學(xué)生觀(guān)察日記（通用30篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生觀(guān)察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇1
秋天到了，我又想吃螃蟹了，這不，今天外婆又給我買(mǎi)來(lái)幾只大螃蟹。
經(jīng)我仔細觀(guān)察，我發(fā)現：這些螃蟹都是活的，它們的殼是青色的，并且它們都是橫著(zhù)走路的呀！我又增長(cháng)了一個(gè)知識哦！它們共有八條腿和一對大鉗子，樣子很威武。
外婆用牙刷洗干凈后，很嫻熟地把它們五花大綁了起來(lái)，放進(jìn)鍋里隔水蒸，等燒熟了后，一鍋螃蟹全都變成了大紅色，頓時(shí)蟹香撲鼻而來(lái)，把我肚子里的饞蟲(chóng)全都勾了出來(lái)。我想：蘸上點(diǎn)醋，味道一定非常棒。
我迫不及待地開(kāi)吃了起來(lái)，我先把螃蟹腿從后往前扳下來(lái)，放在一邊，又把螃蟹的硬殼掀掉，我一眼就看見(jiàn)了里面黃黃油油的東西。哦，這就是蟹黃��！我咬上一口，那個(gè)美味簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我吃完蟹黃，我把螃蟹對半扳開(kāi)，開(kāi)始吃螃蟹肉。我先將長(cháng)著(zhù)腿的那邊啃掉，然后扳開(kāi)用筷子一桶肉就出來(lái)了。蘸上點(diǎn)醋嘗一嘗，真是鮮美無(wú)比。最后吃的就是螃蟹腿了，我先把兩端咬開(kāi)，然后用力一吸，肉很容易就吸出來(lái)了。
螃蟹好吃極了。媽媽說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的大饞蟲(chóng)，我一口氣吃了兩只大螃蟹還很不過(guò)癮，但我知道多吃會(huì )拉肚子的。所以，我下次還要吃哦！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇2
老師給我們布置了一個(gè)奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗。
老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)呢？是為了鍛煉我們得觀(guān)察能力，進(jìn)一步提高同學(xué)們得寫(xiě)作水平。
我先準備了一個(gè)杯子，拿了一瓶醋，然后拿了一個(gè)生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里，然后倒醋，由于我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋的皮開(kāi)始脫落了。
第二天，雞蛋的皮很多都脫落了，也變得更軟了。不過(guò)，皮有點(diǎn)看不見(jiàn)，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一松，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里，有很多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個(gè)盤(pán)子里。我嚇傻了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦干凈了。
第三天，我法向長(cháng)期泡到醋里的和沒(méi)有泡到醋里的顏色和感覺(jué)都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的，沒(méi)泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的，沒(méi)泡到醋里的是硬的。
第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺(jué)差不多了，只是還有一層外皮。沒(méi)泡到醋里的皮大概能摳下來(lái)，我真想幫雞蛋把皮摳下來(lái)。
雞蛋為什么會(huì )變成這樣呢？我通過(guò)查資料，知道了原來(lái)雞蛋和醋發(fā)生了化學(xué)反應。醋將雞蛋殼融化，雞蛋里軟軟的薄膜露在外面，正如穿鎧甲的士兵脫去鎧甲一樣。
世界上還有許多神奇的事情等著(zhù)我們去觀(guān)察，去探索。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇3
上海植物園科普夏令營(yíng)的活動(dòng)有很多，“暗訪(fǎng)夜精靈”是我喜歡的活動(dòng)之一。
晚飯以后我們拿著(zhù)手電筒去觀(guān)察晚上活動(dòng)的動(dòng)物和植物。夜晚，并不是所有的生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，對于有些生物而言，一天的生活才剛剛開(kāi)始。一出門(mén)，就看見(jiàn)一只蝙蝠在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去，很多人誤以為是鳥(niǎo)。
我們仔細地在草地上搜尋，用手撥開(kāi)干草和落葉，有時(shí)就會(huì )看見(jiàn)驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲(chóng)、小螽斯等；在樹(shù)葉上搜索一會(huì )，發(fā)現了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱，但是螳螂很快就逃走了；在樹(shù)干上搜索一會(huì )，發(fā)現了蟬、鼻涕蟲(chóng)、天牛，有趣的是發(fā)現了一個(gè)正在“金蟬脫殼”的蚱蠶，樹(shù)干上還有幾個(gè)蟬蛻。關(guān)掉手電筒，在河邊的草地上發(fā)現了幾只螢火蟲(chóng)，發(fā)出來(lái)的是微弱的綠光；河邊有一只大蜘蛛，它在晚上捕食小魚(yú)，正在這時(shí)一只青蛙跳到河里去了，還有一只中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下，看見(jiàn)了“上夜班”的紫茉莉，它傍晚開(kāi)花，夜晚閉合。收獲可真大呀，觀(guān)察到了這么多“夜精靈”！
在夜深人靜的時(shí)候耐心地觀(guān)察生物有一種神秘感，好像在探險，知道了夜行性的生物，既能親近大自然又能學(xué)到知識，這次活動(dòng)很有意義！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇4
上次，我到家門(mén)口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn)：“你叫什么名字啊?”小蟲(chóng)子說(shuō)：“呵呵，我是可愛(ài)的蚯蚓�！蔽艺f(shuō)：“蚯蚓你的身上為什么會(huì )有圈圈�！彬球菊f(shuō)：“我也不知道，因為我生出來(lái)就有這個(gè)�！�
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做�！�
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì )伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦的掙扎著(zhù)，我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒(méi)有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀(guān)察了很久才寫(xiě)，這樣可愛(ài)的動(dòng)物會(huì )有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它，如果它是我的寵物我一定會(huì )好好珍惜它、愛(ài)護它。
它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物啊!
