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開(kāi)學(xué)了日記

時(shí)間:2023-02-07 16:14:15 芷欣 日記 我要投稿
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開(kāi)學(xué)了日記(精選34篇)

  不知不覺(jué)中一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)了日記,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)了日記(精選34篇)

  開(kāi)學(xué)了日記 篇1

  日月如梭,光陰似箭,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我總想著(zhù)快點(diǎn)上學(xué),我想:“開(kāi)學(xué)了,我的同學(xué)長(cháng)高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢?”我越想越興奮,最后連覺(jué)都睡不著(zhù)了,直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書(shū)桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數著(zhù):“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說(shuō):“早上不用去報名,下午去上課!蔽衣(tīng)了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著(zhù),等!等!我終于等到了下午。我背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

  我帶著(zhù)喜悅的心情走在去學(xué)校的路上,不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我快步走向班級。

  到了班級,我看見(jiàn)了我的同學(xué),我回到了位置,看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地呆在一起說(shuō)什么,我還發(fā)現了我的`朋友盈諾回來(lái)了,一大堆同學(xué)圍著(zhù)她,問(wèn)在上海的事,我們聽(tīng)得直拍手,我心想:“!我以后又能和她一起玩了!”

  過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,可全班還是像去年一樣,話(huà)說(shuō)個(gè)不停。

  又過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)始發(fā)書(shū)了,只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會(huì )兒,書(shū)發(fā)完了,我拿著(zhù)一本本書(shū),心想:“我一定要保護好我的書(shū),我還要好好學(xué)習,以后長(cháng)大了做個(gè)有出息的人!”

  開(kāi)學(xué)了,我們又要開(kāi)始學(xué)習,讓我們從新的起跑線(xiàn)出發(fā)!爭取取得好成績(jì)!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇2

  時(shí)間飛逝,轉眼間我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,第一天走進(jìn)校園,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了憧憬我希望。馬上就要見(jiàn)到老師幾同學(xué)們了,我心里既激動(dòng)又興奮。來(lái)到學(xué)校,我驚奇地發(fā)現校園里的.每個(gè)角落都打掃得干干凈凈,表的草,綠的葉,各色鮮艷的花形成了美麗、和諧的校園。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,我們迅速地坐在位子上,等待著(zhù)老師的到來(lái)。我們的班主任雷老師一蹦一跳地走進(jìn)教室,雷老師的臉上露出了喜悅。她的眉毛彎彎的,像個(gè)月牙兒,嘴巴微微揚起,甜甜的笑了一個(gè)。雷老師清了清嗓子,掃視了全班同學(xué)一眼,又看看講臺上的作業(yè),心想:今天的作業(yè)有進(jìn)步,要是天天都這樣,那就好了。

  在這個(gè)學(xué)期,我希望自己可以從老師身上學(xué)到更多的知識,每一科的成績(jì)都很優(yōu)異,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一天的感受真得很深刻,也很令人高興。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇3

  寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了,我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜,一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。

  為什么會(huì )把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢 這可要讓我給你一一道來(lái)。原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習任務(wù),而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的,老師在講臺上說(shuō)著(zhù),后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計劃和安排,講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星,老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著(zhù)一句至理名言,當每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)小星星的.時(shí)候,你看看我,我看看你,既欣喜又好奇,都想知道對方的小星星里寫(xiě)的是什么 我立刻把我的小星星打開(kāi),上面寫(xiě)著(zhù):“再長(cháng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達!笔前!這和我們學(xué)習一樣,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習,聚沙成塔就會(huì )明白很多的道理。

  這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀 它不僅使用了多媒體,而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習的道理。真的讓我難忘!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇4

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。

  在語(yǔ)文方面,我會(huì )做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的'資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后,我也會(huì )及時(shí)溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,開(kāi)闊我的知識面。同時(shí),也會(huì )做一些

  語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

  在數學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶(huì )很好的復習,絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然,我還想建立一個(gè)“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時(shí),就及時(shí)的記到“錯題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復習了。

  在英語(yǔ)方面,我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力;蛘邔(xiě)一些小文章,來(lái)提高我的習作能力。當然,我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對話(huà),以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

  以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇5

  今天,我非常興奮,因為——終于開(kāi)學(xué)了!

  我早早地來(lái)到了教室,進(jìn)教室第一件事,是測量體溫。到我了,我稍微拉起袖口,英語(yǔ)老師拿著(zhù)額溫槍?zhuān)暗巍币宦,王老師說(shuō):“36度5!蔽揖突氐阶簧狭。

  到了8點(diǎn),因為不能聚集,所以就在班聽(tīng)蘇校長(cháng)演講,題目是《國難興邦匹夫有責》。我們邊聽(tīng)邊記,聽(tīng)完之后,我們又寫(xiě)了一篇讀后感。隨后,我們開(kāi)了一個(gè)小型班會(huì ),還測了測視力,幸虧我昨天去檢查了視力,站在教室,看沃希白板上的小字,視力沒(méi)有1.0還真的看不清。不知不覺(jué),一個(gè)充實(shí)的.上午就愉快地過(guò)去了。

  下午,我還是早早地到了教室,讀了一會(huì )兒書(shū),就開(kāi)始下午的課了。首先,我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》內容十分精彩,像看電影一樣。課間,我偶然看到,謝老師在和一位家長(cháng)、一個(gè)女生說(shuō)話(huà),我就覺(jué)得不是說(shuō)話(huà)這么簡(jiǎn)單,果然那個(gè)女生就是我們班新來(lái)的同學(xué)——董祥一。我很高興,因為我們八班這個(gè)家庭又多了一位成員。

  然后,我們就開(kāi)始畫(huà)手抄報,我畫(huà)畫(huà)是很不好,所以時(shí)間到了,還是那幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖案。

  令人最激動(dòng)的就是分組了,不加體育分還好,一加體育分,就不行了。原本,我的排名在張家宇的后面,結果我就成張家宇的組員了。不過(guò),這個(gè)位置,我很滿(mǎn)意,是第二排,周?chē)膶W(xué)習氛圍也很好。時(shí)間飛逝,一個(gè)下午也沒(méi)了。

