有關(guān)寫(xiě)初二暑假日記

　　暑假，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指獨屬于學(xué)生的夏天的假期，與“寒假”相對，時(shí)間較長(cháng)，一般在7、8月左右。下面是小編給大家介紹的初二暑假日記，歡迎閱讀。

　　篇一：暑假日記

　　8月8日 晴 星期三

　　今年暑假，我的業(yè)余生活豐富多彩，瞧：打籃球、踢足球、打乒乓球、下國際象棋、學(xué)游泳……在這些活動(dòng)中，給我留下較深印象的是學(xué)游泳！

　　當我第一次進(jìn)入游泳池時(shí)，我的教練——許教練已經(jīng)在水池邊等著(zhù)我�？吹轿襾�(lái)時(shí)，他嚴肅地說(shuō)：“先練壓腿！”于是，我坐在泳池邊，先把大腿往前伸，將小腿往后伸展，再將腳腕勾起，哈哈，看起來(lái)整個(gè)人像一只青蛙。大約過(guò)了5分鐘后，許教練發(fā)話(huà)了：“接下來(lái)重點(diǎn)練習水中憋氣！”說(shuō)完，他率先把頭埋進(jìn)水中。我也仿照著(zhù)做起來(lái)，把頭慢慢地往下沉，感覺(jué)水底是一個(gè)無(wú)聲的世界，很靜很靜；慢慢地，我感覺(jué)到氧氣不足……忽然有人拍了一下我的頭，我猛得抬起頭，鉆出水面，氣喘吁吁地對許教練說(shuō)：“我不行了……”他交代了幾句后讓我接著(zhù)練習，又試了幾次后我情不自禁地開(kāi)始哭起來(lái)。泳池里周?chē)�的家長(cháng)和孩子都用莫名其妙的眼神看著(zhù)我，不知是嘲笑還是同情。后來(lái)在外公的鼓勵下我忍住了哭聲！唉，我真是糟糕透了！

　　在后來(lái)的幾天練習中，我放大膽子、竭盡全力，想辦法使自己浮起來(lái)。功夫不負有心人，終于在第八次上課時(shí)，我徹底學(xué)會(huì )了游泳。

　　就在這短短的八天里，我深刻體會(huì )到：做任何事不能半途而廢，只要堅持就可能成功！

　　篇二：暑假日記

　　8月8日 晴 星期三

　　在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我學(xué)到了尊重別人和關(guān)心別人，也知道了怎樣才能被別人尊重和關(guān)心。

　　在暑假里，我總能自覺(jué)的把作業(yè)做完，并認真、仔細的一次又一次檢查，直到檢查到錯題為止。

　　把作業(yè)做完后，我就會(huì )去姑媽家，找來(lái)四年級下冊的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……進(jìn)行認真的預習。我還會(huì )找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預習的書(shū)本。

　　我還會(huì )為自己的假期，做一個(gè)“寒假工作表”，例如：早上要預習……然后在再做“作業(yè)”——自己給自己安排的“工作”。

　　我還會(huì )幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如：收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務(wù)活。雖然這些家務(wù)活很少，但是也能給媽媽減少家務(wù)活的負擔。

　　我每天起床，只要是晴天，我都要跑去體育公園跑步，因為我知道要想學(xué)習好，就必須要鍛煉一個(gè)好身體。

　　暑假里的生活，讓我知道了：玩的時(shí)候就要開(kāi)心的玩，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就要認真的寫(xiě)�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@句話(huà)在我腦中使我受益無(wú)窮。

　　篇三：暑假日記

　　8月8日 晴 星期三

　　今天，我們全家去神堂峪玩。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說(shuō)有笑。

　　一到神堂峪，我就迫不及待地下車(chē)，興致勃勃地拿上抄子，沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門(mén)，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。

　　往里走不遠，就看到了小溪。我踏著(zhù)水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見(jiàn)底，低頭可見(jiàn)水底的沙石。我拿著(zhù)抄子，逆水而上，希望能撈到小魚(yú)�？晌易吡税胩�，連個(gè)小蝦都沒(méi)看見(jiàn)，真是“水清則無(wú)魚(yú)”呀！

　　正當我準備放棄的時(shí)候，媽媽發(fā)現了一處魚(yú)多的地方。一條條小魚(yú)悠閑地在水里游著(zhù)，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過(guò)往的每個(gè)人都禁不住魚(yú)兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著(zhù)抄子，左右開(kāi)弓。不一會(huì )兒，我就發(fā)現，這些魚(yú)看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無(wú)所獲，看著(zhù)魚(yú)兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“要是好撈的話(huà)，這兒早就沒(méi)魚(yú)了�！�

　　傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著(zhù)美味的農家飯。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，真舒服呀！真不想回家呀！

　　篇四：暑假日記

　　8月8日 晴 星期三

　　我家養了兩只小山雞，這兩只小山雞長(cháng)得很可愛(ài)。渾身上下長(cháng)著(zhù)一層又長(cháng)又密的毛，是土黃色和黑色的，小眼睛是黑色的，滴溜溜的來(lái)回轉動(dòng)，好像對什么東西都感到好奇，要看出個(gè)究竟。腿也挺長(cháng)，小爪子是肉色的'，很好玩。最可愛(ài)的是這兩只小山雞加上頭上的毛，伸直了腿也不過(guò)七、八歲的孩子鼻子那么高，像兩個(gè)絨毛團一樣。

　　爍爍哥也對這兩只可愛(ài)的小雞喜愛(ài)倍加。他把它們放在手上來(lái)回撫摸。還好奶奶及時(shí)讓他停下了，要不然這兩只小山雞還不被他折騰死才怪。

　　我們倆還為它們設了個(gè)家：一個(gè)在平常住的家，一個(gè)觀(guān)看、玩的家。平常住的家設在陽(yáng)臺上的一個(gè)大紙箱中。紙箱子里放著(zhù)一張大報紙當地板，一團棉花并鋪了層草算是睡覺(jué)的，一盤(pán)沙子則是便池。還有最重要的裝著(zhù)我剛用溫水泡的小米和一小塊剝了皮的桃子的食盤(pán)。觀(guān)賞的家設在了我屋子里被書(shū)圍起來(lái)的小角落里。鋪著(zhù)一張餐巾紙。設備也很全：一盤(pán)沙和小型食盤(pán)是必備的。還有一個(gè)小球，一團毛線(xiàn)和一個(gè)床，兩個(gè)小臺子，很豪華的設備。對了，這個(gè)家還有開(kāi)發(fā)時(shí)間：上午：10：00—10：15，下午：4：30—4：45，其余時(shí)間關(guān)閉。

　　這下子好了，以后除了爍爍哥我還多了個(gè)玩伴，還是動(dòng)物朋友。

　　篇五：暑假日記

　　今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。