關(guān)于考試的日記分享
在我們的學(xué)習生涯里，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考試，那么大家知道怎么書(shū)寫(xiě)考試的日記嗎？以下是小編精心準備的關(guān)于考試的日記分享，大家可以參考以下內容哦！
考試作文500字【1】
考場(chǎng)，安靜而恐怖的考場(chǎng)。
靠窗的一個(gè)男生寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)忽地停了下來(lái)，盯著(zhù)卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫(xiě)了一通，小心地撕下一塊，揉成一個(gè)球。
監考老師踱著(zhù)步，一步一步地走到了走廊。就在他準備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導彈”從窗口準確地命中了兩三米外的目標。
男孩兒緊張地盯著(zhù)那“導彈”發(fā)射出去的方向：目標人物打開(kāi)了紙團，看了一會(huì )兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫(xiě)了起來(lái)……男孩兒舒了口氣：真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導彈”也準備好了，可每次要發(fā)射時(shí)，男孩兒都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢阻止了他——他看到監考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。
班主任走進(jìn)來(lái)跟監考老師講了兩句又出去了，監考老師轉過(guò)身開(kāi)始在黑板上大寫(xiě)起來(lái)……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線(xiàn)滑過(guò)。
男孩兒迫不及待地展開(kāi)紙團，在一個(gè)打滿(mǎn)草稿的紙團上，找了半天，終于在一個(gè)極為夸張的坐標軸旁找到一行小字：“這道題我也不會(huì )做！”
男孩兒整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現實(shí)。他抬頭一看，班主任老師站在后門(mén)口，慈祥地笑著(zhù)，眼睛卻盯著(zhù)他手上的紙條�！巴炅�！”他心里想，“這次是徹底地栽了�！彼痤^，忽然瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的大字：
“第×題題目有錯，不做”。
考試作文600字【2】
“同學(xué)們，第三節課考試，考數學(xué)的第一單元�！睌祵W(xué)老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們的歡呼聲和嘆氣聲就打成了一片。接著(zhù)，每個(gè)人都拿出了數學(xué)書(shū)看，有的是臨時(shí)抱佛腳，有的是濫竽充數，有的是······
這節課是語(yǔ)文課，可同學(xué)們對語(yǔ)文都不怎么感興趣，對語(yǔ)文老師講到內容自然也不理不睬。雖然教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得到，但是同學(xué)們把思想都放在了數學(xué)考試身上。只有幾個(gè)同學(xué)認真的聽(tīng)語(yǔ)文課。
到了第三節課，數學(xué)老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室的那一剎，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有半點(diǎn)松懈。都拿到卷紙后，每個(gè)人的反應都是一樣的，先看幾眼題，然后不約而同說(shuō)：“好難��！太難了�！边^(guò)了一小會(huì )兒，“唰唰唰，唰唰唰�！边@個(gè)聲音響起了，這個(gè)聲音是筆在試卷上的輕響聲。這個(gè)響聲雖小，但是教室里的人都聽(tīng)到了。到了快要收卷的時(shí)候，幾乎每個(gè)同學(xué)都停在了最后一道題上，那道題可不是一般的難，是超級特別難。每個(gè)人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡著(zhù)了。忽然，我腦子里靈光一閃，想出了一個(gè)方法，我試著(zhù)把這個(gè)方法寫(xiě)在草稿本上，果然！真的做出來(lái)了。我激動(dòng)得快喊出來(lái)，快跳起來(lái)，心中的大石總算可以落地了。我心不在焉的檢查著(zhù)試卷。
檢查不到半分鐘，就收卷了。我如釋重負，雖然我不敢保證自己考得很好，但我總算可以不做題了，總算可以把考試的壓力全部釋放了。老師走出了教室，同學(xué)們趕緊翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，又是一片歡呼聲和嘆氣聲。
關(guān)于考試的作文【3】
星期五上午，我要去書(shū)人培訓中心進(jìn)行數學(xué)等級考試。
這天一大早，太陽(yáng)才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著(zhù)我往學(xué)校趕去。
