小學(xué)五年級雷鋒日記
雷鋒他愛(ài)祖國、愛(ài)生活、愛(ài)他人他善待他人，扶貧濟困，助人為樂(lè )。小學(xué)五年級雷鋒日記有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
小學(xué)五年級雷鋒日記【一】
說(shuō)到雷鋒，相信大家都不陌生，他，是一名光榮而又普通的中國人民解放軍戰士。一提到他，人們無(wú)不為之贊嘆，雷鋒，他的精神令我們感動(dòng)，他的事跡令我們驕傲。雷鋒的精神和事跡將會(huì )永遠傳下去，讓我們一起走進(jìn)他的故事！
雷鋒原名叫雷正興，他出生在湖南省長(cháng)沙市望城區一個(gè)貧苦的農民家庭，他的爺爺和媽媽先后被地主給逼死了，而父親卻是被xx黨毒打了一頓，最終因為沒(méi)錢(qián)治病而去世了。由于他的家庭非常窮，哥哥在11歲時(shí)當了童工，但由于太累，沒(méi)有飯吃，染上了肺結核，不久，也去世了，雷鋒在七歲時(shí)，成了孤兒，在六叔奶和六叔公的拉扯下，艱難的活了下來(lái)。
雷鋒的好人事跡令人敬佩！
小學(xué)五年級雷鋒日記【二】
有一天，雷鋒要坐火車(chē)出差，在門(mén)口看見(jiàn)有一大群人在旁邊圍觀(guān)一個(gè)背著(zhù)孩子的中年婦女，上前一打聽(tīng)才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢，結果把車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票塞到了中年婦女的手里，中年婦女感激的落下了眼淚，問(wèn)他：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”而雷鋒卻低調的說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
還有一次，雷鋒從丹東回來(lái)，準備在沈陽(yáng)轉車(chē)，正當他準備走地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位老太太，背個(gè)大包袱，雷鋒上前問(wèn)她：“大娘，您去哪呀？”大娘說(shuō)：“我要去撫順找我兒子�！崩卒h一聽(tīng)，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了車(chē)，雷鋒把自己剛買(mǎi)的面包塞到了老太太的手里，老太太推辭不掉，只好接著(zhù)。于是老太太拿出兒子給她的一封信，讓雷鋒看看地址在哪？其實(shí)雷鋒也不知道，就拿著(zhù)地圖摸索了兩個(gè)多小時(shí)才摸到他兒子的地方，老太太一看見(jiàn)兒子就說(shuō)多虧了這位解放軍，不然的她就找不到他了。
有一天，雷鋒的戰友小韓在出差的時(shí)候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒知道后，把自己的帽子拆了，一針一線(xiàn)的為小韓補褲子，他的其他戰友知道后，對小韓說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡�！�
雷鋒的戰友小周，他的父親得了重病，雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢(qián)——當時(shí)的10元錢(qián)比現在的10元價(jià)值高。
小學(xué)五年級雷鋒日記【三】
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！蔽易鳛橐幻處熅蛻摿⒆惚緧�，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚光大”。班主任賈老師經(jīng)常這樣教育我們，并親身力行給我們作出榜樣！
今天的報告會(huì )，氣氛非�；钴S，動(dòng)情處孩子們和家長(cháng)淚流滿(mǎn)面。尤其是孩子們，爭先恐后地爭當小小的志愿者，積極購買(mǎi)圖書(shū)學(xué)習。學(xué)習雷鋒，從我做起。我和孩子約好了，不光要口號，還要付諸于行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們學(xué)習雷鋒的精神。我們要響應黨的號召：學(xué)習雷鋒好榜樣！
雷鋒來(lái)了，你聽(tīng)：“學(xué)些雷鋒好榜樣……”他依然在你我的身邊，愿雷鋒精神永遠光芒四射！
小學(xué)五年級雷鋒日記【四】
我媽媽是一名愛(ài)心志愿者，她經(jīng)常和同事一起去做一些公益活動(dòng)。一天，媽媽從兒童福利院幫忙回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就對我們全家說(shuō)：“唉，福利院的孩子可真可憐，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，大多數還身患重病，特別是十幾個(gè)腦癱患兒，整天只能躺在床上，大小便自己都不知道，只有墊著(zhù)紙尿褲，全靠老師照顧�，F在他們的紙尿褲都不夠用了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我很難過(guò)，我對媽媽說(shuō)我也想幫幫他們。媽媽聽(tīng)了很高興，鼓勵我自己想想怎么幫。
我想了很久，突然看見(jiàn)了我寫(xiě)字桌上的存錢(qián)罐，那里面存了一些零用錢(qián)。我數了數里面的錢(qián)，發(fā)現還夠買(mǎi)一箱紙尿褲的，就把錢(qián)給了媽媽?zhuān)埶宜徒o那些需要的小朋友。后來(lái)，媽媽從福利院給我捎來(lái)了一個(gè)感謝捐助的證書(shū)，看著(zhù)那個(gè)證書(shū)，我很高興。我好像看見(jiàn)了那里的小朋友們在沖我笑呢！
小學(xué)五年級雷鋒日記【五】
從上個(gè)世紀60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神依然影響并激勵著(zhù)我們。