學(xué)生觀(guān)察日記 篇5
最近我家又多了兩位“小客人”，它們是金魚(yú)姐妹。
這姐妹倆長(cháng)得都很漂亮：一雙鼓鼓的眼睛長(cháng)在頭的兩側，嘴巴突突的，長(cháng)在最前面；鰓蓋是頭部和胸腹的分界，里面是腮。它們都穿著(zhù)一套金黃的連衣裙，美麗極了。細看它們倆又有所不同。一條眼睛突突的，大大的，是姐姐；妹妹的眼睛是小小的。
今天，我從老家回來(lái)時(shí)，發(fā)現金魚(yú)妹妹竟然死了，我非常傷心。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖痿~(yú)妹妹為什么會(huì )死了呢？”
“有可能是水太臟了，被悶死的。我們去老家都兩天沒(méi)給金魚(yú)換水了，你看這金魚(yú)缸里的水又臟又臭了�！眿寢尰卮鸬�。
“是嗎？也有可能是被餓死的。因為我們兩天沒(méi)給它們喂食了。1”我說(shuō)。
接著(zhù)，媽媽和我就給金魚(yú)姐姐換上新鮮的水，我給它喂食。
我剛把魚(yú)食投進(jìn)去，金魚(yú)姐姐就飛快地游到魚(yú)食旁邊，把魚(yú)食吸進(jìn)嘴里，一張一合的，一會(huì )兒功夫就把三顆魚(yú)食吃完了�？磥�(lái)，它真的是餓壞了。
我喜歡這活潑可愛(ài)的金魚(yú)，更希望這條金魚(yú)能一直活下去。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇6
大自然的奧秘真多啊。今天我發(fā)現了一個(gè)奇特的現象。
放學(xué)后，我回到家里，發(fā)現兩盆吊蘭中，臥室的一盆吊蘭的葉子比客廳的一盆吊蘭的樹(shù)葉長(cháng)得多，我歪著(zhù)小腦袋，指著(zhù)那兩盆吊蘭，奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@兩盆吊蘭生活的環(huán)境都一樣的，可為什么臥室的吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長(cháng)呢?”媽媽聽(tīng)了對我說(shuō)：“那是因為我中午回家時(shí)，只要有太陽(yáng)，就會(huì )把臥室的吊蘭拿到陽(yáng)臺上曬一曬，這樣一來(lái)，它就吸收了足夠的陽(yáng)光，營(yíng)養也要比臥室的吊蘭多，所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長(cháng)�！薄芭�，我明白了，原來(lái)植物一旦陽(yáng)光、營(yíng)養吸收得多，自然就長(cháng)得特別茂盛。
可是，為什么外婆家的吊蘭長(cháng)在土里這么茂盛，而我們家的吊蘭長(cháng)在水里也這么茂盛呢?”我繼續追問(wèn)道�！耙驗橹参锷L(cháng)需要水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)。把吊蘭養在水里和把吊蘭養在土里其實(shí)也是一樣的，只要植物能生長(cháng)在水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)的環(huán)境下，就一定能長(cháng)得很茂盛�！眿寢尳忉尩澜裉煳艺娓吲d，因為我又學(xué)會(huì )了一種新知識呢。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇7
“四把槳，水里放，遇到禍事就縮頭。壽命長(cháng)，耐饑餓，背甲殼可入藥�！毙∨笥�，你們知道這是什么小動(dòng)物嗎?對了，就是小烏龜。
小烏龜有一個(gè)硬硬的殼。無(wú)論它累了、困了，還是遇到了危險，它都會(huì )鉆進(jìn)殼里。我覺(jué)得小烏龜的殼很有特色。小烏龜的殼大約有二十個(gè)像餅干一樣的東西拼成，下面有棕色的、紅色的、黃色的……組成一個(gè)美麗的圖案。
你小看烏龜個(gè)頭小，它吃食物速度十分快。每年秋季，無(wú)論我仍死蝦肉、豬肉，還是魚(yú)肉，它都一兩口就解決了，冬天的時(shí)候能不吃不喝。我覺(jué)得小烏龜真厲害呀!
小烏龜長(cháng)了一個(gè)又小又細的尾巴。有時(shí)候他覺(jué)得特別無(wú)聊，總是會(huì )搖搖小尾巴，真有趣呀!
小烏龜長(cháng)了兩對又短又粗的足。如果把它放在我手上，它的爪子碰碰我的手，感覺(jué)癢癢的，真舒服呀!
小烏龜真有趣!
