寒假結束了小學(xué)生日記
寒假是指冬季1-2月期間的假期。以下是小編整理的關(guān)于寒假結束了小學(xué)生日記，歡迎閱讀參考。
寒假結束了小學(xué)生日記1
自從上初中以來(lái)，我才知道上初中其實(shí)要比上小學(xué)累得多，每天睡眠不足十個(gè)小時(shí)，晚上不能看電視了，好不容易放寒假了，好好睡上一覺(jué)。
寒假就要結束了，你們做完作業(yè)了嗎？質(zhì)量怎樣？高還是低？書(shū)寫(xiě)好嗎？這些都是應該注意的問(wèn)題，是經(jīng)常做錯的事情，也是老師最關(guān)注的事情。我們要做到最好，給老師留下一個(gè)好印象。寒假結束就意味著(zhù)新的一學(xué)期開(kāi)始，要面臨新的挑戰與考驗，與他人搶奪學(xué)習上的佼佼者。課堂上要積極回答老師提的問(wèn)題，只要有答案，不管對錯都要回答，都要思考，老師講課的時(shí)候，不能分神，不能與他人講話(huà)，竊竊私語(yǔ)，養成良好的學(xué)習習慣。
以前，在上外教課的時(shí)候，Miss.張總會(huì )留下一些不完成作業(yè)的、上課不聽(tīng)講的、學(xué)不會(huì )的同學(xué)在教室里補，這樣的同學(xué)，不僅耽誤了自已的上課時(shí)間，還浪費了老師的時(shí)間，對自已，對老師都沒(méi)有一點(diǎn)好處。
在外教課上，有的同學(xué)拿著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)去做，還有不聽(tīng)講的、玩的，真是世界太大，什么人都有，因為外教會(huì )的漢語(yǔ)有限，有很多事情沒(méi)法和我們交流，所以，外教只能等我們說(shuō)完了才繼續教。我們應該保持安靜，畢竟人家是外國的，我們應該尊重他，讓他覺(jué)得中國令人驕傲，東方雙語(yǔ)里的`同學(xué)很出色。
我制定了一個(gè)計劃，每下一節課，我都要利用課余時(shí)間復習：語(yǔ)、數、英做當堂的練習；史、地、生下課后，都要看一看，讓同學(xué)提問(wèn)一下�；丶易鲎鳂I(yè)的時(shí)候要書(shū)寫(xiě)認真，爭取九點(diǎn)半睡覺(jué)。初一下，我來(lái)了！
好了，我要好好睡上一覺(jué)，明天見(jiàn)。
寒假結束了小學(xué)生日記2
哪個(gè)孩子不喜歡過(guò)寒假啊，用不著(zhù)天天上學(xué)，可以做自己感興趣的事，真是太美妙啦！
首先每天早上我無(wú)需再聽(tīng)到那煩人的鬧鐘鈴，可以躺在溫暖的被窩里睡到自然醒。起床后吃完早餐，收看30分鐘的各種電視新聞。接下來(lái)，我這個(gè)“超級書(shū)迷”就拿出買(mǎi)來(lái)的必讀書(shū)或自己喜歡的課外書(shū)，細細的看，慢慢的品味，覺(jué)得甜甜的，這是人生難得的享受。到了中午，我可以瘋狂的、隨心所欲的玩上一個(gè)小時(shí)的電腦游戲，什么“狼隊”、“反恐精英”等，這是我最滿(mǎn)足的。當然，這也得益于我這學(xué)期期末考的不錯的結果。玩完電腦，休息或運動(dòng)15分鐘，然后完成每天必做的寒假作業(yè)：口算、背英語(yǔ)單詞、古詩(shī)，預習四下課本每隔兩天，我還會(huì )約上朋友拿上球拍去打球，既能鍛煉體質(zhì)，又能增加朋友之間的友誼，是一件兩全其美的事。最舒服的是媽媽幫我報的課外補習班都停課了，再也不用趕來(lái)趕去的學(xué)習了。哦，太舒服了，我開(kāi)心的像發(fā)狂一樣
為了獎勵我，爸爸答應我去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應。幾天后，爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚(yú)竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著(zhù)魚(yú)上鉤。等了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我幾乎想扔下釣魚(yú)竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了，又不甘心輸給他，就只好拿著(zhù)魚(yú)竿干等，眼睛直勾勾的盯著(zhù)浮標，忽然浮標微微顫動(dòng)了一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)了一下，我確信魚(yú)上鉤，就一把將魚(yú)竿提起，哈哈，一條大魚(yú)，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著(zhù)我，我真是太開(kāi)心了！
偶爾爸爸媽媽還會(huì )請我去外面吃大餐，麻辣川菜色香味俱全的披薩，百吃不厭的kfc總之，這個(gè)寒假可以用一個(gè)詞來(lái)形容：有滋有味。
哎，可惜愜意的寒假馬上要結束了。同學(xué)們，收收放松的心，一起為新學(xué)期做準備吧！
寒假結束了小學(xué)生日記3
寒假生活眨眼結束了，我帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期的向往開(kāi)始了初一年級下半學(xué)期的學(xué)習生活。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃：
1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習，學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習效率。最后，預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的重要環(huán)節，把所學(xué)知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà)，那就等于一天幾次考試，就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難，應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助，聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì)，
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧!
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