  今天過(guò)得十分充實(shí),感覺(jué)很好。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇6

  一轉眼又要開(kāi)學(xué)了,我將要進(jìn)入初中了,我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的初中了,那里留著(zhù)我太多美好的回憶。

  在那里,我有我的朋友,我有我最敬愛(ài)的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開(kāi)學(xué)了,我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了;叵肫饋(lái),在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后,我將要面對各種的困難:在我有難題不會(huì )的時(shí)候,不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q,因為我長(cháng)大了;在我被老師說(shuō)的時(shí)候,回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的.話(huà)當做是一種動(dòng)力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫(xiě)在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

  開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯,媽媽就對我說(shuō)不要驕傲,我也知道,我不會(huì )驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

  總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎,懂得關(guān)愛(ài)同學(xué),和同學(xué)友好相處的人。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇7

  寒假結束了,新的學(xué)期又開(kāi)始了!很高興又能和同學(xué)們一起學(xué)習,玩耍。

  在2月25日去注冊。我獨自進(jìn)學(xué)校注冊,因為那天下雨,所以很少同學(xué)去注冊。讓老師安排的同學(xué)檢查完作業(yè)、填完很多張表格、交早餐費。大概20分鐘,我把所有手續辦完,領(lǐng)了新書(shū)本,松了一大口氣。老師說(shuō),在2月27日回校上課。就在2月26日這一天里,我玩得酣暢淋一漓。

  開(kāi)學(xué)第一天,濃霧迷蒙,早上去學(xué)位的時(shí)候整條西江都籠罩在大霧中。隆重的開(kāi)學(xué)典禮改在教室里舉行。由校長(cháng)在廣播中宣讀《新學(xué)期對全校師生的要求》,全校的同學(xué)都在教室里靜靜地聽(tīng)著(zhù),好像都在心里暗暗高興:新的學(xué)期到來(lái)了。第一天上課,就算有的同學(xué)講話(huà)或者起哄,老師都用同一句話(huà)震懾我們:“今天是開(kāi)學(xué)第一天,請認真聽(tīng)講,我并不想罵人!”全班立刻寂靜,大概是因為今天是開(kāi)學(xué)第一天,大家都不想讓老師失望,但是又想和同學(xué)談?wù)劷裉斓母惺馨。在下午的體育課,同學(xué)們都聚集在一起,打籃球,玩游戲,聊天,無(wú)比高興,同學(xué)們一個(gè)寒假不在一起玩,見(jiàn)到同學(xué)當然要在活動(dòng)時(shí)間暢談、玩耍。 在開(kāi)學(xué)的第一天里,我又學(xué)到了新的知識,見(jiàn)到了全班同學(xué)。

  這個(gè)學(xué)期我最高興的.就是兩位老師都沒(méi)有換,這說(shuō)明上學(xué)期我們班的成績(jì)有進(jìn)步,紀律有進(jìn)步,這點(diǎn)我可以肯定。以前每讀完一個(gè)年級,就換一個(gè)老師,語(yǔ)文和數學(xué)都輪流著(zhù)換,有規律。希望這個(gè)學(xué)期,我能取得更大的進(jìn)步。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)期我要改正所有缺點(diǎn),得到好成績(jì)。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇8

  我們告別了歡樂(lè )愉快的暑假,迎來(lái)了激情與充滿(mǎn)汗水的學(xué)習。9月4日,在陽(yáng)光充足的下午,我們帶著(zhù)興奮和激動(dòng)來(lái)到校園集合,舉行全校的開(kāi)學(xué)典禮。

  首先是蔣校長(cháng)講話(huà)。蔣校長(cháng)說(shuō):“我們學(xué)習已被評為縣先進(jìn)單位,13名教師榮獲優(yōu)秀教師,郭董萱等同學(xué)獲得縣英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽優(yōu)勝獎,個(gè)別同學(xué)榮獲冰心作文的金、銀、銅獎!笔Y校長(cháng)說(shuō)完,校園里“嘩啦啦”想起了一陣陣掌聲。作為實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生,我們感到無(wú)比的自豪和驕傲。

  宣誓儀式是我印象最深的了。主任帶領(lǐng)著(zhù)我們,全校同學(xué)都站起來(lái),神態(tài)嚴肅,右拳緊靠右耳,大聲說(shuō):我宣誓:愛(ài)祖國、愛(ài)人民、知錯就改,然后,又把右手改成加油的手勢,說(shuō):我自信、我成功!那聲音沒(méi)有摻合一點(diǎn)兒雜音,就像純白的雪沒(méi)有一點(diǎn)雜色。個(gè)個(gè)同學(xué)精神抖擻。

  之后,就是頒獎儀式了。當梁校長(cháng)念到原三三班時(shí),我們班都安靜下來(lái),靜靜的聽(tīng):馮一涵、李佩琪……等38名同學(xué)。聽(tīng)到這,我興奮極了,心里感覺(jué)吃了蜜一樣,好想跳起來(lái)。不過(guò)遺憾的是我們班并沒(méi)有評上三好班集體,我想,只要下學(xué)期我們班的同學(xué)團結起來(lái),一定能評上三好班集體。

  很快,表彰大會(huì )結束了;氐桨嗪,老師說(shuō):“你們表現的`不錯。在以后的時(shí)間里,希望你們每一個(gè)人都為自己定下超越目標,爭取第一單元測試的時(shí)候超過(guò)他!蔽业哪繕耸邱T一涵,因為她上次考了第一名,我準備超過(guò)她。加油,一定要加油!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇9

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光,9月1日,我們開(kāi)學(xué)了,我們伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情同時(shí)也懷著(zhù)傷心的心情來(lái)到學(xué)校,傷心是因為我們有的同學(xué)見(jiàn)不到,就像我,在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級的同班同學(xué),也有許多原來(lái)的六年級同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到,想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué),其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師,教語(yǔ)文郝老師,教數學(xué)的.鐘老師,教英語(yǔ)的張老師,我非常想念他們,想念原來(lái)的班級。