學(xué)生觀(guān)察日記 篇8
爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，我將它養在魚(yú)缸里，每天我都會(huì )去看它。
小烏龜背著(zhù)一座綠色的“小房子”，上面還有六邊形的圖案，四周嵌著(zhù)漂亮的邊，它的頭是橢圓形的，兩側是兩只綠色的眼睛，像兩顆綠豆；又短又細的尾巴經(jīng)�？s在“小房子”里，四只黑中帶綠的腳，長(cháng)著(zhù)尖利的爪子，看起來(lái)很厲害的樣子，其實(shí)小烏龜很膽小的，只有一碰它，它就將頭啊腳啊還有尾巴全部縮進(jìn)安全的硬殼里，一副“惹不起我躲得起”的樣子。
小烏龜在秋夏季節最活潑；它一直在盆底爬來(lái)爬去，有時(shí)脖子伸的老長(cháng)，好像要看外面美好的風(fēng)景，看它吃東西可不容易啊，上回我特意買(mǎi)龜食給他吃，可它看都不看一眼，第二天早上我去看，才發(fā)現龜食已經(jīng)被吃的一干二凈了，這次我拿了些肉末給它，起先它也沒(méi)理會(huì )，過(guò)了會(huì )它就一口咬住肉，也許它以為我沒(méi)在注意它，用腳用力撕扯，一口一口的直到吃飽之后才爬到石頭上去睡覺(jué)。
小烏龜真可愛(ài)！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(cháng)壽的象征，我希望它能和我一起健康成長(cháng)。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇9
我家里有一盆仙人掌，它渾身長(cháng)著(zhù)尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點(diǎn)圓，像一個(gè)小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓它，不給它澆水。但是，幾個(gè)月后它依然生機勃勃的，我很奇怪:為什么它沒(méi)有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)仙人常的刺就是它的葉子，它是用來(lái)儲存水份的，它原來(lái)是生長(cháng)在沙漠地帶的，為了適應那里的生存環(huán)境，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的進(jìn)化，它的葉片退化成刺狀來(lái)減少蒸發(fā)。
原來(lái)，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過(guò)了幾個(gè)月，哇！仙人掌竟然開(kāi)出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續來(lái)觀(guān)察了一下午。
第三天，它枯萎了。原來(lái)它的花期非常地短暫，只有一天的開(kāi)花時(shí)間。
仙人掌的'花期雖然短，但我依然喜歡它。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇10
秋天到了，我很高興看到我種的菊花。菊花在草叢中盛開(kāi)。白如雪，紅如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黃色的，就像一個(gè)小太陽(yáng)。菊花也可以泡茶和治療疾病。我摘了一朵菊花，泡了一杯茶。清涼，多么神奇的杯子！有一次，我的手受傷了。母親擠出菊花汁，滴在我的傷口上。幾天后，我的傷口愈合了。菊花不僅有用，還具有正直和謙虛。它沒(méi)有牡丹漂亮，也沒(méi)有百合香。但它一直在默默地為人們做貢獻。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的菊花。
我今天去種豆芽了。我先找到綠豆，然后是鍋和沙子。我先把沙子倒進(jìn)盆子里，然后撒幾顆綠豆，然后在綠豆上撒少量沙子。最后，我打開(kāi)水龍頭，喝了一點(diǎn)水，把它灑在沙子上，希望豆芽能快點(diǎn)長(cháng)大。
第三天，當我給豆芽澆水時(shí)，我驚訝地發(fā)現我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它們的葉子比以前大得多。
第四天，我量了豆芽。哇！已經(jīng)11厘米了！出人意料的是，只需要一點(diǎn)沙子和水就能讓它們長(cháng)得如此強壯。（加上這句話(huà)是為后來(lái)的抒情奠定基礎）我也看到了一個(gè)奇怪的現象，那里有一個(gè)非常小的芽，真的像一個(gè)奶糖。
多有趣的豆芽��！多么頑強的小生命��！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇11
春天是個(gè)生機勃勃的季節，不僅植物長(cháng)大了，動(dòng)物也非�；钴S。
星期三這天上午，我去老家的小溪看魚(yú)，因為它們身體很小很小，所以它們是透明的，能看見(jiàn)它們的內臟，我找了一條魚(yú)，發(fā)現它有很多內臟，其中有一個(gè)就是魚(yú)鰓，魚(yú)吸氣的時(shí)候它就張開(kāi)，呼氣的時(shí)候就合上。我在河邊打水漂，一小時(shí)后回來(lái)一看，全部逃走了，只剩一條了，還有幾條跳到岸上，這些魚(yú)太可憐了，我拿盆把岸上的魚(yú)澆回到河里。
我不僅抓了魚(yú)，我還發(fā)現，我老家墻縫里長(cháng)了棵青菜！
上個(gè)月下旬，我又回了老家，發(fā)現墻縫里長(cháng)了棵青菜，但是它被蟲(chóng)子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因為它是我第一次見(jiàn)過(guò)的真正的有機青菜。幾日前，我回了杭州，才過(guò)了幾天，我又回老家看了一下，呀！這棵青菜長(cháng)得更綠了，我開(kāi)心極了！
我不但看了魚(yú)，發(fā)現了墻縫里的青菜，我還捉到了蚱蜢！
上個(gè)周末，我回了老家，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿，我正想把它放進(jìn)瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長(cháng)得一模一樣，我找了半天，發(fā)現在一片枯葉上有一對黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來(lái)，蚱蜢終于被我捉到了。
老家好玩的東西可真多呀！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇12
3月16日星期六晴
今天，我和爸爸約好了一起到農村游玩。
到了農村，一下車(chē)就聞到了一陣清香，小花開(kāi)放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀(guān)察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來(lái)了�！蔽姨ь^一望，這些小燕子站在了電線(xiàn)上，有幾只小燕子仿佛在進(jìn)行空中表演，突然飛下來(lái)，從水面輕輕掠過(guò)，又飛上了天空。
旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的臉笑的和太陽(yáng)一樣紅。
中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨，真好吃。
我想，如果爸爸不帶我來(lái)農村，我都發(fā)現不了這么多的觀(guān)察和收獲。
下午的時(shí)候下起了毛毛細雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺(jué)到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見(jiàn)的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。
四點(diǎn)鐘，我和爸爸乘著(zhù)車(chē)依依不舍地回家了。
今天的農村旅行真是一次開(kāi)心的經(jīng)歷，我回家一定要把這次的觀(guān)察寫(xiě)到作文本上。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇13
3月17日星期天晴
今天，我和家人去南京游玩，我們進(jìn)了一個(gè)很像迷宮的院子，我們跑來(lái)跑去，看到一棵樹(shù)上傳來(lái)幾只小燕子的叫聲。
我仔細地向樹(shù)上看，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，上面好像有幾只燕子寶寶，有的在玩耍，有的在睡覺(jué)，還有的在嘰嘰喳喳地叫，像是在找媽媽。
我們向前走，看見(jiàn)了一只小貓在一棵樹(shù)下，有人拿著(zhù)小魚(yú)干給小貓吃，我倒了一些水給它。它好像很幸福的樣子，仿佛在對我說(shuō)謝謝呢！
我們繼續向前走，看見(jiàn)了牽�；�，牽�；ㄗ犀摤摰�，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
天上下起了如毛的細雨，我們在一個(gè)亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很涼，我把手收了回來(lái)，春雨亮晶晶的，像寶石一樣閃亮。
雨停了，我們離開(kāi)了亭子，再向前走，我們看到了桃花，有粉紅的，有白的嗎有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
再向前看，有一條融化的小河，在這里玩的人每一個(gè)都換上了輕薄的衣服。
今天看到的東西都可以加到我們觀(guān)察日記里。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇14
3月17日星期日晴
今天，我和姐姐到公園里的小花園去觀(guān)察春天的變化，花園里有著(zhù)一朵朵鮮艷的花，比誰(shuí)最漂亮，我似乎聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“你瞧，春天來(lái)了，萬(wàn)物都活起來(lái)了，他們都在給大自然新的美貌，我們也要做出奉獻�！毕氲竭@里，我突然覺(jué)得曾經(jīng)踩在這些花草背上的人，都應該愛(ài)護這些花草的，要不然他們的罪過(guò)就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋，看著(zhù)這個(gè)新鮮的世界。
大自然中，花香彌漫空中，我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著(zhù)身子，仿佛在表演著(zhù)他很厲害的飛翔技術(shù)，向我們洋洋得意呢！小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌，看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界，不由地沖上藍天飛了起來(lái)，對著(zhù)天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣，還拿著(zhù)一個(gè)美麗好看的風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飄呀飄呀，好像一只呼扇著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)。河面上冰融化了，小魚(yú)也在河水中快快樂(lè )樂(lè )地游著(zhù)。
這次的觀(guān)察，也讓我收獲了很多春天的美景，這些美景也可以當我的作文素材，讓我的作文變得更好了。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇15
3月16日晴星期六
今天，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)到老家觀(guān)察春天。
到了老家，我看到小草已經(jīng)發(fā)芽，探出腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)大世界。美麗的花兒美不勝數，含苞欲放。一陣陣風(fēng)微微地吹過(guò)，花兒們便開(kāi)始盡情地跳起舞來(lái)。
柳樹(shù)也慢慢長(cháng)出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來(lái)了，鹿也在樹(shù)林中蹦來(lái)跳去。蛇蘇醒了，從洞里爬出來(lái)了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著(zhù)，有一些在水里歡快的游泳，像一群調皮的孩子。微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水泛起了層層波紋，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。
中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續觀(guān)察春天。
下午，我發(fā)現森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著(zhù)歌，農民伯伯開(kāi)始種田，小孩子在草地上放著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，在草地上奔跑著(zhù)。有些自行車(chē)愛(ài)好者會(huì )經(jīng)常在馬路上騎自行車(chē)。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝。
燕子在樹(shù)林中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“春天到了！春天到了！我們歡迎春天�！�
我愛(ài)老家，我更愛(ài)生機勃勃的春天。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇16
今天，媽媽帶我去金水路和城東路交叉口的小花園里游玩，那個(gè)小花園既別致又漂亮，讓我帶你們一起去看看吧！
