五年級數學(xué)優(yōu)秀日記范本
在五年級的同學(xué)需要寫(xiě)一篇關(guān)于數學(xué)的日記,那么應該如何寫(xiě)數學(xué)日記的內容呢?接下來(lái)小編為你帶來(lái)五年級數學(xué)日記范本,希望對你有幫助。
五年級數學(xué)日記范本第1篇
今天,我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數據:“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數據無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟就是一張薄薄的紙,通過(guò)對折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)計算,這一切的'謎底才能揭曉。
隨即,我便把0.01厘米連續乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著(zhù),我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米,通過(guò)比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度,而且還就是后者的10多倍。
其實(shí),像這樣的驚人的數據在平常的生活中處處存數學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛。
五年級數學(xué)日記范本第2篇
今天,我跟著(zhù)媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō):“今天要考考你,會(huì )不會(huì )自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o了我20元錢(qián),要看看我的表現!氨WC完成任務(wù)!蔽易孕诺卣f(shuō)。于就是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于就是,我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢(qián)一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買(mǎi)幾斤呀?”“阿姨,我只要買(mǎi)半斤!蔽蚁耄7除
2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著(zhù)想著(zhù),我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區,看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉,便問(wèn):“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I(mǎi)一斤!蔽矣窒耄16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當我從菜場(chǎng)出來(lái),媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著(zhù)對我說(shuō):“學(xué)會(huì )買(mǎi)菜了!”
通過(guò)這次考驗,我感到我們的生活中躲藏著(zhù)許多數學(xué)奧秘,學(xué)會(huì )數學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學(xué)習和掌握更多的數學(xué)本領(lǐng),才能夠學(xué)以致用,解決身邊的問(wèn)題。
五年級數學(xué)日記范本第3篇
今天在數學(xué)的課本中看見(jiàn)了一道題“生活中的數學(xué)題”。題目就是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節約1角錢(qián),如果這樣的話(huà),我國全國就節約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節約1萬(wàn)幾千元錢(qián)了,那么這筆錢(qián)可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友,把這筆錢(qián)給那些人,那豈不就是很好嗎!” 看了上面的信息,我想。嚎烧婢褪侨硕嗔α看蟀。突然我想起來(lái)了,人多力量大?不好的啊,因為我想了想:如果這大約13億的人口,都浪費了1滴水,那么一共約浪費13億滴水了,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?
我做了一個(gè)小實(shí)驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱(chēng)稱(chēng)了一下,
1000滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下。 1300000000÷1000×200=260000000(克) 260000000克=260噸
真就是不算不知道,一算嚇一跳呀:如果按每人一個(gè)月用了一噸水計算的話(huà),那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問(wèn)我爸爸:“1噸水能夠發(fā)多少度的電?”爸爸說(shuō):“1噸水能發(fā)100度的電!蹦且簿途褪钦f(shuō)260噸的水可以發(fā)26000度的電了。
哇!我一下子驚呆了,260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用!所以我們現在要節約所有的水,不要浪費掉一滴滴的水了,我們要養成節約這個(gè)好習慣,不能再浪費了。
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