  在初中,我也認識了許多新同學(xué),新老師,他們對我們非常好,雖然作業(yè)有點(diǎn)多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個(gè)時(shí)候,我想念的還是我原來(lái)的同學(xué),老師

  記得那一次,上數學(xué)課,我們班劉統良,上課給老師搗亂,數學(xué)老師說(shuō):“站起來(lái)”劉統良站了起來(lái)之后露著(zhù)大門(mén)牙一個(gè)勁的笑,數學(xué)老師用手臂夾著(zhù)他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。

  還記得那一次,我們班任政對數學(xué)老師說(shuō):“老師你偏向女的!睌祵W(xué)老師說(shuō):“對,我就偏向女的了,任政你給我站起來(lái)!比握酒饋(lái)之后說(shuō):“老師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數學(xué)老師也笑了,如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲,準是我們數學(xué)老師又在鬧笑話(huà)了。

  我想念我的老師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時(shí)候的那份影子

  同學(xué)們:好好學(xué)習,天天向上吧!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇10

  20xx年2月13日星期一地點(diǎn):學(xué)校天氣:晴轉陰

  今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著(zhù),我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)、

  體驗了新的一切,剛開(kāi)始,對于這個(gè)陌生的校園,我很不習慣,但是通過(guò)了幾節課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、

  到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。

  于是,我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái),當草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的`石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類(lèi)推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運動(dòng),生命在于學(xué)習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動(dòng),在家里就可以為父母分擔一些辛苦,只要好好學(xué)習,你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇11

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù),腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(cháng)高了吧!……

  七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的`心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學(xué)了。

  我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話(huà)自然很多!

  今天是星期一,照例升國旗,回來(lái)后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節課了,她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

  我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯,很高興的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫院去!巴坂!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

  當然也有讓我們惶恐、緊張的事,想起來(lái)也應該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì )讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多!!

  開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!

  在這里就結束了,希望大家能夠在新的學(xué)期里,努力拼搏,學(xué)習更上一層樓!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇12

  開(kāi)學(xué)了,結束了那度日如年的暑假生活,其實(shí)聽(tīng)起來(lái)很搞笑,開(kāi)學(xué)盼著(zhù)暑假,暑假又盼著(zhù)開(kāi)學(xué)。暑假生活很無(wú)聊,吃喝玩樂(lè )睡,日子特別的空虛,有時(shí)候,還會(huì )時(shí)常想到那仿佛昨天還跟你斗嘴的同學(xué),昨天還在一起玩的朋友。不過(guò),雖然暑假無(wú)聊,不過(guò),開(kāi)學(xué)也不見(jiàn)得好。

  剛升上六年級,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),作業(yè)大軍就一批接著(zhù)一批向我們進(jìn)攻,時(shí)常,我們的生活是這樣的:晚上,一邊打著(zhù)瞌睡,一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一邊還回答著(zhù)媽媽?zhuān)袝r(shí)候真的'寫(xiě)睡著(zhù)了,那明天也要很早就起來(lái)補作業(yè)。都是小學(xué)生的睡眠是8、9、10、個(gè)小時(shí),可是,我們的睡眠時(shí)間真的不多,有時(shí)還沒(méi)睡夠7個(gè)小時(shí),真是累成狗,不對,狗還可以早點(diǎn)睡,我們每天都頂著(zhù)一雙熊貓眼,堅強的聽(tīng)著(zhù)課,可是,老師卻說(shuō),初中更多作業(yè),完了完了,我患上了“上初中恐懼癥”,而且,最近校長(cháng)很,要我們每天寫(xiě)一篇“摘錄筆記”,我想靜靜,明明記得上一屆六年級沒(méi)有這些事啊,我們是不是踩了狗屎運,什么“好事”偏偏讓我們輪到了,唉,提起就心酸。

  六年級了,大家也開(kāi)始努力了,我想:大家這么努力,也要適當的放松一下,于是,就邀請xxx去一個(gè)很近的地方玩,結果她一口回絕:“不行,我星期六有《七彩課堂》、《漁夫閱讀》、《奪冠新課堂》要做,星期天還有。要做,不能去玩!闭f(shuō)完,又埋頭苦干了。之后我又去問(wèn)了許多人,他們的答復也都差不多。后來(lái),我又更認真的學(xué)習了,這時(shí),有一個(gè)別班的人說(shuō)要和我玩,結果是來(lái)討論學(xué)習的,我語(yǔ)文比較好,她問(wèn)了不懂做的題,我教了她,她筆紙一拿,就走了,額,我好像被利用了,哎,六年級了,朋友少了,也該努力了。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇13

  似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了六年級生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對新的環(huán)境有了必須的了解。應對六年級生活也有許多感受。

  上六年級了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、趣味。

  上六年級了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境把完美的'心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,在學(xué)校的日子里,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。上六年級了,再有的感覺(jué)便使緊張。在學(xué)校,尤其是優(yōu)秀的學(xué)校,學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上六年級了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)應對初一生活。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇14

  初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

  我接觸了一門(mén)

  新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的`課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

  初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇15

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。

  初一的感覺(jué) 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的'希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇16

  在不知不覺(jué)中,兩個(gè)月的假期結束了,我們又將迎來(lái)美妙的學(xué)校生活。

  我起了個(gè)一大早,因為太激動(dòng)了。雖說(shuō)已經(jīng)上了四年了,但是激動(dòng)的心情還是抹不掉。

  到點(diǎn)了,我該出發(fā)了。在路上,我的心里就像揣了一只小兔子,砰砰直跳。

  一進(jìn)校門(mén),我就興沖沖的沖向五年級二班。一進(jìn)班級一看,哇,同學(xué)們變化了許多!有的同學(xué)胖了,有的同學(xué)瘦了,有的同學(xué)高了,有的同學(xué)漂亮的連我都不認識了。大家都在討論自己在暑假的事情,熱鬧的就像菜市場(chǎng),大家都像十年沒(méi)見(jiàn)的兄弟姐妹想念非凡。我也不例外,兩個(gè)月的同學(xué)們,也情不自禁的想去和他們說(shuō)兩句,心里也按耐不住心中的喜悅。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的最后一年的`小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