一進(jìn)入花園，中間是一第彎彎曲曲的溫步小道。首先映入眼簾的是花園左側的一大片月季花，紅的、粉的、白的、黃的，一團團、一簇簇，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞、爭奇斗艷，漂亮極了。還有幾株白色帶粉邊的，散發(fā)著(zhù)陣陣芬芳。緊挨著(zhù)月季安慰學(xué)生，有幾查翠綠的混淆視聽(tīng)睛樹(shù)，在它們的映襯下，月季花顯得更加醒目，更加漂亮！順道小路繼續往前走，我發(fā)現了兩塊大小不一樣的人工造型石，石頭上寫(xiě)著(zhù)“文明觀(guān)賞”。在石頭的兩側分別站立著(zhù)兩棵蒼勁有力的小松樹(shù)，像兩個(gè)小士兵一樣守衛著(zhù)石頭。走過(guò)松樹(shù)后是一小片草地，草地樂(lè )起入口，到西入口止，北邊到人行道的圍欄，把月季花、造型石和小松樹(shù)緊緊的擁抱在一起。
在小園的右邊，是一片矮矮的常表樹(shù)，在常青樹(shù)中間還有幾棵高大的楊樹(shù)，偈一個(gè)個(gè)高大威武的戰士一樣守衛著(zhù)花園的寧靜。
我喜歡這個(gè)小花園，它用美麗的裝扮了我們的生活，給我們平凡的生活增添了無(wú)限生機，帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇17
媽媽從書(shū)房拿了一袋種子，我很好奇，就把它種下了。
它細細長(cháng)長(cháng)的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿(mǎn)的種子放在了一個(gè)漂亮的花盆里，再澆了一點(diǎn)水，就把它放在了陽(yáng)臺上，然后對它說(shuō)：“寶貝，你可要快快長(cháng)高呀！”
有一天，天氣晴朗，我照常來(lái)陽(yáng)臺給花兒澆水的時(shí)候，發(fā)現花盆的土出現了一條縫，格�；òl(fā)芽了！它綠綠的，小小的，頭上還頂著(zhù)一個(gè)黑帽子。從底部看，還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西，那就是莖。外面的太陽(yáng)太曬了，我趕緊把它搬到室內。
格�；ㄒ呀�(jīng)長(cháng)出了好幾片新葉，碧綠碧綠的，細細長(cháng)長(cháng)的，分布在莖的兩側。它努力地生長(cháng)著(zhù)，就像要到天上看看。
過(guò)了幾天，我走到陽(yáng)臺上看我的格�；�，突然看見(jiàn)碧綠的葉子中間冒出了一個(gè)小腦袋。我仔細看了看，原來(lái)是小小的花骨朵，它被花萼包裹著(zhù)。我非常高興，又很好奇：它會(huì )長(cháng)成什么樣子呢？又會(huì )是什么顏色？
花朵終于全部展開(kāi)了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周?chē)�，美麗極了！微風(fēng)吹過(guò)，她就像穿著(zhù)粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格�；ò�，我和你朝夕相處的日子里，我增長(cháng)了許多知識，你也在慢慢生長(cháng)，就請你快快長(cháng)大吧！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇18
這周史老師要求我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，通過(guò)實(shí)驗觀(guān)察，我發(fā)現水果也能發(fā)電。
實(shí)驗前，我先準備好了一個(gè)檸檬，一個(gè)番茄，一些鋅片、銅片，電線(xiàn)和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著(zhù)，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當我把它們與小燈泡連接在一起時(shí)，小燈泡就像睡著(zhù)了一樣，一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)去請教爸爸。爸爸對我說(shuō)：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試�！蔽艺罩�(zhù)爸爸說(shuō)的又做了一次，果然成功了。原來(lái)，如果鋅片和銅片分別站在同一個(gè)陣營(yíng)里，鋅片里的電子就不會(huì )想著(zhù)跟對方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當我幫它們交換了位置以后，它們都想著(zhù)要跟對方陣營(yíng)里的人交往，所以電流就可以開(kāi)始流通了，小燈泡也能亮起來(lái)了。
是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現小燈泡竟然發(fā)出的光來(lái)。這又是為什么呢？看著(zhù)我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說(shuō)：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭著(zhù)要到對方陣營(yíng)里去呢！”
多少神奇的科學(xué)��！我要好好學(xué)習，努力探索科學(xué)的奧秘！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇19
今天，是我的生日，媽媽送了我一條小金魚(yú)，我興奮極了，于是我給它起了個(gè)名字，叫小金。從今以后，我便細心地把它養了起來(lái)，看著(zhù)它在魚(yú)缸里游來(lái)游去，我很開(kāi)心。
第二天，我一起床就馬上去看我那淘氣的小金魚(yú)�！鞍“ 薄罢l(shuí)弄死了我的小金魚(yú)？”我尖叫了起來(lái)，因為我看到了那條金魚(yú)翻起了白眼，一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心極了，那條金魚(yú)死了，于是我哭著(zhù)跑去找媽媽。
我走到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阕蛱旖o我買(mǎi)的那條金色的小魚(yú)為什么死了呢？”媽媽說(shuō)：“啊，那條金色的小魚(yú)真的死了嗎？”我說(shuō)：“是的，媽媽�！庇谑�，我帶媽媽走到小金魚(yú)面前，媽媽看了哈哈大笑，對我說(shuō)：“寶貝你真傻，這一條金魚(yú)沒(méi)有死，它正在睡覺(jué)呢。因為金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的，別傷心了哈�！痹瓉�(lái)是這樣子的，我嚴肅地對這可愛(ài)的小金魚(yú)說(shuō)：“你以后可不要再?lài)樜伊�，如果你死了，我�?huì )傷心的喲！”
通過(guò)這次意外發(fā)現，我知道了金魚(yú)沒(méi)有眼皮奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現，卻使我明白了一個(gè)道理：身邊處處有科學(xué)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現……
