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考試過(guò)后日記
導語(yǔ):可怕的考試終于過(guò)去了,我很難過(guò),好像一只難過(guò)的小鳥(niǎo),張不開(kāi)翅膀、打不起精神。以下是小編為大家分享的考試過(guò)后日記,歡迎借鑒!
第1篇:考試過(guò)后
“收卷!”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導冷冷地在播音室里對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監考老師收起了卷子,一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結束了。
今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習情況的日子。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……
正在這時(shí),班主任吳老師來(lái)到了班里。吳老師清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)公布一下這次考試的部分答案!苯又(zhù)吳老師說(shuō):“第一題的答案是……;第二題答案是……!眳抢蠋焺傉f(shuō)完第一面的答案,我居然全做對了,我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝,我真高興!
吳老師又接著(zhù)念,結果我第二面做得一塌胡涂,雖無(wú)大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分數可真讓人吃不消,我真難過(guò)!
第三面又有一題畫(huà)本意的句子,我卻多畫(huà)了一句,我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著(zhù)沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒(méi)有認真復習?我明明昨天復習到晚上九點(diǎn)的呀;是我沒(méi)有仔細審題?我明明很小心了呀;是我沒(méi)有好好背文中筆記?我明明都會(huì )背呀;是我……
回到家里,我丟下沉重的書(shū)包,拿起語(yǔ)文書(shū)從第一課開(kāi)始復習起來(lái)。
我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會(huì )考差,只要我努力,就會(huì )考好!
第2篇:考試過(guò)后
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫:“數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了!蔽衣(tīng)到心“呯呯”直跳,心想我次一定能考好?荚嚦煽(jì)揭曉了,天哪!我竟沒(méi)想到會(huì )是如此,這么多天的努力難道毫無(wú)結果嗎?我為它每天緊張地復習,而面對我的又是什么呢?我回家后該如何面對我的父母呢?91分!這雖然并不是很差,但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著(zhù)試卷,望著(zhù)自己的成績(jì),眼前模糊了。媽媽對我要求很?chē)栏,她?jīng)常對我說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,并且時(shí)常鼓勵我。她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng),為她,也為祖國爭光。然而,今天我卻用這樣的成績(jì)去面對她,她一定會(huì )失望透頂的,一定會(huì )對我徹底地失去信心,怎么辦?誰(shuí)來(lái)告訴我,到底該怎么辦?放了學(xué),我邁著(zhù)沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎么辦呢?把試卷藏起來(lái)?主動(dòng)給父母看?不行這樣一定會(huì )挨打的,我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái),我真后悔,多想挖一個(gè)洞,跑到地球地另一端。
我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到家里,,我停住了腳步,在家門(mén)口徘徊,還想:這下怎么向爸爸媽媽交待呢?是進(jìn)還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自己的錯誤,讓這個(gè)錯誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說(shuō)了我的分數,他們一定會(huì )打我的,我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒(méi)有打我,而是微笑地對我說(shuō):“別怕,只要你再努力些,一定會(huì )考好的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)以后,心里暗暗下了決心,一定努力學(xué)習,爭取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第3篇:考試過(guò)后
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,而我最害怕的時(shí)候,就是考試之后?荚囍笪铱傄獡淖约旱某煽(jì),能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jì)夠煩心的了,我不想因為自己讓媽媽的頭發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當考試之后,我總要擔心成績(jì)……
這次期中考試后的兩天,對于我來(lái)說(shuō)真是度日如年,好不容易熬過(guò)了那兩天,到了星期一。以為可以知道自己的成績(jì),可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái),心中有種莫名的失望。在知道自己的語(yǔ)文成績(jì)過(guò)后的我看著(zhù)手中的卷子。為什么錯這么多?為什么分數這么低?我到底怎么了?我還能進(jìn)前十名嗎?能嗎?能嗎?……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jì),說(shuō)高也不算高,說(shuō)低也不是很低,和年級里最高分數一比,才發(fā)現自己差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。
在后來(lái)知道了自己除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jì)后,那種害怕的心理越來(lái)越強烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jì)而歡呼而雀躍時(shí),我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,自己的分數一個(gè)比一個(gè)高,居然是班里的第二名,此時(shí),我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強烈的信念……
