi)有交給高年級的哥哥姐姐，而是交給我們僅有一年入隊經(jīng)驗的二年級孩子，這是多么榮幸的事��！我的心情無(wú)比激動(dòng)，去年六一兒童節入隊儀式還歷歷在目呢！
那時(shí)的我，昂首挺胸地站在隊伍的中央，兩只眼睛直勾勾地盯著(zhù)大哥哥手上的紅領(lǐng)巾，一顆心撲通撲通地狂跳，我臉因為緊張而滿(mǎn)臉通紅。當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我緊張的心跳才慢慢平靜下來(lái)，紅領(lǐng)巾給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的能量和希望。我自豪，因為我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了。
今天的六一兒童節，我站在整齊的'隊伍中，雙手捧著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，熟練地為面前的一年級小同學(xué)戴上。一年級的小同學(xué)那閃亮的眼睛注視著(zhù)我肩上的大隊委標記，向我投來(lái)羨慕的目光。此刻，我仿佛看到了去年的自己……
今年六一兒童節，我成功為四名小同學(xué)戴上了他們夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，使他們也成為真正的少年隊員了。校長(cháng)站在主席臺上，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴同學(xué)們：“我們要像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護我們的紅領(lǐng)巾，好好學(xué)習，天天向上�！�
讓我們一起致敬紅領(lǐng)巾，爭做新時(shí)代好隊員！
六一的日記 31
今天是“六一國際兒童節”，是屬于我們的節日！今年的“六一”我要去俄羅斯和那里的小朋友一起過(guò)節！我興奮地一夜都沒(méi)睡好。
我很早就起了床，吃完早飯，穿戴整齊，和其他小伙伴一起坐車(chē)來(lái)到海關(guān)。在去俄羅斯的`船上，我們互相議論著(zhù)俄羅斯會(huì )是什么樣子的？心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和好奇。
俄羅斯到了。我們乘坐大客車(chē)來(lái)到一個(gè)公園，在那里舉行了一個(gè)歡迎會(huì )。會(huì )后，我們來(lái)到了布市第一中學(xué)。在那里我認識了一個(gè)俄羅斯的金發(fā)小男孩，他叫安東。我們互相交換了禮物。我和安東合作制成了一個(gè)紙手工的套娃，我們倆對這個(gè)作品十分滿(mǎn)意和驕傲！
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到布市大劇院，觀(guān)看了俄羅斯小朋友為我們精心準備的專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。演出非常精彩，掌聲和喝彩聲一浪高過(guò)一浪。這是我看到過(guò)的最好的文藝演出。演出結束后，我們來(lái)到了一個(gè)超市，在超市里我給班里的老師和同學(xué)買(mǎi)了俄羅斯的糖果作為禮物，讓他們和我一起分享快樂(lè )！
我們帶著(zhù)俄羅斯小朋友的祝福和友誼，滿(mǎn)載著(zhù)幸福和快樂(lè )回到家。
我們將信守一個(gè)承諾：明年“六一”兒童節，讓我們再相聚！
六一的日記 32
今天，是我們少年兒童自己節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向學(xué)校走去，參加學(xué)校舉辦“慶�！弧乃嚂�(huì )”。
我們學(xué)校歷年來(lái)文藝會(huì )，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性，而今年更是這樣�；顒�(dòng)內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡，當五年級同學(xué)上臺演奏《賽馬》時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)，我望著(zhù)這四位同學(xué)神情，他們是那么專(zhuān)注，他們表演是多么自如，他們拉出音樂(lè )是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙音樂(lè )中，我正津津有味傾聽(tīng)著(zhù)著(zhù)美妙胡音，他們表演已經(jīng)結束，觀(guān)眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏(yíng)得了好評。
同學(xué)們表演舞蹈也很精彩，特別是六年級一班《印度少女》更加吸引著(zhù)觀(guān)眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美，她們穿服裝體現了印度特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )心情。周?chē)瑢W(xué)和家長(cháng)們無(wú)不高聲歡呼，使我們節日氣氛高潮迭起�？粗�(zhù)各種表演，使我們心情隨著(zhù)表演更加激動(dòng)！
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結束，我們卻還沉浸在歡樂(lè )海洋里！
六一的日記 33
為什么以前跟現在相比，兩種過(guò)的總是天壤之別呢？以前的兒童節有放假，現在就沒(méi)有呢？如果兒童節那天可以放假，爸爸、媽媽就會(huì )帶我們出去玩，出去吃東西，帶我們出去散步等活動(dòng)一起共享親子美好時(shí)光，去年兒童節，學(xué)校放假了，媽媽就帶我們去步行街玩。突然間，我在車(chē)上就睡著(zhù)了。
