四年級人物觀(guān)察日記
導語(yǔ):人物的個(gè)性特點(diǎn)有外在的體現,也有內在的體現。外在的主要表現在人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等方面;下面由小編為您整理出的四年級人物觀(guān)察日記內容,一起來(lái)看看吧。
四年級人物觀(guān)察日記1
看到這個(gè)題目,我就會(huì )想起我的小伙伴_(kāi)王安。她不高不矮的個(gè)子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長(cháng)得很平凡,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:非常愛(ài)幫助別人。
你看吧,在那綠油油的草地上,一個(gè)弟弟弟摔倒了,立刻會(huì )有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車(chē)嚇著(zhù)了,一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí),一雙火熱的小手會(huì )抱著(zhù)她,向衛生室跑去。她,就是王安。
記得那是去年的一天,大地熱得像蒸籠似的。放學(xué)后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉著(zhù)我,指著(zhù)離開(kāi)我們不遠的一個(gè)包裹,悄聲對我說(shuō):“走,咱們去看看!蔽译S著(zhù)她走到那里,原來(lái)是一封信,可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說(shuō):“快走吧,不然耽誤寫(xiě)作業(yè)了!”王安看著(zhù)信,搖搖頭,說(shuō):“失主該多著(zhù)急呀!我們應該把信送給失主,”“好吧”。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因為我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下,只好去問(wèn)路人,可得到的不是教我們怎么走,而是幾個(gè)白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著(zhù)要出去,她來(lái)找王安,讓她幫忙看會(huì )兒孩子。王安答應了。我們抱著(zhù)孩子,哄著(zhù)他玩,可不一會(huì )兒,那孩子就不停地哭鬧,估計孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍著(zhù)孩子的肚子,哄著(zhù)他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡著(zhù)了。
這就是我的好朋友_愛(ài)幫助別人的王安。
四年級人物觀(guān)察日記2
我有一對雙胞胎姐姐,長(cháng)得可像了!一頭烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上,柔順極了,橢圓形的臉蛋可白了,想熟雞蛋剛剝出似的,又細膩又光滑,而且白里透紅,一對烏黑的眉毛像兩個(gè)小月牙,眼睛不大,但很有精神,筆挺的鼻子,紅紅的嘴唇,可漂亮啦!
兩個(gè)姐姐不但學(xué)習成績(jì)好,而且還像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我、照顧我。記得小時(shí)候,媽媽忙不過(guò)來(lái),姐姐就給我洗澡、換尿布、喂飯,這些事情她們從來(lái)沒(méi)有做過(guò),可是做起來(lái)和媽媽一樣細致、周到。夏天的晚上,一家人洗好澡,媽媽要洗很多的衣服,還要做別的家務(wù)活,姐姐就抱著(zhù)我到下面的小區里乘涼,媽媽告訴我,那時(shí)我還不會(huì )走路,兩個(gè)姐姐就輪換著(zhù)抱我,哄我入睡。我熱得醒了,姐姐就給我扇扇子,還給我趕蚊子。
這就是我的姐姐,疼我愛(ài)我的好姐姐。
四年級人物觀(guān)察日記3
我的小伙伴——徐嘉,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛(ài)極了!告訴你,她還是同學(xué)們公認的“小音樂(lè )家”呢!
記得上學(xué)期學(xué)校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出徐嘉去參加比賽。那天我們全校師生歡聚在風(fēng)雨操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了,終于輪到徐嘉了,只見(jiàn)她抬頭挺胸地走上臺,簡(jiǎn)直像一只驕傲的公雞。接著(zhù),她胸有成竹地站在臺上,目視前方,隨著(zhù)悠揚的伴奏聲慢慢地響起,我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳,生怕她忘記歌詞?墒,徐嘉卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急,信心十足地唱起了歌,真像一只百靈鳥(niǎo)。
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)像喝了一杯美酒一樣,陶醉在她的歌聲中。不一會(huì )兒,她演唱結束了,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。
我擔心地問(wèn)她:“你還好嗎?”
“我很好!彼攘艘豢谒,潤了潤嗓子,“我一定能獲得獎項的!
“我祝福你取得好成績(jì)!蔽艺嫘恼\意地說(shuō)。
這就是我的小伙伴,我們班的小歌星——徐嘉。
四年級人物觀(guān)察日記4
我有一個(gè)弟弟,8歲上小學(xué)一年級,他長(cháng)得煞是可愛(ài)哩。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,留了一個(gè)小平頭,水玲玲的眼睛,小鼻子小嘴巴,皮膚白嫩,估計可以從臉上抽出幾斤水來(lái)。但是,他是天使的臉惡魔的心腸!
弟弟是三姐弟里唯一的一個(gè)男生,所以,從小外婆就對他特別好,當然這也是讓他性格轉變的“元兇”了。
那一天,我在電腦房里和姐姐一起下載流行歌,弟弟說(shuō)他腳疼,外婆聽(tīng)了就從抽屜里拿出跌打酒給弟弟涂說(shuō):“這藥涂過(guò)就不會(huì )很疼了!闭f(shuō)完便要上前去幫他涂,那知他說(shuō)不涂不涂,打死他也不涂!那外婆卻硬要幫他涂說(shuō)是不涂以后會(huì )更疼!但弟弟可不聽(tīng),只見(jiàn)他怒氣沖沖,大喊大叫還上樓亂丟東西,剛好我和姐姐正玩在興頭上,他卻拿起枕頭往我們這邊仍,也不聽(tīng)大媽媽的.勸告,這下我們可火了,把他教訓的服服帖帖的。當然,他心有不甘,一直用眼睛瞪著(zhù)我我們好像在說(shuō);我要用我的目光滅了你們!