  一想,過(guò)完這一個(gè)新學(xué)期,我們就要分離,各自去追求自己的夢(mèng),去完成自己的心愿,不知道什么時(shí)候才能再次相見(jiàn),真是最為珍貴的一個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,不會(huì )遺憾,珍惜這一個(gè)學(xué)期,讓他成為我們心中最深刻的一個(gè)故事。

  其實(shí),我對于老師、徐老師也有一種說(shuō)不出來(lái)的不舍得,雖然離分離還有一年,但想想,一年之后,就要與老師分離,就很舍不得。

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇17

  我們學(xué)校每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候都要舉行一次別開(kāi)生面的令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

  2月26日那天中午,我們端坐在自己的位置上,焦急地等待開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。13:20分,開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始了。

  廣播里傳來(lái)了郝老師動(dòng)聽(tīng)的聲音:“我宣布,20xx——20xx下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!”同學(xué)們面帶微笑,鼓起了熱烈的掌聲。接著(zhù)郝老師又隆重介紹了出席開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導,同學(xué)們無(wú)比興奮,一次次掌聲此起彼伏。

  首先進(jìn)行第一項—升國旗、奏國歌。我們全體師生莊嚴肅立,唱起了響亮的國歌,心情又一次激動(dòng)起來(lái)。

  然后進(jìn)行第二項—社團發(fā)表。進(jìn)行社團發(fā)表的班級是三年十一班和四年二班。四年二班代表發(fā)表的是我們可敬可愛(ài)的張老師,聽(tīng)著(zhù)他那熟悉的聲音,看著(zhù)他們那豐富多彩的社團活動(dòng),不禁讓我想到了我們班組織的社團活動(dòng),真切地讓我感受到了什么是豐富多彩,什么是良苦用心。

  最讓我感動(dòng)的是下一個(gè)環(huán)節——神秘的`禮物。當郝老師說(shuō)接下來(lái)你們的班主任老師要送給你們一份神秘的禮物時(shí),我們驚喜萬(wàn)分,心中滿(mǎn)是疑問(wèn),什么禮物呢?這時(shí),薄老師把一封封信送到了我們的手里,在舒緩的音樂(lè )里,我們迫不及待地打開(kāi)了信,一字一句地讀了起來(lái)。我讀懂了老師對我們的祝!M覀冊谛碌囊荒昀锝】、快樂(lè )、進(jìn)步;我讀懂了老師對我們的希望——希望每個(gè)同學(xué)站在新的起跑線(xiàn)上都能努力地向前,做的自己;我們讀懂了老師對我們的信心——相信我們能按照老師的要求去做,做到。

  最后在黃校長(cháng)充滿(mǎn)期待、殷切的希望中,難忘的開(kāi)學(xué)典禮畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇18

  今天上午上數學(xué)課的時(shí)候,數學(xué)老師對我們說(shuō):“報名打H1N1疫苗的同學(xué)先到三樓去打預防針!甭(tīng)到老師的話(huà),我和同學(xué)們就往三樓的教室走去,剛到走廊我就聞到一股消毒液的味道,進(jìn)了教室我看見(jiàn)有幾位白衣天使都戴著(zhù)口罩坐在桌子旁,正等待著(zhù)給我們打針呢。此時(shí),我的心里感到有點(diǎn)緊張和害怕,手心里也呼呼的冒汗,但我還是故作鎮靜。

  眼看就要輪到我了,當我看到前面的女同學(xué)于樂(lè )源打完后竟然沒(méi)有哭(平時(shí)她可是很容易哭的),我的心也就放松了很多,輪到我了,我先坐在椅子上,脫下一個(gè)袖子,那位阿姨就開(kāi)始給我調藥,她微笑著(zhù)對我說(shuō):“小伙子,長(cháng)的挺瘦啊!以后可要多吃點(diǎn)飯……”正和她談話(huà)的時(shí)候,沒(méi)想到針已經(jīng)從我的肩膀上拔出來(lái)了,我絲毫都沒(méi)有感覺(jué)到疼。

  預防針就這樣輕松的打完了,我飛奔著(zhù)向教室跑去!

  今天上午的'思品課上,老師讓我們自由閱讀。因為老師有事情,所以這節課就讓我坐在講臺上維持班級的紀律。老師走了之后,我神氣十足的大步走上講臺,心里感到特別的自豪,感覺(jué)自己就像當了老師一樣。

  我坐在講臺上,向前望去,同學(xué)們的一舉一動(dòng)我都看得清清楚楚。我一邊看著(zhù)閱讀著(zhù)課外書(shū),一邊巡視著(zhù)課堂紀律。突然我看到馬樂(lè )坤舉起了手,于是我就走過(guò)去問(wèn):“有什么事情嗎?”他說(shuō):“張騰說(shuō)話(huà),我管他他不聽(tīng),反而打我!蔽覍堯v說(shuō):“如果我再聽(tīng)到馬樂(lè )坤反映你說(shuō)話(huà),我就給你加一顆黑星!笨墒撬是一副滿(mǎn)不在乎的表情。

  過(guò)了一會(huì )兒,馬樂(lè )坤又反映張騰搗亂他寫(xiě)字,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,于是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心里肯定不高興,但是他犯了錯誤就應該受到批評。但愿他以后能夠認識到自己的錯誤。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇19

  深秋,在一個(gè)星期四的上午,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校校召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )。