1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！崩卒h，象征了那個(gè)時(shí)代的青春，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂(lè )觀(guān)向上、助人為樂(lè )、敢于斗爭。周日上午，我和孩子有幸在中原文化宮聆聽(tīng)了張老師《弘揚雷鋒精神，做發(fā)展的新一代》的報告會(huì )。
時(shí)下，不少人認為，雷鋒精神過(guò)時(shí)了。他們的理由很簡(jiǎn)單，現在是市場(chǎng)經(jīng)濟，付出就要回報，天下沒(méi)有免費的午餐，誰(shuí)還會(huì )做好事不留名，甘愿奉獻？于是，學(xué)雷鋒人們說(shuō)的越來(lái)越少，甚至出現不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是，有些人還對學(xué)雷鋒冷嘲熱諷，看到別人做好事就一臉不屑地說(shuō)：“傻！”社會(huì )上正是由于多了這么多的“傻子”，才會(huì )變得和諧！
今天，我要夸夸我們的任課老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對工作認真，對學(xué)生熱情，對教育教學(xué)負責任。上課，他們認真授課，做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì )。下課，面對同學(xué)們的問(wèn)題，他們耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準備材料，把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動(dòng)上學(xué)雷鋒。
小學(xué)五年級雷鋒日記【六】
我還要說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)生們。我們的學(xué)生學(xué)習刻苦，勞動(dòng)積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母。做好學(xué)生應做到的，也就是真正的學(xué)雷鋒。
正是有這樣的好老師，這樣的好同學(xué)，才會(huì )造就了濮陽(yáng)是油田二小這樣的文明學(xué)校。
當然，今天，我們學(xué)習雷鋒，還要我們把心中的愛(ài)，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周?chē)?人！因為，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。前些日子，我們班就組織過(guò)兩次學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)——去敬老院看望老人。贈人玫瑰，手有余香。
如果你看到別人有困難，請主動(dòng)去幫助他；幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習上的疑難；默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心……給別人幫助，別人就會(huì )感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛(ài)；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì )在他們臉上綻放；出入公共場(chǎng)所，當你推門(mén)而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息；當你學(xué)習松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著(zhù)想，你就會(huì )成為大家喜歡的人。
小學(xué)五年級雷鋒日記【七】
今天是學(xué)雷鋒月的第一天，老師帶我們去撿垃圾。我們每人提著(zhù)一個(gè)塑料袋，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興的出發(fā)了。
來(lái)到綠園，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機。柳樹(shù)全身鑲滿(mǎn)金色的葉芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像是被黃金披了一件新裝。環(huán)繞著(zhù)水波蕩漾的“8”字湖吧，給湖戴了個(gè)金項鏈。老師給我們說(shuō)了活動(dòng)的要求，然后我們就開(kāi)始各自行動(dòng)了。我的眼睛四處尋找著(zhù)，一旦發(fā)現垃圾就飛快地跑過(guò)去，把它撿起來(lái)裝進(jìn)塑料袋里。一個(gè)垃圾躲到了樹(shù)底下，我彎彎腰躲過(guò)樹(shù)枝，一伸手撿到了那片垃圾，裝進(jìn)了袋子里。我不斷地撿起垃圾，放進(jìn)袋子里。這個(gè)垃圾在乎，那個(gè)垃圾也在乎。剛剛撿了一整袋垃圾，老師就叫我們集合了。當我看到綠園變得煥然一新時(shí)，我興奮極了。
原來(lái)，學(xué)雷鋒的感覺(jué)這么好。我以后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做一些有意義的事情。
小學(xué)五年級雷鋒日記【八】
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那時(shí)候就開(kāi)始都有所耳聞，以現在的某種觀(guān)點(diǎn)，雷鋒，在當時(shí)的社會(huì )環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，
回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè )的社會(huì )現象。
我要和雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
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