學(xué)生觀(guān)察日記 篇20
一天，我心中突然冒出一個(gè)問(wèn)號：苦瓜籽是怎么發(fā)芽的，苦瓜又是怎樣長(cháng)成的呢？于是我讓媽媽買(mǎi)來(lái)苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開(kāi)始觀(guān)察。
苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著(zhù)苦瓜籽。我把花盆里的土扒開(kāi)，小心翼翼地把苦瓜籽放進(jìn)土里。
我每天一早起來(lái)第一件事就是給苦瓜籽澆水。過(guò)了兩、三天，苦瓜籽終于發(fā)芽了�？喙涎啃⌒〉�，是嫩綠色的，看著(zhù)非常舒服。隨著(zhù)苦瓜芽地長(cháng)大，苦瓜葉慢慢撐開(kāi)，有一點(diǎn)像爪子，又有一點(diǎn)像楓葉，漂亮極了。
又過(guò)了個(gè)幾天，苦瓜藤長(cháng)高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上�？喙咸倬拖褚粭l條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著(zhù)力量努力往上爬。
苦瓜藤越長(cháng)越高，可是隨著(zhù)苦瓜藤的長(cháng)高，下面的葉子也隨之越來(lái)越黃。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱喙咸傧旅娴娜~子為什么枯萎了？”“因為養份從下向上輸送，營(yíng)養被汲取了，所以會(huì )枯萎�！蔽一腥淮笪�。
苦瓜還在成長(cháng)中，期待看到苦瓜的開(kāi)花、結果，這次觀(guān)察還在繼續。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇21
半個(gè)月前，我讓奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了一些綠豆，他們穿著(zhù)一身綠衣裳，胖胖的，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進(jìn)玻璃杯里倒上溫水，然后帶著(zhù)盼望綠豆寶寶快點(diǎn)長(cháng)大的心愿進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們怎么樣了？我驚奇地發(fā)現，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間又過(guò)了兩天，我發(fā)現它們腰圍又增加了，并且還撐破了綠衣裳，就像調皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來(lái)綠外套。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流去，眨眼間，又迎來(lái)了新的一天。我發(fā)現綠豆寶寶長(cháng)出了小尾巴，在水里飄來(lái)飄去，好像對我說(shuō)：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了�！蔽夷贸鑫舶妥铋L(cháng)的綠豆量了下，居然長(cháng)達7厘米。
半個(gè)星期后，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的縫隙中長(cháng)出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經(jīng)完結了�！蔽液鋈幌氲揭粋�(gè)問(wèn)題？綠豆到底有什么作用？原來(lái)綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質(zhì)，可用來(lái)煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的最?lèi)?ài)。
綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻，真是了不起。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇22
早上，我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵，進(jìn)行高級培訓。
先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著(zhù)黑白拉鏈。這綠色是種說(shuō)不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是�？偠灾�，這綠在畫(huà)家的調色板上是很難調出來(lái)的。
廢話(huà)少說(shuō)，得給他們安個(gè)家。我東找找，西翻翻，最后選中了一個(gè)最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節能，沒(méi)辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個(gè)“家”里。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我的手因為需要成了運輸車(chē)，送綠豆進(jìn)新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會(huì )上樓看看，一會(huì )下樓瞧瞧，不亦樂(lè )乎。我也沒(méi)閑著(zhù)，“東張西望”，邊看邊對小綠豆們嚴厲地說(shuō)：“小可愛(ài)們，對自己要嚴格要求哦!不能有一點(diǎn)兒馬虎。要是長(cháng)不好，那就實(shí)在對不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實(shí)它們還得我照料啊!
呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!
晚安，我的小可愛(ài)們!
學(xué)生觀(guān)察日記 篇23
早晨，我從床上跳下來(lái)。啊呀！好冷��！秋天真的要來(lái)了，我穿上了厚衣服，走出門(mén)。
路邊的黃芽經(jīng)過(guò)了一夜的寒風(fēng)吹得生病了，他們在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。啊，秋天真的來(lái)了。
抬起頭，樹(shù)上的葉子一夜之間掉了許多，有些枝條已經(jīng)光禿禿的了，有些樹(shù)上還有一些美麗的黃色葉子。啊，秋天真的來(lái)了。
我向遠眺去，只看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)病怏怏的。以前，柳樹(shù)都是翠綠色的�？墒乾F在有一點(diǎn)點(diǎn)變黃了，枝頭的葉子全部都耷拉了下來(lái)。啊，難道秋天真的來(lái)了嗎？
走著(zhù)走著(zhù)，只看見(jiàn)一群群紅通通的東西直指藍天，葉子重重疊疊，嫩綠嫩綠的，挨挨擠擠的。那紅通通的東西是辣椒��！長(cháng)得真好看，在深秋里它們玩得歡著(zhù)呢！