  第一個(gè)比賽的項目是男女混合接力跑,我們班的幾匹“快馬”在跑道上躍躍欲試,他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,時(shí)刻準備著(zhù)向著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)奔去,過(guò)了一會(huì )兒裁判一聲下令運動(dòng)員們就嗖的一聲像離了弦的箭一般沖向終點(diǎn),他們你追我趕,爭先恐后,奮勇向前。啦啦隊員們在一旁為運動(dòng)員們賣(mài)力的吶喊:“加油!加油!”可就在這個(gè)時(shí)候二班在交接棒的時(shí)候出了問(wèn)題,一不小心就與成功失之交臂,我們班把握住這個(gè)機會(huì ),向前沖刺,不過(guò)幾秒我們班的運動(dòng)員就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)“我們贏(yíng)了!我們得第一了!”我們不禁歡呼起來(lái)小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè ),臉上也掩飾不住勝利的喜悅。

  下一項是跳長(cháng)繩,這“頑皮”的長(cháng)繩在我們的相互配合下終于被我們馴服了,我們一共跳了三十六個(gè)。緊接著(zhù)是一分鐘跳短繩,參賽的每一位同學(xué)都在揮舞著(zhù)自己手中的.繩子,遠望仿佛許多同學(xué)的身邊都有璀璨的光芒。

  很快就到了最后一個(gè)項目,也是最難的一個(gè)項目——仰臥起坐,同學(xué)們很快就來(lái)到了比賽場(chǎng)地,開(kāi)始比賽了隊員們躺在墊子上,手扶后腦一個(gè)接著(zhù)一個(gè)做起來(lái),似乎是在最后一回合的比賽當中,突然從人群中傳來(lái)了一個(gè)聲音:“他做了七十多個(gè)”我們被震撼到了,如此渺小的身體,竟然有如此大的能力,真是厲害!

  這燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上,快樂(lè )在我們心中蕩漾。我們在跑道上揮灑汗水,在操場(chǎng)上留下我們的足跡我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂(lè )趣直到現在我仍然戀戀不忘、回味無(wú)窮……

  開(kāi)學(xué)了日記 篇20

  20xx年X月X日晴天

  快樂(lè )的暑假結束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了七年級的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。

  我的中學(xué)生活開(kāi)始了,學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的`對手也回歸了狀態(tài),準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù):才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(cháng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩腳跟啊?

  在過(guò)去的六年級的時(shí)光里,學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇21

  不知不覺(jué),自己已經(jīng)在華中學(xué)習了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了。

  雖然自己已經(jīng)是華中學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)華中,正是因為有了華中這目標,自己才更努力的學(xué)習,現在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕。

  早就預料到在華中尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的'語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!我們的老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì )寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯,但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思。

  人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應。

  但是自己堅持這句話(huà):“即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)!币院筮@樣的日子也許會(huì )很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅強,勇敢面對一切。

  自己來(lái)華中前就問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻沂侨嘧詈笠幻,怎么辦?”媽媽但是對我說(shuō):“最后一名也沒(méi)辦法的了,你現在只要努力學(xué)習就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì )盡全力學(xué)習,盡自己的努力。因為我說(shuō)過(guò):“即使最后一名,也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名!

  絕不輕易放棄,好勝的我會(huì )盡力!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇22

  不知不覺(jué)中,有一個(gè)伴隨著(zhù)快樂(lè )的寒假結束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節的,我們可以玩的很快樂(lè ),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

  剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及啊。第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現,寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)?磥(lái)寒假還是少玩會(huì )兒,多學(xué)會(huì )兒吧。另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了,這學(xué)期的`課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不同,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。

  回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線(xiàn)上,但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習況且,這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jì)?蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班,剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著(zhù)下課,我也很想學(xué)習,便努力克服它,就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課,時(shí)間長(cháng)了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

  這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習,去證明我是可以的。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇23

  “要報興趣小組了!”開(kāi)學(xué)第一天下午,熊老師就給我們帶來(lái)了好消息。

  “什么,這么快!要報什么呢?會(huì )不會(huì )有新的小組呢?”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海。正當我興奮之時(shí),廣播響了,同學(xué)們連忙端端正正地坐好,生怕聽(tīng)漏了。熊老師似乎看出了我們的心思,一邊聽(tīng),一邊在黑板上寫(xiě)出適合我們報的.班:足球,籃球,魔術(shù)……還有甜品制作!

  啊,甜品制作?同學(xué)們紛紛議論,有的甚至指手畫(huà)腳!“請安靜下來(lái)!毙芾蠋熣f(shuō),“好,剛聽(tīng)了廣播,都知道了吧!當然還是老規矩!卑!還是優(yōu)秀組員優(yōu)先!這樣我豈不是沒(méi)有機會(huì )了?

  我順眼看了一遍,我最喜歡的是編制和甜品制作了。正當我擔心時(shí),楊雨潔舉手說(shuō):“老師,上學(xué)期我是優(yōu)秀組員。這次我報甜品制作!卑,看來(lái)這次沒(méi)戲了,只有一個(gè)人可以去,我還是選別的吧!

  “有沒(méi)有去編織的?”老師問(wèn)。原先和我商量好的連琪琪也舉起手“這么多!”老師說(shuō)。很多?這我才抬起頭環(huán)顧四周,還真多!我們用石頭剪刀布一決了高下。唉,輸了。只好下一個(gè)。一直到第三次分勝負的時(shí)候,我像一匹黑馬殺了出來(lái)。還好,占了個(gè)廚藝組。

  報完名,我自認為今天是自己最倒霉的一天,真郁悶啊!

  第二天上午,我仍像斷了琴弦一般的小提琴一樣無(wú)精打采。突然,門(mén)口有人喊道:“王何貝妮,有人找你!

  “誰(shuí)啊?”我走到門(mén)前,原來(lái)是三班的一個(gè)同學(xué),我疑惑地看著(zhù)她,問(wèn):“有事嗎?”她說(shuō):“我們換個(gè)興趣小組吧,我想去廚藝組,不想去甜品制作組!

