我的心情不好日記
希望今天能有個(gè)好心情吧。哪怕知道自己今天的心情怕是不太妙了，可還是想好好堅持一下，至少我可以在心里默默祈禱自己有個(gè)不錯的好心情呀。下面小編整理的我的心情不好日記，歡迎來(lái)參考！
篇一：我的心情不好
糟糕的一天那！糟糕的一天那！我們好多的女生都生病了，但是還要跑圈，真是累死我了。我都累得半死，真想休息，在以前的時(shí)候，老師不跟我們跑的時(shí)候我可以泡泡走走可現在老師跟著(zhù)我們跑我就不能在跑跑走走了，這時(shí)我呼吸困難，喘不了氣。后來(lái)終于跑完了。我們回到了教室，我在心里想今天會(huì )講什么？后來(lái)終于知道了，我就仔細認真的聽(tīng)完。
今天還有很多很多不好的事情發(fā)生在我們的班級里那就是男生又生病了幾個(gè)，這是在下午的每一節課上，那是突然有一個(gè)男生在跟爸爸在網(wǎng)上聊天，后來(lái)老師發(fā)現了就告訴他：“你生病了跟我說(shuō)，在網(wǎng)上跟你爸爸瞎聊�！焙髞�(lái)老師就立馬拿起手機給他的家長(cháng)打電話(huà)，說(shuō)他沒(méi)事，后來(lái)他就被接走了。
今天有好幾個(gè)男生都被父母領(lǐng)回了家，我也不再一一的說(shuō)了。
篇二：我的心情不好
今天是家長(cháng)開(kāi)放日，又有很多爸爸媽媽來(lái)學(xué)�？次覀兩险n了，莊老師發(fā)了第二期的“小喜鵲喜報”這次我沒(méi)有拿到。
我心里有一點(diǎn)難過(guò)，媽媽問(wèn)我知不知道沒(méi)拿到的原因，我想了一想可能是因為我最近有時(shí)候寫(xiě)字的時(shí)候姿勢不正確，可是這樣很不舒服，我有的時(shí)候真的堅持不了。媽媽讓我想想之前一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，我也總說(shuō)手酸，堅持不了，后來(lái)多寫(xiě)就好了。我想了想好想是這樣的，后來(lái)媽媽又給我看了一張照片，是熙熙媽媽今天幫我拍的，我一看照片拍的是我在寫(xiě)字，姿勢很正確。媽媽說(shuō)：你看，照片里的你做的多端正，你是可以寫(xiě)的好的，關(guān)鍵是堅持，在累了的時(shí)候可以停一下休息一會(huì )，但不能因為累而做不正確的姿勢。這樣會(huì )養成不好的習慣，眼睛也會(huì )不好。我以后一定要堅持正確的'姿勢，把字寫(xiě)好。
篇三：我的心情不好
今天老師說(shuō)要寫(xiě)每日小記，我的腦袋“轟”的一聲一片空白了，要知道我想一篇作文的題材就要好多時(shí)間了，何況又要寫(xiě)！不過(guò)過(guò)了一會(huì )兒我又不難過(guò)了，因為我想到現在還沒(méi)回家呢，日記什么的回家了再說(shuō)。
回到了家，其他作業(yè)都做好了，我就只剩下這“每日小記”了，我一手拍打著(zhù)腦袋，冥思苦想，一手拿著(zhù)中性筆，轉眼間中性筆在手中轉了好幾個(gè)圈，本子也戳出了好幾個(gè)小洞，雖然這樣但還是想不出怎么寫(xiě)，到底怎么寫(xiě)呢？一個(gè)個(gè)念頭在我腦海中一飄而過(guò)，寫(xiě)音樂(lè )課？不行，音樂(lè )課沒(méi)有什么有趣的事情發(fā)生過(guò)；寫(xiě)我生病了？不行，現在我的情況已經(jīng)好轉了。到底寫(xiě)什么？我絞盡腦汁地想，可是過(guò)了好一會(huì )兒，還是想不出來(lái)怎么寫(xiě)，這可不能怨我，主要是今天真的無(wú)聊透了，連電話(huà)都沒(méi)響過(guò)一次。
寫(xiě)什么？寫(xiě)什么？寫(xiě)什么？到底寫(xiě)什么？雖然我想得很辛苦，但是有什么用，腦子越想越亂，越想越亂，到后來(lái)腦子里就只有幾只蚊子“嗡嗡嗡嗡”地飛了！不停得吵著(zhù)我，打斷了我的思路。
今天真是沒(méi)事好寫(xiě)！
篇四：我的心情不好
昨天，試卷的成績(jì)出來(lái)了，我懷著(zhù)緊張而焦急的心情呆呆地望著(zhù)老師手中的試卷，怕自己考不好。老師念到我了，只聽(tīng)：“苗宇航”87分�！疤炷�，我升入四年級還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數，我……”這時(shí)我的背后好像跟著(zhù)一個(gè)正在哭泣的小男孩，我見(jiàn)他那么難過(guò)，我不禁也哭起來(lái)。到家后，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“孩子別傷心，只要你再接再厲，好好學(xué)習，你一定會(huì )成為一名更優(yōu)秀的孩子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，像是寒冬里的太陽(yáng)溫暖著(zhù)我的心房。
我下定決心，一定要做個(gè)好孩子。
篇五：我的心情不好
數學(xué)課，劉老師讓鄧翔發(fā)卷子，第一個(gè)就是我的卷子，我一看我的卷子，咋是99分��？上籃球課，劉老師明明給我說(shuō)的是94分，期末考試我一定要考好的。
語(yǔ)文課，王老師說(shuō)：“得93、93。5、94分都站起來(lái)�！蔽矣赂业恼玖似饋�(lái)，王老師說(shuō)：“又加了一個(gè)冷門(mén)，許智偉�！蓖趵蠋熅妥屛易铝�，我可真難過(guò)啊。
放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽?zhuān)土⒖膛艿綃寢屔磉�，我給媽媽說(shuō)：“數學(xué)考的是99分，”媽媽說(shuō)：“知道了”王老師叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽和王老師談了很長(cháng)時(shí)間，我知道我粗心了，下次考試我要靜下心來(lái)做。
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