忽然，一抹粉紅吸引力我的眼球，定睛一看，是月季花。它們的花瓣層層疊疊，葉子翠綠翠綠的，莖也是翠綠的。在這個(gè)寒冷的秋天，它們依然嬌艷的很，不管冬天下大雪還是秋天刮大風(fēng)，都生機勃勃。月季花，月月開(kāi)。
不畏寒冷的不僅是它們，還有我們，我們將在深秋里不畏困難，好好學(xué)習。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇24
下午我和媽媽到舅公家玩。一進(jìn)門(mén)，我驚喜地發(fā)現，在車(chē)庫的房梁上，竟然有一個(gè)燕子窩！
我走近仔細的觀(guān)看。這個(gè)窩雖然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黃豆差不多大小的小泥團，先整整齊齊地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地從“地基”開(kāi)始向上壘。每壘一層，就要向外擴張一點(diǎn)。整個(gè)巢十分漂亮，里面肯定十分舒適。
過(guò)了一會(huì )兒，一只燕子飛了回來(lái)，停在窩旁邊。它就是這屋的主人。它的嘴邊還叼著(zhù)一些青草。只見(jiàn)它把青草放進(jìn)去，里面立刻傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音。哦，原來(lái)里面還有一群小燕子呢。燕子媽媽之所以叼來(lái)青草，原來(lái)是為了讓巢里的寶寶更加溫暖舒適。
突然，一只小燕子探出頭來(lái)，四處張望。它真可愛(ài)啊，渾身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圓圓的大眼睛轉來(lái)轉去。真想靠近它看一會(huì )兒，可是小燕子很警覺(jué)，立刻縮回窩里去了
燕子外形是可愛(ài)的，本領(lǐng)也很大。它們靠著(zhù)自己微小的力量，靠著(zhù)辛勤和努力，建設一個(gè)幸福的家。這不僅討人喜愛(ài)，而且讓人敬佩！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇25
我一直都不知道螞蟻靠什么來(lái)對話(huà)和搬食物。今天，我終于發(fā)現了它們的秘密。
下午，我正在院子里玩耍，忽然看見(jiàn)一條黑線(xiàn)在走動(dòng)，我很好奇，湊過(guò)去看了看，哦！原來(lái)是一群螞蟻，最前面有一只領(lǐng)隊的螞蟻，它的觸角長(cháng)長(cháng)的，好像天線(xiàn)似的。六條短短的腿，身披一件黑色的夾克衫。我看見(jiàn)它的觸角稍稍顫動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要跟丟了！”我猜應該是靠它的觸角來(lái)對話(huà)的吧！
螞蟻能搬運比自己重十幾倍的東西，并且非常愛(ài)護食物。一天，我在外婆家的墻角邊發(fā)現了一群螞蟻在搬東西。我用手輕輕地捏住其中的一只，只見(jiàn)它把食物扔給了隊友，不想將其白白地扔掉。畢竟這些東西對它們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。螞蟻既可以用觸角來(lái)搬運食物，也可以背著(zhù)。你們千萬(wàn)別小瞧它們哦！它們搬著(zhù)食物一樣能走得很快。調皮的我向空中扔了幾塊小石子，螞蟻靈巧地躲開(kāi)了，我心想：這些小家伙可真機靈，看來(lái)我要給它們加大難度了，哈哈！
螞蟻的日常生活真的很有趣，讓人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我喜歡螞蟻！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇26
語(yǔ)文課上，李老師拿了兩枝帶葉子的樹(shù)枝。老師問(wèn)：“你們知道這是什么？同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道。
老師說(shuō)：“剛剛誰(shuí)說(shuō)知道這是什么？”有一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是我說(shuō)知道的，這是楓樹(shù)的枝葉�！�
老師笑著(zhù)說(shuō)：“對得，對得。"
老師問(wèn)我們這葉子有幾個(gè)角？同學(xué)有說(shuō)三個(gè)角的，有說(shuō)四個(gè)角的，還有說(shuō)五個(gè)角的……
老師把葉子分給大家，大家數數，三個(gè)角，四個(gè)角，五個(gè)角的都有。五個(gè)角的最多。
老師說(shuō)：“這就是五角楓。"
我們手上發(fā)的葉子，不是五角，而星四角。莖的最下面有一個(gè)小洞，里面有液，而且液很粘。從左邊數第一條葉脈是彎的，第二條葉脈里面有一個(gè)小洞，第三條有破損，第四條有一個(gè)小坑。
老師讓我們看他手上拿的兩個(gè)枝有什么區別。第一枝是深綠色的，葉子很密；第二枝是淡綠色的，葉子上還有很多洞，枝上還有很多的翅果，翅果好像兩個(gè)翅膀。
老師告訴我們這是從校門(mén)口折的，而且那里還有一長(cháng)排這樣的樹(shù)。
從這次歡察中，我學(xué)會(huì )了要多觀(guān)察，做生活的有心人。，我以后要多觀(guān)察、多寫(xiě)觀(guān)察日記，這樣我的作文水平才能提高。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇27
今天下午，老師拿了兩根樹(shù)枝問(wèn)我們：“你們知道這是什么嗎？”有些同學(xué)說(shuō)知道，有些同學(xué)說(shuō)不知道，我也在想這到底是什么樹(shù)的樹(shù)枝呢？
老師又問(wèn)：“剛才說(shuō)知道的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧�！庇形煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)：“這是楓樹(shù)樹(shù)枝�！崩蠋熣f(shuō)：“有誰(shuí)贊成他說(shuō)的舉手�！蔽蚁肓讼�，舉起了手。
老師說(shuō)：“這的確是楓樹(shù)，楓樹(shù)的種類(lèi)很多，這是什么楓樹(shù)呢？”有些同學(xué)搶著(zhù)回答：“五角楓�！崩蠋熡终f(shuō)：“楓葉又有幾個(gè)角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說(shuō)：“三角和四角是小的葉子�！蔽覀兌蓟腥淮笪�。
我仔細觀(guān)察了手上的葉子，有一個(gè)角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點(diǎn)兒白，星星點(diǎn)點(diǎn)的，從葉子的根部有五條線(xiàn)延伸到葉子的五個(gè)角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹(shù)葉的顏色，一個(gè)淺、一個(gè)深，一看就知道是從兩棵不同的樹(shù)上折的，上面還會(huì )長(cháng)出翅果，就像一雙飛翔的翅膀，上面還有許多條紋。
