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初中軍訓日記軍訓心得體會(huì )
昨天晚上不知是興奮還是沒(méi)累夠的緣故,一個(gè)晚上翻來(lái)覆去,今天六點(diǎn)半又鬼那么精神地起來(lái)。不過(guò),一到二中的訓練場(chǎng),兩眼就開(kāi)始呈現睜不開(kāi)的趨勢,甚至達到連包公叫我都沒(méi)聽(tīng)到的地步。
剛到操場(chǎng),就見(jiàn)到幾個(gè)教官在那里嘰嘰咕咕,果然,群龍之首就是包公,他竟要我們站軍姿,更不可饒恕的是,他還騙我們說(shuō)只站十分鐘,但是到了最后是站了十個(gè)字--50分鐘啊,他當我們是什么?給我們下馬威。?你是軍人啊,怎么能騙人呢?
當我們即將虛脫之際,終于吹響了哨聲,可是,他又不讓我們休息,還要我們再左轉右轉一會(huì )。時(shí)間寶貴啊,訓練將近一個(gè)小時(shí)才休息十幾分鐘,他拖都拖了10分鐘了,我們還怎么休息啊,我連早餐都沒(méi)吃呢?
當我終于可以一親早餐的香澤時(shí),該死的哨聲又響了。我顧不得空空如也的肚子向操場(chǎng)走去。緊接著(zhù),一系列復習和新課又成了這節課的主旋律。特別是排隊看齊的時(shí)候,他老點(diǎn)“第一列第四位”,我那時(shí)反應特別遲鈍,根本不清楚他在說(shuō)什么,直到他走到我面前對我說(shuō),“就是你啊,上前一點(diǎn)”,我才恍然大悟。?我就是第四位,我還一直以為自己是第五位呢!難道我出現幻覺(jué)?
下面的,都是些重復多次的動(dòng)作。我們班有個(gè)男生似乎特別積極,按規定,做錯了動(dòng)作要喊“報告”;他喊得大聲我沒(méi)什么,問(wèn)題是他頻率又高,一個(gè)勁地聽(tīng)見(jiàn)“報告”這兩個(gè)字源源不斷地吹進(jìn)我的耳朵。又不是金子,源源不斷有什么用?
隔壁班簡(jiǎn)直是個(gè)娘子軍,50多號人只有4個(gè)男生,比熊貓還熊貓。所以說(shuō),文科班的男生是珍品,理科班的女生是極品,就有一個(gè)理科班才4個(gè)女生,剛好和他們打成平手。這時(shí),娘子軍們正在做俯臥撐,一個(gè)個(gè)要死要活,鬼哭狼嚎,景象慘不忍睹,當年孟姜女哭長(cháng)城也沒(méi)有這壯觀(guān)。當然,那還沒(méi)什么,因為接下來(lái)又看見(jiàn)另一個(gè)班睡在沙地上兩腳高舉,那教官神態(tài)怪異,不知是回憶起當年他的什么趣事還是總之,這樣做的結果是,不知道的還以為有一班人從啟智學(xué)校跑出來(lái)了呢?!看后,心里有兩手準備:慶幸和擔心,因為我們正在眼操場(chǎng)跑步,所以還沒(méi)輪到,但是,這種動(dòng)作指不定就是包公設計的,總之是難逃一劫就對了。
下午回來(lái)后,我注意到一個(gè)很有趣的圖案:就是沙地上的`腳印都特別整齊,好象特意踩上去的花紋,給黃沙鋪上了地毯。正在贊美自己的發(fā)現能力,包公就實(shí)現了我上午的預言--體能訓練!先是叫我們做30個(gè)俯臥撐,但是他數完后,又從10開(kāi)始倒數,并且在數到1時(shí),叫出了1。5這一驚天地泣鬼神的數字,擺明玩我們嘛。然后又對我們說(shuō),再做30個(gè),暈!接著(zhù),又叫我們像犯人一樣抱著(zhù)頭蹲下起來(lái),做40個(gè)不僅讓我們女生發(fā)出哀怨的聲音,連男生都叫苦連連,這讓包公特別不好做人,一會(huì )兒扮神笑兩聲,一會(huì )兒又扮鬼說(shuō)“這點(diǎn)體能訓練都堅持不了怎么行”,怎么我那么倒霉分到個(gè)這樣的教官,而且后來(lái)還叫我們跳蛙跳。MYGOD,初三我鋼筋鐵骨最怕的就是蛙跳了,他,他,他竟然哪壺不開(kāi)提哪壺,把我往火坑里推?!我快爆炸了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,終于捱到了收操的時(shí)間?墒,最后關(guān)頭,他還要;,叫我們在15秒內把包拿過(guò)來(lái)。我們在操場(chǎng)的這邊,包在操場(chǎng)的那頭,而且,剛跳完蛙跳整個(gè)身子都軟了,還怎么跑得動(dòng)?神啊,救救我!
當我搭上了回家的公車(chē)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)邊上有個(gè)人說(shuō),“其實(shí),教官也‘受 賄’的,只要你討好一下他,說(shuō)點(diǎn)好話(huà),他就會(huì )對你好一些了”。呵,說(shuō)一些好話(huà)?難道我說(shuō)“教官你真是英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)一表人才”,甚至連一個(gè)逗號的不施舍給他的我會(huì )對他說(shuō)好話(huà),下輩子吧!
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