快樂(lè )的六一日記500多字
導語(yǔ):大家六一是怎么度過(guò)的,今天小編跟大家分享幾篇關(guān)于快樂(lè )的六一日記,希望大家喜歡.
篇一:快樂(lè )的六一日記
今天 6月1日 ,天格外的藍,草格外的青,我掩飾不住激動(dòng)的心情,因為這是屬于我們的節日—-----兒童節。
這天 ，沒(méi)有書(shū)包，沒(méi)有作業(yè)，有的是香脆的“咪咪”，沁甜的飲料，盛大的運動(dòng)會(huì )。對我來(lái)說(shuō)一切都太有新意了,尤其是這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式，感覺(jué)就象奧運會(huì )那樣的精彩和壯觀(guān)。
義勇軍進(jìn)行曲響了。
首先是國旗隊的同學(xué)護著(zhù)國旗踏著(zhù)整齊的步伐神氣地出場(chǎng)了，后面跟著(zhù)的是吐露著(zhù)芬芳的鮮花隊,只見(jiàn)她們穿著(zhù)漂亮的裙子,喊著(zhù)整齊的口號向前走去。彎道處,旗幟飄揚，彩旗隊的同學(xué)套著(zhù)潔白的手套有力地握著(zhù)旗桿雄赳赳，氣昂昂地準備著(zhù)出發(fā)。接下來(lái)就是我們各個(gè)班級的方陣了,有拿彩環(huán)的,有拿彩帶的,各有各的特色。而在這一支支獨特的方陣中,有一支隊伍很閃亮，他們手握金色的乒乓板,臉色稚嫰，口號震天：“我們運動(dòng),我們健康,綠色賽場(chǎng)，創(chuàng )造輝煌�！彼麄兪钦l(shuí)呢?他們就是一年級一班的我們！在101班的方陣中,有一個(gè)小姑娘頭扎馬尾辮，身穿海軍領(lǐng)校服，手握班牌，動(dòng)作標準,,步伐堅定地引領(lǐng)前方，她又是誰(shuí)呢?她就是我一個(gè)叫徐嘉恒的女孩。女孩感到在這個(gè)節日中,能被選上領(lǐng)隊是很榮幸的事，所以她特別珍惜，特別認真地向前走著(zhù).。在最后一支隊伍入場(chǎng)后,國旗升起來(lái)了,運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。
望著(zhù)操場(chǎng)上鮮艷的旗幟,壯觀(guān)的隊伍，我興奮極了.心想，小學(xué)真好！六一真好！
篇二:快樂(lè )的六一日記
“六一”兒童節是我的節日，每年的這一天媽媽都帶著(zhù)我開(kāi)心地度過(guò)。然而，2012年的六一讓我難忘。
“六一”兒童節快到了，我們班決定開(kāi)以班會(huì )的形式共同慶祝六一兒童節。老師給我的.任務(wù)是：詩(shī)歌《為成長(cháng)鼓掌》，這是我喜歡的一首詩(shī)，很快我就把這首詩(shī)背下來(lái)了。五月三十一日中午，老師說(shuō)：“下午我們正式表演了咱們練一遍吧！”可是輪到三句半時(shí)，郭文麗突然說(shuō)：“老師我背的不熟�！崩蠋熤�(zhù)急的問(wèn)：“誰(shuí)能背下來(lái)？”我悄悄的舉手，老師說(shuō)：“張家輝你來(lái)表演三句半�！蔽艺f(shuō)：“我還不會(huì )打鼓�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，我教你�！崩蠋熃o我示范了一遍，我按照老師的節奏打著(zhù)，很快就學(xué)會(huì )了。老師看我學(xué)會(huì )了。說(shuō)：“張家輝到走廊去練�！蔽襾�(lái)到走廊認真地練著(zhù)，這時(shí)大隊輔導員走過(guò)來(lái)生氣的說(shuō)：“你干什么呀？這樣不影響別的班級嗎？”我只好灰溜溜的回到自己的班用手在腿上拍著(zhù)。
下午三點(diǎn)五十，隊會(huì )開(kāi)始了，我有感情的朗讀著(zhù)《為成長(cháng)鼓掌》這首詩(shī)，迎來(lái)了一陣陣掌聲�？墒�，當主持人說(shuō)：“下面請欣賞三句半�！蔽艺麄�(gè)人都在抖，真后悔參加這個(gè)節目。我不知道自己是怎么把鼓放在鼓架上的。我抬頭看看老師，老師面帶微笑沖著(zhù)我伸出大拇指并點(diǎn)點(diǎn)頭。當我的眼睛和老師對視的那一刻，我渾身有了力量。
班會(huì )結束了，激動(dòng)的心情讓我久久不能平靜下來(lái)。我深知不去挑戰，怎么會(huì )有成功？2012年的“六一”兒童節會(huì )永遠留在記憶里，終身難忘。
篇三:快樂(lè )的六一日記
今天是我們的兒童節，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
9點(diǎn)的時(shí)候，我們五六年級準備去體育館集合了。到了體育館，只見(jiàn)人山人海，琳瑯滿(mǎn)目的商品映入我們的眼簾，使我們眼花繚亂。推銷(xiāo)員正比誰(shuí)的嗓門(mén)大，而營(yíng)業(yè)員則忙的團團轉，我東看看西瞧瞧。這里全都是精致的藝術(shù)品啊。我可以想象他們花了多少精力才完成的。我們班的物品瞬間被搶光了，只剩下一副書(shū)法作品和一頂帽子了。等了好久沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，我和劉彪自告奮勇，拿著(zhù)書(shū)法作品去推銷(xiāo)了，但是任憑我們怎么說(shuō)，就是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，我們失望極了，老師也很焦急，突然，方文秀等一些女生說(shuō)：“我們來(lái)試試看吧�！庇谑�，她們拿著(zhù)東西出發(fā)了，但是她們不賣(mài)給老師，去找校長(cháng)，校長(cháng)經(jīng)不住她們的軟磨硬泡，最終買(mǎi)了下來(lái)。她們高興極了，就連老師也嘖嘖贊嘆。
我來(lái)到了三年級的一個(gè)攤位上，挑了一個(gè)我中意的物品，10塊錢(qián)，可是當我到了自己班的攤位上時(shí)，居然被陳牧原用20快錢(qián)買(mǎi)走了，我心里有100個(gè)不愿意，但是我花了10塊，他花了20塊，我也算是賺了。
我到了六年級的一個(gè)賣(mài)小吃的攤位，只見(jiàn)這里擠滿(mǎn)了人，營(yíng)業(yè)員忙著(zhù)收錢(qián)和找錢(qián)，我用三塊錢(qián)買(mǎi)了一碗粥，這粥可真甜呀，我心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間活動(dòng)結束了，我們都有點(diǎn)依依不舍，但是別提有多開(kāi)心了！
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