在幾天后的頒獎典禮上,看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著(zhù)金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時(shí)候,這種信念更加強烈,它促使我要努力學(xué)習,天天向上。
第4篇:考試過(guò)后
月考了,經(jīng)過(guò)日月的煎熬,我終于考過(guò)來(lái)了……
很奇怪,我一點(diǎn)也不緊張,數學(xué)做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯了N道題,也只是憨憨地笑,憨憨地……
也許,是在回避著(zhù)吧……
困了,倦了,有一種被人污蔑偷了東西,然后被拉出去游街的感覺(jué)。是無(wú)奈,是無(wú)語(yǔ),是連看的勇氣也沒(méi)有了的逃避……我連辯解的力氣也沒(méi)有了,考得怎樣,由著(zhù)老師家長(cháng)去議論吧。不論別人以什么眼光看我,我還是我,不優(yōu)秀,不礙眼,淡淡地活著(zhù)。
苦笑――不是因為自己考得差,而是因為哭不出來(lái)。我好怕,我怕今后的痛苦都要這樣,獨自一人,默默承受……
或許,我不該這樣逃避,不該這樣壓抑自己。一個(gè)人的承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無(wú)其事地過(guò)去的;蛟S,我該將它發(fā)泄出來(lái)――不論以什么方式。
我仍認為哭出來(lái)是最好的發(fā)泄――或許是因為我再不能借淚水來(lái)釋放自己的郁悶,或許是夾帶著(zhù)對稚弱童年的懷念。
我想對著(zhù)天空大喊:給我痛哭的權利!
發(fā)泄了,終于流下淚之類(lèi)的東西……
也許,痛苦之后才能理解快樂(lè );也許,失敗之后才能享受成功。淚水之后,人生的道路上仍會(huì )陽(yáng)光燦爛,甚至還會(huì )有雨后的彩虹。然后,你會(huì )發(fā)現世界仍然是那么美麗……
第5篇:考試過(guò)后
前兩天,實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢?則不慌不忙。對于我來(lái)說(shuō),這并不是多大的難關(guān),要想讓我緊張起來(lái),可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。
語(yǔ)文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個(gè)小時(shí)那么長(cháng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細再仔細的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的時(shí)間里,終于做完了所有的題,雖說(shuō)考不了92分(因為我們的老師是不管作文的好壞,都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英語(yǔ),是個(gè)在小學(xué)里,被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì )反對:我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6,7節英語(yǔ)課!6,7節?這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數字,我們一個(gè)星期要上25節英語(yǔ)課!而且我們的每節自習課,英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課,這樣算來(lái),一個(gè)星期要有36節英語(yǔ)課!但是足足4張的英語(yǔ)試卷,我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔保能考100分。
數學(xué),也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待,只是一心的歡喜:寫(xiě)完了,就可以放松了。但是當我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了,因為她太早做完卷子了,老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解,可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話(huà),已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了?吹竭@里,不由的打了一個(gè)寒顫,心想:還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的,總之!加油吧!
第6篇:考試過(guò)后
俗話(huà)說(shuō)的好:“考分考分,學(xué)生的命根”,此話(huà)真的不假……
隨著(zhù)一聲消響,考試結束了,考場(chǎng)頓時(shí)變的沸騰了真起來(lái)。雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái),但教室里還真是“千姿百態(tài)”,別有一番風(fēng)趣。
悲痛欲絕型
這一類(lèi)型的多數是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā),又敲桌子,還不停的自言自語(yǔ):“哎呀!考時(shí)我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒(méi)想到呀!”不時(shí)還會(huì )給自己幾巴掌,哎!真是,分數如此多嬌,引無(wú)數考生折腰。
死要面子型
這一類(lèi)型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說(shuō),一定是一個(gè)勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒(méi)事找抽型
我就屬于這一類(lèi)型,這種類(lèi)型幾乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!數學(xué)本來(lái)考的蠻不錯的,卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來(lái),然后,又是抱怨我的語(yǔ)文“沒(méi)考好”,又是說(shuō)英語(yǔ)錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長(cháng)的衛生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開(kāi)同學(xué)的眼光后,又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。
這不是沒(méi)事找抽型還是什么呢!
依我看來(lái),考試只是衡量我們學(xué)習的一種手段,不要太在意分數,應在每次考試中找到自己的不足。
好好重整山河,方為正事。
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