  “什么,甜……品制作?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。她點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂煤!”我連忙同意了。真是幸運啊!此時(shí),我覺(jué)得自己是老天最照顧的小孩。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇24

  周五下午,我們學(xué)校開(kāi)了一次讓我非常難忘的開(kāi)學(xué)典禮。因為我不但要第一次上升旗臺領(lǐng)獎,而且還要當著(zhù)全校同學(xué)的面發(fā)言。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,先升了國旗,一面鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)氣勢高昂的國歌升了起來(lái)。發(fā)了好習慣之星獎?dòng)职l(fā)了優(yōu)秀監督員獎狀。到了學(xué)習標兵獎了,一年級,二年級,三年級,該到四年級了,只聽(tīng)大喇叭上播著(zhù):“第一名四二班張宏揚!第二名……”我沒(méi)聽(tīng)錯吧?第一名?我用手捏了一下大腿“哎呀!好痛!不是假的!”我小聲對自己說(shuō)。我們排成一列走向了升旗臺,吳校長(cháng)給我們發(fā)的獎狀,又發(fā)了獎品(2個(gè)本,一本書(shū)。)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情下了臺。五年級,六年級的學(xué)習標兵也上臺領(lǐng)了獎。

  緊接著(zhù)該演講了,好緊張啊!好習慣之星發(fā)言完畢,優(yōu)秀監督員發(fā)言完畢,該我這個(gè)學(xué)習標兵代表發(fā)言了,我一上臺,風(fēng)很大,“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”我緊張的讀著(zhù),風(fēng)像一個(gè)調皮的`小伙子把我的稿子吹翻了過(guò)來(lái)。我推了一下,手又松了一下,風(fēng)把我的稿子拿走了,我彎腰去撿,風(fēng)又給我吹遠了。這一次,我不敢大意了,瞄準,發(fā)射,稿子終于拿了回來(lái)。演講繼續進(jìn)行,“我的發(fā)言完畢,謝謝大家!”我深深的鞠了一躬,下了臺!皣標牢伊,嚇死我了!蔽倚÷暤恼f(shuō),結果全校的喇叭都叫:“嚇死我了!痹瓉(lái)我忘了關(guān)擴音器,全校的人都聽(tīng)到了。我連忙關(guān)了擴音器,回到了位上。校長(cháng)鄭重宣布:“開(kāi)學(xué)典禮結束,請同學(xué)們看看腳下有沒(méi)有紙,有紙撿起來(lái),請各班有序回到各自的教室!

  這次的開(kāi)學(xué)典禮是我最難忘的開(kāi)學(xué)典禮,我會(huì )把他牢牢記在心中,我向自己暗暗發(fā)誓:第一名永遠是我的,誰(shuí)也不能奪走,就算奪走了,我也會(huì )奪回來(lái),我要只爭第一,不下第二,爭取!加油!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇25

  20xx年x月x日 星期x 天氣晴

  在我滿(mǎn)心的期待之下,終于開(kāi)學(xué)了。

  今天的天氣很晴朗,在明亮光束的籠罩下,每個(gè)人都帶上了一份燦爛的好心情。

  我頭上戴著(zhù)棒球帽,嘴里哼著(zhù)小曲,一蹦一跳的走在前往學(xué)校的道路上。今天開(kāi)學(xué),把我高興壞了,不僅我高興,我所有的同學(xué)們都顯得很高興。

  在我進(jìn)了校園后,我先后遇見(jiàn)了好幾個(gè)班上的同學(xué),同學(xué)的臉上都是喜笑盈盈的。這段漫長(cháng)的寒假也讓我們充分的發(fā)現了校園的好。校園里有盡心盡職的老師,有可愛(ài)善良的同學(xué),大家一起熱熱鬧鬧的學(xué)習,在相互競爭中進(jìn)步,多么美好的校園生活!

  盡管,在我們的校園生活里,免不了的會(huì )與同學(xué)們因為一些小事而發(fā)生爭吵,但是這些都不算是事。爭吵過(guò)后的同學(xué)們,轉過(guò)身后,也就將這些惱人的情緒給拋去腦后了。

  今天開(kāi)學(xué),我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的`校園生活。假期在家的這段時(shí)間里,也讓我明白了學(xué)習的重要性。所以,開(kāi)學(xué)了,我會(huì )更加的努力學(xué)習。

  到了熟悉的教室里的時(shí)候,班主任一如既往的坐在講臺邊等待著(zhù)我們一個(gè)一個(gè)的前去報名。班主任可是丁點(diǎn)變化都沒(méi)有,依舊那么的樸素,也依舊那么的溫和。每見(jiàn)到一位同學(xué),班主任都會(huì )笑著(zhù)朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭。在今天的開(kāi)學(xué)里,隨著(zhù)班上的同學(xué)陸陸續續的到場(chǎng),教室里的同學(xué)越來(lái)越多,教室里的氣氛也就變得越來(lái)越熱鬧了起來(lái)。

  同學(xué)們之間相互說(shuō)著(zhù)話(huà),說(shuō)著(zhù)在假期里發(fā)生的新鮮事。每個(gè)人都顯得很興奮,都迫不及待的想要表現自己一番。

  到了晚上,我們開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì ),在這場(chǎng)班會(huì )上,老師說(shuō)了很多鼓勵我們的話(huà),希望我們能在新學(xué)期里努力學(xué)習,取得進(jìn)步。今天,我將老師對我們說(shuō)的話(huà)銘記,并且我也會(huì )付諸行動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇26

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

  我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望,懷著(zhù)一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來(lái)。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的.位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽(tīng)講?墒遣恢^(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了。于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。

  “下面是x年級的學(xué)習成績(jì)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)始要報上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)了“x年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下著(zhù)傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“都是你的錯,如果不是你的錯就不會(huì )的第十名了!边@時(shí),一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心,使我鼓起了勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

  以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績(jì),總有一天我也會(huì )考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇27

  以前,我經(jīng)歷過(guò)這么多次開(kāi)學(xué)第一天,但是,這次的開(kāi)學(xué)第一天最令我難忘。

  新學(xué)期的第一天,我背著(zhù)新書(shū)包,穿著(zhù)新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

  我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的'第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

  啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇28

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的,也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的`地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過(guò)往,我也不勞大家記掛了它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇29

  背著(zhù)沉重的書(shū)包,隨著(zhù)涌動(dòng)的人流,我回到了熟悉的校園。時(shí)光飛快地流逝,暑假生活眨眼間就過(guò)去了,新學(xué)期,我來(lái)了!

