小學(xué)愚人節日記
愚人節日記一：
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說(shuō)：“小雨，老師叫你去辦公室�！薄笆菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，她就向辦公室走去。沒(méi)想到小雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì )兒，小雨走了回來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗谛∮甑暮竺娴却�(zhù)她出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，她便對老師說(shuō)：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝瑤說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對小雨說(shuō)了一些話(huà)，微笑地走了。小雨轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的吧？”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就一起進(jìn)了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的�！岸∵蔬省毕抡n鈴響了，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過(guò)去對他說(shuō)：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà)，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒(méi)意思�！蔽覍擂螛O了�？晌覀冞�不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)�？墒遣恢罏槭裁�，到了課間十分鐘，到了該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。
看來(lái)，騙人也不是那么容易的。經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節日記二：
也許你還不知道什么叫“愚人節”吧。它是美、法一些國家的節日r耳年的4月I日就是“愚人節”。在這天里，你可以“欺騙”別人。誰(shuí)被“騙”了，誰(shuí)就是“愚人”。今天，我還是第一次過(guò)“愚人節”。
我回家以后，爸爸媽媽正在做飯。我就和往常一樣，馬上寫(xiě)作業(yè)。我剛寫(xiě)到一半，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“王牧，陸東波來(lái)找你玩了!”“陸東波?啊，一定是騎自行車(chē)!嗯，我得讓他等我一會(huì )兒!”我一邊自言自語(yǔ)，一邊去開(kāi)門(mén)。忽然，背后傳來(lái)爸爸的笑聲。我一看，爸爸的眼睛笑得瞇成縫了，閃著(zhù)興奮的光，頭上都有皺紋了。他一邊笑一邊說(shuō):“今天—是—愚人節!”+p阿?!”我上當了，我成了愚人了!啊呀!嗯!我真是哭笑不得。
不一會(huì )兒，媽媽也被爸爸騙了，爸爸搖頭晃腦地說(shuō):“兩個(gè)愚人!”我寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō):“媽?zhuān)耶?huà)的小報選上了!…“好啊!”媽媽回答�！罢孢x上了?楊大林可說(shuō)你沒(méi)選上!”爸爸說(shuō)�！笆裁�?我明明選上了，他才沒(méi)選上呢!他是說(shuō)我的壞話(huà)!”弟弟有些生氣了�！澳阍趺催@么愛(ài)上當呀!”媽媽笑著(zhù)對弟弟說(shuō)�！霸趺礃�，都被我騙了吧!你們可騙不了我!”爸爸洋洋得意地說(shuō)。吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō):“幾點(diǎn)了?6點(diǎn)的電影可別誤了!”我一看表，5點(diǎn)40分，但我故意才說(shuō):“才5點(diǎn)半!”“來(lái)得及，慢慢吃吧!”“哈，您也上當了!”“握!爸爸上當啦!”我和弟弟喊出聲來(lái)，媽媽也笑了起來(lái)，笑得前仰后合，還直拍手。爸爸一看表，真是5點(diǎn)40分。于是用手拍了一下頭說(shuō);“唉，聰明一世，糊涂一時(shí)!讓你小子給騙了!”哈哈哈，又是一陣笑聲�！坝奕斯�，可真是太有趣了!”