好一個(gè)“惡霸”弟弟,真是壞!真是頑皮!
四年級人物觀(guān)察日記5
徐老師是我們班的班主任。她中等身材,穿著(zhù)裙子,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。年紀輕輕看起來(lái)應該30歲,圓圓的臉龐上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。
每當上課的時(shí)候,她的眼睛總是注視著(zhù)我們每位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭,她總是騎著(zhù)她那輛電動(dòng)車(chē),在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,她到學(xué)校,到教室的時(shí)間總是比我們早。她為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、校外,她生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事,她就像我們的母親一樣,每當有同學(xué)犯了錯,她總是耐心地教育他們,
!老師是太陽(yáng),照亮我們理想的路。
四年級人物觀(guān)察日記6
我有一個(gè)叔叔家的妹妹,她三歲了。圓圓的臉蛋上有一對大眼睛,像兩顆水靈靈的黑葡萄,眼睛眨起來(lái)像星星一樣忽閃忽閃的,好可愛(ài)!
昨天,妹妹來(lái)我家做客了!媽媽把照顧妹妹的任務(wù)交給了我。我把我最喜歡的玩具都拿到沙發(fā)上,妹妹高興得直拍手。我們玩玩具形象設計師的游戲,拿起塑料剪刀輪流給玩具剪毛,抽出餐巾紙給玩具洗臉,又在脖子上貼了蝴蝶結,妹妹連聲說(shuō):“好看,好看!”我又用彩色泡泡泥給妹妹做了一只漂亮的長(cháng)頸鹿,妹妹的眼睛瞪得大大的,不斷地發(fā)出贊嘆:“哇!哇!”忽然,妹妹抓著(zhù)褲子直跺腳,哎呀!妹妹想小便了!我干勁帶著(zhù)妹妹到洗手間,我幫妹妹脫下褲子,把她抱到馬桶上,妹妹的小手緊緊地拉著(zhù)我。等她解好了,我又把她抱下來(lái)。
媽媽從房間里出來(lái),笑瞇瞇地看著(zhù)我,說(shuō):“佳佳真是個(gè)好姐姐!蔽衣(tīng)了,心里甜蜜蜜的。
四年級人物觀(guān)察日記7
在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過(guò)我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴厲,有的幽默……下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧!
嚴厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對我們很?chē),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導彈”就會(huì )很榮幸的瞄準你,而你,也會(huì )很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話(huà),那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!
風(fēng)趣幽默的社會(huì )老師:徐老師,是我們的社會(huì )實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們非常喜歡徐老師,因為她很幽默,上課也很寬松。有一次,我們寫(xiě)報告冊,結果很多人都忘了寫(xiě)下面的評價(jià),老師就說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)評價(jià)的人,用不用我幫你們寫(xiě)?”說(shuō)著(zhù),老師就拿了根鉛筆,在沒(méi)寫(xiě)評價(jià)的人本上寫(xiě)了一段話(huà),讓我們爆笑不止,這句話(huà)是“下次再不寫(xiě)評價(jià),拉出去重打五十大板!”。
頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說(shuō):“你們坐好了,我來(lái)拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)!”我們就說(shuō)就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請來(lái)了幫手,把四年級和五年級的體育老師都叫來(lái)拉我們,我們就擠在一起,往后面一躺,不讓老師拉下來(lái),可是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統統趴到了地上,摔了個(gè)狗吃屎……
這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長(cháng),用自己的方式帶給我們快樂(lè ),使我們在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。
四年級人物觀(guān)察日記8
她,溫柔與善良的化身,美麗與陽(yáng)光的守護神。她笑起來(lái),像是一朵面對太陽(yáng)的太陽(yáng)花,陽(yáng)光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無(wú)暇,不帶有絲毫瑕疵。她長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),像海草一樣輕盈,又如瀑布一般美麗。她,猶如靈動(dòng)仙子一般。美麗如花,美麗如畫(huà)。
她,我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。美麗而又善良的天使。她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),她的笑容會(huì )魔法。在上課走神的時(shí)候,她的眼神就是指南針,幫我找回正確的方向。在成績(jì)進(jìn)步的時(shí)候,她的眼睛就是最大的鼓舞。她的眼睛讓我自信,讓我快樂(lè ),讓我謙虛。她的眼睛,我的信仰。
她的話(huà),我永遠銘記在心里。她的笑,我永遠記在腦海里,因為,那是最美。她的舉動(dòng),有的時(shí)候會(huì )很孩子氣,比如,她在數學(xué)老師講課的時(shí)候,會(huì )悄悄的走進(jìn)來(lái),如果數學(xué)老師生氣了,她就會(huì )輕聲的把門(mén)關(guān)上,不進(jìn)班級。這些舉動(dòng)都很孩子氣吧!不過(guò),在我看來(lái),孩子氣的她很美,美的不食人間煙火。
她,每日都對著(zhù)我們笑,雖然有時(shí)候她也會(huì )生氣,不過(guò)很美。因為她生氣的時(shí)候非?蓯(ài),氣著(zhù)氣著(zhù)就被氣笑了。她的笑、那么美。我相信,即使一切變老、變模糊,她的笑,也依舊美麗,依舊是我的信仰。因為她的笑,已深深地印在了我的腦海里。
她,美麗如花,美麗如畫(huà)。
她,善解人意,溫柔體貼。
她,天使的化身,我的信仰。
她,就是那花樣女人,我的語(yǔ)文老師,美麗、溫柔、可愛(ài)、的老師。
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