  酸痛的手

  這個(gè)學(xué)期,我們的教室換到了三樓,一聽(tīng)這個(gè)消息,我渾身起了雞皮疙瘩,背著(zhù)書(shū)包走上去可是很累的。忽然,我遇到了一個(gè)同班同學(xué),他手里拿著(zhù)一疊書(shū),我正想向他打招呼,他便對我說(shuō):“曾葉,麻煩你把這疊教材拿上去,謝了!”話(huà)音剛落,他便一溜煙兒跑了,我被迫無(wú)奈,只好拎著(zhù)這書(shū)向上走。光說(shuō)我這暑假作業(yè),就有十來(lái)斤重,再加上這些書(shū),快有我一半的體重,對于“弱不禁風(fēng)”的我來(lái)說(shuō)是何等痛苦。走到三樓時(shí),我差不多半身癱瘓,手掌也被磨得通紅,真酸!

  帶手機的喜悅

  開(kāi)學(xué)幾天,大隊部的鄭老師便召集了我們衛生部全體成員開(kāi)了個(gè)會(huì )。會(huì )議時(shí),一聽(tīng)到可以帶手機,大家都歡呼雀躍,還有人把本子扔得老高,我也恨不得一蹦三尺高。鄭老師為什么允許我們帶手機呢?那是因為我們將來(lái)就用手機評分,這樣鄭老師就知道我們什么時(shí)候有檢查了!回家后我一定要好好地“嗨皮”一番。

  暑假趣事

  開(kāi)學(xué)第一課,老師讓同學(xué)們自我講述自己的暑假生活。大家講得眉飛色舞,神采奕奕。有講自己“泡泡饃”,有講自己去旅游,還有講自己“做碗”……我也聲情并茂地講述了自己暑假旅游,運動(dòng)的.事。突然,有一位同學(xué)起哄,問(wèn)我:“那你長(cháng)高了多少?”我尷尬了,這戳中了我的痛點(diǎn)。大家哈哈大笑,還好下課鈴解除了這尷尬的氣氛。

  熱鬧的開(kāi)學(xué)季,值得紀念的上學(xué)第一天。新學(xué)校,因為我們的回歸,而又生氣勃勃。我們將迎著(zhù)陽(yáng)光,快樂(lè )出發(fā)。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇30

  雖然說(shuō)暑假并不長(cháng), 但對我 而言卻如隔三秋。在這個(gè)暑假中,沒(méi)有老師貼心的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲,我感到十分寂寞,我常;叵肫鹜瑢W(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光,那歡聲在我耳畔回蕩著(zhù),熬過(guò)了一天又一天,一周又一周,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),我興奮不已。

  開(kāi)學(xué)頭一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴:“今年拿到了多少壓歲錢(qián)?買(mǎi)了幾件衣服?”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當然,也有同學(xué)沮喪著(zhù)臉,向同伴傾訴自己的不愉快。

  家長(cháng)們報名報好了,也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖,有的家長(cháng)說(shuō):“我家孩子的成績(jì)可好啦!”有的'說(shuō):“哎,誰(shuí)像你家命這么好,生出個(gè)聰明娃,我家呀,沒(méi)緣!庇械恼f(shuō):“我家孩子的成績(jì)也挺好的!泵恳晃怀煽(jì)好的家長(cháng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。

  哎,同學(xué)、老師們都七嘴八舌的。這時(shí),老師開(kāi)口了,也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!她嚴肅地對我們說(shuō):“同學(xué)們,度過(guò)了一個(gè)暑假,應該迎來(lái)了我們新的學(xué)期,從今以后,要把所有的精力放在學(xué)習上,不要迷戀過(guò)去!崩蠋熣f(shuō)得這句話(huà),讓我回味無(wú)窮。對!一個(gè)暑假過(guò)去了,是應該把學(xué)習放在第一位。同時(shí),我也下定決心要把每一門(mén)功課扎實(shí)牢。因為曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)過(guò):作為一名好學(xué)生不光自己成績(jì)要好,還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì )主動(dòng)去幫助那些差同學(xué),當然好同學(xué)之間取長(cháng)補短,互相幫助,那么我們班就一定會(huì )超越其他班。

  讓我們共同去創(chuàng )造美好的明天吧!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇31

  天氣變得溫暖干燥。獨自在家呆得久了,始終是有些寂寞的,此刻想起來(lái),忽然覺(jué)得,開(kāi)學(xué)這件事,還是很期待的。

  高二的壓力會(huì )很大,于是就意味著(zhù),在狹小的宿舍里,會(huì )有更多奮筆疾書(shū)的孩子們,這讓我覺(jué)得溫馨無(wú)比。在漫長(cháng)漸冷的夜里,有姐妹陪伴你在題海里拼搏,怎么會(huì )不期待這種暖暖的生活呢?

  后黑板又要出現相同的字眼,紅旗和歡迎新同學(xué),每年都是如此,仿佛這樣的重新開(kāi)始,早就被設計好,每一年,被不同的人期待。去年我來(lái)的時(shí)候,還稚嫩陌生,面對破碎的水壺手足無(wú)措,捧著(zhù)是濕淋淋的校服發(fā)愁。那時(shí)候我的頭發(fā)還很短,在這個(gè)新的環(huán)境里即興奮又有些緊張。那時(shí)候我和你在放肆的笑,那時(shí)候的天氣,和現在一樣。

  去年的我們,也都是這樣的期待,期待怎樣的同桌,怎樣的校服,怎樣的宿舍,怎樣的班頭,怎樣的飯菜。時(shí)間沒(méi)有改變,我還在期待。只是你不坐在我身邊,只是宿舍里沒(méi)有你的笑聲,只是你不在講臺上紅著(zhù)臉講課,只是我留起了長(cháng)發(fā)。是不是這就叫做重新開(kāi)始,有改變,當做生命的禮物,年復一年,我們在校門(mén)口遇見(jiàn),也許不熟悉,但會(huì )微笑。