一路上我也無(wú)心欣賞這風(fēng)景如畫(huà)的'早晨了，心里一直想著(zhù)今天的考試。到了學(xué)校后，我一看時(shí)間還早，便迅速地放下書(shū)包，淘出書(shū)來(lái)準備再復習一下。俗話(huà)說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�。我急忙打開(kāi)書(shū)本走馬觀(guān)花地看了起來(lái)，書(shū)在我的手中迅速地翻動(dòng)著(zhù)，到書(shū)翻完的時(shí)刻，竟發(fā)現我什么也沒(méi)看進(jìn)去。頭腦中一片空白。這時(shí)鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時(shí)間的學(xué)習成果就看今天的了，我在心里默默地祝福著(zhù)自己，“但愿今天的考試題目我都會(huì )做”。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來(lái)，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡(jiǎn)單的呢！想:這一次考試我一定可以達到分數線(xiàn)。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會(huì )為我高興的。想到這里，我就開(kāi)始靜下心來(lái)做奧數題了，我先把有把握的題目一一做了出來(lái)。遇到?jīng)]把握的就暫時(shí)空在了那里，五十分鐘過(guò)去了，我會(huì )的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級考試一定考不上了，我有這么多的題不會(huì )啊，如果是這樣我一定達不到分數線(xiàn)的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來(lái)，但轉念一想，我不能放棄，一定要仔細地審題，認真的思考，冷靜地想一想上課時(shí)老師講做題目的方法和技巧，我堅難地一個(gè)“山頭”一個(gè)“山頭”的翻越著(zhù)。時(shí)間在我的思索中快速地飛逝著(zhù)。我正努力地攀登最后一個(gè)山峰時(shí)，考試結束的鈴聲敲響了，我只好無(wú)可奈何地把試卷交給了老師。
以后我一定要好好學(xué)習，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個(gè)道理，只要堅持不懈，不放棄，仔細審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績(jì)。
最后一次考試【4】
還真是上一場(chǎng)心飛揚，下一場(chǎng)透心涼��！面對試卷上的題目明明都會(huì )，可這一刻心里仿佛有千萬(wàn)只草泥馬奔涌而過(guò)��！記得快，走的也快啊。我低頭自己嘀咕抱怨著(zhù)，看著(zhù)被我鑲嵌的不太飽滿(mǎn)的考卷，還雜草叢生。能有什么辦法呢！還不是對考試早已麻木了。
這是我們這學(xué)期最后一場(chǎng)考試，當然肯定是對我們全體學(xué)生這學(xué)期的總體考核啦！學(xué)霸興奮，學(xué)渣掉淚��！但想想考試結束后各回各家各找各媽?zhuān)那楫斎贿�是無(wú)比激動(dòng)滴！學(xué)生的家長(cháng)已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了，我們還哪有心情考試啊，同學(xué)們的眼睛都望向了窗外，就連監考老師都著(zhù)急了，說(shuō)我們不寫(xiě)就交了吧，我們還得在這陪著(zhù)你們。
任由他說(shuō)去吧，地理是我的命門(mén)，我就算抱著(zhù)僥幸心理也得多得這么一兩分吧！但好像我背的這些東西都沒(méi)有派上用場(chǎng)，其他班級都走了，我們無(wú)奈也交上了卷子，這次考試我們好像都不著(zhù)急，就連一點(diǎn)急切的緊張氣氛都沒(méi)有。
伴著(zhù)嘈雜聲，我和老師同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)！這個(gè)年紀的我會(huì )明白什么呢？我并不是多高興。
成績(jì)單出來(lái)了。摸著(zhù)燙手，看著(zhù)辣眼睛��！我開(kāi)始后悔當初為什么不做好復習工作，也不至于看著(zhù)成績(jì)單就想吐酸水吧。人嘛，總是這樣，總是犯了錯誤在追悔莫及，可是有什么用呢，就和你把人殺了說(shuō)對不起一樣，全是徒勞。
于是，我每天都在反省我的過(guò)錯，上課認真聽(tīng)講了嗎？老師布置的作業(yè)完成了嗎？老師要求的事真的做到了嗎？考試真的認真了嗎？認真了嗎，沒(méi)有吧，我只是當做一次簡(jiǎn)單的考試，有那么嚴重嗎？又不會(huì )死人。
腦子里的思想一直在敲打這不知領(lǐng)悟的腦殼，如果是高考，面對那些重點(diǎn)大學(xué)，那么毫無(wú)異議“完敗”如果我們總是與考試擦肩而過(guò)，那就像去成功的路上看不到自己的缺點(diǎn)，所以我根本不會(huì )成功就算我總有時(shí)間和機遇，可是這些缺點(diǎn)也會(huì )把我拽入谷底。
這個(gè)暑假我悟出一個(gè)道理，學(xué)習嘛！你如果當它是一種樂(lè )趣，一場(chǎng)游戲，你自然會(huì )愛(ài)上他，但如果總把學(xué)習當做惡魔和束縛，那么你在校期間肯定不會(huì )有太多快樂(lè )。
那個(gè)暑期的最后一場(chǎng)考試，你們也許也看到了從試卷里鉆出的惡魔吧！那次考試過(guò)后這個(gè)年紀的我們又會(huì )明白什么呢？
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