老師問(wèn)：“你們知道這是從哪里折的嗎？”同學(xué)們爭先恐后地回答著(zhù)問(wèn)題，我在想到底是哪里折的呢？
直到放學(xué)路上，我才發(fā)現學(xué)校門(mén)口的樹(shù)不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒(méi)發(fā)現！以后要細心觀(guān)察，才能發(fā)現更多新事物！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇28
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師拿著(zhù)兩枝樹(shù)枝走進(jìn)教室。老師問(wèn)：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道。
有的同學(xué)說(shuō)是楓樹(shù)的樹(shù)枝。老師說(shuō)：“對，它就是楓葉的樹(shù)枝�！�
老師問(wèn)我們：“你們看它有幾個(gè)角？”同學(xué)們數不清，老師就每四個(gè)人看一片葉子。我發(fā)現有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角。我又發(fā)現大多數是五個(gè)角的。老師說(shuō)它叫“五角楓”。有的同學(xué)拿的是豆子，我很好奇，就問(wèn)老師，老師說(shuō)這是枝上面結的果子。
我發(fā)現我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲(chóng)子咬的吧！后來(lái)又發(fā)現有的葉子少了一個(gè)角。我還發(fā)現五角楓的葉子像一個(gè)扇子，在夏天的時(shí)候可能當扇子用。
我又發(fā)現兩個(gè)樹(shù)枝一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺，還有一個(gè)上面有小小的果子，還是一對一對的。老師說(shuō)：“你看，一對一對的很像翅膀，所以它叫翅果�！�
有的同學(xué)吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個(gè)同學(xué)就叫苦了，我一聽(tīng)就不敢嘗了。老師又問(wèn)：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學(xué)都異口同聲說(shuō)知道知道。老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)回答：“是在校門(mén)口摘的，因為校門(mén)口有一排長(cháng)的茂盛的楓樹(shù)�！�
楓葉真好玩，大自然真神奇��！
學(xué)生觀(guān)察日記 篇29
語(yǔ)文課上，李老師拿來(lái)新鮮的樹(shù)枝，上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。這時(shí)老師問(wèn)大家：有誰(shuí)知道這是什么葉子？同學(xué)們有的搖頭，有的點(diǎn)頭。一位同學(xué)勇敢地走上講臺，拿著(zhù)樹(shù)枝說(shuō)：“這是五角楓�！崩蠋熣f(shuō)他回答的正確，這就是五角楓！
接下來(lái)，老師讓我們仔細觀(guān)察五角楓有幾個(gè)角。同學(xué)們說(shuō)三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀(guān)察不同。我細心地觀(guān)看了自己手中的葉子，就有疑問(wèn)。既然是五角楓為什么我的是三個(gè)角？老師又問(wèn)大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來(lái)說(shuō)：“可能是被雨水打的才缺了兩個(gè)角�！毙南胍黄⌒〉娜~子都要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的考驗，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學(xué)說(shuō)是被蟲(chóng)子吃掉了。
這時(shí)，老師手中又拿出一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的果實(shí)讓我們觀(guān)察。我發(fā)現這個(gè)果實(shí)好像一個(gè)豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問(wèn)我們誰(shuí)知道這些樹(shù)枝是在哪里摘的？大家都說(shuō)不知道。老師告訴我們：是在校園門(mén)口兩棵非常茂盛的樹(shù)上摘的，大家路過(guò)的時(shí)候可以去看看�？磥�(lái)平時(shí)我們真的是不夠用心觀(guān)察周?chē)氖挛铮?/p>
今天的課堂上，老師教會(huì )了我們怎樣觀(guān)察，今后我會(huì )用這種方法去觀(guān)察大自然。
學(xué)生觀(guān)察日記 篇30
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師拿著(zhù)兩枝樹(shù)枝走進(jìn)教室，老師問(wèn)：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道，但都說(shuō)不出名字。我想：它應該是楓樹(shù)葉，是長(cháng)在校園里的吧。
老師問(wèn)：“剛才哪個(gè)同學(xué)說(shuō)知道的呀？”班里有個(gè)男生舉手說(shuō)：“是楓葉的樹(shù)枝�！崩蠋熣f(shuō)：“對，它就是楓葉的樹(shù)枝�！�
老師問(wèn)我們：“你們看它有幾個(gè)角？”有同學(xué)數不清，老師就把幾片葉子發(fā)給同學(xué)們，我們數了數，有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角，但我們發(fā)現大部分是五個(gè)角的。老師還告訴我們它叫五角楓。
我手上拿的葉子是四角楓，老師給我說(shuō)少一個(gè)角就是蟲(chóng)子咬的，同學(xué)們哈哈大笑。我又仔細看，發(fā)現葉子上還有一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn)。
老師拿的楓樹(shù)葉，一個(gè)是深綠，一個(gè)是淺綠，說(shuō)明它們是從兩棵樹(shù)上摘下來(lái)的。我還發(fā)現它們一枝都是葉，而另一枝有葉也有果。我仔細的看那果像翅膀，我們叫它翅果。
我說(shuō)：“這兩枝楓葉看起來(lái)像學(xué)校大門(mén)口的樹(shù)上折的吧？”老師說(shuō)：“對，就是在學(xué)校大門(mén)口折的，它們是生長(cháng)在一棵茂密的樹(shù)上�！�
從這次觀(guān)察中，我學(xué)會(huì )了我們要在生活中多多觀(guān)察，做生活的小使者。我還知道了寫(xiě)作文，要多思考，這樣才能把作文寫(xiě)好。
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