到了步行街我悶全家逛了老街、博物館、路旁的店鋪等。還看到了一家店是“畫(huà)家劉欽”的作品呢！店里面有許多大幅的漫畫(huà)，還有雕刻的圖案等多樣商品，商品都展示自己的魅力，讓人忍不住拿出錢(qián)包來(lái)購買(mǎi)呢！還有，步行街的粽子，只要是經(jīng)過(guò)店鋪的人，都會(huì )買(mǎi)幾顆試吃看看。有些人因為好吃，甚至買(mǎi)了一籠的人都是店里的.�？湍�！我看了商店上的簡(jiǎn)介，上面圖中的奶奶還上了電視，還因為生意太好，還被錢(qián)給嚇到了！而且步行街的粽子便宜又實(shí)在呢！其實(shí)步行街還有許多寶物等著(zhù)我挖喔！
兒童節雖然不能放假，但是有些事情有快樂(lè )也是有悲傷的事情。去年的兒童節是快樂(lè )的；今年的兒童節是無(wú)聊的，但是這一些回憶真是讓我永生難忘，悲喜交加呀！
六一的日記 34
難道你不喜歡快樂(lè )的兒童節嗎？
昨天，我們有一個(gè)六一兒童節晚會(huì )。節目可多了，也特別好看。其中的一個(gè)節目《林黛玉初進(jìn)榮國府》讓我很難忘。
作為主持人的我，正在后臺坐著(zhù)，突然，我被一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲嚇了一跳。我定睛一看，原來(lái)在幾個(gè)丫鬟老婆們的簇擁下，走出了一位頭戴金絲八寶攢珠髻，綰著(zhù)朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項下戴著(zhù)赤金盤(pán)螭瓔珞圈。裙邊系著(zhù)豆綠官絳雙魚(yú)比目玫瑰佩；身上穿著(zhù)縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚，真實(shí)的王熙鳳仿佛就站在了我眼前。
這時(shí)，林黛玉站了起來(lái)，看樣子她是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣大的陣勢吧。我心里想，賈寶玉會(huì )是什么樣子呢？我忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“賈寶玉來(lái)了�！蔽壹泵μ痤^，看見(jiàn)了賈寶玉，我一看見(jiàn)他和林黛玉站在一起，我就覺(jué)得特別好玩。因為賈寶玉還沒(méi)林黛玉高呢！
一個(gè)有趣的`晚會(huì )；一幕好玩的情景��；一場(chǎng)最后的主持，構成了我小學(xué)生活中難忘的六一兒童節。
六一的日記 35
五月三十一日，我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了天都城校區，舉行了一年一度的六一兒童節活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，興致勃勃，令車(chē)廂內充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
到了天都城的展覽館，只見(jiàn)一旁的走廊上布滿(mǎn)了氣球，以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽(tīng)老師說(shuō)：在這次活動(dòng)中，誰(shuí)都有自己的參賽內容，而我，便是乒乓賽中龍隊的'隊員，有望為班級爭得榮譽(yù)。
我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到體育館。比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)對手是位五年級的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒(méi)想到對手陳致卻不慌不忙地進(jìn)行反擊，我急忙轉身，但已經(jīng)來(lái)不及了，哎，真慘！
到了第二輪，場(chǎng)上進(jìn)入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準時(shí)機，以5比3的成績(jì)反超對手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對手，錯失了不少良機，才使自己得以失敗，沒(méi)有成功入選決賽。
隨后的美食會(huì )上，大家用自己的零花錢(qián)購買(mǎi)了可口的水果拼盤(pán)，可樂(lè )冰棒等食物，度過(guò)了美好的一天。
本次六一，不僅使我購買(mǎi)了不少學(xué)習用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！
六一的日記 36
今年六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入，她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái)，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成，充盈著(zhù)生命的綠色，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
讓我難忘的當然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己好的一面展現了出來(lái)。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的`觀(guān)眾，我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽(yáng)剛之美，讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調，當我們朗誦結束后贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。
我覺(jué)得精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢，跺著(zhù)地面啪啪直響。引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿(mǎn)活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的屬于我們的節日。