  會(huì )有學(xué)長(cháng)離開(kāi),會(huì )有新生到來(lái),像過(guò)去的我們,用好奇的眼神打量這里。然后變得堅強干練,經(jīng)歷各種分分合合,然后成長(cháng)。

  對,重新開(kāi)始,我喜歡這樣的字眼,像是在漫長(cháng)的`沙灘上行走,你永遠看不見(jiàn)身后的腳印會(huì )怎樣,你的眼睛里,有廣闊的大海。

  在嶄新的日子里,在青春里,我祝福所有對未來(lái)期盼的人,我祝福自己,永新生的力量面對生活,在課堂上,在飯堂里,在宿舍,在操場(chǎng)。

  親愛(ài)的,生活屬于你。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇32

  每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象,但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別,因為今年開(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。

  我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù),拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗,捧本子的雙臂酸疼……可他們卻很高興,看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!

  到了教室,老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報名字,一邊發(fā)書(shū),一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著(zhù),生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書(shū)可真多哇!有手冊、讀本、課本……我捧著(zhù)這些書(shū),回到座位上,快速地打開(kāi)書(shū)包,小心地把書(shū)放進(jìn)去。

  回到家,我無(wú)意中發(fā)現了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū),我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事,說(shuō)“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。

  開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上,對準中間,“咔嚓”、“咔嚓”,按照書(shū)的大小把中間的.兩邊剪開(kāi)。然后,按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去,可兩邊還有多余的,也像剛才一樣折進(jìn)去,用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦,原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷,按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹慎地包著(zhù)。終于,一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了,我心里美滋滋的,充滿(mǎn)了成就感。

  第二天早上,我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng )的書(shū)面,并且對大家說(shuō):“這書(shū)面既環(huán)保,又美觀(guān)、漂亮”。同學(xué)們看了我的書(shū)面,紛紛向我請教書(shū)面的包法,實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。

  今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。

  開(kāi)學(xué)了日記 篇33

  今天,我們正式上學(xué)了。

  第一節課是語(yǔ)文課。熊老師說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)習文言文《學(xué)奕》!蔽矣幸粋(gè)習慣,是在每節課前把課文看一遍,所以我知道這篇課文的大致意思:古時(shí)候,有一個(gè)下棋高手叫秋,因為他的棋下得太好了,所以叫他弈秋。他教兩個(gè)學(xué)生下棋。一個(gè)呢,專(zhuān)心致志,只聽(tīng)弈秋的教導;而另一個(gè),身在教室心在外,想著(zhù)有鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí),拉弓引箭把它射下來(lái)。結果兩人之間差距越來(lái)越大,一個(gè)學(xué)得很好,一個(gè)學(xué)得很差。

  熊老師帶著(zhù)我們把意思弄懂后,叫我們讀一遍,看看掌握得怎樣。

  我們開(kāi)始讀,熊老師靜靜地聽(tīng)著(zhù)。突然,他眼睛一亮,好像發(fā)現了什么。當我們讀完時(shí),熊老師說(shuō):“你們難道沒(méi)有發(fā)現你們讀錯了一個(gè)字嗎?”我們你看看我,我看看你,都不知道是哪里錯了。這時(shí),熊老師在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大字——“誨”。咦?這不是書(shū)上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個(gè)字應該讀第三聲吧!難道剛才我們沒(méi)讀對嗎?面對同學(xué)疑問(wèn)的眼光,熊老師笑著(zhù)解釋道:“這個(gè)字不能讀第三聲,應該讀第四聲,是教導的意思。大家知道用這個(gè)字可以組成什么詞嗎?”

  陳雯說(shuō):“教誨!

  “對!”熊老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著(zhù)又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞:誨人不倦,然后問(wèn):“知道這個(gè)詞的'意思嗎?”

  看我們答不上來(lái),熊老師得意地說(shuō):“這個(gè)詞就是形容熊老師的工作的:教導人特別耐心,從不厭倦!

  “咦——”看到熊老師又在吹牛,同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意,接著(zhù)說(shuō):“所以,你們千萬(wàn)不能把‘誨’讀成了第三聲,要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”

  “哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑成一團。

  開(kāi)學(xué)第一天上課,就是這么輕松有趣!

  開(kāi)學(xué)了日記 篇34

  昨天開(kāi)學(xué)了,和往常比其起來(lái),沒(méi)有多大的差別,只是知道開(kāi)學(xué)了。是,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了,校園恢復了以往的那寧靜中的喧鬧,走在校園的道路上,多了些行人和說(shuō)話(huà)的聲音,圖書(shū)館不再那么冷清,更多了些學(xué)習的氛圍……

  或許,有很多人包括我,在以前都會(huì )說(shuō),新學(xué)年新氣象!可是現在,我敢說(shuō),現在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情,留下的卻是一片頹廢,曾經(jīng)都懷著(zhù)幾分初生牛犢不怕虎的氣勢走進(jìn)大學(xué),又在考研的.大部隊中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現在,只要自己多留心看看周?chē),這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵,是時(shí)間改變了太多的人,也是現實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中,知識早已不再他們追求的目標,而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎?!

  其實(shí),我也對這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間,為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習一些知識呢?是沒(méi)有用?肯定不是;是用不上?那不一定。書(shū)到用是方恨少,F在我想清楚了,想清楚了自己該如何去面對現在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人,窮,那是肯定的,很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑,產(chǎn)生了一些急功近利的想法,有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著(zhù)浮躁的生活,看上去很風(fēng)光,背地里,依我看,并不樂(lè )觀(guān)。

  新的征程,再次揚帆啟航!隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng),以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的,只能是現在,現在的人,現在的環(huán)境,現在的時(shí)間和現在的精力!不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上,安心學(xué)習,珍惜在校的時(shí)光,要知道,在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。

  珍惜現在的環(huán)境,現在的條件和現在的人,相信現在的所學(xué)對未來(lái)自己的人生之路一定會(huì )產(chǎn)生無(wú)法預測的影響。

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