愚人節日記三：
又到了這一年的這一天：20xx年的4月1日！相信大家不需我多說(shuō)就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節呀！雖說(shuō)這是西方國家的節日，可我還是過(guò)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的愚人節。
想起這個(gè)消息我就決定去和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑吧。嘻嘻，一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著(zhù)，我帶著(zhù)書(shū)包走向了學(xué)校，一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來(lái)個(gè)最基本的玩笑吧，語(yǔ)文課上……我們正在寫(xiě)課堂作業(yè)，語(yǔ)文老師走了出去，這下，教室里的我們嘰嘰喳喳的開(kāi)起了“會(huì )”，我眼睛一轉，有了！我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲：“老師來(lái)了！”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴，端端正正的寫(xiě)起了作業(yè)�？墒菐酌腌娺^(guò)去了，大家這才緩過(guò)神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來(lái)，一邊哄堂大笑，一邊隨心所欲地聊著(zhù)天�？烧l(shuí)知，天有不測風(fēng)云，老師正好回來(lái)，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現行，可大家個(gè)個(gè)心里都樂(lè )滋滋的，都回味著(zhù)今天的開(kāi)心與快樂(lè )！
在這個(gè)愚人節，我既高興，又驚險，這一年中的“快樂(lè )愚人節”還真讓人留戀��！
愚人節日記四：
4月，在一個(gè)浮著(zhù)灰云朵的雨天，敲開(kāi)了我日期的窗扇。
如往常一樣，走過(guò)熟識的街道，走在陌生又熟悉的人群里，走向座位。然后讀書(shū)。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開(kāi)始仔細咀嚼。
大家都還在忙碌著(zhù)。交作業(yè)、傳作業(yè)……
“班長(cháng)，你的書(shū)掉了�！鼻懊嬉徽{皮男生咧著(zhù)嘴說(shuō)著(zhù)。
一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我，一時(shí)還不敢相信，但我擔心的還是掉在濕地上的書(shū)，又該臟了吧。
低頭尋找，只是黑漆漆的，濕漉漉的。
我抬起頭，看著(zhù)他，疑惑不解。
“哈哈，還沒(méi)上課，班長(cháng)就被整了�！睅讉�(gè)人都笑了。
“我也是孔乙己?jiǎn)�？”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。
今天是愚人節。呵，終于在單調的學(xué)習生活中體會(huì )到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀(guān)察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。
只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂(lè )。歡笑，也許不那么刻骨，但都令彼此心里快活、舒暢。
簡(jiǎn)單的時(shí)間，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久之后，當我們翻開(kāi)舊日記，回憶這些簡(jiǎn)單而傻傻的快樂(lè )，會(huì )在沉寂中彼此溫暖。
愚人節日記五：
愚人節可謂是小朋友們特別喜歡的節目。
因為在愚人節當天，大家可以盡情的'捉弄別人�；叵肴ツ�，唉！真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充當了一天的倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)樓上的同學(xué)大喊：“上課了！”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦？當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門(mén)口時(shí)，同學(xué)大笑：“還早著(zhù)呢�！蓖垩窖�，氣煞我也，算了，咱大人不計小人過(guò)，放他一馬。到了做課間操時(shí)，我去上廁所，出來(lái)時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發(fā)現教室里空無(wú)一人，又上當了！我快馬加鞭奔向操場(chǎng)，全班只差我一人，唉，倒霉！
上體育課，有人大喊，我沒(méi)有穿運動(dòng)鞋（體育老師規定：不穿運動(dòng)鞋上課，罰跑操場(chǎng)十圈）。我低頭一看，虛驚一場(chǎng)，又是誰(shuí)在造謠？
中午回家時(shí)，有人通知要補課，我留了下來(lái)，不知不覺(jué)中，全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉��！郁悶。
下午上信息技術(shù)課，又有人通知不上信息技術(shù)課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒(méi)有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話(huà)來(lái)叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著(zhù)人群流動(dòng)，因為太擠，我只差沒(méi)被擠成“相片”了。
無(wú)奈之余，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
愚人節的倒霉蛋，除了我還能有誰(shuí)？
愚人節日記六：
今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時(shí)，總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì )，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！”“你的書(shū)掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！薄美蠋熯�沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì )，上課鈴響了。數學(xué)楊老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子�！罢娴�？”楊老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂(lè )！”“哈哈哈……”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因為這才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了……
【小學(xué)愚人節日記】相關(guān)文章：
愚人節的小學(xué)日記03-16
愚人節小學(xué)日記06-12
今年的愚人節小學(xué)日記07-02
關(guān)于愚人節的小學(xué)日記：我的愚人節計劃11-06
小學(xué)生愚人節日記11-23
小學(xué)生愚人節日記精選12-24
小學(xué)生愚人節日記07-02
愚人節真有趣小學(xué)日記06-12