六一的日記 37
兒童節，曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的節日，但是歲月不等人，一轉眼，我已步入中學(xué)，兒童節，也漸漸離我遠去。
回想起以前的兒童節，還有半天的假期能讓我休息，學(xué)校還會(huì )舉行晚會(huì )。在晚會(huì )上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂(lè )大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會(huì )上，我與一些同學(xué)還站在臺上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史，我也不會(huì )再擁有兒童節了。
兒童節對于我來(lái)說(shuō)的消失，意味著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，意味著(zhù)我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對的或是錯的，而現在的我，應該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節告別了我，從悲觀(guān)的角度來(lái)看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂(lè )觀(guān)的'角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發(fā)圖強，要拼搏上進(jìn)。
兒童節漸漸離我遠去了，但是我迎來(lái)了年輕人的動(dòng)力與沖勁。這些動(dòng)力與沖勁將會(huì )指引著(zhù)我，激勵著(zhù)我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨著(zhù)我，引我走向正路。
六一的日記 38
周末的早上，我很早就起床了，因為今天我參加了媽媽的醫院和德陽(yáng)消防支隊共同舉辦的一個(gè)活動(dòng)，叫“關(guān)注安全，親子同行”。
到了消防支隊，我先爬上消防車(chē)玩了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到一個(gè)消防員叔叔喊了一聲“集合啦！”我們一家人連忙跑了過(guò)去。接下來(lái)我們一共參加了5個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是在會(huì )議室聽(tīng)消防員朱超叔叔的故事。當我認真聽(tīng)完了叔叔的感人事跡后，我們就來(lái)到訓練場(chǎng)觀(guān)看消防犬是如何救人的。我和幾個(gè)小伙伴藏在一個(gè)鐵箱子里，當消防犬經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一聞就知道里面有人，立刻大叫了起來(lái)！我心想這只狗也太牛了吧！后來(lái)，我們參加的'第三個(gè)活動(dòng)是看消防員叔叔如何在水里搜救溺水的人。有兩位消防員叔叔穿上救援裝備，在水底不斷的摸啊摸，終于找到了溺水的假人啦！
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我吃了很多美味的食物，之后進(jìn)行了第四項活動(dòng)：消防大比拼。當輪到我們一家人的時(shí)候，我和爸爸穿上消防服就沖了出去，拿起水槍射向水箱里，然后快速的跑回來(lái)脫掉消防服。最后到了發(fā)獎的時(shí)刻，我們獲得了第二名，得到了一個(gè)急救包、一張獎狀、一個(gè)消防員人偶和一些關(guān)于消防的資料。雖然我沒(méi)有得到第一名，我還是特別開(kāi)心。
這真是一個(gè)難忘的兒童節��！
六一的日記 39
今天是六月一日，是全世界一年一度的兒童節。哈哈！我們可以經(jīng)盡情地玩了！
早上，我來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)同學(xué)們正拿著(zhù)自己心愛(ài)的玩具在玩，可開(kāi)心了！
上課鈴“零零零”的響了。我們開(kāi)始一起做游戲。第一個(gè)游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料，分別是果汁、醋、芬達、水，請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來(lái)喝四個(gè)杯子里的飲料，然后讓觀(guān)眾來(lái)猜猜這四個(gè)人分別喝地是什么。游戲開(kāi)始了！四個(gè)人同時(shí)喝下了杯子里的飲料，我先看了看沈昕達，只見(jiàn)他愁眉苦臉，我就猜出了他喝的是醋。然后，我依照看面部神情，猜出了剩下三個(gè)人喝的是什么。
接著(zhù)我們進(jìn)行了第二個(gè)游戲“盲人貼鼻子”。這是一個(gè)古老又經(jīng)典的游戲。先把一個(gè)人的眼睛蒙住，然后去貼沒(méi)有鼻子的.人的圖畫(huà)。不過(guò)，我們加了一個(gè)規則：蒙上眼睛后要轉一圈再去貼鼻子。接下來(lái)，我們請了司馬浙楷來(lái)貼鼻子。我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼，讓他轉了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走，小心翼翼的貼了上去。結果他摘下紅領(lǐng)巾一看，哈哈！他貼的鼻子連臉都沒(méi)碰上，貼在了旁邊的空白處，我們哄堂大笑，實(shí)在是太好玩了！
這真是一個(gè)有趣而快樂(lè )的兒童節！
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